Tiếng việt 3 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Theo em, vì sao khi đi học, mùa hè sẽ theo các bạn vòo lớp?. Vĩ các bạn vẫn nhớ những chuyện về mùa hè?. Vĩ các bạn sẽ kể cho nhau nghe những chuyện về mùa hè.. Vì các bạn sẽ mơng những

_`

¬

KỆ aon

TAP MOT

2m

NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DUC VIET NAM

BÙI MẠNH HÙNG (Tổng Chủ biên)

TRẦN THỊ HIỀN LƯƠNG (Chủ biên)

ĐỖ HỒNG DƯƠNG — NGUYỄN THỊ KIM OANH — TRẦN KIM PHƯỢNG

TIẾNG VIỆT ˆ'

NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

Kí hiệu dùng trong sách

MA khởi động

Đọc văn bản

Trẻ lời câu hỏi

Luyện viết đoạn

Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tăng

cdc em hoc sinh lép sau

LỠI NÓI ĐẦU

Các em học sinh yêu quý!

Sách Tiếng Việt 3 (hơi tập) giúp các em rèn luyện và phót triển

cóc kĩ năng đọc, viết, nói vù nghe theo chủ điểm:

- Tập một: Những trải nghiệm thú vị, Cổng trường rộng mở,

Mái nhà yêu thương, Cộng đồng gắn bó

- Tập hai: Những sốc màu thiên nhiên, Bởi học từ cuộc sống,

Đất nước ngàn năm, Trái Đốt của chúng mình

Ở mỗi chủ điểm, các em được đọc vờ nghe đề tìm hiểu, khám phú

những côu chuyện, bởi thơ, bài võn, thú vị, bổ ích; qua đó có thêm

những hiểu biết về thiên nhiên, con người và cuộc sống xung quơnh

Các em được viết vò nói dé chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc được gọi ra ttr

