1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)

154 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Gia Đình
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tự Nhiên Và Xã Hội
Thể loại Giáo Án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 154
Dung lượng 2,49 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mời các bạn cùng tham khảo Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1) sau đây để củng cố kiến thức và nắm được nội dung môn KHXH theo khung chương trình mới. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

Trang 1

TU N 1

T  NHIÊN VÀ XàH IỰ Ộ

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNHBài 01: H  HÀNG N I, NGO I (T1) Ọ Ộ Ạ

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Nêu được m i quan h  h  hàng, n i ngo i.ố ệ ọ ộ ạ

­ X ng hô đúng v i các thành viên trong gia đình thu c h  n i, h  ngo i.ư ớ ộ ọ ộ ọ ạ

­ V , vi t ho c c t dán hình  nh vào s  đ  gia đình và h  hàng n i, ngo i theoẽ ế ặ ắ ả ơ ồ ọ ộ ạ  

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: ụ

Trang 2

+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

­ Cách ti n hành:ế

­  GV m  bài  hát  “Ba  ng n n n lungở ọ ế  

linh” đ  kh i đ ng bài h c. ể ở ộ ọ

­ HS l ng nghe.ắ

2. Khám phá:

­ M c tiêu:ụ  

+ Nêu được các thành viên thu c h  n i, h  ngo i.ộ ọ ộ ọ ạ

+ Gi i thi u đớ ệ ược m t s  ngộ ố ười thu c h  n i và h  ngo i c a em.ộ ọ ộ ọ ạ ủ

+ Bi t cách quan sát và trình bày ý ki n c a mình v  các thành viên trong h  hàngế ế ủ ề ọ  

n i, ngo i.ộ ạ

­ Cách ti n hành:ế

Ho t đ ng 1. M i quan h  h  hàngạ ộ ố ệ ọ  

n i, ngo i. (làm vi c chung c  l p)ộ ạ ệ ả ớ

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

+ K  nh ng ngể ữ ười thu c h  n i c aộ ọ ộ ủ  

b n An và nh ng ngạ ữ ười thu c h  ngo iộ ọ ạ  

c a b n Lan?ủ ạ

­ 1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ

­ C  l p quan sát tranh và ttrar l i 2 câuả ớ ờ  

h i:ỏ+ B n An đã cho xem  nh c a ông bàạ ả ủ  

n i ch p cùng v i b  và ch  gái c a b ộ ụ ớ ố ị ủ ố+ B n Lan đã cho xem  nh c a ông bàạ ả ủ  ngo i ch p cùng v i m  và em trai c aạ ụ ớ ẹ ủ  

m ẹ+ Người thu c h  n i c a b n An: ôngộ ọ ộ ủ ạ  

bà n i, ch  gái c a b  (o ho c bá) vàộ ị ủ ố ặ  Lan, Hoa

+   Nh ng   ngữ ười   thu c   h   ngo i   c aộ ọ ạ ủ  

b n Lan: ông, bà, em trai c a m  và Anạ ủ ẹ  Bình

­ HS nh n xét ý ki n c a b n.ậ ế ủ ạ

Trang 3

­ 1 HS nêu l i  n i dung HĐ1ạ ộ

Ho t đ ng 2. Tìm hi u cách x ng hôạ ộ ể ư  

bên n i, bên ngo i. (làm vi c nhóm 2)ộ ạ ệ

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­ GV chia s  b c tranh và nêu câu h i.ẻ ứ ỏ  

Sau đó m i h c sinh th o lu n nhóm 2,ờ ọ ả ậ  

quan sát và trình bày k t qu ế ả

+ Hãy nói v  m i quan h  gi a nh ngề ố ệ ữ ữ  

người trong hình dưới đây:

­ 1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ

­ H c sinh chia nhóm 2, đ c yêu c u bàiọ ọ ầ  

và ti n hành th o lu n.ế ả ậ

­ Đ i di n các nhóm trình bày:ạ ệ

+ B  An là con trai, m  Lan là con gáiố ẹ  

c a ông bà.ủ+ M  An là con dâu, b  Lan là con rẹ ố ể 

c a ông bà.ủ+ An Bình là cháu n i, Lan Hoa là cháuộ  ngo i c a ông bà.ạ ủ

­ Đ i di n các nhóm nh n xét.ạ ệ ậ

­ L ng nghe rút kinh nghi m.ắ ệ

3. Luy n t pệ ậ :

­ M c tiêu:ụ  

Trang 4

+ Bi t cách x ng hô đúng v i các thành viên trong gia đình thu c h  n i, hế ư ớ ộ ọ ộ ọ ngo i.ạ

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 4,ờ ọ ả ậ  

cùng   trao   đ i,  nêu   cách   x ng  hô   c aổ ư ủ  

mình v i nh ng ngớ ữ ười thu c h  n i, hộ ọ ộ ọ 

theo đ a phị ương

VD:   Mi n trung v  c a chú g i là ở ề ợ ủ ọ  

­ GV gi i thi u s  đ  gia đình và hớ ệ ơ ồ ọ 

hàng n i, ngo i c a b n An.ộ ạ ủ ạ

­ Cùng trao đ i v i HS v  s  đ  ổ ớ ề ơ ồ

­ HS quan sát s  đ ơ ồ

­ HS cùng trao đ i v  s  đ ổ ề ơ ồ

Trang 5

+ GV yêu c u HS v  nhà d a vào s  đầ ề ự ơ ồ 

g i ý này đ  v , vi t ho c c t dán  nhợ ể ẽ ế ặ ắ ả  

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Trang 6

T  NHIÊN VÀ XàH IỰ Ộ

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNHBài 01: H  HÀNG N I, NGO I (T2)Ọ Ộ Ạ

