1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kỳ 1 môn GDCD 7 năm học 2021-2022 có đáp án

12 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi giữa học kỳ 1 môn GDCD 7 năm học 2021-2022 có đáp án
Người hướng dẫn PTS. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở ABC
Chuyên ngành Giáo dục công dân
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2021-2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 469,39 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Luyện tập với Đề thi giữa học kỳ 1 môn GDCD 7 năm học 2021-2022 có đáp án nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo tại đây.

Trang 1

Đ  KI M TRA GI A K  I­ NĂM H C 2021 ­ 2022Ề Ể Ữ Ỳ Ọ

Môn thi: GDCD ­ L p ớ 7

Th i gian làm bàiờ : 45 phút

Ph n I. Tr c nghi m (3,0 đi m).ầ ắ ệ ể

 Ch n đáp án em cho là đúng nh t: ọ ấ

Câu 1: Lo i hình di n xạ ễ ướng dân gian nào dưới đây thu c t nh B c Ninh?ộ ỉ ắ

A. Dân ca quan h ọ

B. Hát X m.ẩ

C. Hát Then

D. Hát Xoan

Câu 2: Trong các anh hùng dân t c c a B c Ninh, ai là t ng bí th  khi m i 26 tu i?ộ ủ ắ ổ ư ớ ổ

A. Ngô Gia T ự

B. Nguy n Văn C ễ ừ

C. Hoàng Qu c Vi t.ố ệ

D. Nguy n Đăng Đ o.ễ ạ

Câu 3: Nh ng làng ngh  truy n th ng thu c t nh B c Ninh làữ ề ề ố ộ ỉ ắ

A. bánh đa K , mì Chũ, rế ượu làng Vân

B. tương B n, long nhãn s y, m c Mĩ Hào.ầ ấ ộ

C. tranh Đông H , đúc đ ng Đ i Bái, mĩ ngh  Đ ng K ồ ồ ạ ệ ồ ị

D. g m Bát Tràng, l a V n Phúc, c m làng Vòng.ố ụ ạ ố

Câu 4: Di tích l ch s  nào ị ử  không thu c t nh B c Ninh?ộ ỉ ắ  

A. Đình làng Đình B ng.ả

B. Lăng và đ n Kinh Dề ương Vương

C. Đ n Bà Chúa Khoề

Trang 2

D. Chùa M t C t.ộ ộ

Câu 5:Hành vi nào sau đây không th  hi n  s  quan tâm chia s  ?ể ệ ự ẻ

A. Th y ngấ ườ ịi b  tai n n không giúp.ạ

B. N u cháo, mua thu c khi m   m.ấ ố ẹ ố

C. C  vũ nhi t tình khi đ ng đ i tham gia thi đ u th  thao.ổ ệ ồ ộ ấ ể

D. Thường xuyên g i đi n thăm h i ông bà.ọ ệ ỏ

Câu 6: Ý ki n nào sau đây ế không đúng v i ý nghĩa c a quan tâm, c m thông chia s ?ớ ủ ả ẻ

 A.Giúp m i ngọ ười có đ ng l c vộ ự ượt qua khó khăn

 B. M i quan h  xã h i không b n v ng.ố ệ ộ ề ữ

 C. Nh n đậ ượ ực s  tôn tr ng, yêu quý c a m i ngọ ủ ọ ười

 D. Cu c s ng vui v  h nh phúc.ộ ố ẻ ạ

Câu 7: Câu thành ng , t c ng , danh ngôn nào dữ ụ ữ ưới đây nói v  ph m ch t quan tâm c m thông chia s ?ề ẩ ấ ả ẻ