những gì đã đọc và nghe

Tốt cả các bài học đều có tranh minh hoạ đẹp mốt, sinh động

Hi vọng Tiếng Việt 3 sẽ mang đến cho cóc em những giờ học

bổ ích, đáng nhớ

Chúc cóc em học tập thật vuil

CÁC TÁC GIÁ

4 Nói và nghe: Mùa hè của em 11

Viét: - Nghe - việt: Em yêu mùa hè 12

— Từ ngữ chỉ đặc điểm; Câu nêu đặc điểm

— Viết đoạn văn kể lại hoạt động đã làm cùng người thân

Đọc: Nhat ki tap bơi 26

Viết: - Nghe - viết: Mặt trời nhỏ 29

— Phân biệt ngngh

6 | Luyện tập: 32

— Từ ngữ chỉ hoạt động; Câu nêu hoạt động

— Viết đoạn văn nêu các bước làm một món ăn

Đọc: Mùa hè lắp lánh 34

ie Nói và nghe: Kẻ chuyện Chó đốm con và mặt trời 36

Việt: - Nghe - việt: Mùa hè lập lánh oF

— Phan biét ch/r, v/d

8 | Luyện tập: 40

— Mở rộng vốn từ về mùa hè; Dấu chấm, dấu hai chấm

— Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người bạn

CÔNG TRƯỜNG RỘNG MỞ _42

Đọc: Đi học vui sao 43

9 Nói và nghe: Tới lớp, tới trường 44

— Phân biệt s⁄4, dấu hỏ/dẫu ngã

40 Luyện tập: 48

— Từ ngữ chỉ đặc điểm; Câu nêu đặc điểm

— Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người

mà em yêu quý

44 Nói và nghe: Kễ chuyện Đội viên tương lai B2

Viết: — Nghe — viết: Lời giải toán đặc biệt 53

— Phân biệt r/d/gi, an/ang

6 Đọc: Bài tập làm van 54

Đọc mở rộng 56

12 | Luyện tập: Sĩ

— Mở rộng vốn từ về nhà trường; Câu hỏi

— Điền thông tin vào mẫu đơn xin vào Đội

Đọc: Bản fay cô giáo s9

43 Nói và nghe: Một giờ học thú vị 60

Viết: — Nghe — viét: Nghe thay doc tho 61

— Phân biệt /n, an/ang

— Câu kẻ; Các dấu kết thúc câu

— Viết đoạn văn giới thiệu về bản thân

Pe Noi va nghe: Ké chuyén Mat troi moc ở đằng tây! 68

— Phân biét ch/r, an/ang

Đọc mở rộng 71

— Mở rộng vốn từ về thư viện; Câu cảm

— Viết thông báo

MÁI NHÀ YÊU THƯƠNG 81

Đọc: Ngưỡng cửa 82

_ Nói và nghe: Kẻ chuyện Sự tích nhà sàn 84

Viết: - Nghe - viết: Đồ đạc trong nha 85

— Phân biệt /êu/ươu, en/eng

10 Đọc: Món quà đặc biệt 86

— Từ ngữ chỉ đặc điểm; Câu khiến

— Viết đoạn văn tả đồ vật

Đọc: Khi cả nhà bé tí 90

49 Nói và nghe: Những người yêu thương 91

Viết: —- Nghe - viết: Khi cả nhà bé tí 92

— Phân biệt /u/ưu, iên/Iêng

Đọc mở rộng 94

— Mở rộng vốn từ về người thân; Dấu hai chấm

— Viết đoạn văn tả ngôi nhà của mình

_ Nói và nghe: Kể chuyện Tía nắng bé nhỏ 98

Viết: - Nghe - viết: Kho sách của ông bà 99

— Phân biệt s4, uôn/uông

22 | Luyện tập: 102

— Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm; Câu kể

— Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với người than

23 Nói và nghe: Tỉnh cảm anh chị em 105

Việt: - Nghe - viết: Tôi yêu em tôi 106

— Phan biét r/d/gi, ươn/ưroơng

Đọc mở rộng 108

— Mở rộng vốn từ về bạn trong nhà; Biện pháp so sánh

— Viết đoạn văn tả đồ vật

CONG BONG GAN BC 11

Đọc: Những bậc đá chạm mây 42

25 Nói và nghe: Kể chuyện Những bậc đá chạm mây 114

Việt: - Nghe - việt: Những bậc đá chạm mây 114

— Phân biệt ch⁄r, ăắn/ăng

28 Luyện tập: ' 118

— Từ trái nghĩa; Câu khiên

— Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe

27 Nói va nghe: Thêm sức thêm tài 122

Việt: - Nghe - việt: Trong vườn 122

— Phân biệt /⁄n, dâu hỏi/dâu ngã

15 Đọc: Con đường của bé 124

Đọc mở rộng 126

— Mở rộng vốn từ vê nghề nghiệp; Câu hỏi

— Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật

trong câu chuyện đã đọc

28 Nói và nghe: Kể chuyện Hàng xóm của tắc kè 131

— Phân biệt s⁄4, ao/au

A Nói và nghe: Kể chuyện Người làm đô chơi 139

Viết: — Nghe — viết: Người làm đồ chơi 139

— Viết phiêu mượn sách

— Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn; Biện pháp so sánh

— Viết thư và phong bì thư

Chi mở tung cửa sổ đón những tiq nắng đầu thu Thế lò hết hè rồi

Ngày múi bắt đầu năm học mới

Có tiếng gọi ngoài cổng Chi nhìn ra, thốy Sơn giơ chiếc diều rốt xinh, vay ri rit:

— Cho cau nay

Chi mừng rỡ chọy rd Sơn về quê từ đầu hè, giờ gặp lợi, hai ban co

bgo nhiêu chuyện Sơn kể ở quê, cậu được theo ông bà đi trồng rau, cau

có Chiều chiều, cậu thường cùng bạn thẻ diều Khi diều lên cao, cậu

nằm lăn ra bối cỏ ngắm trời Cánh diều đứng im như ngủ thiếp đi trên bồu trời xanh

KV

Nhìn Sơn đen nhẻm, mốt lấp lánh khi kể chuyện, Chi chợt thấy buồn:

