Tiểu luận môn triết học mác lê nin dự án workshop reborn biến những mảnh vải cũ thành những bộ quần áo thời trang

Nếu không có dịp thực hiện dự án này , có lẽ tôi đã không biết được rác thải thời trang đãảnh hưởng đến môi trường như thế nào và không thể góp một phần vào việc thay đổinhận thức của cá

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH -KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ-

-o0o -TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN

DỰ ÁN

THÀNH NHỮNG BỘ QUẦN ÁO THỜI TRANG

Sinh viên thực hiện: Lê Bảo Trân Học phần: Triết học Mác – Lênin

Mã lớp học phần: 000011005

Lớp: MT21TT

Khoa: Mỹ thuật công nghiệp

Giảng viên hướng dẫn: Ths Lý Ngọc Yến Nhi

MỤC LỤC

I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN

WORKSHOP “REBORN”- BIẾN NHỮNG MẢNH VẢI CŨ THÀNH NHỮNG BỘ QUẦN ÁO THỜI TRANG 1.1 Lý do thực hiện dự án (Why) …3

1.2 Mục tiêu của dự án …3

1.3 Kế hoạch sơ bộ thực hiện dự án (5W1H, SMART) …3

1.4 Kết quả dự án …10

II NHIỆM VỤ CỦA CÁ NHÂN VÀ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHI TRIỂN KHAI DỰ ÁN WORKSHOP “REBORN”- BIẾN NHỮNG MẢNH VẢI CŨ THÀNH NHỮNG BỘ QUẦN ÁO THỜI TRANG 2.1 Nhiệm vụ của cá nhân theo phân công của nhóm …12

2.2 Quá trình thực hiện nhiệm vụ của bản thân …12

2.3 Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ …18

III VẬN DỤNG KIẾN THỨC TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN CỦA BẢN THÂN 3.1 Liên hệ kiến thức Triết học Mác - Lênin vào quá trình thực hiện nhiệm vụ của bản thân …20

3.2 Phương hướng khắc phục những hạn chế dựa trên sự vận dụng Triết học Mác – Lênin …33

3.3 Bài học kinh nghiệm và cảm nhận sau quá trình thực hiện …37

dự án IV MỘT VÀI HÌNH ẢNH CỦA SẢN PHẨM …39

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN

WORKSHOP “REBORN”- BIẾN NHỮNG MẢNH VẢI CŨ THÀNH NHỮNG BỘ QUẦN ÁO THỜI TRANG

1.1 LÝ DO THỰC HIỆN DỰ ÁN

 Tại sao tôi phải làm công việc này ?

Môi trường ô nhiễm phần lớn là do rác thải quá nhiều , trong đó rác thải thời trang chiếmmột phần lớn Do đó buổi workshop này được tổ chức nhằm mục đích thay đổi nhậnthức của việc tái chế đồ cũ , vừa tạo ra một món đồ đẹp cho mình vừa góp một phần vàoviệc bảo vệ môi trường

 Ý nghĩa với nhóm ?

Việc này là một việc khá ý nghĩa với nhóm

+Vì đây cũng là dịp để một người cùng nghiên cứu ra những cách để thực hiện một bộquần áo mới từ những món đồ đã cũ →Cũng tạo ra nhiều nguồn cảm hứng cho cá nhânmỗi người để thực hiện lên bộ sưu tập thời trang trong tương lai của mình

 Nếu tôi không thực hiện hậu quả ra sao ?

Nếu không có dịp thực hiện dự án này , có lẽ tôi đã không biết được rác thải thời trang đãảnh hưởng đến môi trường như thế nào và không thể góp một phần vào việc thay đổinhận thức của các bạn trẻ về việc bảo vệ môi trường cũng như là sử dụng đồ tái chế

1.2 LÝ DO THỰC HIỆN DỰ ÁN

-Mục tiêu :

+Góp phần nâng cao nhận thức của thế hệ GenZ về việc bảo vệ môi trường

+Tạo ra những bộ quần ao mang dấu ấn cá nhân của mỗi người

+Khơi gợi niềm đam mê thời trang của các bạn trẻ

1.3 KẾ HOẠCH SƠ BỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN (5W1H, SMART)

5W1H là viết tắt của: Who, What, Where, When, Why, How

– Xác định 1W (Why):?

 -Mục tiêu :

+Góp phần nâng cao nhận thức của thế hệ GenZ về việc bảo vệ môi trường

+Tạo ra những bộ quần ao mang dấu ấn cá nhân của mỗi người

+Khơi gợi niềm đam mê thời trang của các bạn trẻ

 Tại sao tôi phải làm công việc này ?

Môi trường ô nhiễm phần lớn là do rác thải quá nhiều , trong đó rác thải thời trang chiếmmột phần lớn Do đó buổi workshop này được tổ chức nhằm mục đích thay đổi nhậnthức của việc tái chế đồ cũ , vừa tạo ra một món đồ đẹp cho mình vừa góp một phần vàoviệc bảo vệ môi trường

 Ý nghĩa với nhóm ?

Việc này là một việc khá ý nghĩa với nhóm

+Vì đây cũng là dịp để một người cùng nghiên cứu ra những cách để thực hiện một bộquần áo mới từ những món đồ đã cũ →Cũng tạo ra nhiều nguồn cảm hứng cho cá nhânmỗi người để thực hiện lên bộ sưu tập thời trang trong tương lai của mình

 Nếu tôi không thực hiện hậu quả ra sao ?

Nếu không có dịp thực hiện dự án này , có lẽ tôi đã không biết được rác thải thời trang đãảnh hưởng đến môi trường như thế nào và không thể góp một phần vào việc thay đổinhận thức của các bạn trẻ về việc bảo vệ môi trường cũng như là sử dụng đồ tái chế

– Xác định 1W (WhatWhat)

Nội dung công việc: giúp các bạn trẻ biết cách thức tái chế một món đồ quần áo, vật

dụng Khơi gợi lòng yêu thích sáng tạo, trải nghiệm những điều mới mẻ của thế hệ trẻ vàđồng thời góp phần nâng cao nhận thức của mọi người với vệc bảo vệ môi trường

Đầu việc cần triển khai:

Lên kế hoạch bao quát công việc: Phân việc về các ban, lên timeline cho từng công việc

 Dự trù kinh phí: Chia nhỏ nguồn tiền về các ban để quản lí chi tiêu, vật dụng cầntiết, hợp đồng kêu gọi vốn hỗ trợ

 Thực hiện đúng với mục tiêu, kế hoạch đã đề ra: Đảm bảo số lượng vé bán ra, vậtdụng cần thiết cho workshop

 Kiểm tra lại hệ thống điện, bàn ghế, vật dụng… đề phòng bất trắc nên chia ra mộtnhóm nhân lực riêng để takecare trong quá trình diễn ra chương trình.

