vbt dao duc 4

TRUNG THUC TRONG HOC TAP Bai tap 1 Trong giờ kiểm tra Toán, thấy Bình không làm được bài, Toàn có ý định cho Bình chép bài của mình.. Bai tap 2 Em hãy khoanh vào chữ cái trước những bi

LUU THU THUY (Chủ biên)

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG

Vở bài tập Đạo đức 4 giúp các em thực hiện các hoạt động đã học

ở trên lớp

Vớ bài tập Đạo đức 4 có các dạng bài tập chính sau :

— Quan sát tranh và đặt tên cho tranh ;

- Nhận xét về hành vi của các nhân vật trong tranh ;

— Xử lí tình huống ;

— Chơi trò chơi ;

- Liên hệ, tự liên hệ ;

- Viết, vẽ tranh, về chủ đề của bài học ;

- Bày tổ ý kiến, thái độ ;

Chúc các em thực hiện tốt những bài học đạo đức để xứng đáng là

con ngoan, trò giỏi

CAC TAC GIA

TRUNG THUC TRONG HOC TAP

Bai tap 1

Trong giờ kiểm tra Toán, thấy Bình không làm được bài, Toàn có ý

định cho Bình chép bài của mình

— — Theo em, Bình có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình

hudng do ?

Bai tap 2

Em hãy khoanh vào chữ cái trước những biểu hiện của trung thực

a) Giờ Khoa học, cô giáo yêu cầu mỗi bạn gieo hạt đỗ, theo dõi và

ghi lại sự thay đổi của hạt đỗ để tuần sau mang đến lớp nộp Tuấn

không làm mà xin cốc đỗ thừa của bạn Lan mang đến lớp nộp cho

cô giáo

b) Cô giao bài tập toán về nhà Vì bài tập khó nên Quân nhờ bố giảng và hướng dẫn cách làm bài Sau đó bạn tự làm lại lần nữa để

hiểu bài hơn

c) Đầu giờ học, bạn tổ trưởng kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và yêu cầu các bạn chưa làm bài tập giơ tay Thuận quên chưa làm bài

- tập nhưng cũng không giơ tay

Bài tập 3

Em hãy tự liên hệ và ghi những việc em đã làm thể hiện sự trung thực trong học tập :

Bai tap 4

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ? Vì sao ?

a) Em nhìn thấy bạn Nam chép bài của bạn Hằng trong giờ kiểm

tra môn Tiếng Việt

"

CO —_———_——.

b) Em biết Bích chép bài của bạn trong giờ kiểm tra nên được điểm

_ cao và được cô giáo khen

1 Tu luc lam bai trong gid a) còn hơn phải cầu cứu bạn

b) giúp em mau tiến bộ và

2 Hỏi bạn trong giờ kiêm tra được mọi người yêu mến

Bai tap 6

Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây ? Vi sao ?

a) Muốn trung thực trong học tập cần phải tự học bài

b) Không nên giấu dốt, chỗ nào chưa hiểu nên hỏi bạn bè và thầy,

Bài 2 VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP

Ghi chữ Ð vào ô |_ | trước những trường hợp thể hiện sự vượt khó

trong học tập và chữ S trước những trường hợp thể hiện chưa vượt khó

_ trong học tap

[| b) Bài tập dù khó đến mấy, Minh vẫn cố gắng suy nghĩ làm bằng được

c) Bạn Loan hôm nay không đi học vì trời mưa rét

Cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau :

a) Gặp bài toán khó, Nga loay hoay mãi mà chưa giải được Thấy vậy, anh trai Nga liền nói : “Đưa bài đây, anh giải cho”

- Theo em, bạn Nga có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó ?

¬ Ẽ TL [ a eee cere eee eee tee eee nee emer eee DA ẳ

eee ee ee ee ete meee eter eee eee eee e eee tne e ena ee een enreenaenereeanaarnenesareresnaavoeerasuceersaccezenracs

a 1 A4

_b) Quân hay đi học muộn vì nhà ở cách xa trường Theo em, ban

Quân sẽ phải làm gì để đến lớp đúng giờ ?