~ Tớ chẳng được đi đôu

— Nhưng mẹ tớ bảo cộu biết di xe dap rdi

—Ù, tớ ở nhỏ tộp xe thôi

- Thế cậu được đạp xe đi khắp nơi mồ

Chi cười:

~ Ừ nhỉ

Thế là Chi kể bố dọy Chi di xe dap Bay gid, Chi đã dap xe bon bon

Con đường quen thuộc bỗng trở nên mới mẻ

Cứ như vộy, hơi bạn thi nhau kể những trỏi nghiệm mùa hè

Ngay mai di học rồi, nhưng mùa hè chắc sẽ theo cóc bạn vòo lớp học

(Minh Dương)

4 Tìm những chỉ tiết thể hiện niềm vui khi gặp lại nhau của Chi vờ Sơn

2 Sơn đã có những trởi nghiệm gì trong mùa hè?

3 Trải nghiệm mùa hè của Chỉ có gì khóc với Sơn?

4 Theo em, vì sao khi đi học, mùa hè sẽ theo các bạn vòo lớp? Chọn câu

trỏ lời hoặc nêu ý kiến khóc của em

d Vĩ các bạn vẫn nhớ những chuyện về mùa hè

b Vĩ các bạn sẽ kể cho nhau nghe những chuyện về mùa hè

c Vì các bạn sẽ mơng những đồ vột kỉ niệm của mùa hè đến lớp

Mùa hè của em tê nõm ngoái

1 Kể về điều em nhớ nhất trong kì nghỉ hè

2 Mùa hè năm noy của em có gì khóc với

mùa hè năm ngoói?

G:

— Trong mỗi mùa hè, em đã làm những gì?

— Em thích mùa hè nào hơn?

Em yêu mùa hè, Gió mút lưng đồi

Có hoa sim tím Ve ngôn ra rẻ

Mọc trên đồi quê Trên cgo lưng trời Rung rinh bướm lượn Diéu ai vừa thả

Thong thỏ dắt trâu Em yêu mùo hè Trong chiều nắng xế, Có trói sim ngọt

Em hái sim ăn Em yêu đồi quê Trời, sao ngọt thế! Có cơn gió mat

` (Nguyễn Thanh Toàn)

2 Tìm vò viết tên sự vật bốt đầu bằng c hoặc ktrong các hình dưới đôy:

3 Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vột, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k

Bò em cũng mừng ghê Khi thấy em vỏo ngõ

Mỏnh vườn quê bé nhỏ Bao nhiéu là thứ cây

Bờ mỗi năm mỗi gỗy

Thơm bao hương quỏ vườn

Thoóng nghe bò kể chuyện

Py) 1 Bạn nhỏ thích nhất điều gì khi nghỉ hè?

2 Những côu thơ squ giúp em hiểu điều gì về bạn nhỏ?

Bà em cũng mừng ghê Bä mỗi năm mỗi gỗy

Khi thấy ¡ thấy em vào ngõ em vào ngõ | Chắc bà luôn vết vả ö luôn

3 Kể những việc làm nói lên tình yêu thương của bà dành cho con cháu

4 Theo em, vì sqo bạn nhỏ thấy vui thích trong kì nghỉ hè ở quê?

* Học thuộc lòng 3 khổ thơ em thích

Ôn chữ viết hoa: A, A, A

1 Viết tên riêng: Đông Anh

2 Viết câu: Ai về đến huyện Đông Anh

Ghé xem phong cảnh Loa Thònh Thục Vương

(Ca dao)

Từ ngữ chỉ sự vật

Chỉ người Chỉ con vột Từ ngữ chỉ hoạt động

( )

2 Dựa vòo từ ngữ tìm được ở bởi tập 1, đặt câu

a Côu giới thiệu

/M: Các cô bóc nông dân là những người làm rd lúa gạo

b Câu nêu hoạt động

M\: Các cô bác nông dan dang gat lúa

3 Ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu Chép lai cdc cau đó

©) 4 So sánh để tìm những điểm khóc nhou giữa 2 tin nhắn dưới đây:

a Người viết tin nhốn vờ người nhộn tin nhắn

b Nội dung tin nhắn

c Phương tiện thực hiện

Ba oi, chau da (=)