 Họp bàn rút kinh nghiệm ngay khi chương trình diễn ra, hoặc nếu có vấn đề bất trắcphải thảo luận với nhau ngay lúc đó để tìm phương án thay thế, giải quyết vấn đề

Xác định 3W (where, when, who)

+ Where: (ở đâu?) có thể bao gồm các câu hỏi sau:

 Công việc này được thực hiện tại chợ được tổ chức tại khu chợ Đà Lạt

 Chúng tôi sẽ tổ chức tại chỗ và sẽ không giao hàng

 Vì đây ấy là Công việc cung nên sẽ được kiểm tra tại tất cả mọi người tổ chức

Để làm ra những bộ quần áo mới từ đồ cũ thì chúng tôi sẽ thử nghiệm những công đoạn:

 1 Thu mua 2 kiện hàng đồ cũ

 Gợi ý ý tưởng cho mọi người tham gia sẽ làm được những gì từ những bộ đồ cũ đó

 Hướng dẫn cách làm cho mọi người và mọi người sẽ tham gia tái chế vs maynhững thành phẩm mà họ muốn tạo

 Xong buổi workshop chúng tôi sẽ hỏi ý kiến của mọi người về cảm nghĩ sau buổilàm đồ tái chế này→Giúp mọi người yêu thích sáng tạo, trải nghiệm những điềumới mẻ của thế hệ trẻ và đồng thời góp phần nâng cao nhận thức của mọi người vớiviiệc bảo vệ môi trường

+When: (khi nào?) Công việc đó thực hiện khi nào, khi nào thì giao, khi nào kết thúc…

Để xác định được thời hạn phải làm công việc, bạn cần xác định được mức độ khẩn cấp

và mức độ quan trọng của từng công việc

Có 4 loại công việc khác nhau:

 Công việc quan trọng và khẩn cấp

 Công việc không quan trọng nhưng khẩn cấp

 Công việc quan trọng nhưng không khẩn cấp

 Công việc không quan trọng và không khẩn cấp Bạn phải thực hiện công việc quantrọng và khẩn cấp trước

 +Thời gian tổ chức: Ngày 11/11/2022 (buổi chiều)

 +Thời gian chuẩn bị: 2 tháng( Từ 11/9/2022-3/11/2022)

 Mọi người sẽ cùng bàn ý tưởng , concept , chốt concept vào ngày 18/9/2022 Sau

đó mỗi ban sẽ thực hiện nhiệm vụ của mình

 Ban truyền thông : chốt concept , in Banner , làm bản quảng cáo ( final :26/9/2022 )

 Đăng bài , chạy quảng cáo trên các nền tảng mạng xã hội ( 27/9/2022-27/10/2022)

 Ban thực hiện :

 Lên timeline cho toàn bộ Workshop( từ lúc bắt đầu đến lúc hoàn thiện trước khichạy) : 1 ngày

 Lên timeline chương trình(các khâu)

 Lên phương án thực hiện : 7 ngày

 Tính toán số lượng vật dụng, những đồ cần mua cho Workshop( Tìm các nguồncung cấp giá rẻ) : 5 ngày

+Who: (ai?) bao gồm các khía cạnh sau:

 Về đối tượng thực hiện , mọi người trong nhóm sẽ cùng nhau lên ý tưởng , conceptcũng như là cách thức thực hiện Và sẽ được chia ra làm 4 ban : truyền thông ( 2người ) , hậu cần (2 người ) , thực hiện (2 người) , tài chính ( 2 người ) và sẽ có mộtngười quản lí tổng dự án để phân chia công việc đảm bảo thực hiện đúng tiến độ

 Vì đây là dự án chung nên mọi người sẽ cùng nhau kiểm tra , thúc đẩy để kịp tiến

độ và người quản lí tổng dự án sẽ là người duyệt cuối cùng

 Về mặt hỗ trợ chúng tôi sẽ thiết kế banner cũng như là quảng cáo trên các nền tảngmạng xã hội như là : Instagram , Facebook , Tiktok ,

 Làm banner, poster quảng cáo(dựa theo concept )

 Đăng bài trên các nền tảng MXH Facebook, Instagram, các hội nhóm trên FB:Chạy trên các nền tảng:

 Ban thực hiện:

 Lên timeline cho toàn bộ Workshop( từ lúc bắt đầu đến lúc hoàn thiện trước khichạy)

 Lên timeline chương trình(các khâu)

 Lên phương án thực hiện

 Tính toán số lượng vật dụng, những đồ cần mua cho Workshop( Tìm các nguồncung cấp giá rẻ)

 Ban Hậu cần : Liên hệ các đơn vị sản xuất để thực hiện

 Ban Tài chính : tính toán chi tiêu , quản lý tiền vé

+Xác định 1H (how): triển khai cụ thể như thế nào?

 Làm banner, poster quảng cáo(dựa theo concept )

 Đăng bài trên các nền tảng MXH Facebook, Instagram, các hội nhóm trên FB:Chạy trên các nền tảng

 Lên timeline cho toàn bộ Workshop( từ lúc bắt đầu đến lúc hoàn thiện trước khichạy)

 Lên timeline chương trình(các khâu)

 Lên phương án thực hiện

 Tính toán số lượng vật dụng, những đồ cần mua cho Workshop( Tìm các nguồncung cấp giá rẻ)

 Liên hệ các đơn vị sản xuất để thực hiện

 Tính toán chi tiêu , quản lý tiền vé

 Thu mua 2 kiện hàng đồ cũ

 Gợi ý ý tưởng cho mọi người tham gia sẽ làm được những gì từ những bộ đồ cũ đó

 Hướng dẫn cách làm cho mọi người và mọi người sẽ tham gia tái chế vs maynhững thành phẩm mà họ muốn tạo

 Gợi những món đồ mà mọi người làm thật chỉnh chu rồi để họ đem về hoặc muốntặng người khác

 Xong buổi workshop chúng tôi sẽ hỏi ý kiến của mọi người về cảm nghĩ sau buổilàm đồ tái chế này→Giúp mọi người yêu thích sáng tạo, trải nghiệm những điềumới mẻ của thế hệ trẻ và đồng thời góp phần nâng cao nhận thức của mọi người vớiviiệc bảo vệ môi trường