A. Tích ti u thành đ i.ể ạ

B. Thương người nh  th  thư ể ương thân 

C. Có công mài s t có ngày nên kim.ắ

D. Đi m t ngày đàng h c m t sàng khôn.ộ ọ ộ

Câu 8: Em tán thành v i ý ki n nào sau đây?ớ ế

A. T ng quà b ng v t ch t m i th  hi n s  quan tâm.ặ ằ ậ ấ ớ ể ệ ự

B. Ch  quan tâm, chia s  khi g p khó khăn.ỉ ẻ ặ

C. Khi được đ  ngh  thì m i giúp đ  ngề ị ớ ỡ ười khác

D. S  quan tâm, c m thông chia s  giúp m i ngự ả ẻ ọ ườ ải c m th y vui v , h nh phúc và yêu thấ ẻ ạ ương nhau h n.ơ Câu 9: H c t p, t  giác tích c c làọ ậ ự ự

A. ch  đ ng nh  ngủ ộ ờ ười khác giúp đ ỡ

B. c n nh c nh  khi th c hi n nhi m vầ ắ ở ự ệ ệ ụ

C. làm được đ n đâu thì làm.ế

D. ch  đ ng c  g ng th c hi n t t nhi m v  mà không c n ai nh c nh ủ ộ ố ắ ự ệ ố ệ ụ ầ ắ ở

Câu 10:Không h c t p t  giác tích c cọ ậ ự ự  sẽ

A. đ t k t qu  cao trong h c t p.ạ ế ả ọ ậ

B. rèn tính t  l p t  ch ự ậ ự ủ

Trang 3

C. được m i ngọ ười tin yêu.

D. h c t p sa sút, k t qu  h c t p th pọ ậ ế ả ọ ậ ấ

Câu 11: Quan đi m nào sau đây là đúng?ể

A. Khi ki m tra m i c n tích c c t  giác.ể ớ ầ ự ự

B. Giáo viên cho đi m cao m i xung phong làm bài.ể ớ

C. H c sinh không c n xây d ng k  ho ch h c t p.ọ ầ ự ế ạ ọ ậ

 D. H c t p t  giác tích c c giúp rèn luy n t  l p t  ch ọ ậ ự ự ệ ự ậ ự ủ

Câu 12: Câu t c ng , thành ng  nào sau đây nói v  h c t p t  giác tích c c?ụ ữ ữ ề ọ ậ ự ự

A Đi m t ngày đàng h c m t sàng khônộ ọ ộ

B Ki n tha lâu cũng đ y tế ầ ổ

C Há mi ng ch  sungệ ờ

D M t con ng a đau c  tàu b  cộ ự ả ỏ ỏ

Ph n II. T  lu nầ ự ậ  (7 đi m).ể

Câu 1: (  2,5 đi m). Em hãy k  nh ng vi c làm đáng phê phán trong vi c gi  gìn truy n th ng t t đ p c a quê h ng? Em đãể ể ữ ệ ệ ữ ề ố ố ẹ ủ ươ   làm gì đ  phát huy truy n th ng quê hể ề ố ương em?

Câu 2: (  3 đi m).Em hãy k  v  m t t m g ng ( trong l p, tr ng…) bi t quan tâm, c m thông và chia s  v i ng i khác ể ể ề ộ ấ ươ ớ ườ ế ả ẻ ớ ườ

mà em bi t? Em h c t p đế ọ ậ ược đi u gì t  t m gề ừ ấ ương đó?

Câu 3: (1,5 đi m). Theo em vì sao chúng ta ph i h c t p t  giác tích c c? Em đã h c t p t  giác tích c c nh  th  nào?ể ả ọ ậ ự ự ọ ậ ự ự ư ế

       ­­­­­­­­­­­­­­­­­H t­­­­­­­­­­­­­­ế

(Đ  kiêm tra co 0 ề ̉ ́ 4 trang)

H  và tên thí sinh:……… ; S  báo danh:……… ọ ố

I ĐÁP ÁN

ĐÁP ÁN VÀ BIÊU ĐI M

Môn: Giáo d c công dân – L p 6ụ ớ

Trang 4

PH N I. TR C NGHI M Ầ Ắ Ệ (3,0 đi m) ể

M i câu tr  l i đúng đ ỗ ả ờ ượ c 0, 25 đi m

PH N II. T  LU N Ầ Ự Ậ (7,0 đi m)