đến nhà Chúu nhớ

bà lắm! Hà sang năm, cháu lợi về với bà g

Chdu Phuong

2 Em hãy soạn tin nhắn theo một trong cóc tình huống sou:

d Em nhắn người thân mua cho mình một đồ dùng học tộp

b Em nhắn bạn mơng cho mình mượn cuốn truyện

3 Đọc lại tin nhắn của em, phót hiện lỗi và sửa lỗi (ding tt, dat cau,

i Đi tùu Thống Nhất khoái cực kì! Đêm trước, tôi cũng bố mẹ

. lên tàu ở ga Hàng Cỏ - Hà Nội Chẳng nhớ là tôi đỡ ngủ mấy

đêm, mốy giốc, năm, mười, mười lăm, hơi mươi, mở mắt rd

đã thấy Thành phố Hồ Chí Minh súng bạch

Đi tàu Thống Nhất, những lúc ngủ thì được lắc lư như đưa

if vong, tau lai con tau nhac “xinh, xinh xich xinh, xinh xich ” ij

\ ru mình nữa Lúc thức thì như được nằm võng mà coi phim

Khung của sổ toa tàu mở ra như màn hình tỉ vi Mòn hình hiện

lên khi thì núi cao, khi thì biển rộng Lại có khi phim dang chiếu,

mòn hình bỗng phụt tốt, tối mò! Đấy lò lúc tùu Thống Nhat

chạy xuyên qua núi, thôi chiếu phim, chuyển qua diễn trò do

thuột, biến ngày thành đêm Rồi phim lợi chiếu, màn hình cửa

sổ lại hiện ra rừng xanh với cót trắng Có những lúc phim chiếu

chậm dân rồi dừng hẳn Màn hình cửa sổ tòu Thống Nhốt hiện

ra đủ thứ quà cùng những lời mời ngọt ngdo Keo mè xửng,

_nho Mường Món, củ đậu Tháp Chàm, thứ gì cũng ngon

— Đi tau Thống Nhất, đã được xem những "thước phim" đẹp

được ăn ngon miệng, lại được nghe những âm thanh vui tdil

(Trằn Quốc Toàn)

CANH RUNG TRONG NANG

Lòng tôi ở lưng Trường Sơn, giữa vùng núi non trùng điệp Một lần, tdi va may dua ban duoc ông tôi cho đi thăm rừng Đứa nẻo cũng vui

Hôm đó lỏ một ngòy nắng róo Ông đưa cho mỗi đứa một tàu lớ cọ

che nắng Chưa hết mùa muo, đâu đôu cũng thốy côy ra thêm chổi va

cỏ moc xanh um Bi trong rừng, nghe rốt rõ tiếng suối róc rách vò tiếng chim hot liu lo

an a Sieh eee a 17 Seer

Mặt trời chiếu những luồng sóng qua kẽ lú Cây cối vươn ngọn lên cao tit đón nắng Nhiều cây thôn thẳng tắp, tan ló tròn xoe Những con sóc nôu cong đuôi nhảy thoăn thoốt qua các cònh côy Thấy có người đi

tới, chúng dừng cẻ lợi, nhìn ngơ ngác

Khi nắng đã nhạt mỏu trên những vòm côy, chúng tôi ra về trong tiếc nuối Trên đường, ông kể về những cónh rừng thuởxud Biết bgo cảnh sắc như hiện ra trước mắt chúng tôi: bổy vượn tinh nghịch đánh đu trên

canh cao, dan huou nai xinh đẹp và hiển lành rủ nhqu rd suối, những vợt

cỏ đẫm sương long lanh trong nắng

(Vũ Hùng)

Từ ngữ

Trùng điệp: nối nhau liên tiếp như không bơo giờ hết

£#) 1 Khi đi trong rừng, các bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gi?

