Giáo án Thể dục 6 sách Kết nối tri thức (Học kỳ 2) được biên soạn nhằm hệ thống lại kiến thức các bài học môn Thể dục trong chương trình lớp 6 học kỳ 2, giúp các em nắm được chi tiết từng bài và thực hành thật tốt vào cuộc sống. Đồng thời giúp thầy cô có thêm tư liệu phục vụ bài giảng dạy của mình. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.
Trang 1 Tự ch và t h c: ủ ự ọ N i dung ki m tra: ch y c li trung bình (700 1000m )ộ ể ạ ự
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ng tác vàế ợ ế ợ ể ự ệ ộ trò ch i.ơ
2.2. Năng l c đ c thù:ự ặ
NL chăm sóc SK: Bi t th c hi n v sinh sân t p, th c hi n v sinh cá nhân đ đ m b oế ự ệ ệ ậ ự ệ ệ ể ả ả
an toàn trong t p luy n.ậ ệ
NL v n đ ng c b n:ậ ộ ơ ả Bi t th c hoàn thành ế ự ch y c li trung bình (700 1000mạ ự )
3.V ph m ch t: ề ẩ ấ Bài h c góp ph n b i dọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mng ọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ki m tra.ơ ậ ộ ệ ể
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, đ ng h , còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ồ ồ ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: S d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
Trang 2x x x x
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
Trang 3 Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
20-30M X
X X X X X
Hướng d n HS v n dung ẫ ậcác đ ng tác và trò ch i đã ộ ơ
h c đ t p luy n bu i sángọ ể ậ ệ ổ
Trang 4HS k p th i qua t ng ho t ị ờ ừ ạ
đ ngộ
Hướng d n h c sinh sẫ ọ ử
d ng SGKụ.xu ng l pố ớ :Gv hô gi i tán.ả
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
Tự ch và t h c: ủ ự ọ T xem trự ước các đ ng tácộ bài th d c liên hoàn ( 11 nhip )ể ụ Trò
ch i phát tri n s khéo léoơ ể ự ( Đi qua dây ).trong sách giáo khoa ho c do GV ch nặ ọ
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ng tác vàế ợ ế ợ ể ự ệ ộ trò ch i.ơ
Trang 5 Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
th c hi n kh i đ ng.ự ệ ở ộ
Trang 6t pậ
GV phân tích, làm m uẫ
t ng kĩ thu t đ ng tácừ ậ ộ bài TD t nh p 1 đ nừ ị ế nhip 11.
và cho hs quan sát
GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nh đãị ả ghi nh ớ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Trang 7 Đ t câu h i đ HS liên ặ ỏ ể
h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và trò ộ
ch i đã h c đ t p luy nơ ọ ể ậ ệ
bu i sáng và vui ch i ổ ơcung các b nạ
Th c hi n theo yêu c u ự ệ ầ
đ ng viên HS k p th i ộ ị ờqua t ng ho t đ ngừ ạ ộ
Hướng d n h c sinhẫ ọ
s d ng SGK và ch nử ụ ẩ
b bài m iị ớ
Xu ng l pố ớ : Gv hô gi iả tán
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m i ậ ệ ụ ớ
v nhà hoàn thi nề ệ
HS đáp kh eỏ
Trang 8 Tự ch và t h c: ủ ự ọ T xem trự ước các đ ng tácộ bài th d c liên hoàn ( 11 nhip )ể ụ Trò
ch i phát tri n s khéo léoơ ể ự ( Đi qua dây ).trong sách giáo khoa ho c do GV ch nặ ọ
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ng tác vàế ợ ế ợ ể ự ệ ộ trò ch i.ơ
Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
Trang 9+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
th c hi n kh i đ ng.ự ệ ở ộ
Trang 10t pậ
GV phân tích, làm m uẫ
t ng kĩ thu t đ ng tácừ ậ ộ bài TD t nh p 1 đ nừ ị ế nhip 11.
hs quan sát
GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nh đãị ả ghi nh ớ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Trang 11 Đ t câu h i đ HS liên ặ ỏ ể
h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và trò ộ
ch i đã h c đ t p luy nơ ọ ể ậ ệ
bu i sáng và vui ch i ổ ơcung các b nạ
Th c hi n theo yêu c u ự ệ ầ
đ ng viên HS k p th i ộ ị ờqua t ng ho t đ ngừ ạ ộ
Hướng d n h c sinhẫ ọ
s d ng SGK và ch nử ụ ẩ
b bài m iị ớ
Xu ng l pố ớ : Gv hô gi iả tán
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m i ậ ệ ụ ớ
v nhà hoàn thi nề ệ
Trang 13 Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
th c hi n kh i đ ng.ự ệ ở ộ
Trang 14t pậ
GV phân tích, làm m uẫ
t ng kĩ thu t đ ng tácừ ậ ộ bài TD t nh p 12 đ nừ ị ế nhip 23.