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Nêu được nh ng vi c làm th  hi n tình c m , s  g n bó c a b n Hà và b nữ ệ ể ệ ả ự ắ ủ ạ ạ  

An v i h  hàng n i, ngo i.ớ ọ ộ ạ

­ Bày t  đỏ ược tình c m, s  g n bó c a b n thân v i h  hàng, n i, ngo i.ả ự ắ ủ ả ớ ọ ộ ạ

­ Đ a ra đư ược cách  ng x  th  hi n tình c m, s  g n bó v i nh ng ngứ ử ể ệ ả ự ắ ớ ữ ườ ọ i hhàng

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

Trang 7

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước.

­ Cách ti n hành:ế

­ GV m i HS đ a s n ph m đã làm (sờ ư ả ẩ ơ 

đ  h  hàng c a em) đã h c   ti t trồ ộ ủ ọ ở ế ướ  c

+ K  để ược m t s  tên thành viên trong gia đình bên n i và bên ngo i.ộ ố ộ ạ

+ Bày t  đỏ ược tình c m, s  g n bó c a b n thân v i h  hàng, n i, ngo i.ả ự ắ ủ ả ớ ọ ộ ạ

­ Cách ti n hành:ế

Ho t đ ng 1. Tình c m, s  g n bóạ ộ ả ự ắ  

c a em v i h  hàng n i, ngo i. (làmủ ớ ọ ộ ạ  

vi c nhóm 4)

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 4,ờ ọ ả ậ  

cùng trao đ i, nói v  nh ng vi c làmổ ề ữ ệ  

th  hi n tình c m, s  g n bó c a b nể ệ ả ự ắ ủ ạ  

Hà và b n An v i h  hàng n i, ngo i.ạ ớ ọ ộ ạ

­ M i các nhóm trình bày.ờ

­ GV m i các HS khác nh n xét.ờ ậ

­   GV   nh n   xét   chung,   tuyên   dậ ươ  ng

đ ng th i nêu câu h i ph  chung cho cồ ờ ỏ ụ ả 

Hình 2: B n An thăm dì b   m ạ ị ố Hình 3: B n Hà nh ạ ườ ng phòng cho các  

em h  đ n ch i nhà ọ ế ơ Hình 4: B n An cùng ng ạ ườ i thân mua   quà bi u ông bà ế

­ HS nh n xét ý ki n c a b n.ậ ế ủ ạ

­ HS tr  l i cá nhân theo k t qu  mìnhả ờ ế ả  

Trang 8

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 2,ờ ọ ả ậ  

cùng trao đ i, nói v  cách  ng x  nhổ ề ứ ử ư 

th  nào n u là các b n trong m i tìnhế ế ạ ỗ  

hu ng dố ưới đây

­ M i các nhóm trình bày.ờ

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương (b  sung). ổ

­ GV m i HS đ c thông đi n chú ongờ ọ ệ  

đ a ra.ư

­ 1 HS nêu yêu c u đ  bài. ầ ề

­ HS th o lu n nhóm 2, cùng trao đ i,ả ậ ổ  nói v  cách  ng x  nh  th  nào n u làề ứ ử ư ế ế  các b n trong m i tình hu ng   bên.ạ ỗ ố ở+ Em s  ch y ra khoanh tay chào h iẽ ạ ỏ  bác Long, c t mũ, túi cho bác  y và vàoấ ấ  rót nước m i bác Long u ng và cùng tròờ ố  chuy n v i b ệ ớ ố

+  Em s  không x  lý  nh  b n trongẽ ử ư ạ  tranh mà em s  đ ng ý v  quê đón giaoẽ ồ ề  

th a cùng ông bà. Vì giây phút giao th aừ ừ  

là r t quan tr ng nên c  nhà c n ph iấ ọ ả ầ ả  đoàn viên bên nhau

­ Các nhóm trình bày

­ 3­5 HS đ c thông đi p:ọ ệ

Hãy   yêu   quý,   quan   tâm   và   giúp   đỡ 

nh ng ng ữ ườ i h  hàng, n i ngo i c a ọ ộ ạ ủ   mình các b n nhé! ạ

4. V n d ng.ậ ụ

­ M c tiêu:ụ  

Trang 9

+ C ng c  nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ  h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

­ Cách ti n hành:ế

­   GV   t   ch c   trò   ch i   “Ai   nhanh­Aiổ ứ ơ  

đúng”: Gv mô t  v  m t s  ngả ề ộ ố ười thân 

trong   gia   đình   h   hàng,   yêu   c u   h cọ ầ ọ  

sinh ch  ra ngỉ ười đó là ai?