2 Cay cối và con vật trong rừng được tỏ như thế nào?

3 Trên đường về, ông đã kể những gì cho các bạn nhỏ?

4 Theo em, các bạn nhỏ có thốy thú vị với chuyến đi thăm rừng cùng ông không? Vì sao?

—=(

1 Đoón nội dung từng tranh

Sự tích loài hoa của mùa hq

(Theo Truyện cổ tích nước ngoài)

VIÊT

=>

_ MM V/

1 Nghe - viết: Cánh rừng trong năng (từ Khi nắng đã nhạt màu đến hết)

2 Nhìn tranh, tim và viết tên sự vột có tiếng bat dau bang ghodc gh

M: bdo gam

LẦN ĐẦU RA BIỂN

x

Nếu lớp em lên kế hoạch đi dã ngoại, em sẽ góp ý kiến nên đi chơi ở

biển hoy ở núi Vì sao?

AI Biển! Biển đây rồi Thích quá!

Thắng reo toóng lên, vượt qua bố vò anh Thái chạy òo ra bai cat Tr

thuở bé đến giờ, Thang da được thấy biển bao giờ đâu Cậu đứng ngôy ra nhìn biển Ôi! Biển rộng quá, xanh quó, chẳng nhìn thấy bờ bên kia dau

Thắng đi xuống gần mép nước O!Cécon gi bé teo dang chay trén cat

Thắng rón rén đến gần, nhưng vụt một cới, nd bién ngay vao hang

+

- Cậu có biết con gì đốy không?

Thống giột mình ngổng lên nhìn, thốy một bạn trai đang đứng cười

Thắng cũng cười làm quen:

~ Con gì mò chạy nhanh thế nhỉ?

— Con còng gió, cậu không biết sao?

~ Không, bôy giờ tớ mới được rd biển Thế tên cộu là gì?

— Tớ là Hỏi Còn tên cậu?

~ Tớ là Thắng Nhỏ tớ ở Hà Nội Nghỉ hè, tớ được bố cho vỏo Quy Nhơn thăm bóc tớ

~ Ở Hà Nội không có biển d?

Thống cười:

~ Hà Nội chỉ có Hồ Gươm, Hồ Tôy, sông Hồng thôi Hồ Tôy rộng lắm

nhưng không rộng bằng biển thé nay

Hỏi dẫn Thắng đi dọc bờ biển, chỉ cho bạn Mũi Én, Ghềnh Róng,

Lúc tạm biệt, hai đứa hẹn chiều múi lại gặp nhau

(Theo Nguyễn Văn Chương)

Từ ngữ

— Quy Nhơn: thành phố ven biển thuộc tỉnh Bình Định

— Mũi Én, Ghênh Ráng: những cảnh đẹp ở vùng biển Quy Nhon

— Công gió: loài vật sống ở biển, giống cua nhưng nhỏ hơn, chọy rất nhơnh

4 Tìm những côu thể hiện cảm xúc của Thắng khi lần đồu tiên thấy biển

2 Biển hiện ra như thế nào trước mắt Thắng?

3 Thắng đã chú ý đến con vột gì trên bãi biển?

4 Đóng vdi Thắng, giới thiệu về Hải

5 Theo em, cuộc gặp gỡ giữa Thắng và Hải hứa hẹn những điều gì thú vị

tiếp theo?

lú nảy ra từng chùm hoa hơi bông,

một bông màu vàng, một bông

mau trắng, nhỏ xíu, thơm ngat

(Theo Tran Hoài Dương)

b Nơi con có bộ lông màu nôu nhat,

mịn mang, bốn cẳng cao nghều

như là đi trên những đôi cò kheo

Cói đầu dời và nhỏ, hơi tơi vềnh lên

M: Hoa mướp màu vòng rực rỡ

3 Dua vdo tranh, chọn từ thích hợp thay cho ô vuông

Cô chổi rom

bé, xinh xắn, vàng óng

Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé chổi rơm

vòo loại ˆˆ nhất Cô có chiếc vóy ˆ, không ai

đẹp bằng Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp

vòng tươi, được tết săn lợi, cuốn từng vòng

quanh người, trông cứ như lỏ do len vay

Tuy | nhưng chổi rom rat được việc Ngòy

hơi lần, chị Thuy Linh mang chổi ra quét nhà Chỉ

quét nhà thôi, còn sân, vưòn đõ có chổi khúc

cứng hon

(Theo Vũ Duy Thông)