2 Tiêu chuẩn triển khai

 Tiêu chuẩn về thời gian: Đúng theo timeline đã đề ra

 Tiêu chuẩn về chất lượng sản phẩm: Sản phẩm được tái chế xong phải sử dụngđược, có tính thẩm mỹ

 Tiêu chuẩn về quần áo đầu vô: Không bị hư hại, đa dạng

 Tiêu chuẩn về nhân sự: Những sinh viên có mắt thẩm mỹ, khả năng sắp xếp côngviệc

 Tiêu chuẩn về nhà cung cấp: Giá cả hợp lý, uy tín

 3 Công việc này chúng ta cần đến máy may(nếu cần)

 Địa điểm tổ chức : Khu chợ Đà Lạt

 Thời gian tổ chức : Ngày 11/11/2022/buổi chiều)

 Thời gian chuẩn bị : 2 tháng( Từ 11/9/2022-3/11/2022)

 -Đối tượng tham dự: Những bạn trẻ độ tuổi 20-25 mong muốn bảo vệ môi trường,yêu thích thời trang

 Lí do tổ chứ c:

 Mục tiêu tổ chức : Thay đổi nhận thức của các bạn trẻ về đồ tái chế; Khơi ngợi niềmyêu thích thời trang; nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường đến cho các bạn trẻ

 Measurable – Đo lường được

 Số lượng vé bán(tương ứng với số lượng người tham gia ): 150 vé( Hình thức bánvé-Online)

 Số lượng người biết tái chế quần áo sau khi tham gia Workshop : 143 người( Tươngứng: 95%)

 -Ý tưởng concept: Mùa đông trên Đà Lạt

 -Marketing/Quảng cáo:

 +Làm banner, poster quảng cáo để đăng bài trên các nền tảng MXH Facebook,Instagram, các hội nhóm trên FB

 +Trả lời tin nhắn, thông tin về Workshop; tư vấn cho những người có hứng thú

 +Quản lý số lượng người tham gia

 Ban thực hiện:

 Lên timeline cho toàn bộ Workshop: Phân chia thời gian cho bạn Truyền thông; banHậu cần

 Lên timeline chương trình(các khâu)

 Lên phương án thực hiện

 Tính toán số lượng vật dụng, những đồ cần mua cho Workshop,cân đối chi phí

 Ban Hậu cần : Liên hệ các đơn vị sản xuất để thực hiện( Backdrop; Mái che; Vévào，。。。）

 Mua kiện đồ si/Số lượng: 2

 Chi phí nhân sự(các bạn chuyên ngành Thiết kế thời trang): 3 triệu/người( trả theo

dự án); Quản lí tổng dự án(1 người): 4 triệu( trả theo dự án)=) 25 triệu

 Chi phí dựng Backdrop: 1 triệu

 Chi phí in ấn(vé vào): 450k( 150 người; 3k/vé)

 Chi phí thuê bàn ghế(theo ngày): 1 triệu

 Chi phí thuê rạp(theo ngày): 2 triệu

 Chi phí chạy quảng cáo: 1 triệu

 Chi phí mua đồ cũ(2 kiện): 3 triệu/kiện=) 6 triệu

 Time bound – Có thời hạn

 Ban truyền thông

+Lên timeline chương trình(các khâu)

+Lên phương án thực hiện

+Tính toán số lượng vật dụng, những đồ cần mua cho Workshop( Tìm các nguồn cungcấp giá rẻ)

 Ban Hậu cần : Liên hệ các đơn vị sản xuất để thực hiện

 Ban Tài chính Lên kinh phí dự trù và liên hệ với các ban khác

1.4 KẾT QUẢ DỰ ÁN

- Tuy không thực hiện được dự án thực tế nhưng đã làm được khá tốt các

phần kế hoạch, sản phẩm ví dụ

- Về mặt truyền thông thông qua fanpage, các tiêu chí được đề ra đã vượt

qua được các chỉ tiêu ban đầu Từ đó, chúng em nhận thấy được độ hiệu

quả của các chiến lược về nội dung và hình ảnh của bài viết đăng trên

fanpage mà chúng em đã đề ra

- Đối với chiến dịch này đã giúp em tìm hiểu được một công việc mới có thể

kiếm thêm thu nhập cho bản thân, ngoài ra có được các giây phút vui vẻ,

giải trí

- Đối với thành viên của dự án, chúng em đã có cơ hội năng cao các kỹ năng

mềm như kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết tình huống, kỹ nănggiao tiếp… Ngoài ra, chúng em cũng có cơ hội năng cao kỹ năng cứngnhư kỹ năng sử dụng excel, kỹ năng thiết kế và viết nội dung, ….

- Bên cạnh đó, chúng em còn có thể nhìn nhận lại bản thân mình, xác địnhđược điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để từ đó có thể xây dựng conđường phát triển bản thân một cách hợp lý và hiệu quả hơn

- Hơn nữa, dự án này là một cơ hội để chúng em có thể áp dụng những kiếnthức và quy luật đã được học của Triết học vào thực tiễn đời sống Việcthực hiện dự án dưới góc nhìn của chủ nghĩa Mác - Lênin vào các hoạtđộng của dự án đã giúp cho các thành viên có cái nhìn toàn diện, kháchquan về thực tế đời sống Từ đó càng thấu hiểu thêm tầm quan trọngcủa Triết học Mác - Lênin và những lợi ích thiết thực mà môn học nàymang lại

CHƯƠNG II: NHIỆM VỤ CỦA CÁ NHÂN VÀ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHI TRIỂN KHAI DỰ ÁN

DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM VÀ PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

2.1 NHIỆM VỤ CỦA CÁ NHÂN THEO PHÂN CÔNG CỦA NHÓM

- Tham gia thảo luận work shop

- Tham gia làm kế hoạch sơ bộ

- Trả lời phần câu hỏi

- Làm timeline chung cho workshop

- Làm kịch bản chương trình

2.2 QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA BẢN THÂN

2.2.1 Thảo luận workshop , chọn ra concept và làm 2 phần cho kế hoạch sơ bộ:

+ Where: (ở đâu?) có thể bao gồm các câu hỏi sau:

 Công việc này được thực hiện tại chợ được tổ chức tại khu chợ Đà Lạt

 Chúng tôi sẽ tổ chức tại chỗ và sẽ không giao hàng

 Vì đây ấy là Công việc cung nên sẽ được kiểm tra tại tất cả mọi người tổ chức

Để làm ra những bộ quần áo mới từ đồ cũ thì chúng tôi sẽ thử nghiệm những công đoạn:

 1 Thu mua 2 kiện hàng đồ cũ

 Gợi ý ý tưởng cho mọi người tham gia sẽ làm được những gì từ những bộ đồ cũ đó

 Hướng dẫn cách làm cho mọi người và mọi người sẽ tham gia tái chế vs maynhững thành phẩm mà họ muốn tạo

 Xong buổi workshop chúng tôi sẽ hỏi ý kiến của mọi người về cảm nghĩ sau buổilàm đồ tái chế này→Giúp mọi người yêu thích sáng tạo, trải nghiệm những điềumới mẻ của thế hệ trẻ và đồng thời góp phần nâng cao nhận thức của mọi người vớiviiệc bảo vệ môi trường

+Xác định HOW triển khai cụ thể như thế nào?