¬¬ eee eee etter eer eee ERE HHO HEH e SEER EE we HOE Re TES E EB AH EERE BEES ELSE Ee EO EES

cee eee e ee weer e een ree renee nee eee nen ee nee eee eee ene eee Hee rennet een HoH Ene nea rerenaarereaacrazerzcacers?

c) Bạn Mai viết chữ xấu Theo em, bạn Mai cần phải làm gì để viết

cece ee wee eee eee ee eee ree ree eee nee renee enone eee nen e reeset arererreserceesceerrsenasceeracasesas

dee knee ne tenance tenner eet eee ee nent ee tenes seen eee none een eeenranneeraarreraverarearovacureveascescrescese ccs

Bai tap 4

Em tán thành hay không tan thành các ý kiến dưới đây ? Hay danh

dấu + vào ô phù hợp và giải thích vì sao

a) Nhà giàu thì không cần vượt khó trong học tập

ee ee ery

Bai tap 5

Em hãy cùng bạn trong nhóm trao đổi về :

a) Cách học tốt môn Tiếng Việt

b) Cách nhớ và hiểu từ vựng của môn ngoại ngữ

d) Bố mẹ bạn có việc bận phải vắng nhà và yêu cầu bạn trông em

trong khi bạn chưa chuẩn bị xong bài ngày mai

Lời khuyên :

ee ————————— ` i4

BIẾT BÀY TO Y KIEN

Bai tap 2

Đánh dấu + vào ô|_ | trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất

trong mỗi tình huống dưới đây và giải thích lí do

Tình huống 1 : Em được lớp phân công làm một việc không phù

c) Im lặng và làm qua loa cho xong việc

Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn

FT NIIIHHAÁaiAARAANạNIaạaaaá di ÔÔÔÔÔÔÔÔÔĐ

Ỡ( aầaáiiaiaaŸốố II ÔÔÔÔÔÔÔÔÒÔÔÔÔÔ ee ee ee ee er

c) Giận dỗi cô giáo )

) Phản ứng gay gắt đối với cô và không muốn đến lớp

ea

———

- Tớ muốn đi thăm

Lang Bac H6 LAL ge : HN \ Z - Bố ơi, bóng đèn bản

2 ` ce sự gee \ Lf ty cháy rồi, bố thay cái khác

` l= 5 Hy Ộ cho con nhé !

<Ắ1IV sẽ

ee

12

- Mẹ không mua

cho con cặp mới, mai con

không đi học đâu !

- Thưa cô, em muốn

tham gia vảo đội văn nghệ của trường có được không ạ ?

Tranh 3 Tranh 4

Tranh 3 : cc Q n n HH HH HH HH HH kh hà sở

"`

si ¬— denen eee eee e eee e eee t ete seed eee eee e EEE teen eteetteeeees

Điền các từ ngữ (phù hợp, lắng nghe, ý kiến, có lợi, bày tỏ)

vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp

Tré em có quyền có riêng và có quyền

¬ ý Kiến về các vấn đề có liên quan đến trẻ em Người lớn cần_ ý kiến trẻ em Mong muốn của trẻ em phải

TH ng nu TY nh kh kt cho sự phát triển lành mạnh của các em và

TH n ng k ch nhu cv nà với hoàn cảnh của gia đình, quê hương, đất nước

Bai tap 5

Em hãy cùng các bạn trong nhóm chơi trò chơi “Phóng viên”,

phỏng vấn nhau theo những câu hỏi sau :

— Bạn hãy nói tên một bài hát hoặc một bài thơ mà bạn thích

- Bạn hãy kể tên một quyển truyện mà bạn thích

- Người mà bạn yêu quý nhất là ai 2

— Sở thích của bạn là gì ?

- Điều bạn quan tâm nhất hiện nay là gì 2

— Môn học nào bạn thích nhất 2

— Bạn mong muốn tham gia vào hoạt động nào của lớp, của trường ?

— Nếu được ởi du lịch, bạn muốn đến đâu ?

TIẾT KIÊM TIỀN CỦA

Bài tập 1

Tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho mỗi tranh

Tranh †1 : cccccngeeree Tranh 2 : - - St nneereereeg

Bài tập 2

Điều gì có thể xảy ra đối với mỗi trường hợp dưới day ? Vi sao ?