Ne 4 Quan sót tranh, kể lại các hoạt động trong từng tranh

3 Viết 3 — 4 câu về những điều em đã kể theo gợi ý g, b hoặc c ở bởi tộp 2

YR Đọc lại đoạn văn của em, phót hiện lỗi va sửa lỗi (dùng từ,

đặt côu, sắp xếp ý, )

ea

NHẬT KÍ TẬP BƠI

OA Trao đổi với bạn những lợi ích của việc biết bơi

ae NHAT Ki TAP BƠI

Ngay thang

Hôm noy, mẹ đưa mình đi tập bơi Mình rất phốn khích vì được mẹ

chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rốt dep Cô giáo cũng khen đồ bơi của mình đáng yêu

Đầu tiên, cô dạy mình tập thở Nhưng khi thở dưới nước, mình toàn bị sặc Mình sợ đến mức không dám xuống nước nữa Mẹ bảo do mình chưa quen Mẹ vỗ về, động viên mình mãi Thế là mình tiếp tục tập luyện

Cuối buổi, mình vẫn chưa thở dưới nước được Mình thấy hơi buồn

Mình nghĩ lan sau, minh sé tập tốt hơn

Ngòy thóng

Hôm noy, mình đã có cảm gióc thích đi bơi Mình không còn bị sặc nữa

Mình đã quen thở dưới nước rồi

Cô dạy mình động tác bơi ếch Động tóc đó thật lạ! Khi đạp chân, mình giống hệt như một con ếch ộp

Ngòy thóng

Học bơi chẳng dễ một chút nào Thế mở mình đỡ biết bơi rồi Mình như

chú có nhỏ tung tăng trong nước Kể cũng lạ, hôm trước mình giống ếch, hôm noy mình lại giống cá Chẳng sơo, con nào cũng biết bơi mà Giống như mình ấy

9) 1 Bạn nhỏ đến bể bơi với gi? Bạn ấy được chuẩn bị những gì?

2 Bạn nhỏ cảm thấy thế nào trong ngòy đầu đến bể bơi?

3 Kể lại việc học bơi của bạn ấy

4 Bạn nhỏ nhộn ra điều gì thú vị khi biết boi?

5 Theo em, việc học bơi dễ hay khớ? Vĩ sqo?

NÓI VÀ NGHE ‹

Một buổi tập luyện

1 Kể về một buổi tập luyện của em (ví dụ: tap hat, tap thé duc, tap vé )

6G: - Nội dung tộp luyện là g?

— Em đã thực hiện các bước tộp luyện như thế nào?

2 Em cảm thốy thế nào về buổi tập luyện đó?

VIÊT

1 Nghe - viết:

Nột trời nhỏ

Chào mặt trời nhỏ Gọi ong ủ một

Thắp lửa trên cây Rủ ve chơi đàn

Ma do hay hay Tu hú kêu vang

Đung đưa trưa nắng Mua hé rực rỡ

Quả tròn cùi trắng Mat trdi hon ho

Hat bé mau nau Đếm bạn cùng chơi

Áo đỏ mặt bầu Bối rối phì cười

RU nhau ga gat “Ôi sơo nhiều thế!”

(My Linh)

2 Chọn ng hoặc nợh thay cho ô vuông

Vui sao đàn ““é con

Miệng chúng cười mủm mỉm

Nắt chúng 'ơ óc tròn Nhìn toy -ˆ ười giơ đếm

b Cho biết tên cdc loại thực phẩm

c Đoán xem hơi mẹ con đơng làm gì

TAP.NAU AN

Hôm noy, mình vào bếp cùng mẹ

va học được công thức lm món trứng

đúc thịt Món này dễ làm mà lợi ngon

Minh chia sẻ với các bạn Các bạn thử tham khỏo nhé!