và cho hs quan sát
GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nh đãị ả ghi nh ớ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Trang 15 Đ t câu h i đ HS liên ặ ỏ ể
h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và trò ộ
ch i đã h c đ t p luy nơ ọ ể ậ ệ
bu i sáng và vui ch i ổ ơcung các b nạ
Th c hi n theo yêu c u ự ệ ầ
đ ng viên HS k p th i ộ ị ờqua t ng ho t đ ngừ ạ ộ
Hướng d n h c sinhẫ ọ
s d ng SGK và ch nử ụ ẩ
b bài m iị ớ
Xu ng l pố ớ : Gv hô gi iả tán
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m i ậ ệ ụ ớ
v nhà hoàn thi nề ệ
HS đáp kh eỏ
Trang 16 Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
Trang 17N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
t pậ
GV phân tích, làm m uẫ
t ng kĩ thu t đ ng tácừ ậ ộ bài TD t nh p 1 đ nừ ị ế nhip 23.
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Trang 18GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nh đãị ả ghi nh ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
Trang 19 Đ t câu h i đ HS liên ặ ỏ ể
h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và trò ộ
ch i đã h c đ t p luy nơ ọ ể ậ ệ
bu i sáng và vui ch i ổ ơcung các b nạ
Th c hi n theo yêu c u ự ệ ầ
đ ng viên HS k p th i ộ ị ờqua t ng ho t đ ngừ ạ ộ
Hướng d n h c sinhẫ ọ
s d ng SGK và ch nử ụ ẩ
b bài m iị ớ
Xu ng l pố ớ : Gv hô gi iả tán
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m i ậ ệ ụ ớ
v nhà hoàn thi nề ệ
HS đáp kh eỏ
Tu n 21 Ngày so n:ầ ạ
Trang 20 Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
Trang 21N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Trang 22nh p 24 đ n nhip 30. ị ế
GV quan sát s a saiữ cho t ng hs.ừ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nhị ả
đã ghi nh ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quan ắsát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
Quan sát, đánh giá,
ch d n h c sinh t p ỉ ẫ ọ ậluy n.ệ
S a sai cho h c sinh.ử ọ
GV hướng d n h cẫ ọ sinh ch i: ph bi nơ ổ ế luân ch i, cách ch i.ơ ơ Khen thưởng, k lu t.ỷ ậ
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
HS ch i trò ch i tích c c, ơ ơ ựvui v ẻ
Trang 23 Đ t câu h i đ HS ặ ỏ ểliên h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và ộtrò ch i đã h c đ t p ơ ọ ể ậluy n bu i sáng và vuiệ ổ
và đ ng viên HS k p ộ ị
th i qua t ng ho t ờ ừ ạ
đ ngộ
Hướng d n h cẫ ọ sinh s d ng SGK vàử ụ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m i vậ ệ ụ ớ ề nhà hoàn thi nệ
Trang 24 Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ng tác vàế ợ ế ợ ể ự ệ ộ trò ch i.ơ
Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
Ho t đ ng GVạ ộ Ho t đ ng HSạ ộ
Trang 25t pậ
GV phân tích, làm m uẫ
t ng kĩ thu t đ ng tácừ ậ ộ bài TD t nh p 1 đ nừ ị ế nhip 30.
GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nhị ả
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Trang 26 Quan sát, đánh giá, ch ỉ
d n h c sinh t p luy n.ẫ ọ ậ ệ
S a sai cho h c sinh.ử ọ
GV hướng d n h cẫ ọ sinh ch i: ph bi n luânơ ổ ế
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
HS ch i trò ch i tích ơ ơ
c c, vui v ự ẻ
Trang 27 Đ t câu h i đ HS liênặ ỏ ể
h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và trò ộ
ch i đã h c đ t p ơ ọ ể ậluy n bu i sáng và vui ệ ổ
đ ng viên HS k p th i ộ ị ờqua t ng ho t đ ngừ ạ ộ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
Trang 28 Tự ch và t h c: ủ ự ọ T xem trự ước các đ ng tácộ bài th d c liên hoàn ( 1 nh p 30)ể ụ ị Trò ch i phát tri n s khéo léoơ ể ự ( đ i nào chuy n bóng nhanh ).ộ ề trong sách giáo khoa ho cặ
Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
Trang 29 Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nhị ả
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m iậ ệ ụ ớ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quan ắsát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Trang 30ch d n h c sinh t p ỉ ẫ ọ ậluy n.ệ
S a sai cho h c sinh.ử ọ
GV hướng d n h cẫ ọ sinh ch i: ph bi nơ ổ ế luân ch i, cách ch i.ơ ơ Khen thưởng, k lu t.ỷ ậ
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
HS ch i trò ch i tích c c, ơ ơ ựvui v ẻ
Đ t câu h i đ HS ặ ỏ ểliên h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và ộtrò ch i đã h c đ t p ơ ọ ể ậluy n bu i sáng và vuiệ ổ
Trang 31và đ ng viên HS k p ộ ị
th i qua t ng ho t ờ ừ ạ
đ ngộ
Hướng d n h cẫ ọ sinh s d ng SGK vàử ụ
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
HS nh n nhi m v m i vậ ệ ụ ớ ề nhà hoàn thi nệ
Làm quen v i v t, c u và luy n t p di chuy n đ n bớ ợ ầ ệ ậ ể ơ ước
Bi t th c hi n các đ ng tác ế ự ệ ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tay v i v t,ầ ợ ầ ầ ắ ổ ớ ợ
, trò ch i phát tri n s c nhanh ( Thi tâng c u )ơ ể ứ ầ trong sách giáo khoa ho c do GV ch nặ ọ
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ng tác vàế ợ ế ợ ể ự ệ ộ trò ch i.ơ
2.2. Năng l c đ c thù:ự ặ
NL chăm sóc SK: Bi t th c hi n v sinh sân t p, th c hi n v sinh cá nhân đ đ m b oế ự ệ ệ ậ ự ệ ệ ể ả ả
an toàn trong t p luy n.ậ ệ
NL v n đ ng c b n:ậ ộ ơ ả Bi t th c hi n các đ ng tác ế ự ệ ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoayầ ợ ầ ầ
và l c c tay v i v t, ắ ổ ớ ợ và t t ch c trò ch i v n đ ngự ổ ứ ơ ậ ộ
Trang 32 Bi t quan sát tranhế , t khám phá bàiự và quan sát đ ng tác làm m u c a giáo viên đ t pộ ẫ ủ ể ậ luy n.Th c hi n đệ ự ệ ược các đ ng tác ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tayầ ợ ầ ầ ắ ổ
v i v t.ớ ợ
3.V ph m ch t:ề ẩ ấ
Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
Ho t đ ng GVạ ộ Ho t đ ng HSạ ộ
Trang 33th c hi n kh i đ ng.ự ệ ở ộ
2. Ho t đ ng hình ạ ộ
thành ki n th cế ứ
Gi i thi u n i dung ớ ệ ộ
bài h c v môn c u ọ ề ầ
Cho h c sinh t p đ ngọ ậ ồ
lo t theo nh p đ m vàạ ị ế
đ ng tác m u c a GVộ ẫ ủ
Ch d n HS nh ng sai ỉ ẫ ữsót thường g p trong khi ặ
t pậ
GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Th c hi n các đ ng tác ự ệ ộtheo nh p đ m và đ ng tác ị ế ộ
m u c a giáo viên.ẫ ủ
HS l ng ngheắ
Trang 34x x x x x
x x x x x
x x x x x
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
HS ch i trò ch i tích c c,ơ ơ ự vui v ẻ
Trang 35 Đ t câu h i đ HS liên ặ ỏ ể
h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và trò ộ
ch i đã h c đ t p luy n ơ ọ ể ậ ệ
bu i sáng và vui ch i ổ ơcung các b n.ạ
Th c hi n theo yêu c u ự ệ ầ
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Cán s hự ướng d n l p ẫ ớ
đ ng viên HS k p th i ộ ị ờqua t ng ho t đ ngừ ạ ộ
Hướng d n h c sinh sẫ ọ ử
d ng SGK và ch n b bàiụ ẩ ị
m iớ
Xu ng l pố ớ : Gv hô gi iả tán
HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
Trang 36TI T 45Ế
I. M c tiêu bài h cụ ọ
1. Ki n th cế ứ