a) Ra khỏi phòng quên tắt điện

wWw.ẽẻẽa.H.aAaa HE aaaaa .D —

Ni ÔÔÓÔÔÒ,ÔÔÔÔÔÔÔÔỐÔÔÔÒÒ CC

¬ a—YHaa šA hs .ÚÁẶ.(

wtaa .ÓÔÔÓỞ .K —_ —_ “_

Bai tap 3

Hay khoanh vào chữ cái trước ý em cho là đúng

Tiết kiệm tiền của là :

a) Ăn tiêu dè sẻn, nhịn ăn, nhịn mặc

b) Sử dụng tiền của một cách hợp lí

c) Chi sử dụng tiền của cho riêng minh

Bài tập 4_

Điền các từ ngữ (tiết kiệm, phung phí, công sức lao động) vào

chỗ trống trong mỗi câu sau cho phù hợp

Tiền của là mồ hôi, . -22222 221 22EEEEEEeErree của cha mẹ và

bao người lao động khác Cần phải tiền của ; không nên sử dụng tiền của một cách

d) Tham gia thu nhặt phế liệu làm kế hoạch nhỏ

đ) Để rơi vãi cơm khi ăn

e) Xé vở gấp máy bay

g) Không xin tiền ăn quà vặt _ | Không nên

h) Rửa tay xong quên khoá vòi nước

¡) Tắt các thiết bị điện (đèn, quạt, ) khi không sử dụng

16

Bai tap 6

Tổ chức “Hội chợ” : Em và các bạn mang đồ dùng, đồ chơi, sách

vở của mình đến trao đổi với nhau hoặc cho nhau mượn (Em nhớ hỏi

ý kiến bố mẹ trước khi mang những đồ dùng, đồ chơi, sách vở đó đến

“Hội chợ”)

Hãy ghi lại những đồ dùng, đồ chơi, sách vở em sẽ mang đến “Hội chợ” :

Dee eee ree eee ee ee eee eee ew ee ee oe he

eee ee ee ee Ome Or ree re ee .C

Bai tap 8

18

Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây ? Vi sao ?

a) Chỉ cần tiết kiệm tiền bạc, của cải của em hoặc gia đình em b) Chỉ những người nghèo mới cần phải tiết kiệm tiền của

c) Không cần tiết kiệm những thứ mà em và gia đình em được cho,

không phải bỏ tiền ra mua

d) Cần tiết kiệm tiền của chung của lớp, của trường, của xã hội đ) Tiết kiệm tiền của là góp phần bảo vệ môi trường và trái đất

e) Tiết kiệm tiền của là tôn trọng công sức lao động của mọi người g) Tiết kiệm tiền của là cố gắng không sử dụng đồ dùng nào ngay

cả khi điều đó là cần thiết cho cuộc sống

h) Tiết kiệm tiền của là giữ gìn hành tinh xanh

¡) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.

3 Người bệnh được đưa đến

b) Không được vào xem

Em tán thành hay không tán thành việc làm của bạn nhỏ nào trong

mỗi tình huống dưới đây 2 Hãy đánh dấu + vào ô

thích vì sao

phù hợp và giải

a) Sáng nào cũng vậy, vừa nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức là

Nam vùng ngay dậy, làm vệ sinh cá nhân và chuẩn bị đi học,

Pe

b) Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc

nhà, và bạn luôn thực hiện đúng

ee ee ee ee ee er eee eee ore ree ee

c) Khi đi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh:

thủ học bài |

xxx

đ) Chiều nào Quang cũng đi đá bóng Tối về, bạn lại xem tỉ vi, đến

khuya mới lấy sách vở ra học bài

Bài tập 3

Hãy khoanh vào chữ cái trước ý em cho là đúng

Tiết kiệm thời giờ là :

Bai tap 4

Em hay dién cac tir ngit (tiét kiém, hoai phi, thoi gid) vao cho

trống trong các câu sau cho phù hợp

¬ là thứ quý nhất Cần phải thời giờ ;

không được để thời giờ trôi qua một cách

Bài tập 5

Em hãy lựa chọn những việc làm giúp em tiết kiệm thời giờ (viết

dấu + vào ô[_] trước việc làm em chọn)

a) Luôn để đồ đạc gọn gàng ngăn nắp, khi cần sử dụng là tìm

thấy vật cần dùng được ngay

c) Chuẩn bị những đồ vật cần thiết trước khi làm

d) Học thuộc và hiểu bài trước khi làm bài tập

mTD ee eee eee eee eee

pew eee eee ee ee eee ee ee ee ew

epee twee eee eee ee ee eee ee

we pe mee eee ee eee ere we eer ere ee he

Bài 6

HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ

Bài tập †

a) Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của

ông bà, cha mẹ đối với em

23

b) Cha me dang ban viéc

Bai tap 5

Hãy viết một đoạn văn hoặc vẽ tranh về chủ đề “Hiếu thảo với ông bà,

cha me”