+ Người ph  n  sinh ra m  mình là ai?ụ ữ ẹ

+ Người đàn ông được bà n i sinh raộ  

+ Đó là dì

+ Đó là anh h ọ

IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

TU N 2

T  NHIÊN VÀ XàH IỰ Ộ

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNH Bài 02: M T S  NGÀY K  NI M, S  KI N C A GIA ĐÌNH (T1) Ộ Ố Ỉ Ệ Ự Ệ Ủ

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Nêu đ ượ c tên m t s  ngày k  ni m hay s  ki n quan tr ng c a gia đình và thông tin có liên ộ ố ỉ ệ ự ệ ọ ủ   quan đ n nh ng s  ki n đó ế ữ ự ệ

­ Nh n xét đ ậ ượ ự c s  thay đ i c a gia đình theo th i gian qua m t s  ví d ổ ủ ờ ộ ố ụ

­ V  đ ẽ ượ c đ ườ ng th i gian theo th  t  các s  ki n l n, các m c quan tr ng đã x y ra trong ờ ứ ự ự ệ ớ ố ọ ả   gia đình.

­ Bi t cách quan sát, trình bày ý ki n c a mình v  nh ng s  ki n quan tr ng và s  thay đ i ế ế ủ ề ữ ự ệ ọ ự ổ  

c a gia đình theo th i gian ủ ờ

2. Năng l c chung.

Trang 10

­ Năng l c t  ch , t  h c: Có bi u hi n chú ý h c t p, t  giác tìm hi u bài đ  hoàn thành ự ự ủ ự ọ ể ệ ọ ậ ự ể ể  

­ Ph m ch t chăm ch : Có tinh th n chăm ch  h c t p, luôn t  giác tìm hi u bài ẩ ấ ỉ ầ ỉ ọ ậ ự ể

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc.  ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu:  ụ

+ T o không khí vui v , kh n kh i tr ạ ẻ ấ ở ướ c gi  h c ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài tr ể ế ứ ọ ủ ọ ở ướ c.

+ Nêu đ ượ c tên  và ho t đ ng di n ra trong s  ki n c a gia đình b n Hà và b n An ạ ộ ễ ự ệ ủ ạ ạ

+ Bi t cách quan sát, trình bày ý ki n c a mình v  nh ng s  ki n c a gia đình b n Hà  và b n ế ế ủ ề ữ ự ệ ủ ạ ạ   An.

­ Cách ti n hành: ế

Ho t đ ng 1. M t s  ngày k  ni m, s  ki nạ ộ ộ ố ỉ ệ ự ệ  

quan tr ng c a gia đình. (làm vi c chungọ ủ ệ  

c  l p)ả ớ

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài ờ ọ ầ ề

­ GV chia s  b c tranh và nêu câu h i. Sau đó ẻ ứ ỏ  

m i HS quan sát và trình bày k t qu ờ ế ả

+ B n Hà và b n An đã có nh ng s  ki n ạ ạ ữ ự ệ  

­ 1HS đ c yêu c u bài  ọ ầ

­ C  l p quan sát tranh và tr  l i 2 câu h i: ả ớ ả ờ ỏ + B n Hà và b n An đã có nh ng s  ki n ạ ạ ữ ự ệ   đáng nh  chính là l  m ng th  bà, chuy n t ớ ễ ừ ọ ể ừ 

Trang 11

ph i r i xa ngôi nhà cũ và vui v , hào h ng ả ờ ẻ ứ   khi đ n v i căn nhà m i ế ớ ớ

+ gi i thi u đ ớ ệ ượ c m t s  nagyf k  ni m ho c s  ki n  quan tr ng c a gia đình em ộ ố ỉ ệ ặ ự ệ ọ ủ

+ Nêu đ ượ c ý nghĩa cuuar nh ng ngày k  ni m ho c s  ki n quan tr ng c a gia đình em ữ ỉ ệ ặ ự ệ ọ ủ

­ Cách ti n hành: ế

Ho t đ ng 2. Chia s  v  ngày K  ni m hayạ ộ ẻ ề ỉ ệ  

s  ki n c a gia đình em. ự ệ ủ

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài ờ ọ ầ ề

­ GV m i HS th o lu n c p đôi, cùng trao đ i, ờ ả ậ ặ ổ   ­ 1 HS đ c yêu c u bài.ọ ầ

Trang 12

nêu nh ng k  ni m c a mình ữ ỉ ệ ủ

+ Mình thích nh t là đ ấ ượ c đi t m bi n ắ ể

+ C ng c  nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ  h c sinh kh c sâu n i dung ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ

+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

­ Cách ti n hành: ế

­ GV cho HS cùng chia s  l i nhi u nh ng k   ẻ ạ ề ữ ỉ

ni m mà em đã đ ệ ượ c tham d  cùng v i gia  ự ớ

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Nh n xét đ ậ ượ ự c s  thay đ i c a gia đình theo th i gian qua m t s  ví d ổ ủ ờ ộ ố ụ

­ Bi t cách quan sát, trình bày ý ki n c a mình v  nh ng s  ki n quan tr ng và s  thay đ i ế ế ủ ề ữ ự ệ ọ ự ổ  

Trang 13

­ Năng l c t  ch , t  h c: Có bi u hi n chú ý h c t p, t  giác tìm hi u bài đ  hoàn thành ự ự ủ ự ọ ể ệ ọ ậ ự ể ể  

­ Ph m ch t chăm ch : Có tinh th n chăm ch  h c t p, luôn t  giác tìm hi u bài ẩ ấ ỉ ầ ỉ ọ ậ ự ể

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc.  ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu:  ụ

+ T o không khí vui v , kh n kh i tr ạ ẻ ấ ở ướ c gi  h c ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài tr ể ế ứ ọ ủ ọ ở ướ c.

