Bài giảng môn Tin 7 bài 3 sách Cánh diều: Sắp xếp chọn

Bài giảng môn Tin 7 bài 3 sách Cánh diều: Sắp xếp chọn là tài liệu tham khảo dành cho quý thầy cô giáo và các em học sinh, nhằm giúp thầy cô có thêm tư liệu tham khảo phục vụ giảng dạy và cung cấp kiến thức cũng như kỹ năng để các em học sinh có thể ôn luyện làm các bài tập. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo chi tiết tại đây.

BÀI 3 

Có m t bó que tính dài ộ

ng n  khác  nhau,  em  hãy ắ

s p  x p  các  que  tính ắ ếthành  dãy  t   trái  sang ừ

ph i  theo  th   t   ng n ả ứ ự ắ

d n.ầ

1. Ý t ưở ng s p x p b ng cách ch n d n ắ ế ằ ọ ầ

­ Ví d :  ụ C n đ i ch  các s  h ng trong dãy s  55, 19, 42, 94, 18, 67 đ  ầ ổ ỗ ố ạ ố ể

t o ra đạ ược dãy có th  t  gi m d nứ ự ả ầ

­ Minh h a ý t ọ ưở ng

­ Gi i thích: ả

B ướ c 1. S  l n nh t trong dãy (94) c n đố ớ ấ ầ ược chuy n v  v  trí th  1 ể ề ị ứtrong dãy => đ i ch  94 và a1.ổ ỗ

B ướ c 2. S  l n nh t trong dãy còn l i (67) c n đố ớ ấ ạ ầ ược chuy n v  v  trí ể ề ị

th  1 trong dãy còn l i => đ i ch  67 và a2.ứ ạ ổ ỗ

Ti p t c l p l i vi c “Ch n l y s  l n nh t trong dãy s  còn l i và ế ụ ặ ạ ệ ọ ấ ố ớ ấ ố ạ

đ i ch  nó v i s  đ ng đ u dãy này” cho đ n khi h t dãy ban đ u.ổ ỗ ớ ố ứ ầ ế ế ầ

Bài toán s p x p   m c 1 trên đây có ắ ế ở ụ

gì  gi ng  và  khác  v i  bài  toán  s p ố ớ ắ

x p nêu   ph n kh i đ ng? Ý tế ở ầ ở ộ ưởng 

2. THU T TOÁN S P X P CH N   Ậ Ắ Ế Ọ

­ Đ u vào: ầ Dãy s  a1, a2, …, an g i là dãy (a)ố ọ

­ Đ u ra:  ầ Dãy s  a’1, a’2, …, a’n g m các s  c a dãy (a) nh ng th  t  ố ồ ố ủ ư ứ ự

­ Trong các bước trên có yêu c u ầ tìm s  l n nh t  ố ớ ấ (kí hi u là am) ệtrong dãy s  cho trố ước (a)

Các bước đ  tìm để ượ ốc s  

l n nh t c a m t dãy s  ớ ấ ủ ộ ố

n m   v  trí nào (Hình 3)ằ ở ị

B ướ c 1. T m ghi nh n v  trí c a s  l n nh t là 1ạ ậ ị ủ ố ớ ấ

B ướ c 2. So sánh a2 v i ớ s  l n nh t ố ớ ấ , n u a2 l n h n ế ớ ơ s  l n nh t ố ớ ấ  thì ghi 

nh n l i v  trí ậ ạ ị s  l n nh t ố ớ ấ  là 2.

C  ti p t c nh  v y, đ n khi ứ ế ụ ư ậ ế  so sánh xong an v i ớ s  l n nh t ố ớ ấ  và ghi 

nh n l i v  trí c a ậ ạ ị ủ s  l n nh t ố ớ ấ  (n u c n) thì ế ầ s  l n nh t ố ớ ấ  chính là s  l n ố ớ

nh t trong toàn b  dãy và ta đã tìm đấ ộ ược v  trí m c a s  l n nh t trong ị ủ ố ớ ấ

dãy

3. Bài toán s p x p ắ ế

­ S p x p lài bài toán c  s  c a tin h c. Duy trì d  li u đắ ế ơ ở ủ ọ ữ ệ ược s p ắ

x p đúng th  t  s  làm gi m đáng k  th i gian tìm ki m d  li u. ế ứ ự ẽ ả ể ờ ế ữ ệCác bài  toán s p  x p trong th c t   r t  đa d ng.  Khi phát bi u bài ắ ế ự ế ấ ạ ểtoán c n xác đ nh rõ:ầ ị

1) Dãy đ u vào: S p x p nh ng gì?ầ ắ ế ữ

2) Tiêu chí: S p x p theo cái gì? Th  t  tăng d n hay gi m d n?ắ ế ứ ự ầ ả ầ

­ Ví d :  ụ S p x p danh sách k t qu  đi m ki m tra môn Tin h c theo ắ ế ế ả ể ể ọ

th  t  t  cao xu ng th p là bài toán s p x p.ứ ự ừ ố ấ ắ ế

­ Th c t , khi s p x p th  công (không dùng máy tính), thu t toán ự ế ắ ế ủ ậ

s p x p ch n thắ ế ọ ường được dùng

Bài  1. Trình  bày  di n bi n t ng bễ ế ừ ước  c a thu t toán s p x p ch n ủ ậ ắ ế ọcho dãy s  11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5 theo m u   Hình 1ố ẫ ở

Câu 1. Hãy nêu vài ví d  bài toán s p x p trong th c t  và nói rõ ụ ắ ế ự ếtiêu chí s p x p.ắ ế

Câu 2. Hãy tóm t t b ng m t câu tr  l i cho câu h i: Th  nào là s p ắ ằ ộ ả ờ ỏ ế ắ

x p ch n?ế ọ