Í phút) với lửa nhỏ Lat mat

còn lại, ran vang

(Trung Sơn)

LE} 1 Kế tên những nguyên liệu làm món trứng đúc thịt

2 Khi làm món trứng đúc thịt, bước 1 cần lùm những gì?

é @ 9 go

3 Tranh bên mô tỏ công việc ở bước mấy? _ @

Nói lại công việc đó S

4 Sắp xếp cóc nội dung dưới đây theo thứ tự làm món trứng đúc thịt

@ Bay ra dia © Cho dầu ăn vào chẻo, đun nóng

@ Cho hỗn hợp trứng + thịt vào @ Lat mat còn lợi, rán vòng

chẻo, rán vũng một dưới

Ca

VIỆT ‹ Ôn chữ viết hoa: 8, $

1 Viết tên riêng: Cao Bảng

2 Viết cñu: Cảnh rừng Việt Bắc that là hay

Vượn hót chim kêu suốt cả ngỏy

(Hỗ Chí Minh)

LUYỆN TẬP

4 Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động kết hợp được với mỗi từ chỉ sự vột sau:

rau thịt ca

M: rửa rqu, nhặt rdu, luộc rqu,

2 Xếp cóc từ chỉ hoạt động dưới đây vào 2 nhóm

¡khe j Ì xảo j | vào / Ì lên /

Ì đ j _ rœ j jlnướng, ` luộcj ' xuống /

“ca, rau, “- thịt Chẳng mấy chốc, gian bếp đã thơm lừng mùi thức ăn

(Theo Kim Ngân)

1 Đọc đoạn văn dưới đây vò cho biết:

- Đoạn vỡn thuột lợi việc gì?

— Các bước thực hiện việc đó

Để làm món trứng đúc thịt, Nam đã chuẩn bị thực phẩm theo ba

bước Đầu tiên, Nam rửa sạch thịt rồi xay nhỏ Sau đó, cậu độp trứng vào bát, cho thêm thịt xay, hành khô, nước mắm và muối Cuối cũng, Nam

đónh đều tốt cả Vộy là đỡ có thể sẵn sàng cho bước tiếp theo là bắc chỏo rán trứng được rồi

(Kim Ngân)

32 )

2 Dựa vào tranh dưới đôy, trao đổi về các bước rang thịt

Cho nước mắm, Cho dầu ăn Rớn vàng thịt Cho hành khô muối, hành ló, ee

3 Viết lại các bước rang thịt & bai tap 2

YR Tim đọc sách dạy nấu ăn hoặc những bởi đọc liên quan đến công việc

làm bếp

Ví dụ: =

, Vado bép that vui

6 trong nha ta Có một cái chảo “Cốp, cốp” bộn rộn

Bếp là vui nhất: Den nhẻm đen nhèm La cdi dao phay

Có một lọ mật Ngọn lủa bùng lên Băm thịt mỏi tay

ae Chỏo kêu: “Nóng! Nóng!” Thdi rau loet xoet

Biết nói ngọt ngào

Me cat trén cao Cói nồi nhôm bóng Cái thớt nằm bẹp

Kiến không Gn vung! Có thể soi gương Giúp việc cho dao |

Có một cái thing Hát khúc thân thương Ngoan ngoan lam sao

“Bùng boong” vui nhộn Không lời than thởi

Nói cười xôn xao

(Thuy Anh)

(Ca

> ™ =

ĐỌC ‹

eA Trao đổi với bạn để trỏ lời câu hỏi: Mùa hè có gì thú vị?

NÙA HÈ LÂP LANH

%2 MUA HE LAP LANH

Sớm ngy em thức dộy Buổi chiều trôi thột chậm

Trời súng tự bqo giờ Một trời mỏi rong chơi Mùa hè kì lạ chưa Đủng đỉnh mối chôn trời

Mat trdi ua day som Mò vẫn chưa lặn xuống

Nắng cho cây chóng lớn Mùa hè thật sung sướng

Cho hoo lá thêm màu Có nắng lợi có kem

Cho minh choi that lau Có những cơn gió êm

Ngòy hè dời bat tan Va ngòy dời lốp lánh

(Nguyễn Quỳnh Mai)

Từ ngữ

— Bất tận: (nghĩa trong bai) như thể không có kết thúc — Đủng đỉnh: thong thỏ, chậm rõi, không vội vỡ.