 Làm banner, poster quảng cáo(dựa theo concept )

 Đăng bài trên các nền tảng MXH Facebook, Instagram, các hội nhóm trên FB:Chạy trên các nền tảng

 Lên timeline cho toàn bộ Workshop( từ lúc bắt đầu đến lúc hoàn thiện trước khichạy)

 Lên timeline chương trình(các khâu)

 Lên phương án thực hiện

 Tính toán số lượng vật dụng, những đồ cần mua cho Workshop( Tìm các nguồncung cấp giá rẻ)

 Liên hệ các đơn vị sản xuất để thực hiện

 Tính toán chi tiêu , quản lý tiền vé

 Thu mua 2 kiện hàng đồ cũ

 Gợi ý ý tưởng cho mọi người tham gia sẽ làm được những gì từ những bộ đồ cũ đó

 Hướng dẫn cách làm cho mọi người và mọi người sẽ tham gia tái chế vs maynhững thành phẩm mà họ muốn tạo

 Gợi những món đồ mà mọi người làm thật chỉnh chu rồi để họ đem về hoặc muốntặng người khác.

 Xong buổi workshop chúng tôi sẽ hỏi ý kiến của mọi người về cảm nghĩ sau buổilàm đồ tái chế này→Giúp mọi người yêu thích sáng tạo, trải nghiệm những điềumới mẻ của thế hệ trẻ và đồng thời góp phần nâng cao nhận thức của mọi người vớiviiệc bảo vệ môi trường

 2 Tiêu chuẩn triển khai

 Tiêu chuẩn về thời gian: Đúng theo timeline đã đề ra

 Tiêu chuẩn về chất lượng sản phẩm: Sản phẩm được tái chế xong phải sử dụngđược, có tính thẩm mỹ

 Tiêu chuẩn về quần áo đầu vô: Không bị hư hại, đa dạng

 Tiêu chuẩn về nhân sự: Những sinh viên có mắt thẩm mỹ, khả năng sắp xếp côngviệc

 Tiêu chuẩn về nhà cung cấp: Giá cả hợp lý, uy tín

 3 Công việc này chúng ta cần đến máy may(nếu cần)

Cách thức vận hành: +Sẽ được các nhân sự giúp đỡ nếu có nhu cầu

TIMELINE WORKSHOP "REBORN"

BIẾN NHỮNG MẢNH VẢI CŨ THÀNH NHỮNG BỘ QUẦN ÁO THỜI TRANG

H u câềnậ 12-Sep Hoàn thanh tmeline riêng c a banủ x

Th c hi nự ệ 12-Sep Hoàn thành tmeline riêng c a banủ xTài chính

12/0921/0922/09

Hoàn thanh tmeline riêng c a banủ

Th o lu n nh ng th câền đâều tả ậ ữ ứ ưLên danh sách d trù kinh phíự

x

Đăng bài trên các nên t ng MXH ả

H u câềnậ 23-Sep Kh o sát các đ n v s n xuâốt đ th c ả ơ ị ả ể ự

hi nệ

Th c hi nự ệ

23/09 27/0929/09

Lên tmeline cho chương trình

K ch b n cho chị ả ương trìnhHoàn thành các h p đốềng v i nhà tài ợ ớ

tr , đ a đi mợ ị ểTài chính

23/0925/0927/09

Đ a ra nh ng th câền in, âốn t m th iư ữ ứ ạ ờ

L c kêốt qu và chốốt danh sách các nhà ọ ảtài trợ

Lên mâẫu mail liên h nhà tài trệ ợ

Qu n lí t ng ả ổ

d ánự

23/0928/0930/09

Chốốt đ a đi m diêẫn ra workshopị ểLiên h bên đ a đi m thuê xem n i ệ ị ể ộdung h p đốềng và phíợ

Hoàn thi n n i dung h p đốềng đ a ệ ộ ợ ị

đi mể

4

01/10/-08/10 Truyêền thống 02/10

M link đăng kí tham gia workshopở

Ho t đ ng page và têốp t c ch y bài ạ ộ ụ ạmarketng trên MXH

H u câềnậ 2-Oct Chốốt đ n v s n xuâốt đ th c hi nơ ị ả ể ự ệ

Th c hi nự ệ 02/10

05/10

Lên kêố ho c đ t bànạ ặLên kêố ho ch mạ ượn các đốề dùng câền thiêốt

Tài chính 02/10

04/1006/10

Hoàn thành các kh o sát in âốnảChốốt chốẫ in âốn

Hoàn thành mail g i cho các nhà tài ửtrợ

Qu n lí t ng ả ổ

d ánự 5-Oct Kí h p đốềng v i đ a đi m t ch cợ ớ ị ể ổ ứ

5

09/10-17/10

Truyêền thống 9-Oct Tiêốp t c ch y bài marketngụ ạ

H u câềnậ 11-Oct Liên h đ n v s n xuâốt đ th c hi nệ ơ ị ả ể ự ệ

Th c hi nự ệ 9/10

13/10

Chốốt đ t bàn và lâốy các đốề dùng mặ ượn câền thiêốt

Hốẫ tr ban h u câền ợ ậTài chính 10/10

12/10

Kí h p đốềng v i nhà tài trợ ớ ợHoàn thành vi c in âốnệ

Truyêền thống 27-Oct Liên h đ n v s n xuâốt đ th c hi nệ ơ ị ả ể ự ệ

Hốẫ tr các ban khác nêốu câềnợ

H u câềnậ

20/1025/10

Bàn bàn cách th c th c hi n và kinh ứ ự ệphí

Lên danh sách thốống kê sốố lượng in âốn

Qu n lí tâốt c thu chi và sốố lả ả ượng in âốn

Hoàn thành bài đóng form đăng kíLàm form confession

Phân cống nhân l c quay phim, ch p ự ụnh

ảĐăng bài chia team

H u câềnậ 10-Nov Ki m tra l i tâốt c m i thể ạ ả ọ ứ

Th c hi nự ệ 10-Nov Ki m tra l i tâốt c m i thể ạ ả ọ ứTài chính 03/11 Gi i quyêốt tâốt c các in, âốn thiêốu ho c ả ả ặ

