xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp trong hệ thống giáo dục 1

xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp trong hệ thống giáo dục 1

KHỞI NGHIỆP

Xây dng h sinh thái khi nghip

trong h thng giáo dc

VŨ TUẤN ANH (*)

1:500 sinh viên Các nhân s tham gia hot đng này không nht thit phái

là chuyên trách và không ch thuc

Các giáng viên có th t các khoa có

nh công ngh thông tin, hóa thc phm Trong thi gian gn đây, có rt nhiu hot đng h tr đào to giáng viên và chuyên viên KN-ĐMST nh các chng trình đào to ti các đi

bit gia giáng viên và chuyên viên KN-ĐMST Giáng viên tp trung vào công tác đào to, c vn, giúp các

cá nhân khi nghip (startup) phát

trin và thành công Còn chuyên

trách nhim phát trin các hot đng

đu t, kt ni doanh nghip h tr startup, hoc các hot đng cng đng nh hi tháo hoc cuc thi T l lý tng cho giáng viên và chuyên viên là 5:1 ti các trng

4 Thúc đy phong trào nghiên

nghip và đi mi sáng to:

Ct lõi c!a khi nghip là công

trng cn chú trng các hot đng nghiên c#u và #ng d$ng khoa hc t giáng viên và sinh viên Nhà trng tp trung nghiên c#u và chuyn giao công ngh, không nht thit hin đi

đc phong trào nghiên c#u khoa hc mnh m% thì đó là tin đ cho kin to các doanh nghip khi nghip

#ng d$ng khoa hc công ngh

Đ án “H tr hc sinh,

sinh viên khi nghip đn năm 2025” đc

phê duyt vào tháng 10-2017 và t

đó đn nay đã có nhng chuyn đng

tích cc trong h thng giáo d$c đi

hc, cao đ'ng, trung cp và các c s

giáo d$c (sau đây gi t*t là h thng

giáo d$c - HTGD) Các chng trình

đào to giáng viên, t" ch#c các s

kin, kt ni doanh nghip và các qu+

đu t đang đc trin khai mnh

m% trong h thng này

Đ thúc đy h sinh thái khi

ĐMST) trong HTGD, theo ngi

vit bài này, các trng đi hc, cao

nhng vn đ c$ th Mt trng đi

hc nh/ hoc mt trng cao đ'ng

có ngun lc tài chính và công ngh

hn ch s% có nhng chin lc phát

trin HSTKN-ĐMST khác h'n các

vng s% đóng góp thêm cho các nhà

trng trong vic xây dng chin lc

phát trin HSTKN-ĐMST hiu quá,

khi nghip-ĐMST và ngun

HTGD có th kin to khi nghip

b4ng vic giúp cho sinh viên tìm mt

sáng to và khi nghip, khi nghip

truyn thng - thành lp doanh

nghip nh/ và va, cui cùng là khi

khá năng nhân rng

phát trin khi nghip (KN)-ĐMST

trng phát trin giáng viên và chuyên viên phù hp Đu ra phù hp cũng

cn đánh giá các ngun lc nh mt b4ng, h tng công ngh, các ngành đào to nhà trng có th mnh, ngun lc tài chính đ có chin lc

s8n đã đ cp

HSTKN-ĐMST:

Các trng cn kiên quyt thành lp các b phn chuyên trách cho HSTKN-ĐMST cho dù ch có mt chuyên viên

T ch!, đc lp, linh hot và #ng phó

là nhng điu kin cn thit cho khi nghip thành công và cũng đúng cho b phn thúc đy khi nghip và đ"i

trách nhim lp chin lc, k hoch

và các ch s đo lng xây dng h

sinh thái Bên cnh quyn t ch!, b

phn này cn đc ban giám hiu nhà trng h tr ti đa trong chính sách đ giúp phi hp suôn s3, thun

trong trng Tâm lý ngi trin khai

nht và khó khăn nht khi trin khai HSTKN-ĐMST trong nhà trng

3 Xây dng lc lng ging viên và chuyên viên h tr

KN-ĐMST:

Nhà trng cn nhanh chóng đào to lc lng giáng viên và chuyên

l ti u cho s lng nhân s này là

• 10-1-2019

28

Đ án “H tr hc sinh,

sinh viên khi nghip đn năm 2025” đc

phê duyt vào tháng 10 -2 017 t

đó đn có nhng chuyn đng

tích cc h thng giáo d$c đi

hc,...

và ch s đo lng xây dng h

sinh thái Bên cnh quyn t ch!, b

phn cn đc ban giám hiu nhà trng h tr ti đa sách đ giúp phi hp sn s3, thun

trong trng Tâm lý... to lc lng giáng viên chuyên

l ti u cho s lng nhân s

• 10 -1- 2 019

28