1

Nh ng viêc đáng phê phán (không nên ) trong viêc gi  gìn truy n th ng t t đep c a quê hữ ữ ề ố ố ủ ương 2,5

­ Viêc đáng phê phán (HS ghi được ít nh t 4 vi c). VD:ấ ệ

+ Chê bai các giá tr  truy n th ng.ị ề ố

+ Trêu ch c các thọ ương binh, liêt sĩ, người có công v i cách m ng.ớ ạ

+ Vi t, v  b y lên các khu di tích, b o tàng văn hoá.ế ẽ ậ ả

+ X  rác b a bãi, ti p tay cho vi c chèo kéo khách du l ch,… t i các l  h i.ả ừ ế ệ ị ạ ễ ộ

Nh ng vi c làm c a em trong vi c gi  gìn truy n th ng tr t đ p c a quê hữ ệ ủ ệ ữ ề ố ố ẹ ủ ương (Hs ghi đượ

ít nh t 3 vi c làm c a b n thân). VD:ấ ệ ủ ả

+ Tìm hi u v  truy n th ng quê hể ề ề ố ương mình

+Tham gia các l  h i truy n th ng, sinh ho t văn hoá c a đ a phễ ộ ề ố ạ ủ ị ương, quê hương

+ Phê phán nh ng vi c làm trái ngữ ệ ược v i truy n th ng t t đ p c a quê hớ ề ố ố ẹ ủ ương

+Ti p n i các truy n th ng t t đ p c a quê hế ố ề ố ố ẹ ủ ương nh : chăm ch  h c t p, tham gia các câu l c bư ỉ ọ ậ ạ ộ 

ngh  truy n th ng, âm nh c, ngh  thu t truy n th ng…ề ề ố ạ ệ ậ ề ố

+ Tuyên truy n gi i thi u các giá tr  văn hoá truy n th ng.ề ớ ệ ị ề ố

+ Kính tr ng ngọ ườ ới l n tu i, trân tr ng nh ng ngổ ọ ữ ười có công v i cách m ng   đ a phớ ạ ở ị ương đã chi nế  

đ u vì đ t nấ ấ ước…

+ …

0,25  0,25 0,25 0,25

1.5

Trang 5

Em hãy k  v  m t t m gể ề ộ ấ ương ( trong l p, trớ ường…) bi t quan tâm, c m thông và chia s  v iế ả ẻ ớ 

người khác mà em bi t? Em h c t p đế ọ ậ ược đi u gì t  t m gề ừ ấ ương đó? 3

­HS k  để ược 1 t m gấ ương c  th ụ ể

­ Li t kê đệ ược ít nh t 2 bi u hi n c a bi t quan tâm, c m thông, chia s  v i ngấ ể ệ ủ ế ả ẻ ớ ười khác c a t m ủ ấ

gương đó. VD:

+L ng nghe, đ ng viênắ ộ

+Chia s  v t ch t ,tinh th n v i nh ng ngẻ ậ ấ ầ ớ ữ ười khó khan

+Khích l , quan tâm,đ ng viên b n bèệ ộ ạ

+ An  i, nh n tin, g i đi n h i thămủ ắ ọ ệ ỏ

+ Phê phán tính ích k , th   , trỉ ờ ơ ước khó khăn m t mát c a ngấ ủ ười khác

­ H c t p đọ ậ ượ ừ ấc t  t m gương đó:

+ Ngưỡng m  t m gộ ấ ương đó, s  luôn: quan tâm, c m thông chia s  v i hoàn c nh khó khăn c a ẽ ả ẻ ớ ả ủ

người khác đ  m i ngể ọ ười trong xã h i luôn độ ược vui v  h nh phúcẻ ạ

+ có tinh th n t p th  cao, không ch  nghĩa cá nhân, ích k  h p hòiầ ậ ể ủ ỉ ẹ

0,5 1

1,5

3

 Theo em vì sao chúng ta ph i h c t p t  giác tích c c? Em đã h c t p t  giác tích c c nh  thả ọ ậ ự ự ọ ậ ự ự ư ế 