Làm quen v i v t, c u và luy n t p di chuy n đ n bớ ợ ầ ệ ậ ể ơ ước ti n ph i.ế ả
Bi t th c hi n các đ ng tác ế ự ệ ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tay v i v t,ầ ợ ầ ầ ắ ổ ớ ợ
và t t ch c trò ch i v n đ ngự ổ ứ ơ ậ ộ
2. V năng l cề ự :
2.1. Năng l c chung:ự
Tự ch và t h c: ủ ự ọ T xem trự ước các đ ng tácộ di chuy n đ n bể ơ ước ti n ph i,ế ả trò
ch i phát tri n s c nhanh (Ch y ti p s c )ơ ể ứ ạ ế ứ trong sách giáo khoa ho c do GV ch nặ ọ
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ng tác vàế ợ ế ợ ể ự ệ ộ trò ch i.ơ
2.2. Năng l c đ c thù:ự ặ
NL chăm sóc SK: Bi t th c hi n v sinh sân t p, th c hi n v sinh cá nhân đ đ m b oế ự ệ ệ ậ ự ệ ệ ể ả ả
an toàn trong t p luy n.ậ ệ
NL v n đ ng c b n:ậ ộ ơ ả Bi t th c hi n các đ ng tác di chuy n đ n bế ự ệ ộ ể ơ ước ti n ph i,ế ả cách
c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tay v i v t, ầ ợ ầ ầ ắ ổ ớ ợ và t t ch c trò ch i v n đ ngự ổ ứ ơ ậ ộ
Bi t quan sát tranhế , t khám phá bàiự và quan sát đ ng tác làm m u c a giáo viên đ t pộ ẫ ủ ể ậ luy n.Th c hi n đệ ự ệ ược các đ ng tác ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tayầ ợ ầ ầ ắ ổ
v i v t, di chuy n đ n bớ ợ ể ơ ước tiên ph i.ả
3.V ph m ch t:ề ẩ ấ
Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
Trang 37th c hi n kh i đ ng.ự ệ ở ộ
2. Ho t đ ng hình ạ ộ
thành ki n th cế ứ
Gi i thi u n i dung ớ ệ ộ
bài h c v môn c u ọ ề ầ
Cho h c sinh t p thọ ậ ử các nh p theo hình nhị ả
GV quan sát s a sai choữ
t ng hs.ừ
Đ i hình HS quan sát GV ộ làm m u đ ng tác ẫ ộ
HS chú ý l ng nghe, quanắ sát các hình nh.ả
Ghi nh th c hi n đ ng ớ ự ệ ộtác theo nh p đ m, hình ị ếthành bi u tể ượng đúng v ề
đ ng tácộ
Th c hi n các đ ng tác ự ệ ộtheo nh p đ m và đ ng tác ị ế ộ
m u c a giáo viên.ẫ ủ
HS l ng ngheắ
Trang 38t p
T p luy n theo cá ậ ệnhân, c p đôi và theo ặnhóm
Quan sát, đánh giá,
ch d n h c sinh t p ỉ ẫ ọ ậluy n.ệ
S a sai cho h c sinh.ử ọ
GV hướng d n h cẫ ọ sinh ch i: ph bi nơ ổ ế luân ch i, cách ch i.ơ ơ Khen thưởng, k lu t.ỷ ậ
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
HS ch i trò ch i tích c c,ơ ơ ự vui v ẻ
đ th c hi n bài t p, ộ ự ệ ậtăng đ chính xác v ộ ề
t th ư ế
Đ t câu h i đ HS ặ ỏ ểliên h và v n d ng.ệ ậ ụ
Hướng d n HS v n ẫ ậdung các đ ng tác và ộtrò ch i đã h c đ t p ơ ọ ể ậluy n bu i sáng và vui ệ ổ
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Cán s hự ướng d n l p ẫ ớ
hướng d n luy n t p.ẫ ệ ậ
Trang 39 HS t p trung th c hi n ậ ự ệtheo ch d n c a GV.ỉ ẫ ủ
Làm quen v i v t, c u và luy n t p di chuy n đ n bớ ợ ầ ệ ậ ể ơ ước ti n ph i tráiế ả
Bi t th c hi n các đ ng tác ế ự ệ ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tay v i v t,ầ ợ ầ ầ ắ ổ ớ ợ
NL v n đ ng c b n:ậ ộ ơ ả Bi t th c hi n các đ ng tác di chuy n đ n bế ự ệ ộ ể ơ ước ti n trái,ế cách
c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tay v i v t, ầ ợ ầ ầ ắ ổ ớ ợ và t t ch c trò ch i v n đ ngự ổ ứ ơ ậ ộ
Trang 40 Bi t quan sát tranhế , t khám phá bàiự và quan sát đ ng tác làm m u c a giáo viên đ t pộ ẫ ủ ể ậ luy n.Th c hi n đệ ự ệ ược các đ ng tác ộ Cách c m v t, c m c u, TTCB, xoay và l c c tayầ ợ ầ ầ ắ ổ
v i v t, di chuy n đ n bớ ợ ể ơ ước ti n trái.ế
3.V ph m ch t:ề ẩ ấ
Bài h c góp ph n b i d ngọ ầ ồ ưỡ cho h c sinh các ph mọ ẩ ch t ấ c thụ ể:
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích cực tham gia các trò ch i v n đ ng và có trách nhi m trong khi ch i trò ch i.ơ ậ ộ ệ ơ ơ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, trang ph th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ả ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : ọ ẩ ị Giày th thaoể
III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u.ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, t p luy n theoứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ậ ệ
c p.ặ
N i dungộ LVĐ Phương pháp, t ch c và yêu ổ ứ c uầ
Ho t đ ng GVạ ộ Ho t đ ng HSạ ộ