` een eens enrorreereserarcerarregaraccacegscarccerarsgerscecaccccs

cece ee ee eee eee ee eee een eee renee eee ren vere sen cer ereesenarerarsceerrccerarcceceacccceeesses cae ses

`"

` ee bees een eee ee ene enna eres naan ere reer reeeseneregaauacsaresaaccesausegrsscecureres

Sewer ee eee eee eee eee eee ee eee nero ene eee eeneneeeran rear are everaseraarnrgcyarsccacrcrccerscsce esses’

` penne ee eee eee rane neer canna ceraanearasegesasscurravacgeasarccegurecceacss

` TH eee ree eee eee ee neces an carer aver acaeesracacuarrerecercccescccececac’

` NT te eee nee eee ene e 1 LL À À

`" TL LÍ

` ee ee nee eee epee eee ee eee nee e eset een een earner rere e eer seater caceaaaareesaucaerarcugerecucercs

Sewer eee eee eee eee ene

eee eee teen ee eee TL

eee eee e eee ene eee een ee eee eee nearer eee benesene ee bt eeecersrensareeaureccrracaeuraceresaracerarcecesrccccs

cece e eee e ee eee eee TÔ

`" L2

eevee eee eee ee eee eee eee eee — .Ñ DU

26

mình không chào //

Tranh 3 Tranh 4

27

Tranh †1 : Q20 0000 nn nhe

a _————— —_———————— .ẽ ẽ .ẽRẶMẶMNRNR<., 44 2

a a 6 6060 60m 6 BỤm BÓN BỌP Đ ĐH BƠ SP ĐO B9 ĐH BÓN HỤP 0 99 6 0 E0 00 60 m8 6H HÔ HO HÓ ĐÓ ÁP BC HÔ HH ó5 6 6 0 0 6H HH NÓ 6U d H HÔ HÔ 6 Má HH 6 6 0 kg nga

ec HỤ BỌN ĐA HO RÔP HỢP Áo HÔ PHÔ HÓA HÔI BỌP 0 9 00604 lọ HO MÔ 6 6 6 0Á món MÔ ĐO Đo Á HH HH H8 6 An Hư HH Đen

mm — H1

Bài tập 2

giáo, cô giáo

28

a) Em hãy ghi những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy

T9 9 ĐO B6 HÔNG 9 6 0 0 6 Ho n HÔ 5 S Ê GP HA HS 90 BÀ Đ no A HO HO HA BỌN S0 4P 6 BH HO HH 0 GP Đo Bo HO MÔ" BƠ PO MÔ NÓ HH A Ó BÊ M Á HH B0 66 Đo h nh 6ầnn

49 99 HP An HN BÊ SP SP SN HP 9P BA HH ee Oe OO Oe eh ee B82 Anh hd nhưng

BO OR a a ee eee ee ee ee ốẽ ẺK— eee tee

a aaaaÁARM Ề

Bai tap 3

Em sé lam gi trong mdi tinh huéng dudi day ? Vi sao ?

a) Em thấy thay giáo, cô giáo em hôm nay bị mệt nhưng vẫn cố

đến lớp dạy

¬—_ I a iidiiiẢẲđđđ., ,., Ả

b) Trường em tổ chức phong trào thi đua học tốt chào mừng Ngày

Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11

c) Các bạn rủ em gửi thiếp chúc Tết thầy giáo, cô giáo cũ, nay đã chuyển sang dạy ở trường khác

Be ee ee ee ee ee eee

COR ee ee ee ee ee ree eee eee

Bai tap 4

Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây 2 Vì sao ?

a) Chỉ cần biết ơn những thầy cô giáo đang dạy mình

b) Dạy học là trách nhiệm của các thầy cô giáo, không cần thiết

biết ơn

c) Em học giỏi là do em chăm chỉ học tập, là công sức của em, chứ

không phải công sức của các thầy cô giáo

d) Học giỏi là tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo

29

Bai tap 5

Em hãy viết một đoạn văn hoặc vẽ tranh về chủ đề “Biết ơn thầy

giáo, cô giao’

c) Lao động đem lại cho con người niềm vui

a) Cơm ăn, áo mặc, sách vở, đều nhờ lao động mới có được b) Chỉ người nghèo mới phải lao động

Em hãy tìm những biểu hiện yêu lao động, lười lao động và nối với

ô chữ tương ứng

1 Làm tốt nhiệm vụ trực nhật lớp

2 Tích cực tham gia các buổi lao động do

3 Chỉ nhận làm những công việc dễ, còn

việc khó đùn đẩy cho người khác

Yêu lao động