­ Cách ti n hành: ế

­ GV m  bài hát “C  nhà th ở ả ươ ng nhau” đ ể 

kh i đ ng bài h c.  ở ộ ọ

? Hãy k  v  s  thay th i theo th ể ề ự ổ ườ i gian c a ủ  

m i   ng ọ ườ i   trong   gia   đình   mà   e   c m   nh n ả ậ  

+  Nh n xét đ ậ ượ ự c s  thay đ i c a gia đình theo th i gian qua m t s  ví d ổ ủ ờ ộ ố ụ

     + Bi t cách quan sát, trình bày ý ki n c a mình s  thay đ i c a gia đình theo th i gian ế ế ủ ự ổ ủ ờ

­ Cách ti n hành: ế

Ho t đ ng 1. Tìm hi u v  s  thay đ i c aạ ộ ể ề ự ổ ủ  

gia đình. (làm vi c nhóm 4)

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài ờ ọ ầ ề

­ GV chia s  b c tranh và nêu câu h i. Sau đó ẻ ứ ỏ  

+ Hình 1 là l  c ễ ướ ủ i c a b  m  An ố ẹ +Hình 2 là hình  nh An chào đ i ả ờ + Hình 3 là e gái An chào đ i ờ + Hình 4 là An b t đ u vào h c l p 1 ắ ầ ọ ớ + Hình 5 là c  gia đình An đi du l ch ả ị

Trang 14

+ K  đ ể ượ c m t s  s  ki n  c a gia đình theo th ộ ố ự ệ ủ ườ i gian.

+ V  đ ẽ ượ c đ ườ ng th i gian theo th  t  các s  ki n l n, các m c quan tr ng đã x y ra trong gia ờ ứ ự ự ệ ớ ố ọ ả   đình.

+ Làm đ ượ c món quà t ng ng ặ ườ i thân nhân d p m t ngày k  ni m, s  ki n c a gia đình ị ộ ỉ ệ ự ệ ủ

­ Cách ti n hành: ế

Ho t   đ ng   2   V   đạ ộ ẽ ường   th i  gian   (Làm  

vi c theo nhóm 6)

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài ờ ọ ầ ề

­ GV m i HS th o lu n nhóm 6, cùng trao đ i, ờ ả ậ ổ  

nêu nh ng k  ni m c a mình ữ ỉ ệ ủ

Trang 15

người thân. (Làm vi c theo nhóm 4)

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài ờ ọ ầ ề

­ GV yêu c u HS làm vi c cá nhân ầ ệ

+ C ng c  nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ  h c sinh kh c sâu n i dung ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ

+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ

Trang 16

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNHBài 03: PHÒNG TRÁNH H A HO N KHI   NHÀ (T1) Ỏ Ạ Ở

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ K  để ược m t s  nguyên nhân d n đ n cháy nhà và thi t h i có th  x y ra khiộ ố ẫ ế ệ ạ ể ả  cháy nhà

­ Đi u tra, phát hi n đề ệ ược nh ng th  (đ  dùng, v t d ng) có th  gây cháyữ ứ ồ ậ ụ ể  trong nhà. 

­ Thu th p đậ ược thông tin và nói v i ngớ ườ ới l n v  cách s  d ng đ  dùng, v tề ử ụ ồ ậ  

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: ụ

+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c có liên quanể ế ứ

Trang 17

­ C  l p quan sát tranh và tr  l i :ả ớ ả ờ+ Hình 1: Bén l a t  b p ga.ử ừ ế+ Hình 2: Bàn là ch a t t.ư ắ+ Hình 3: Ch p đi n t    c m.ậ ệ ừ ổ ắ+ Hình 4: Tr  con ngh ch l a trong nhà.ẻ ị ử

­ HS nh n xét ý ki n c a b n.ậ ế ủ ạ

­ L ng nghe rút kinh nghi m.ắ ệ

3. Luy n t pệ ậ :

­ M c tiêu:ụ  

+ K  thêm m t s  nguyên nhân khác d n đ n cháy nhàể ộ ố ẫ ế

+ Nêu nh ng thi t h i có th  x y ra do cháy nhàữ ệ ạ ể ả

Trang 18

­ Cách ti n hành:ế

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 4,ờ ọ ả ậ  

cung c p thêm cho HS m t s  thông tin,ấ ộ ố  

hình  nh v  h a ho n x y ra g n đâyả ề ỏ ạ ả ầ  

d u, gas,…ầ

Nh ng thi t h i có th  x y ra do cháyữ ệ ạ ể ả  nhà:

+ Nhà c a b  cháy h t.ử ị ế+ T n th t v  tài s n.ổ ấ ề ả+ Thi t h i v  tính m ng.ệ ạ ề ạ+ Nguy hi m đ n nh ng ngể ế ữ ười xung quanh

Trang 19

STT Nh ng th  có th ữ ứ ể 

gây cháy trong nhà 

em

M t s  thông tin v ộ ố ề  cách phòng cháy

1

2

­ GV yêu c u HS th o lu n nhóm 4 vàầ ả ậ  

hoàn thành Phi u thu th p thông tinế ậ

th   có ứ  

th   gây ể   cháy  trong  nhà em

M t s  thông tin v   ộ ố ề cách phòng cháy

Trang 20

IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Trang 21

T  NHIÊN VÀ XàH IỰ Ộ

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNHBài 03: PHÒNG TRÁNH H A HO N KHI   NHÀ (T2) Ỏ Ạ Ở

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Đ a ra đư ược cách  ng x  phù h p trong tình hu ng có cháy x y raứ ử ợ ố ả

­ Th c hành  ng x  trong tình hu ng gi  đ nh khi có cháy x y raự ứ ử ố ả ị ả

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: ụ

+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

Trang 22

Ho t đ ng 1. Tìm hi u nh ng vi cạ ộ ể ữ ệ  

c n ph i làm, không đầ ả ược làm khi có 

cháy (làm vi c nhóm 4)

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 4,ờ ọ ả ậ  

Kêu c u, có  ứ cháy.