­ Chúng ta ph i tích c c h c t p vì:ả ự ọ ậ

+ Giúp chúng ta ch  đ ng, sáng t o, không ng ng ti n b  và đ t k t qu  cao trong h c t pủ ộ ạ ừ ế ộ ạ ế ả ọ ậ

+Rèn tính t  l p, t  ch , ý chí kiên cự ậ ự ủ ường b n bề ỉ

+Giúp chúng ta thành công trong cu c s ng, độ ố ược m i ngọ ười tin yêu, quý m n.ế

­ Bi u hi n h c t p t  giác, tích c c c a HS:ể ệ ọ ậ ự ự ủ

+ Có m c đích đ ng c  h c t p đúng đ nụ ộ ơ ọ ậ ắ

+ Ch  đ ng, tích c c trong vi c th c hi n nhi m v  ( h c và làm bài đ y đ  trủ ộ ự ệ ự ệ ệ ụ ọ ầ ủ ước khi đ n l p, tíchế ớ  

c c xây d ng bài, tích c c h p tác v i b n bè th y cô trong gi  h c…)ự ự ự ợ ớ ạ ầ ờ ọ

+ luôn c  g ng, vố ắ ượt khó, kiên trì trong h c t pọ ậ

+ Có k  ho ch h c t p c  th , phù h p v i năng l c b n thân…ế ạ ọ ậ ụ ể ợ ớ ự ả

0.75

0.75

Trang 6

       * L u ý ư : Khi ch m ph n t  lu n, giáo viên linh ho t cho đi m trên k t qu  HS đ a ra ấ ầ ự ậ ạ ể ế ả ư

MA TR N, 

 Đ  K I M TRA  GDCD GI A  KÌ I L P  7

TT

Ch  đ ủ ề

M c đô nhân th c ư ́ ̣ ̣ ư ́ Tông ̉

Nhâṇ 

biêt́ Thông  hiêủ dung Vâṇ  ̣

Vâṇ 

dung ̣   cao

T  l ỉ ệ Tông điêm ̉ ̉

1 Giáo 

d c 

đ o 

đ c

T   ự hào 

v   ề truy n ề  

th ng  ố quê 

h ươ n g.

câu

0,5 câu 4 câu 1 câu 3,5

Quan 

Trang 7

c m  ả thông 

và  chia 

s ẻ

H c  ọ

t p t   ậ ự giác,  tích 

c c ự

câu 1  câu  0,5   câu 12 câu 3 câu 10 đi m ể

T  l ỉ ệ  

%

30% 30% 30% 10% 30% 70%

T  l ỉ ệ  

chung

II. B N Đ C T Ả Ặ Ả

Trang 8

TT M ch n i dung   N i dung M c đô đánh ư ́ ̣  

giá S  câu h i theo m c đ  đánh giá

Nhân biêt́ ̣ Thông hiêủ Vân dung ̣ ̣ Vân dung cao ̣ ̣

1

Giáo d c  

đ o đ c ạ ứ 1   T   hào   v

truy n   th ngề ố   quê hương

Nh n bi t ậ ế :

­ Nêu đ c  ượ

m t s  truy n  ộ ố ề

th ng văn hoá  ố

c a quê  ủ

h ng ươ

­ Nêu đ ượ c  truy n th ng  ề ố yêu n ướ c, 

ch ng gi c  ố ặ ngo i xâm  ạ

c a quê  ủ

h ươ ng.

Thông hi u:

­ Phê phán 

nh ng vi c  ữ ệ làm trái 

ng ượ c v i  ớ truy n th ng  ề ố

t t đ p c a  ố ẹ ủ quê h ươ ng.