11/11

(Worksho

p diêẫn ra)

Truyêền thống Hốẫ tr workshop diêẫn ra, ch p nh quay phimợ ụ ả

H u câềnậ Hốẫ tr workshop diêẫn raợ

Th c hi nự ệ Hốẫ tr workshop diêẫn raợTài chính Hốẫ tr workshop diêẫn raợ

12/11-Ch nh nh chỉ ả ương trình và têốp t c ụ

ch y page, đăng bài c m nạ ả ơ

T ng kêốt chổ ương trình và rút kinh ngi mệ

12/11-T ng kêốt thu chi chi têốt , rõ ràngổ

T ng kêốt chổ ương trình và rút kinh nghi mệ

2.3 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

2.3.1 Ưu điểm:

- Luôn tham gia các buổi họp mặt, các buổi đến mái ấm đầy đủ Như vậy,

có thể nắm rõ tiến độ của dự án, ngoài ra đều nỗ lực đóng góp ý kiến mangtính xây dựng để dự án có thể trở nên hoàn thiện hơn

- Luôn hoàn thành những nhiệm vụ được giao đúng với thời gian cho phép,

từ đó khiến cho dự án được vận hành một cách mượt mà hơn

- Khi có các vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện dự án, lập tức thảoluận với nhau, có khi mở ra những cuộc họp gấp để cùng đề ra phương ángiải quyết cho phù hợp

- Việc vận dụng các mối quan hệ cá nhân đã góp phần giúp dự án đượclan tỏa rộng rãi hơn, ngoài ra cũng đánh giá được mức độ khả thi của dựán

- Nhanh chóng nhận sự góp ý và giúp đỡ từ cô

2.3.2 Khuyết điểm và giải pháp khắc phục:

a) Khuyết điểm:

- Trong quá trình làm việc đôi lúc sẽ không nắm được tình hình và tiến độcủa kế hoạch còn lại, gây ra sự chậm trễ trong việc truyền thông tin

- Đôi lúc bị chậm deadline

b) Giải pháp khắc phục:

- Trưởng nhóm sẽ làm nhiệm vụ cập nhập những thông tin cần thiết cho các

trưởng ban, nếu có vấn đề sẽ nêu thẳng trong nhóm messenger chung của

dự án để mọi người nắm và hành động kịp thời

- Nên chú ý nhiều hơn khi trưởng nhóm phân công công việc và phát động

kế hoạch làm việc

2.3.3 Kinh nghiệm:

- Mỗi thành viên trong nhóm đều nhận ra được điểm mạnh và điểm yếu của

bản thân, ngoài ra cải thiện được kỹ năng giải quyết tình huống và quản trị

rủi ro

- Có cơ hội được thực hiện một dự án kinh doanh thực tế, học được cách

nắm bắt tâm lý mọi người, các bước chính trong việc xây dựng một hệ

thống kinh doanh nhỏ Từ đó lấy làm bài học cho việc phát triển sự nghiệp

sau này

- Có cơ hội làm việc có ích cho môi trường, hiểu thêm về những kĩ thuật xử

lí chất liệu, may,…

- Hoàn thiện được các kỹ năng mềm quan trọng như kỹ năng làm việc nhóm,

kỹ năng giao tiếp, kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng lãnh đạo,

- Những điểm mạnh, điểm yếu, và những vấn đề xuyên suốt dự án là nguồn

tư liệu phong phú, giúp cho các thành viên có thể từ đó đánh giá lại những

kiến thức mình đã được học từ Triết học Mác-Lênin, từ đó có thể hiểu sâu

hơn, kỹ hơn và toàn diện hơn

CHƯƠNG III VẬN DỤNG KIẾN THỨC TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN CỦA BẢN THÂN

3.1 LIÊN HỆ KIẾN THỨC TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA BẢN THÂN

3.1.1 Vận dụng 3 quan điểm

*Quan điểm toàn diện:

a) Lý Thuyết:

- Theo quan điểm toàn diện, để đánh giá được một sự vật, hiện tượng,

chúng ta phải đánh giá tất cả các mặt, cả bên trong lẫn bên ngoài, cácmối liên hệ gián tiếp lẫn trực tiếp để có một cái nhìn khách quan,không phiến diện về sự vật, hiện tượng đó

- Quan điểm toàn diện xuất phát từ mối liên hệ phổ biến của các hiện

tượng và sự vật trên thế giới Theo đó, các sự vật, hiện tượng vừa tồntại tách biệt lẫn nhau, vừa có tác động qua lại, thâm nhập và chuyểnhóa lẫn nhau

- Con người cần nhận thức các môi quan hệ qua lại, tác động lẫn nhau

đó, biết phân biệt từng mối quan hệ giữa chúng, đồng thời phải biếtnắm bắt khuynh hướng phát triển của sự vật trong tương lai

b) Ứng dụng thực tiễn:

Vận dụng quan điểm toàn diện, nhóm đã đánh giá dự án dưới nhiều góc độ,

hình thức, và xem xét các mối liên hệ bên trong và bên ngoài trong suốt

quá trình lên kế hoạch và thực hiện dự án Cụ thể như sau:

- Trong quá trình lên kế hoạch, nhóm đã áp dụng phương pháp phântích

S.M.A.R.T để phân tích các mặt: tính cụ thể (Specific), có thể đolường được (Measurable), có thể đạt được (Attainable), phù hợp/thực

tế (Relevant/Realistic) và giới hạn về mặt thời gian (Time) Phươngpháp này cho phép nhóm có thể nhìn nhận, đánh giá, và đề ra mộtmục tiêu cụ thể, phù hợp, tránh được việc nhìn nhận phiến diện, mộtchiều dẫn đến những đánh giá thiếu sót hoặc không tìm được nhữngđiểm cần khắc phục của dự án

- Để có một sự chuẩn bị toàn diện, đầy đủ và chỉn chu nhất có thể,

nhóm đã thực hiện phân tích với mô hình 5W1H2C5M, bao gồm 5W(Who, What, Where, When, Why), 1H (How) và 2C (Control,Check) Mô hình này cho phép nhóm có thể lập ra được nhữngnhiệm vụ cụ thể, có tính khoa học và khả thi để tiến hành thực hiện,

hạn chế tối đa việc lập kế hoạch sơ sài, thiếu tính thực tế, máy móc,rập khuôn Đồng thời, nó còn giúp nhóm nhìn nhận dự án một cách