Tr n trong nhà ố  

t m ắ

G i 114 ọ  Dùng khăn 

Kêu c u, có  ứ cháy

Vào l y c p  ấ ặ sách và đ   ồ

ch i ơ

Ch y ra kh i  ạ ỏ

Trang 23

­ GV yêu c u HS chia s  v i b n bè vàầ ẻ ớ ạ  

nh ng   ngữ ười   xung   quanh   v   nh ngề ữ  

­ M c tiêu:ụ  Đ a ra đư ược cách  ng x  phù h p trong tình hu ng có cháy x y ra.ứ ử ợ ố ả

       Th c hành  ng x  trong tình hu ng gi  đ nh khi có cháy x y ra.ự ứ ử ố ả ị ả

­ Cách ti n hành:ế

Ho t đ ng 2. Em và ngạ ộ ười thân s 

làm gì n u g p các tình hu ng dế ặ ố ướ

đây. 

(làm vi c nhóm 6)

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 6,ờ ọ ả ậ  

cùng trao đ i, em và ngổ ười thân s  làmẽ  

gì n u g p các tình hu ng dế ặ ố ưới đây

­ 1 HS nêu yêu c u đ  bài. ầ ề

­ HS th o lu n nhóm 6, cùng trao đ i,ả ậ ổ  nói v  cách  ng x  nh  th  nào n u emề ứ ử ư ế ế  

và người thân g p các tình hu ng ặ ố

­ Tình hu ng 1: Em s  d ng vi c h cố ẽ ừ ệ ọ  

đ  xem nhà hàng xóm có v n đ  gì.ể ấ ề  Khi bi t nhà hàng xóm b  cháy, ngayế ị  

l p t c thông báo và tìm s  giúp đ  tậ ứ ự ỡ ừ 

114,   người   l n,   nh ng   ngớ ữ ười   xung quanh. Giúp đ  m i ngỡ ọ ườ ậ ửi d p l a và 

c u ngứ ườ ị ươi b  th ng ra ngoài (n u có).ế

­ Tình hu ng 2: Em và ngố ười thân sẽ 

d ng vi c xem phim và ra ngoài xemừ ệ  mùi khét b t ngu n t  đâu. N u phátắ ồ ừ ế  

Trang 24

­ M i các nhóm trình bày.ờ

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương (b  sung). ổ

­ GV m i HS đ c thông đi n chú ongờ ọ ệ  

đ a ra.ư

chúng ta c n ph i chú ý s p x p, s ầ ả ắ ế ử 

d ng c n th n và an toàn các ch t, đ ụ ẩ ậ ấ ồ  dùng, v t d ng có th  gây cháy n ậ ụ ể ổ      Khi có cháy x y ra, chúng ta c n ả ầ   bình   tĩnh,   nhanh   chóng   thoát   ra   kh i ỏ   đám cháy và g i s  tr  giúp ọ ự ợ

đi n tho i s  114, tìm l i thoát hi m ệ ạ ố ố ể+   Nh ng   vi c   không   đữ ệ ược   làm:   tr nố  trong nhà khi có cháy, tìm đ  đ c khi cóồ ạ  cháy

­L ng ngheắ

IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Trang 25

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNHBài 04: GI  V  SINH XUNG QUANH NHÀ   (T1) Ữ Ệ Ở

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ K  để ược tên m t s  vi c làm đ  gi  v  sinh xung quanh nhà ộ ố ệ ể ữ ệ ở

­ Gi i thích đả ược m t cách đ n gi n t i sao c n ph i gi  v  sinh xung quanhộ ơ ả ạ ầ ả ữ ệ  nhà ở

­ Làm được m t s  vi c phù h p đ  gi  v  sinh xung quanh nhà ộ ố ệ ợ ể ữ ệ ở

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Trang 26

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: ụ

+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c có liên quanể ế ứ

­ 1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ

­ C  l p quan sát tranh và đ c câu h i :ả ớ ọ ỏ

­HS chia s  câu tr  l i:ẻ ả ờ+ Hình 1: Quét sân nhà+ Hình 2: C t t a cành cây, phát quangắ ỉ  

b i r mụ ậ+ Hình 3: Bóc t  qu ng cáo dán trênờ ả  

b  tờ ường+ Hình 4: C  r a chu ng l nọ ử ồ ợ+ Hình 5: Tham gia d n v  sinh   khuọ ệ ở  xóm

Nh ng vi c làm đó có tác d ng làmữ ệ ụ  

s ch môi trạ ường xung quanh, gi  vữ ệ 

Trang 27

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­ GV m i h c sinh th o lu n nhóm 4,ờ ọ ả ậ  