V n d ng ậ ụ : 

­ Xác đ nh  ị

đ ượ c nh ng  ữ

4 TN

0,5  TL

0,5 TL

Trang 9

TT M ch n i dung   N i dung M c đô đánh ư ́ ̣  

giá S  câu h i theo m c đ  đánh giá

Nhân biêt́ ̣ Thông hiêủ Vân dung ̣ ̣ Vân dung cao ̣ ̣

vi c c n làm  ệ ầ phù h p v i  ợ ớ

b n thân đ   ả ể

gi  gìn phát  ữ huy truy n  ề

th ng quê  ố

h ươ ng.

V n d ng  ậ ụ

cao: 

­ Th c hi n  ự ệ

đ ượ c nh ng ữ  

vi c làm  ệ phù h p đ   ợ ể

gi  gìn, phát ữ   huy truy n  ề

th ng c a  ố ủ quê h ươ ng.

2. Quan tâm, 

c m thông và  

chia sẻ

Nh n bi t ậ ế : 

­ Nêu đ ượ c 

nh ng bi u  ữ ể

hi n c a s   ệ ủ ự quan tâm, 

c m thông và ả   chia s  v i  ẻ ớ

ng ườ i khác.

Thông hi u ể :

4 TN

1 TL

Trang 10

TT M ch n i dung   N i dung M c đô đánh ư ́ ̣  

giá S  câu h i theo m c đ  đánh giá

Nhân biêt́ ̣ Thông hiêủ Vân dung ̣ ̣ Vân dung cao ̣ ̣

­ Gi i thích  ả

đ ượ c vì sao 

m i ng ọ ườ i 

ph i quan  ả tâm, c m  ả thông và chia 

s  v i nhau ẻ ớ

V n d ng:  ậ ụ

­ Đ a ra  ư

l i/c  ch   ờ ử ỉ

đ ng viên  ộ

b n bè quan  ạ tâm, c m  ả thông và chia 

s  v i ng ẻ ớ ườ i  khác.

­ Phê phán  thói ích k ,  ỉ

th    tr ờ ơ ướ c  khó khăn, 

m t mát c a  ấ ủ

ng ườ i khác.

V n d ng  ậ ụ

cao:

­ Th ườ ng  xuyên có 

Trang 11

TT M ch n i dung   N i dung M c đô đánh ư ́ ̣  

giá S  câu h i theo m c đ  đánh giá

Nhân biêt́ ̣ Thông hiêủ Vân dung ̣ ̣ Vân dung cao ̣ ̣

nh ng l i  ữ ờ nói, vi c  ệ làm th  hi n ể ệ  

sự quan tâm, 

c m thông  ả

và chia s   ẻ

v i m i  ớ ọ

ng ườ i.

3. H c t p tọ ậ ự  giác, tích c c

Nh n bi t ậ ế :

­ Nêu đ ượ c  các bi u hi n ể ệ  

c a h c t p  ủ ọ ậ

t  giác, tích  ự

c c ự Thông hi u ể :

­ Gi i thích  ả

đ ượ c vì sao 

ph i h c t p  ả ọ ậ

t  giác, tích  ự

c c ự

V n d ng ậ ụ :

 ­ Góp ý, nh c ắ  

nh  nh ng  ở ữ

b n ch a t   ạ ư ự giác, tích c c  ự

h c t p đ   ọ ậ ể

4 TN

1 TL

Trang 12

TT M ch n i dung   N i dung M c đô đánh ư ́ ̣  

giá S  câu h i theo m c đ  đánh giá

Nhân biêt́ ̣ Thông hiêủ Vân dung ̣ ̣ Vân dung cao ̣ ̣

kh c ph c  ắ ụ

h n ch  này ạ ế

V n d ng  ậ ụ

cao: 

­ Th c hi n  ự ệ

đ ượ c vi c  ệ

h c t p t   ọ ậ ự giác, tích 

c c ự

Ngày đăng: 13/10/2022, 15:24

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w