đa chiều, đặt trong các mối quan hệ liên quan Nhóm đã xem xét mộtcách toàn diện các mối quan hệ bên trong nội bộ nhóm (giữa cácthành viên với nhau) và các mối quan hệ bên ngoài (các bên thứ banhư mái ấm, khách hàng và nguồn cung nguyên liệu) Ngoài ra, đâycòn là công cụ để nhóm kiểm tra và đo lường được tiến độ trongquá trình thực hiện dự án

- Trong quá trình thực hiện dự án, nhóm đã dựa vào kế hoạch chi tiết

đã lập ra để thực hiện theo đúng chu trình, bài bản và chỉn chunhất có thể Ngoài ra, trong suốt thời gian thực hiện, nhóm đã khôngngừng xem xét, đánh giá và học hỏi từ các dự án đi trước và các dự

án đang diễn ra xung quanh để tìm ra những yếu tố tương quan, cóảnh hưởng đến dự án của nhóm; không ngừng tìm kiếm thông tin,tìm hiểu các nguồn lực xung quanh để chọn ra một phương án khảthi, phù hợp nhất Điều này nhằm giúp nhóm có sự nhìn nhận baoquát, toàn diện, không bỏ sót; nhờ đó có thể bổ sung và chỉnh sửa kịpthời, hiệu quả tránh dẫn đến việc thiếu sót quá lớn làm ảnh hưởngđến kết quả cuối cùng của dự án

*Quan điểm phát triển

a)Lý thuyết

- Phát triển dùng để chỉ quá trình vận động từ thấp đến cao, từ kémhoàn thiện đến hoàn thiện hơn Quá trình đó diễn ra không phải lúcnào cũng theo đường thẳng, mà rất quanh co, phức tạp, thậm chí cónhững bước lùi tạm thời Nguồn gốc của sự phát triển là quá trìnhgiải quyết mâu thuẫn trong bản thân sự vật

- Sự phát triển là quá trình vận động, thay đổi về lượng dẫn đến nhữngthay đổi về chất Chu kỳ này diễn ra theo hình xoắn ốc, nghĩa là đihết một chu kì thì quá trình phát triển sẽ quay lại mức ban đầu vàtiếp tục vận động để có sự thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chấtnhưng một cấp độ cao hơn chu kỳ đầu

- Phát triển là quả trình diễn ra theo từng giai đoạn Mỗi giai đoạn có

tính chất, đặc điểm khác nhau nên cần những phương pháp và cáchthức tác động khác nhau để thúc đẩy hay kìm hãm sự phát triển.b)Ứng dụng thực tiễn:

- Quan điểm phát triển đã hiện hữu ngay từ buổi họp đầu tiên vớinhững ý tưởng cho dự án được đưa ra dần được chọn lọc, cân nhắc

để tìm ra ý tưởng tốt nhất, giải quyết được mâu thuẫn trong việcchọn kế hoạch cho dự án, đây cũng là sự vận động từ thấp đến cao,

cụ thể là từ không có định hướng đến có kế hoạch sơ bộ cho dự án

- Sau khi đã có mục tiêu cụ thể là từ thiện cho các em nhỏ ở mái ấm,

dự án lại cần có thêm sự phát triển chi tiết hơn là bằng cách nào đểnhóm có thể có số tiền làm từ thiện để rồi mọi người thống nhất sốtiền đó là từ những chiếc vòng tay tự làm, điều này tiếp tục tạo nênmột vòng xoắn ốc phát triển khi một vấn đề xuất hiện và sau đóđược giải quyết và từ phương pháp giải quyết đó, lại nảy sinh ravấn đề mới cụ thể hơn

- Khi đưa bản kế hoạch sơ bộ, giảng viên đã có đề xuất và nhận xétđối với dự án của nhóm, giúp dự án khả thi và hoàn thiện hơn Nhóm

đã cùng nhau họp và bàn bạc những vấn đề mới nổi lên từ đề xuấtcủa giảng viên về việc hợp tác với doanh nghiệp, hay cân nhắc sảnphẩm cần làm để đạt được mục tiêu của dự án

- Dự án bắt đầu được cho vào hoạt động, các công đoạn phân côngnhiệm vụ, tìm hiểu thị trường, liên lạc doanh nghiệp, lập fanpage,mời bạn bè, thành công đã giúp chuyển dự án sang việc thực hiệncác công mua nguyên liệu sau đó bắt đầu công, với mỗi lượng côngviệc, sản phẩm tích lũy đầu đủ, dự án được chuyển sang một giaiđoạn mới trong sự phát triển

- Sự phát triển còn được thể hiện qua những lần đánh giá và điềuchỉnh chiến lược dựa trên tình hình thực tế một cách linh hoạt, khôngchỉ tuân theo kế hoạch được vạch ra ban đầu một cách cứng nhắc,như trong kế hoạch ban đầu,

- Trong quá trình làm và thực hiện đã có rất nhiều các vấn đề nổi lên ,

điều này đã làm các thành viên trong nhóm có chút hoảng loạn vàcần phải điều chỉnh lại một số công việc trong dự án, nhưng mọingười vẫn cố gắng giữ được bình tĩnh và cùng thảo luận để đưa rahướng giải quyết tốt nhất, đảm bảo nhiệm vụ và thời hạn làm việcmình được giao để dự án có thể diễn ra một cách thành công nhất

*Quan điểm lịch sử cụ thể:

a) Lý thuyết:

- Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển là

cơ sở hình thành quan điểm lịch sử cụ thể Mọi sự vật hiện tượngcủa thế giới đều tồn tại, vận động và phát triển trong những điềukiện không gian và thời gian cụ thể xác định Điều kiện không gian

và thời gian có ảnh hưởng trực tiếp tới tính chất, đặc điểm của sựvật

- Theo triết học Mác-Lênin, lịch sử phản ánh tính biến đổi về mặt lịch

sử của thế giới khách quan trong quá trình lịch sử-cụ thể của sự phátsinh, phát triển, chuyển hóa của sự vật, hiện tượng; biểu hiện tínhlịch sử- cụ thể của sự phát sinh và các giai đoạn phát triển của sự vật,hiện tượng

b) Ứng dụng thực tiễn:

Khi phân tích xem xét của cải biến sự vật phải đặt nó trong điều kiện

không gian và thời gian cụ thể của nó, phải phân tích xem những điều kiện

không gian ấy có ảnh hưởng như thế nào đến tính chất, đặc điểm của sự

vật.