* Đ i di n các nhóm trình bày ạ ệ

­ Vi c gi  v  sinh xung quanh nhà ệ ữ ệ ở 

ch a t t, vì xung quanh nhà   còn r tư ố ở ấ  

b n, b a b n:ẩ ừ ộ+ Nhà c a không s ch s :  ch i, rácử ạ ẽ ổ  

th i,… b a bãi kh p n i.ả ừ ắ ơ+   Cây   c i   không   đố ược   c t   t a:   Câyắ ỉ  

trước   nhà   m c   lan   ra   c ng,   c   câyọ ổ ỏ  

m c um tùm, không g n gàng.ọ ọ+ Khu gi ng nế ước r t b n: gàu múcấ ẩ  

nước,… v t vứ ương vãi, + Khu chu ng gia súc còn r t nhi uồ ấ ề  rác, có m t đ ng rác l n   chu ng.ộ ố ớ ở ồ+   Khu   v c   trự ước   c a   nhà   còn   b n:ử ẩ  

Trang 28

­ M i các nhóm trình bày.ờ

­ GV m i các nhóm khác nh n xét.ờ ậ

­ GV nh n xét chung, tuyên dậ ương 

Đ ng   rác   n m   trố ằ ước   nhà   ch a   d n,ư ọ  còn v  chu i trỏ ố ước c a, tử ường nhà bị tróc, khu v c mự ương nước b c mùi,ố  

nước b n ch y lênh láng,…ẩ ả

­ N u s ng   ngôi nhà trong hình trên,ế ố ở  

em và các thành viên trong gia đình s :ẽ+ D n d p l i nhà c a.ọ ẹ ạ ử

+ C t t a cây g n gàng.ắ ỉ ọ+ V  sinh khu chu ng gia súc.ệ ồ+ V  sinh khu v c gi ng nệ ự ế ước

+ D n d p c a và khu v c trọ ẹ ử ự ướ ửc c a.+ Xây l i mạ ương nước

+ S n s a l i tơ ử ạ ường

­C n ph i gi  v  sinh xung quanh nhàầ ả ữ ệ   vì:

ở+   Xung   quanh   nhà     s ch   s   giúpở ạ ẽ  phòng trách b nh t t.ệ ậ

+ Giúp tinh th n tho i mái.ầ ả+ Đ m b o v  sinh môi trả ả ệ ường

Trang 29

­ GV yêu c u HS v  nhà nói v i ngầ ề ớ ườ  i

l n m t s  vi c em đã làm đ  gi  vớ ộ ố ệ ể ữ ệ 

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

CH  Đ  1Ủ Ề : GIA ĐÌNHBài 04: GI  V  SINH XUNG QUANH NHÀ   (T2) Ữ Ệ Ở

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Đ a ra đư ược cách x  lý tình hu ng đ  đ m b o gi  v  sinh xung quanh nhàử ố ể ả ả ữ ệ  ở

­ T  đánh giá vi c th c hi n b o gi  v  sinh xung quanh nhà ự ệ ự ệ ả ữ ệ ở

Trang 30

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc. ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: ụ

+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

­ GV m i HS đ c yêu c u đ  bài.ờ ọ ầ ề

­  GV m i h c sinh th o lu n nhóm 6,ờ ọ ả ậ  

cùng trao đ i, em và s  làm gì n u g pổ ẽ ế ặ  

g p các tình hu ng ặ ố

­ Tình hu ng 1: Em s  nh c nh  b nố ẽ ắ ở ạ  không   được   x   nả ước   b n   t   trênẩ ừ  

Trang 31

­ M i các nhóm trình bày.ờ

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương (b  sung). ổ

đây   là   hành   đ ng   không   đúng,   chúộ  không được x  rác t i n i c m đ  rác.ả ạ ơ ấ ổ  

+ T  đánh giá vi c th c hi n b o gi  v  sinh xung quanh nhà ự ệ ự ệ ả ữ ệ ở

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

  H c sinh t  đánh giá vi c th c hi nọ ự ệ ự ệ  

gi   v   sinh   xung   quanh   nhà     b ngữ ệ ở ằ  cách:

+ Đánh d u x vào c t “ thấ ộ ường xuyên” 

n u em thế ường xuyên th c hi n vi cự ệ ệ  làm được đ a ra trong b ngư ả

+ Đánh d u x vào c t “ th nh tho ng”ấ ộ ỉ ả  

n u em th nh tho ng th c hi n vi c làmế ỉ ả ự ệ ệ  

được đ a ra trong b ngư ả+   Đánh   d u   x   vào   c t   “   không   làm”ấ ộ  

n u em không th c hi n vi c làm đế ự ệ ệ ượ  c

đ a ra trong b ngư ả

Trang 32

đ  phòng tránh b nh t t, đ m b o s cể ệ ậ ả ả ứ  

kh e các b n nhé!ỏ ạ

IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ H  th ng đệ ố ược n i dung đã h c v  ch  đ  Gia đình: h  hàng n i, ngo i; m tộ ọ ề ủ ề ọ ộ ạ ộ  

s  ngày k  ni m, s  ki n c a gia đình.ố ỉ ệ ự ệ ủ

­ C ng c  kĩ năng quan sát, đ t câu h i, thu th p thông tin, trình bày và b o vủ ố ặ ỏ ậ ả ệ 

