TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI KHOA CƠ KHÍ BỘ MÔN KỸ THUẬT Ô TÔ ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT VÀ LẮP RÁP Ô TÔ Project on Automotive Production and Assembly Mã số: AUPAPT428 1.. Thu
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI
KHOA CƠ KHÍ
BỘ MÔN KỸ THUẬT Ô TÔ
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT VÀ LẮP RÁP Ô TÔ Project on Automotive Production and Assembly
Mã số: AUPAPT428
1 Số tín chỉ: 1 (0 – 1 – 0)
2 Số tiết: tổng: 15; trong đó LT: 0; BT: 0; TN: 0; ĐA: 15; BTL: 0; TQ,TT: 0
3 Thuộc chương trình đào tạo ngành
- Môn bắt buộc cho ngành: Kỹ thuật ô tô
- Môn tự chọn cho ngành:
4 Phương pháp đánh giá
- Hình thức thi: Vấn đáp
- Thời gian thi: 90 phút
- Thành phần điểm:
Điểm quá trình %: 40 Điểm thi kết thúc %: 60
- Cấu trúc đề thi (theo thang nhận thức Bloom): 03 câu
5 Điều kiện ràng buộc môn học
- Môn tiên quyết: Cấu tạo ô tô AUST417
- Môn học trước: Động lực học ô tô VEDY417, Kết cấu và tính toán ô tô
AUSC417
- Môn học song hành: Công nghệ sản xuất và lắp ráp ô tô AUPAP428
- Ghi chú khác:
6 Nội dung tóm tắt môn học
Tiếng Việt:
- Đồ án môn học Công nghệ sản xuất, lắp ráp ô tô giúp sinh viên củng cố những kiến thức lý thuyết đã học ở học phần Công nghệ sản xuất, lắp ráp ô tô Sinh viên có cơ hội được tìm hiểu kỹ và thực hiện một bài toán cụ thể trong công tác chế tạo các chi tiết ô tô, sản xuất lắp ráp ô tô Thiết kế môn học mở rộng cơ hội cho sinh viên chủ động tìm hiểu, khai thác tài liệu phục vụ cho bài toán được giao
Tiếng Anh:
- The course project of Manufacturing Engineering of Motor Vehicles, helps students to consolidate the knowledge of the Manufacturing Engineering of Motor Vehicles subject Students will have a chance to deeply understand and practise to manufacture or assemble an automotive component Students should initiatively study to accomplish the project
7 Cán bộ tham gia giảng dạy: Giảng viên Bộ môn Kỹ thuật ô tô
8 Giáo trình sử dụng, tài liệu tham khảo
Giáo trình:
Trang 2[1] Bài giảng Công nghệ sản xuất và lắp ráp ô tô, Bộ môn Kỹ thuật ô tô, Đại học Thuỷ lợi
Các tài liệu tham khảo:
[1] Trần Đình Quý, Trương Nguyên Trung, Trần Thị Vân Nga Công nghệ chế tạo phụ tùng NXB GTVT Hà Nội, 2005;
[2] Ngô Thành Bắc Phụ tùng ô tô NXB Công nhân kỹ thuật 1985;
[3] Trịnh Chí Thiện, Vũ Ngọc Khiêm Bài giảng Công nghệ sản xuất lắp ráp ô tô 2007
9 Nội dung chi tiết
LT TH BT
Chương 1
Tổng quan về quy trình chế tạo, lắp ráp
1 1 Mục tiêu và yêu cầu
1 2 Lựa chọn phương án
Chương 2
Lập quy trình công nghệ chế tạo, lắp ráp
2 1 Vật tư, phụ tùng, trang thiết bị
2 2 Quy trình công nghệ chế tạo, lắp ráp
2 3 Kiểm tra
Chương 3
Thiết bị phục vụ chế tạo, lắp ráp
3 1 Yêu cầu của thiết bị
3 2 Kết cấu của thiết bị
3 3 Khai thác thiết bị
10 Chuẩn đầu ra của môn học
Kiến thức:
- Có trình độ tiếng Anh: Trình độ Tiếng Anh sau khi tốt nghiệp IELTS 3.5 hoặc tương đương;
- Hiểu và vận dụng kiến thức cơ bản về toán, lý, hóa, cơ học kỹ thuật, sức bền vật liệu,
vẽ kỹ thuật cơ khí, bảo vệ môi trường,… trong việc phân tích, tổng hợp một số vấn đề kỹ thuật chuyên ngành;
- Hiểu và vận dụng kiến thức kiến thức cơ sở của ngành cơ khí như vật liệu kỹ thuật, cơ
sở thiết kế máy, kỹ thuật điện và điều khiển, kỹ thuật đo, kỹ thuật thủy khí, tin học ứng dụng trong cơ khí, trong việc phân tích, tổng hợp một số vấn đề kỹ thuật chuyên ngành, trong tính toán thiết kế, lập quy trình sản xuất linh kiện và lắp ráp, chẩn đoán, lập
kế hoạch và phương án sửa chữa, trong quản lý và khai thác ô tô, xe chuyên dùng;
- Hiểu và vận dụng kiến thức cơ bản, kiến thức cơ sở ngành, kiến thức chuyên ngành trong tính toán, mô phỏng, thực nghiệm để nghiên cứu phát triển một số vấn đề kỹ thuật chuyên sâu cho xe hybrid, xe điện, xe chuyên dùng
Kỹ năng, năng lực:
- Sử dụng thành thạo các phần mềm vẽ kỹ thuật theo công nghệ CAD 2D, phần mềm
thiết kế và phân tích tối ưu hóa thiết kế theo công nghệ CAD 3D như NX, Catia, các phần mềm tính toán mô phỏng như Ansys, Adams và các phần mềm chuyên dụng khác;
- Khả năng sử dụng các dụng cụ, các loại thiết bị chuyên dùng để chẩn đoán và sửa chữa
ô tô, xe chuyên dùng;
Trang 3- Kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc theo nhóm, khả năng tư duy, khả năng lập kế hoạch và quản lý, v.v
Phẩm chất, đạo đức:
- Có tư tưởng chính trị vững vàng, trách nhiệm công dân, nắm và tuân thủ pháp luật;
- Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm với công việc, cộng đồng và xã hội, có tinh thần ham học hỏi, kiên trì và sẵn sàng chấp nhận thử thách, cạnh tranh về nghề nghiệp
11 Phương pháp giảng dạy để đạt được chuẩn đầu ra
- Phương pháp giảng dạy thuyết trình;
- Hướng dẫn trực tiếp các bước để sinh vên nắm được quy trình và thực hiện
Hà Nội, ngày tháng năm