- Trong bối cảnh toàn xã hội đang cố gắng bảo vệ môi trường, việc dùng vải

đã sử dụng sẽ góp phần bảo vệ môi trường Giúp môi trường bớt lượng rácthải từ ngành công nghiệp thời trang, và ô nhiễm

- Nhóm đã tận dụng sự phát triển vượt trội của các mạng xã hội điện

tử, đặc biệt là Facebook để truyền thông mạnh mẽ dự án đến với mọingười - nhất là thế hệ trẻ Đối tượng khách hàng mục tiêu mà nhómhướng đến - những người trẻ là đối tượng dành rất nhiều thời gian

cho việc sử dụng mạng xã hội Facebook

Khi nghiên cứu một lý luận, một luận điểm khoa học nào đó cần phải phân tích nguồn gốc, xuất xứ, hoàn cảnh làm nảy sinh lý luận đó Có như vậy mới đánh giá đúng giá trị và hạn chế của lý luận đó.

- Khi lựa chọn loại sản phẩm cuối cùng của dự án, nhóm đã cân nhắc

kỹ lưỡng về tính khả thi, sự an toàn khi làm; đảm bảo khả năng tiêuthụ sau khi hoàn thành; khả năng thực hiện của mỗi thành viên trongnhóm và sự hứng thú của khách hàng

- Nội dung của mỗi bài viết trên Fanpage đều được chọn lọc hợp lý đểđảm bảo truyền tải thông điệp tích cực nhiều nhất có thể và thu hútđược độc giả

- Nhóm hiểu rõ việc thực hiện dự án không dài (2 tuần) nên các thànhviên đã nỗ lực hết mình để bù đắp cho khuyết điểm thời gian ngắnnhưng chất lượng dự án vẫn được đảm bảo

Khi vận dụng 1 lý luận nào đó vào thực tiễn phải tính đến điều kiện cụ thể của nơi được vận dụng.

- Vì dự án chỉ được thực hiện trong 2 tuần nên vẫn tồn tại một số hạnchế như thời gian chuẩn bị gấp rút, số lượng bài đăng truyền tảithông điệp chưa đủ lớn…Bên cạnh đó, đây cũng là dự án đầu tiêncủa đa số các thành viên trong nhóm nên các bạn vẫn còn chưa cónhiều kinh nghiệm dẫn đến việc thực hiện dự vẫn tồn tại một số hạnchế nhất định

● Cái chung là phạm trù triết học được dùng để chỉ đến những mặt,

những thuộc tính lặp lại phổ biến ở nhiều sự vật, hiện tượng và quátrình riêng lẻ khác.

● Cái đơn nhất là những đặc tính, tính chất chỉ tồn tại ở một sự vật,hiện tượng nào đó mà không lặp lại ở các sự vật, hiện tượng khác

- Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng:

● Cái riêng và cái chung đều tồn tại một cách khách quan

● Cái chung tồn tại trong cái riêng, thông qua cái riêng mà biểu hiện sựtồn tại của nó, không có cái chung tuyệt đối

● Cái riêng tồn tại trong mối quan hệ với cái chung, không có cái riêngtồn tại độc lập và tuyệt đối tách rời cái chung

● Cái riêng là cái toàn bộ, đa dạng và phong phú; cái chung là cái bộphận, sâu sắc và bản chất

● Trong những điều kiện nhất định, cái đơn nhất và cái chung có thểchuyển hoá cho nhau

- Ý nghĩa phương pháp luận:

● Cần phải nhận thức cái chung để vận dụng vào cái riêng Muốn nắmđược cái chung thì phải xuất phát từ những cái riêng

● Cần cụ thể hóa cái chung trong mỗi hoàn cảnh, điều kiện cụ thể

● Vận dụng các điều kiện thích hợp cho sự chuyển hoá giữa cái chung

và cái đơn nhất

b) Vận dụng vào dự án:

- Cái riêng trong dự án của nhóm được thể hiện:

● Từng người, từng cá thể tham gia tương tác, like, share và commentqua fanpage chính của nhóm trên Facebook

● Các cá nhân tham gia vào chuyến đi thực tế đến mái ấm và gópsức trong quá trình giao lưu, hỗ trợ các em nhỏ làm vòng tay

- Cái độc nhất trong dự án của nhóm được thể hiện:

● Về lĩnh vực truyền thông: trong quá trình chuẩn bị, mỗi thành viênchạy dự án đều đề ra những ý tưởng, concept, bộ nhận diện và nộidung khác nhau cho các bài đăng của fanpage Khi fanpage đã đi vàohoạt động, mỗi cá nhân, like, share và comment của mỗi người đềuđược tạo ra ở những thời điểm khác nhau, chứa những nội dung, suynghĩ khác nhau về dự án.

● Về lĩnh vực đối ngoại - hậu cần: mỗi người, mỗi cá nhân trong quátrình làm ra sản phẩm có những bước làm và mức độ tỉ mỉ riêng

- Vận dụng lý thuyết “Cái chung tồn tại trong cái riêng, thông qua cáiriêng, không có cái chung tuyệt đối” vào thực tế dự án: Cái chung ởđây là những đóng góp của mỗi cá nhân vào quá trình hình thành vàphát triển dự án, điều này chỉ đạt được thông qua sự xuất hiện và tồn tạicủa mỗi cá nhân, chủ thể sở hữu những cái chung đó

- Vận dụng lý thuyết “Cái riêng là cái toàn bộ, đa dạng phong phú; cáichung là cái bộ phận, sâu sắc, bản chất” vào thực tế dự án: Cái riêngtrong dự án chính là những cá nhân, chủ thể khác nhau, có những tínhcách, thói quen, sở thích và phong cách làm việc khác nhau, điều nàythể hiện sự đa dạng phong phú của cái riêng Trong khi đó, cái chung lànhững đóng góp xuất phát từ tinh thần hướng thiện của mỗi cá nhân,điều này thể hiện rõ những cái “chi tiết” của cái riêng đó

- Vận dụng lý thuyết “Cái chung và cái đơn nhất có thể chuyển hóa chonhau trong những điều kiện xác định” vào dự án:

● Về lĩnh vực truyền thông: bản thân mỗi người điều là những cáiriêng, sẽ sở hữu những cái độc nhất, như sở hữu những ý tưởng phục

vụ cho công tác truyền thôngkhác nhau Nhưng để tạo ra một thànhquả hoàn hảo nhất, cần phải có sự tổng hợp các điểm nổi bật củatừng “cái đơn nhất” để tạo ra cái chung hoàn thiện nhất Do đó, tathấy rằng sự chuyển đổi giữa cái chung và cái độc nhất có thể dễdàng đạt được trong điều kiện các cá nhân chạy dự án không tổnghợp các ý kiến, chỉ chọn một ý tưởng và áp dụng cho toàn bộ quátrình