ý ki n c a mình.ế ủ

2. Năng l c chung.

Trang 33

­ Năng l c t  ch , t  h c: Có bi u hi n chú ý h c t p, t  giác tìm hi u bài đự ự ủ ự ọ ể ệ ọ ậ ự ể ể hoàn thành t t n i dung ti t h c.ố ộ ế ọ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: Có bi u hi n tích c c, sáng t oự ả ế ấ ề ạ ể ệ ự ạ  trong các ho t đ ng h c t p, trò ch i, v n d ng.ạ ộ ọ ậ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác:Có bi u hi n tích c c, sôi n i và nhi t tìnhự ế ợ ể ệ ự ổ ệ  trong ho t đ ng nhóm. Có kh  năng trình bày, thuy t trình… trong các ho t đ ngạ ộ ả ế ạ ộ  

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

­  GV m  bài  hát  “Ba  ng n n n lungở ọ ế  

linh” đ  kh i đ ng bài h c.ể ở ộ ọ

Ho t đ ng 1. Gi i thi u v  h  hàngạ ộ ớ ệ ề ọ  

n i, ngo i và s  ki n c a gia đình.ộ ạ ự ệ ủ

­ GV m i HS đ c yêu c u 1; 2 c a bàiờ ọ ầ ủ  

Ôn t p ch  đ  Gia đình.ậ ủ ề

­  Yêu c u HS làm vi c cá nhân, hoànầ ệ  

thi n yêu c u 1;2 vào VBT.ệ ầ

­ 1 HS đ c yêu c u bài.ọ ầ

­ HS th c hi n yêu c u 1;2 vào VBT.ự ệ ầ+ H  và tên.ọ

+ H  n i hay h  ngo i.ọ ộ ọ ạ+ Cách x ng hô.ư

Trang 34

­ GV chia nhóm, m i nhóm 6 HS, tỗ ổ 

ch c cho HS th o lu n nhóm.ứ ả ậ

+ N i dung th o lu n: T ng HS gi iộ ả ậ ừ ớ  

thi u  v i   các  b n trong nhóm   v  hệ ớ ạ ề ọ 

hàng n i, ngo i và s  ki n c a gia đìnhộ ạ ự ệ ủ  

theo k t qu  làm các câu 1,2 c a bài Ônế ả ủ  

t p ch  đ  Gia đình trong VBT.ậ ủ ề

­ G i các nhóm trình bày. ọ

­   Các   nhóm   khác   theo   dõi,   nh n   xét,ậ  

ch nh s a, b  sung (n u có) theo cácỉ ử ổ ế  

tiêu   chí:   chia   s   nhi u   thông   tin,   cóẻ ề  

tranh,  nh minh h a, trình bày rõ ràng,ả ọ  

­ HS chia nhóm theo s  phân công c aự ủ  GV

­ HS l ng nghe yêu c u th o lu n.ắ ầ ả ậ

­ HS trình bày theo các n i dung:ộ+   Gi i   thi u   v   h   hàng   n i,   ngo iớ ệ ề ọ ộ ạ  (theo yêu c u 1; 2 đã th c hi n).ầ ự ệ

+ Ch n và gi i thi u v  m t s  ki nọ ớ ệ ề ộ ự ệ  trong gia đình em:

Trang 35

­ Cách ti n hành:ế

­ Nh ng vi c em đã làm đ  th  hi nữ ệ ể ể ệ  

tình yêu thương đ i v i gia  đình c aố ớ ủ  

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Phòng tránh được h a ho n khi   nhà và gi  v  sinh xung quanh nhà  ỏ ạ ở ữ ệ ở

­ X  lý tình hu ng đ  đ m b o an toàn cho b n thân, các thành viên trong giaử ố ể ả ả ả  đình và gi  v  sinh xung quanh nhà  ữ ệ ở

­ C ng c  kĩ năng quan sát, đ t câu h i, thu th p thông tin, trình bày và b o vủ ố ặ ỏ ậ ả ệ 

Trang 36

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc. Cóẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ  trách nhi m v i t p th  khi tham gia ho t đ ng nhóm.ệ ớ ậ ể ạ ộ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

­ GV cho HS kh i đ ng, hát theo videoở ộ  

bài: C  nhà thả ương nhau

+ Phòng tránh được h a ho n khi   nhà và gi  v  sinh xung quanh nhà  ỏ ạ ở ữ ệ ở

+ X  lý tình hu ng đ  đ m b o an toàn cho b n thân, các thành viên trong giaử ố ể ả ả ả  đình và gi  v  sinh xung quanh nhà  ữ ệ ở

­ Cách ti n hành:ế

Trang 37

Ho t   đ ng  1:  Th o   lu n   nhóm   vạ ộ ả ậ ề 

cách   phòng   tránh   h a   ho n   khi  ỏ ạ ở 

nhà

­ GV yêu c u HS th o lu n nhóm đôi,ầ ả ậ  

li t kê nh ng vi c ph i làm và khôngệ ữ ệ ả  

được làm đ  phòng tránh h a ho n khiể ỏ ạ  

x  lí tình hu ng và đóng vai th  hi nử ố ể ệ  

­ HS th o lu n theo s  hả ậ ự ướng d n c aẫ ủ  GV

Để 

phòng  cháy  khi  nhà

Trông   coi   b pế  

su t   quá   trìnhố  đun n uấ

Không   khóa bình   ga   sau   khi 

đi n.ệ

Khi có  cháy 

x y ra

Bình tĩnh, nhanh chóng   thoát 

­ HS theo dõi

Trang 38

TU N 6

T  NHIÊN VÀ XàH IỰ Ộ

Trang 39

1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ

­ Nêu được tên, ý nghĩa m t s  ho t đ ng k t n i v i xã h i c a trộ ố ạ ộ ế ố ớ ộ ủ ường h cọ  