._¬._ cs Bo Xu }ˆ

1 Mặt trời mùa hè có gì lạ?

2 Nắng mùa hè mang đến những ích lợi gì?

~ Đối với cây

~ Đối với hod ló

— Đối với các bạn nhỏ

4 Vĩ sao bạn nhỏ thấy “mùa hè thột sung sướng”?

5 Theo em, hình ảnh “ngòy dời lốp lánh” chỉ điều gï? Chọn côu trẻ lời

hoặc nêu ý kiến khúc của em

d Ngòy có nhiều nắng

b Ngày có nhiều niềm vui

c Ngòy mặt trời dậy sớm vò đi ngủ muộn

Chó đốm con nghi gi? Diéu gi lam ché dém con ngac nhién?

2 Kể lại toàn bộ câu chuyện

“3x6 )

_— VỆ

1 Nghe - viết: lùa hè lấp lánh (3 khổ thơ đầu)

2 Ghép cóc tiếng phù hợp với chung hoặc frung để tao tu

3 Lam bdi tap a hodc b

d Chọn ch hoặc ír thay cho ô vuông

Chi may vừa kéo đến Chớp bỗng loè -ói mốt _ðng sdo ˆ ốn cỏ rồi Soi sáng khắp ruộng vườn

Đốt nóng lòng '“ờ doi ƠI Ông '“ời bột lửa Xuống đi nào, mua oi! Xem lúa vùa '“ổ bông

(Theo Đỗ Xuân Thanh)

b Chọn vhoặc đ thơy cho ô vuông

Con tau "do ga, vu chọy - ủg “tu tu” một hdi i Sân ga bỗng chốc

nhộn nhịp ò náo nhiệt hẳn lên Phía cửa go, nhiều cónh toy giơ lên

-_ẫy gọi người thôn

(Theo Trung Nguyên)

mex

Đêm noy, Diệu nằm mối mò không ngủ được vì húo hức chờ sớm mai

đến lớp Sau kì nghỉ hè, bạn bè gặp nhqu sẽ có bgo nhiêu chuyện vui để

kể Cúc bạn chắc chắn sẽ kể về những chuyến du lịch kì thú của mình:

ra biển, lên núi, đến thăm những thònh phố lớn, Còn Diệu, Diệu sẽ kể

với các bạn những gì nhỉ?

Mùa hè của Diệu đơn giản lắm Chiều nào Diệu cũng theo me di cdc

vườn thu hới quả Hết chôm chôm lợi đến bơ, sâu riêng, Được đến nhiều mảnh vườn với vô vàn côy trái khác nhau thật là thích!

Mùa hè của Diệu là những lằn đến chơi nhờ bà cụ Khởi ở cuối làng Bỏ bị

mù nhưng vẫn có thé làm hết mọi việc trong nhờ Ba di không cần gộy dò

đường Diệu thường tỉ tê trò chuyện với bà Bà là cả một kho chuyện thú vị Mùa hè của Diệu là những buổi ra chợ cùng mẹ Khu chợ quê nghèo

ốy thột giản dị mà gỗn gũi, thân quen Diệu yêu những người cô, người bác tảo tồn bán từng giỏ cua, mớ tép; yêu cả những người bà sớng nào cũng dắt chúu đi mua một ít kẹo bột, vời chiếc bánh mì,

Tạm biệt mùa hè, mơi Diệu sẽ bước vao nam hoc mdi

(Theo Vũ Thị Huyền Trang)

Từ ngứ

—_ Ki thú: đặc biệt thú vị

— _ TỈ†ê: nói nhỏ với giọng thân mật như tâm tình

—_ Tảo tân: (chỉ người phụ nữ) đảm đang, chịu khó

1 Vĩ sao đêm trước ngòy khơi giảng, Diệu nằm mãi mỏ không ngủ được?

b Khi ở góc chợ quê nghèo

4 Em thích nhất trỏi nghiệm nào của Diệu trong mùa hè vừa qug? Vì sao?

(2