● Về lĩnh vực đối ngoại - hậu cần: Vì bản thân mỗi người có nhữngcông việc, những dự án bên ngoài cần phải chạy khác nhau, độ nặng

về khối lượng công việc của mỗi người sẽ khác nhau, điều này sẽảnh hưởng đến mức độ tỉ mỉ của mỗi cá nhân trong quá trình tạo nênsản phẩm, đây được xem là cái độc nhất của mỗi người Cái chungtrong trường hợp này chính là những đóng góp, để có được sựchuyển đổi giữa cái chung và cái độc nhất thì đòi hỏi các cá thể phải

có những hoàn cảnh, định hướng, và khối lượng công việc khácnhau Điều này rất khó để đạt được

*Cặp phạm trù bản chất - hiện tượng:

a) Lý thuyết:

- Khái niệm:

● Bản chất là phạm trù triết học chỉ tổng hợp tất cả các mặt, các mốiliên hệ tất nhiên, tương đối ổn định ở bên trong sự vật, quy định sựvận động và phát triển của sự vật đó

● Hiện tượng là sự biểu hiện của những mặt, những mối liên hệ thuộcbản chất của sự vật, hiện tượng ra bên ngoài

- Mối quan hệ biện chứng giữa bản chất và hiện tượng

● Bản chất và hiện tượng tồn tại khách quan trong cuộc sống:

+ Bản chất và hiện tượng đều có thực, tồn tại khách quan bất kểcon người có nhận thức được hay không

● Sự thống nhất giữa bản chất và hiện tượng:

+ Mỗi sự vật đều là sự thống nhất giữa bản chất và hiện tượng

+ Bản chất bao giờ cũng bộc lộ ra qua hiện tượng Bất kỳ bản chấtnào cũng được bộc lộ qua những hiện tượng tương ứng Tương

tự, hiện tượng bao giờ cũng là sự biểu hiện của bản chất Bất

kỳ hiện tượng nào cũng là sự bộc lộ của bản chất

+ Bản chất khác nhau sẽ bộc lộ ra những hiện tượng khác nhau.Khi bản chất thay đổi thì hiện tượng tương ứng với nó cũng sẽthay đổi theo Khi bản chất mất đi thì hiện tượng biểu hiện nócũng mất đi

● Sự đối lập giữa bản chất và hiện tượng:

+ Bản chất phản ánh cái chung, cái tất yếu, quyết định sự tồntại và phát triển của sự vật Còn hiện tượng phản ánh cái riêngbiệt, phong phú và đa dạng

+ Bản chất là mặt bên trong ẩn giấu sâu xa của hiện thực kháchquan Còn hiện tượng là mặt bên ngoài của hiện thực kháchquan ấy

+ Bản chất tương đối ổn định, biến đổi chậm Còn hiện tượngkhông ổn định, nó luôn luôn trôi qua, biến đổi nhanh hơn sovới bản chất

- Ý nghĩa phương pháp luận:

● Trong hoạt động nhận thức, để hiểu đầy đủ về sự vật, ta không nên dừng lại ở hiện tượng mà phải đi sâu tìm hiểu bản chất của nó

● Trong quá trình nhận thức bản chất của sự vật phải xem xét rất nhiều hiện tượng khác nhau từ nhiều góc độ khác nhau

● Vì bản chất không tồn tại dưới dạng thuần túy mà bao giờ cũng bộc lộ ra bên ngoài thông qua các hiện tượng tương ứng của mình nên chỉ có thể tìm ra cái bản

chất trên cơ sở nghiên cứu các hiện tượng Khi kết luận về bản chất của sự vật, cần tránh những nhận định chủ quan, tùy tiện

có doanh thu gây quỹ vượt chỉ tiêu ban đầu

● Các thành viên trong nhóm làm việc một cách năng động, tự giác,tích cực vì niềm vui được giúp đỡ các em nhỏ, khác với khi có động cơtài chính như các thành viên trong nhóm sẽ được nhận lợi nhuận bánhàng Khi có động cơ tài chính, quá trình tổ chức và lên kế hoạch, thựchiện dự án sẽ bị chi phối bởi doanh số bán hàng vì mỗi thành viên đềutheo đuổi lợi ích cá nhân và chiến dịch lan tỏa dự án, sử dụng fanpagenhư một công cụ hữu ích sẽ tập trung vào sản phẩm hơn là chính bảnthân ý nghĩa, mục đích, giá trị của dự án Trong dự án này, mục đíchxuất phát và yếu tố trọng tâm của chúng em luôn là bảo vệ môi trườngvìvậy nên chiến dịch lan tỏa dự án để nhiều người tiếp cận hơn có mụcđích chính là thông qua các bài viết về ý nghĩa của dự án để tạo ra mộtảnh hưởng tích cực đối với cộng đồng, nâng cao nhận thức của cộngđồng về công tác xã hội, tạo nguồn cảm hứng cho các bạn trẻ biết đến

dự án với mong muốn trong tương lai, sẽ ngày càng có nhiều dự án ýnghĩa ra đời

● Những người bạn biết đến dự án qua sự giới thiệu của các thành viêntrong nhóm, người biết đến dự án qua fanpage đều có tâm thế sẵn lòngtìm hiểu thêm về quá trình thực hiện dự án và cách thức đặt mua sảnphẩm, đóng góp cho quá trình gây quỹ Hiện tượng này được cácthành viên trong nhóm quan sát và nhận thức một các rõ ràng trong quátrình lan tỏa dự án

● Qua fanpage, chúng em đã lan tỏa tinh thần yêu hãy yêu và bảo vệ môitrường Các bài đăng này được hoàn thành chỉnh chu từ nội dung đếnhình thức vì mục đích của fanpage không chỉ là truyền thông sản phẩm

mà còn là tạo nên một ảnh hưởng tích cực Kết quả tích cực là các bàiđăng này đã nhận được sự quan tâm, ủng hộ, chia sẻ và phản hồi tíchcực từ cộng đồng

Số liệu thống kê chi tiết từ fanpage về bài viết về mục đích của dự án

- Chúng em có nhận xét rằng, từ các hiện tượng như các bài đăng với mục đích tích cực, những độc giả của fanpage và những người ủng

hộ dự án đã nhận thức được bản chất của dự án và từ đó, mọi người

đã có sự ủng hộ nhiệt tình Điều này cũng thể hiện việc chúng em đã nhận thức đúng bản chất của dự án và lên kế hoạch truyền thông phù hợp với bản chất