và mô t  đả ược các ho t đ ng đó.ạ ộ

­ Nêu được m t s  vi c làm thi t th c đ  hộ ố ệ ế ự ể ưởng  ng Gi  Trái Đ t và ý nghĩaứ ờ ấ  

c a ho t đ ng hủ ạ ộ ưởng  ng Gi  Trái Đ t.ứ ờ ấ

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu trẩ ấ ế ường l p.ớ

­ Ph m ch t chăm ch : Có tinh th n chăm ch  h c t p, luôn t  giác tìm hi uẩ ấ ỉ ầ ỉ ọ ậ ự ể  bài

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ

II.Đ  DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph c v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Trang 40

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu:ụ

+ T o không khí vui v , ph n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

­ Cách ti n hành:ế

­ GV yêu c u HS k  tên m t s  ho tầ ể ộ ố ạ  

đ ng do nhà trộ ường t  ch c mà em đãổ ứ  

+ Nêu được tên, ý nghĩa m t s  ho t đ ng k t n i v i xã h i c a trộ ố ạ ộ ế ố ớ ộ ủ ường h c vàọ  

mô t  đả ược các ho t đ ng đó.ạ ộ

­ Yêu c u HS th o lu n nhóm đôi: Nóiầ ả ậ  

tên và nêu ý nghĩa c a các ho t đ ng doủ ạ ộ  

ho t v i ch  đ : K  ni m ngày thànhạ ớ ủ ề ỉ ệ  

l p   Quân   đ i   nhân   dân   Vi t   Nam ậ ộ ệ  

Ho t đ ng này giúp giáo d c HS lòngạ ộ ụ  yêu nước, t  hào v i nh ng trang l chự ớ ữ ị  

s  v  vang c a dân t c ta.ử ẻ ủ ộ+ Hình 2: Các bnaj nh  cùng nhau đ nỏ ế  thăm gia đình c a m t li t sĩ   Ho tủ ộ ệ ạ  

đ ng này nh m giáo d c truy n th ngộ ằ ụ ề ố  

“U ng nố ước nh  ngu n” c a dân t cớ ồ ủ ộ  ta

+ Hình 3: Các b n nh  cùng chung tayạ ỏ  quyên góp sách  ng h  HS  vùng bãoủ ộ  

Ngày đăng: 11/10/2022, 19:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1: B n Hà g i đi n h i thăm ơng ỏ  bà. - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 1  B n Hà g i đi n h i thăm ơng ỏ  bà (Trang 7)
+ Hình 1 là l  c ễ ướ ủ i c a b  m  An ẹ - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 1 là l  c ễ ướ ủ i c a b  m  An ẹ (Trang 13)
+ Hình 1: Bén l a t  b p ga. ế - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 1  Bén l a t  b p ga. ế (Trang 17)
+ Hình 2: Bàn là ch a t t. ắ - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 2  Bàn là ch a t t. ắ (Trang 17)
+ Hình 1: Quét sân nhà - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 1  Quét sân nhà (Trang 26)
sinh xung quanh nhà   trong hình? ở - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
sinh xung quanh nhà   trong hình? ở (Trang 27)
­ N u s ng   ngơi nhà trong hình trên, ở  em và các thành viên trong gia đình s :ẽ - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
u s ng   ngơi nhà trong hình trên, ở  em và các thành viên trong gia đình s :ẽ (Trang 28)
+ Nhóm l : Quan sát tình hu ng 2 (Hình ố  2/T23 SGK), th o lu n tìm cách x  líảậử  tình hu ng và đóng vai th  hi n cách xốể ệử - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
h óm l : Quan sát tình hu ng 2 (Hình ố  2/T23 SGK), th o lu n tìm cách x  líảậử  tình hu ng và đóng vai th  hi n cách xốể ệử (Trang 38)
­ GV cho HS quan sát hình 1­3 trang 25  SGK. - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
cho HS quan sát hình 1­3 trang 25  SGK (Trang 40)
+ Hình thành kĩ năng phân tích, t ng h p.  ợ - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình th ành kĩ năng phân tích, t ng h p.  ợ (Trang 52)
­  GV m  các hình  nh g n v i  ngơi ớ  trường đang h c: ọ - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
m  các hình  nh g n v i  ngơi ớ  trường đang h c: ọ (Trang 55)
­  GV m  các hình  nh g n v i  ngơi ớ  trường đang h c: ọ - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
m  các hình  nh g n v i  ngơi ớ  trường đang h c: ọ (Trang 60)
+  Các b n trong nh ng hình d ạữ ưới   đây   đang làm gì?  đâu?Ở - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
c b n trong nh ng hình d ạữ ưới   đây   đang làm gì?  đâu?Ở (Trang 63)
+ Hình 3: ­ GV và m t nhóm HS đang ộ  quét rác và chu n b  hót rác.ẩị - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 3  ­ GV và m t nhóm HS đang ộ  quét rác và chu n b  hót rác.ẩị (Trang 64)
Hình 1,  2,4,7,5 - Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 1)
Hình 1   2,4,7,5 (Trang 80)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm