TUẦN 8 TRANG hục của bé

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN VIII: TRANG PHỤC CỦA BÉNgười thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Thời gian thực hiện: 26/10-30/10/2020 Đón trẻ - Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở - Biết bỏ rá

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN VIII: TRANG PHỤC CỦA BÉ

Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Thời gian thực hiện: 26/10-30/10/2020

Đón trẻ

- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở

- Biết bỏ rác vào thùng rác

- Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học

Thể dục

sáng

- Thể dục sáng: Tập theo nhịp bài hát + Hô hấp: Làm động tác gà gáy + Tay: Đưa tay ra phía trước dang ngang + Bụng: Hai tay đưa cao cúi gập người về phía trước + Chân: Ngồi khuỵu gối

+ Bật: Bật tại chổ

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện về chủ đề trang phục của bé

Vệ sinh

- Trẻ biết thực hiện một số việc khi được nhắc nhỡ:

- Trẻ biết tập rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt đánh răng

- Trẻ biết chờ đến lượt, hợp tác

Ăn - Trẻ biết tên một số món ăn hàng ngày: trứng rán, cá kho, canh rau…

- Biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

- Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhỡ : uống nước đã đun sôi

Ngủ

- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động

- Nghe nhạc thiếu nhi

Hoạt động

góc

- XD: Xây dựng công viên của bé

- PV: Cửa hàng bán hoa quả, Bán trang phục của bé, chơi nội trợ

- NT: Tô màu, vẽ tranh, các trang phục của bé

- HT: Xem hình ảnh, dán tranh làm bộ sưu tập sách về một số trang phục của bé

- TN: Chơi với cát nước Tưới nước cho cây

Hoạt động

học

PTTC

Bò chui qua cổng ( T1)

PTNT

Trang phục mùa hè của bé

PTTM

Vẽ đốm màu trang trí áo váy

PTNT

Xếp tương ứng 1-1 trong phạm

vi 2

PTNN

Chuyện cô

bé quàng khăn đỏ

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ

Trò chuyện

về trang phục của bé

TCVĐ

Đi mua sắm

CTD

Chơi với đồ chơingoài

TCVĐ

Đi mua sắm HĐCĐ

Vẽ tự do trên sân

CTD

Chơi với bóng, giấy

TCVĐ

Cửa hàng quần áo

HĐCĐ

Xé áo quần

từ lá cây

CTD

Chơi với bóng, máy bay

TCVĐ

Cửa hàng quần áo

HĐCĐ

Làm quen chuyện

CTD

Chơi với máy bay, giấy

TCVĐ

Lộn cầu vòng

HĐCĐ

Quan sát cô cấp dưỡng chế biến món ăn

CTD

Chơi với

cát nước

Hoạt động

chiều

Nhận biết nhóm thực phẩm giàu vitamin

Hướng dẫn trò chơi:

Cửa hàng quần áo

Nghe nhạc thiếu nhi:

Bàn tay mẹ

Ôn luyện trẻ yếu về toán

Vệ sinh lớp học

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2 ngày 26/10/2020

HĐH

PTTC

Bò chui qua

cổng ( T1)

- Trẻ thực hiện được vận động

bò chui qua cổng

- Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khéo léo khi bò chui qua cổng

- Trẻ chơi thành thạo và hứng thú khi tham gia trò chơi

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ

II TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

Hôm nay cô sẽ tổ chức hội thi “ Bò chui qua cổng” Trước khi thi chúng mình cùng khởi động nào!

* Hoạt động 2: Nội dung

a Khởi động:

- Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi, chạy

b Trọng động:

* BTPTC: Cho trẻ đứng đội hình 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung:

Tay: Hai tay đưa ngang gập bả vai 6l x 6n Bụng: 2 tay chúng hông nghiêng người sang hai bên 4l x4n Chõn: Bật tiến về phớa trước 6l x4n

* VĐCB: Bò chui qua cổng

- Cô làm mẫu:

+ Lần 1:Ccụ làm cho trẻ xem

+ Lần 2: Kết hợp giải thích TTCB: Hai chân cô để sát sàn hai tay để dưới sàn mũi bàn chân hướng về phía trước, mắt nhìn trước lưng thẳng khi có hiệu lệnh cô bò về phía trước đến gần cổng cúi đầu xuống chui qua cổng

mà không chạm cổng xong cô đứng dậy và đi về đứng ở cuối hàng

- Trẻ thực hiện:

Cô mời mỗi lần hai trẻ lên thực hiện, mỗi trẻ thực hiện 2 lần

- Sau mỗi lần thực hiện cô nhận xét, sửa sai cho trẻ, động viên trẻ

Những trẻ thực hiện chưa tốt cô chú ý sửa sai, động viên trẻ

* Trò chơi vận động: Chuyền búng

- Cụ giới thiệu cỏch chơi, luật chơi.

- Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần

- Trong quỏ trỡnh chơi cụ bao quỏt, động viờn trẻ, nhắc nhỡ trẻ chơi đỳng luật Cụ khuyến khớch trẻ chơi

- Cụ nhận xột sau mỗi lần chơi

c Hồi tĩnh

- Cho trẻ làm động tỏc chim bay nhẹ nhàng 1-2 vũng

- Nhận xột, tuyờn dương trẻ

* Hoạt động 3: Kết thỳc

- Nhận xột – tuyờn dương trẻ

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ

Trũ chuyện về

trang phục của

bộ

TCVĐ

chuột

CTD

Chơi với đồ

chơingoài

- Trẻ biết được cỏc trang phục của trẻ

- Trẻ biết luật, cỏch chơi nhẹ nhàng với đồ chơi

- Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

Đồ chơi ngoài trời Một số ỏo quần, dày dộp, tranh về một số trang phục của bộ

II.Tiến hành:

* HĐCĐ: Trũ chuyện về trang phục của bộ

- Trũ chuyện về chủ đề

- Cho trẻ xem tranh

- Trũ chuyện về bức tranh

- Cho trẻ gọi tờn cỏc hỡnh ảnh về bức tranh

- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn ỏo quần sạch sẽ

* TCVĐ: Mốo đuổi chuột

- Cụ giới thiệu trũ chơi

- Giải thớch luật, cỏch chơi

- Tổ chức chơi 2-3 lần cụ khuyến khớch trẻ chơi

* CTD: Chơi theo ý thớch

Búng, chong chúng, cỏc đồ chơi ngoài trời, mỏy bay

Sinh hoạt

chiều

Nhận biết

nhúm thực

phẩm giàu

vitamin

- Trẻ biết được nhúm thực phẩm giàu vitamin đối với cơ thể

- Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Mỏy vi tớnh cú hỡnh ảnh về thực phẩm giàu chất vi ta min và muối khoỏng: Như rau mồng tơi, rau muống, bớ ngụ

II Tiến hành:

+ Cho trẻ xem hỡnh ảnh rau khoai

- Hỏi trẻ: Con biết rau gỡ đõy?

- Cỏc con đó được ăn rau khoai chưa?

- Ăn rau khoai cung cấp chất gỡ?

- Cụ khỏi quỏt lại và giỏo dục trẻ + Cho trẻ xem hỡnh ảnh rau ngút

- Hỏi trẻ: - Con biết rau gỡ đõy?

- Cỏc con đó được ăn rau ngút chưa?

- Ăn rau ngút cung cấp chất gỡ?

- Cho trẻ xem hỡnh ảnh rau khoai

- Hỏi trẻ: - Con biết rau gỡ đõy?

- Cỏc con đó được ăn rau khoai chưa?

- Ăn rau khoai cung cấp chất gì?

Cô khái quát lại và giáo dục trẻ khái quát lại và giáo dục trẻ

+ Cho trẻ xem hình ảnh bí ngô

- Cô đặt câu hỏi tương tự như trên

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….

……….

Thứ 3 ngày 27/10/2020

HĐH

PTNT

Trang phục

mùa hè của bé

- Trẻ biết và gọi tên được một số trang phục mùa

hè của bé

- Rèn luyện khả năng trả lời mạch lạc, trả lời trọn câu và biết dùng ngôn ngữ

để nói lên hiểu biết của mình

Trẻ mạnh dạn tự tin

- Phát triển tư duy, khả năng quan sát, ghi nhớ

có chủ định

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh Powrepoint về trang phục mùa hè

- Lô tô trang phục mùa hè

- 2 tranh để chơi trò chơi: Thi xem ai nhanh

- 2 rá: Mỗi rá đựng một ít trang phục mùa đông

và mùa hè

- Đĩa nhạc có bài hát về chủ đề

II TIẾN HÀNH:

*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú:

- Trẻ ngồi quây quần bên cô Các con thấy mùa hè thời tiết như thế nào? (nắng, nóng)

- Thời tiết nắng nóng thì các con thường mặc trang phục gì? (2-3 trẻ trả lời)

Giờ học hôm nay cô cùng các con tìm hiểu một

số trang phục mùa hè nhé

*Hoạt động 2: Nội dung

* Nhận biết trang phục của bé về mùa hè

- Chơi: Trời tối, trời sáng

- Các con nhìn xem trên màn hình của cô xuất hiện hình ảnh gì

- Hình ảnh: Trang phục mùa hè

- Cho trẻ gọi tên 2 lần

- Cỏc con hãy quan sát xem trên hình ảnh về trang phục mùa của cô có những gì? ( 2-3 trẻ kể)

- Bạn nào giỏi cho cô biết vào mùa hè các bạn nam thường mặc gỡ? (Áo quần cọc)

Vậy các bạn nữ thường mặc gì? ( mặc vỏy) Các con ạ! Khi mùa hè đến thời tiết nắng nóng các con phải ăn mặc gọn gàng, mát mẻ, mặc áo phong, quần cọc, mặc váy, khi đi ra đường thì các con phải đội mũ, che ô các con nhớ chưa

* Trò chơi:

+ Chọn nhanh theo hiệu lệnh của cô:

Cô phổ biến cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Chọn đúng trang phục đưa lên theo hiệu lệnh của cô

+ Cách chơi: Khi cô nói trang phục nào thì các con chọn nhanh trang phục đó đưa lên và phát

âm nhanh trang phục đó

- Cô cho trẻ chơi 2 -3 lần Cô khuyên khích trẻ chơi

+ Thi xem ai nhanh hơn

- Giới thiệu trò chơi

- Giải thích luật, cách chơi

Cô chia lớp thành hai đội, trên mỗi đội cô chuẩn

bị 2 rá đội 1 rá trang phục mùa hè, đội 2 rá trang phục mùa đông Khi có hiệu lệnh thì 2 trẻ đứng đầu đi chợ mua trang phục về cho bạn thứ

2 và bạn thứ 2 đưa cho bạn thứ 3 cứ như thế đến hết hàng trong một thời gian đội nào mua được nhiều thì đội đó giành chiến thắng

- Chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi

- Cô nhận xét

* Hoạt động 3: Kết thúc

+ Củng cố: Hỏi trẻ bài học

Giáo dục trẻ phải biết ăn mặc phù hợp theo mùa + Nhận xét tuyên dương - cắm hoa bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- TCVĐ: Mèo

đuổi chuột

- HĐCĐ:

Vẽ tự do trên

sân

- CTD: Chơi

với bóng, cát

nước

- Trẻ biết luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia chơi

- Trẻ vẽ theo ý thích của mình

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Phấn, sợi dây, vạch chuẩn

II Tiến hành:

*TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Cô giới thiệu trò chơi

- Giải thích luật, cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi

*HĐCĐ: Vẽ tự do trên sân

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Cô hỏi ý định trẻ ( 3-4 trẻ: con thích vẽ gì)

- Cô phát phấn cho trẻ vẽ

- Nhận xét buổi hoạt động

* Chơi tự do:

Trẻ chơi bóng, cát nước

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Hướng dẫn trò

chơi mới: Cửa

hàng quần áo

- Trẻ biết chơi trò chơi và biết tên trò chơi

- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ

- Trẻ hứng thú

I Chuẩn bị:

- Búp bê, quần áo búp bê (Áo bông, áo khoác,

áo sơ mi dài tay, cọc tay, quần dài, váy )

II Tiến hành:

- Giới thiệu trò chơi

- Giải thích cách chơi, luật chơi

+ Cách chơi: Chỉ bán khi người mua mô tả

tham gia vui chơi

được quần áo mình muốn mua (Quần áo mùa đông, quần áo mùa hè, quần áo lót ) Gia đình búp bê đi mua quần áo cho búp bê Trẻ tối cửa hàng mua quần áo phải nói đúng tên quần áo mình cần mua, cảm ơn sau khi mua như bác bán cho tôi mủ len màu đỏ, cái quần cọc màu trắng Người mua trả tiền, người bán nhận tiền

- Cô chơi mẫu 2 lần

- Trẻ chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi

- Nhận xét sau khi chơi

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….………

Thứ 4 ngày 28/10/2020

HĐH

PTTM

Vẽ đốm màu

trang trí áo

váy

- Trẻ biết sử dung các kĩ năng

để vẽ thêm chấm màu cho trang phục của bé

- Rèn luyện sự khéo léo, kiên trì linh hoạt của đôi bàn tay, hứng thú tạo nên các sản phẩm, khuyến khích trẻ sáng tạo để vẽ nhiều đốm màu đẹp

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Trẻ tự hào về sản phẩm của mình

I CHUẨN BỊ:

- Chuẩn bị 2 hình ảnh gợi ý của cô + 1 hình ảnh áo váy từng chấm tròn màu đỏ, 1 hình ảnh những chấm màu vàng, xanh xen kẻ

- Giấy, bút màu, bàn ghế đủ cho mỗi trẻ

- Đĩa nhạc có bài hát về chủ đề

- Giỏ treo sản phẩm

II TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức- giới thiệu bài

- Cho trẻ xem hình ảnh bạn Ngọc mặc áo váy

- Các con quan sát xem áo váy bạn có những họa tiết gì? Màu gì?

Hôm nay các con cùng thi đua nhau trang trí những chấm màu cho những chiếc váy thật đẹp nhé

* Hoạt động 2: Quan sát hình ảnh gợi ý

+ Cô mời các con nhìn xem trên màn hình cô hình ảnh gì? (áo váy)

+ Trên áo váy có gì? (từng chấm tròn màu đỏ), + Từng chấm đỏ nằm ở vị trí nào trên chiếc áo? + Cho trẻ gọi tên áo váy có chấm tròn màu đỏ

- Con nhìn xem trên màn hình cũng xuất hiện gì nữa? (Áo váy)

+ Trên chiếc áo váy này có những họa tiết gì? (Những hình tròn)

+ Hình tròn có màu gì? (Màu xanh, đỏ, vàng) + Những hình tròn này được vẽ bằng nét gì? (nét cong tròn)

+ Được bố cục như thế nào? (xen kẻ cân đối trên chiếc áo)

- Để vẽ được chấm màu trên trang phục của bé con sử dụng kỹ năng gỡ, màu gỡ để vẽ Con vẽ như thế nào?

Cho 2-3 trẻ nêu ý định của mình

- Cô gợi ý để trẻ nêu ý tưởng sáng tạo thêm

* Trẻ thực hiện

+ Cho trẻ vẽ, cô nhắc kĩ năng vẽ, tư thế ngồi, cách cầm bút và sử dụng màu

- Trẻ vẽ cô bao quát hướng dẫn thêm những trẻ còn chậm, những trẻ sáng tạo

* Nhận xét sản phẩm:

Đến giờ rồi chúng mình cùng đưa tranh lên để

trưng bày nào

+ Cô treo tranh cho trẻ chọn tranh trẻ thích vì sao con thích

+ Cô nhận xét chung và chọn tranh đẹp

* Hoạt động 3: Kết thúc

Nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa vào bình

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

HĐCĐ

Xé áo quần từ

lá cây

TCVĐ

Cửa hàng quần

áo

CTD

Chơi với bóng,

máy bay

-Trẻ biết sử dụng

lá cây để xé được những chiếc áo quần

- Luyện kỹ năng

đã học để xé

- Trẻ biết luật, cách chơi nhẹ nhàng với đồ chơi

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

Bóng, máy bay, đọc thuộc lời ca

II Tiến hành:

* HĐCĐ: cho các con xé những chiêc váy, áo,

quần thật đẹp từ những chiếc lá này nhé

- Cô cho trẻ xem mẫu

- Cô hỏi trẻ cô xé được gì đây?

- Cô làm mẫu cách xé áo, quần

- Cho trẻ thực hiện

- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ thực hiện cô cùng

xé với trẻ

* TCVĐ: Cửa hàng quần áo

- Cô giới thiệu tên trò chơi, giải thích luật, cách chơi

- Tổ chức trẻ chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi

* Chơ tự do: Trẻ chơi với bóng, máy bay cô bao

quát trẻ

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Nghe nhạc

thiếu nhi: Bàn

tay mẹ

- Trẻ biết tên bài hát

- Thể hiện được cảm xúc khi nghe giai điệu của bài hát

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt

I Chuẩn bị:

- Máy vi tính có bài hát " Bàn tay mẹ"

II TIẾN HÀNH:

*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Trò chuyện về chủ đề

- Hôm nay mình cùng nghe bài hát Bàn tay mẹ

*Hoạt động 2: Nội dung

- Cô dẫn dắt giới thiệu hoạt động

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung

động bài hát

- Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

Cô mở nhạc cho trẻ hưởng ứng và thể hiện cảm xúc theo giai điệu của bài hát vài lần

- Các con vừa nghe bài hát gì? 2 trẻ trả lời

Nhận xét tuyên dương.* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….………

Thứ 5 ngày 29/10/2020

HĐH

PTNT

Xếp tương

ứng 1- 1 trong

phạm vi 2

- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 từng đối tượng của 2 nhóm

- Rèn luyện kỹ năng xếp tương ứng 1-1 trong phạm vi 2

- Rèn kỹ năng trả lời trọn câu và khả năng tư duy, trí nhớ, sự chú ý cho trẻ

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

I CHUẨN BỊ:

- Đồ dùng của trẻ: Rá đựng 2 bạn trai, 2 bạn gái

- Đồ dùng của cô: Hình ảnh 2 bạn trai, 2 bạn gái, máy tính

- Một số đồ dùng có số lượng 2 để xung quanh lớp

II TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Cô cùng trẻ đọc bài thơ: Bé ơi

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

Giờ học hôm nay cô cùng các con xếp tương ứng 1:1 trong phạm vi 2

* Hoạt động 2: Nội dung

* Ôn đếm đến 2

- Xung quanh lớp cô có một số đồ dùng cho bạn nam và bạn nữ các con tìm xem có những đồ dùng gì mỗi loại đồ dùng có bao nhiêu cái nha (tìm đếm 2-3 nhóm)

* Xếp tương ứng 1:1 trong phạm vi 2

- Cô mời các con hãy nhìn xem cô xếp nào

- Cô xếp 1 bạn trai tương ứng 1 bạn gái và cô xếp 2 bạn trai tương ứng với 2 bạn gái

- Các con cùng đọc với cô

1, 2 tất cả có 2 bạn trai

1, 2 tất cả có 2 bạn gái

- Cho trẻ chơi: Dấu tay

- Các con nhìn xem trong rá các con có gì?

- Cho cả lớp gọi tên

- Giờ các con hãy xếp tương ứng cho cô 1 bạn trai, 1 bạn gái

- Trẻ xếp, cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ

- Cho trẻ xếp tương ứng 2 bạn trai 2 bạn gái

- Cô gợi ý thêm cho trẻ

* TC: Tặng hoa cho bạn

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Giới thiệu cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Phải tặng đúng hoa theo yêu cầu của cô

+ Cách chơi:

- Cô chia lớp thành hai đội Một đội dán bạn trai

và hoa sen, một đội dán bạn gái và hoa hồng

- Đội 1 có tranh ở trên bảng các con hãy tìm hoa sen dán tương ứng với bạn nam, 1 bạn nam 1 bông hoa sen

- Đội 2 tìm hoa hồng dán tương ứng với bạn gái Đội nào dán đúng đội đó chiến thắng

- Cho trẻ chơi 2-3 lần cô động viên khuyến khích trẻ

* Hoạt động 3: Kết thúc

- Các con vừa xếp tương ứng 1-1 trong phạm vi mấy? 2-3 trẻ trả lời

- Giáo dục trẻ đoàn kết yêu thương giúp đở bạn Nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa vào bình

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

TCVĐ

Cửa hàng quần

áo

HĐCĐ

Làm quen

chuyện

CTD

Chơi với máy

bay, giấy

- Trẻ biết luật, cách chơi nhẹ nhàng với đồ chơi

- Trẻ nhớ tên chuyện và các nhân vật trong chuyện

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

Cây cát, nước, xoa, xô chậu

II Tiến hành:

*TCVĐ: Cửa hàng quần áo

- Cô giới thiệu tên trò chơi mới

- Cô nêu cách chơi, luật chơi:

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần

- Cô chú ý bao quát trẻ

*HĐCĐ: Làm quen chuyện cô bé quàng khăn đỏ

- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần

- Cho trẻ đọc theo cô tên chuyện

- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Cô kể lại cho trẻ nghe 1 lần nữa

* Chơi tự do: cho trẻ chơi với búp bê, máy bay

theo ý thích của mình cô quản trẻ

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Ôn luyện trẻ

yếu về toán

- Rèn kỷ năng xếp tương ứng

1-1 trong phạm vi 2

I.Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ 2 bạn trai, 2 bạn gái

II Tiến hành:

- Cho trẻ về các góc chơi -Tập trung những trẻ yếu về môn Toán

về góc học tập

- Cô tập trung trẻ yếu vào góc học tập

- Cô giới thiệu cho trẻ xếp tương ứng 1-1 trong phạm vi 2

- Cô xếp mẫu cho trẻ xem

- Cô lần lựợt hướng dẫn cho từng trẻ xếp giữa 2 nhóm và nêu nhận xét

- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét tuyên dương.

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….………

Thứ 6 ngày 30/10/2020

HĐH

PTTM

Chuyện: cô bé

quàng khăn đỏ

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- HĐCĐ: Quan

sát cô cấp

dưỡng nấu ăn

- TCVĐ: lộn

cầu vòng

- CTD: Chơi

với đồ chơi

ngoài trời

- Trẻ nhận biêt được để có được những món ăn cô cấp dưỡng cần những thực phẩm gì Nấu để làm gì?

- Trẻ chơi thành thạo trò chơi và hứng thú khi tham gia trò chơi.

I Chuẩn bị:

- Búp bê, bóng, máy bay

II Tiến hành:

* Hoạt động chủ đích: Quan sát cô cấp dưỡng chế biến món ăn:

- Cho trẻ ra sân giới thiệu cho trẻ biết hôm nay

cô sẽ cho các con quan sát để có những món ăn cho chúng ta ăn hằng ngày cô cấp dưỡng cần những loại thực phẩm gì và chế biến như thế nào

- Cho trẻ vào bếp quan sát các công việc của các

cô cấp dưỡng

- Cho trẻ ra sân kể lại tên các loại thực phẩm, nấu như thế nào, nấu để làm gì, những thực phẩm đó cung cấp chất gì cho chúng ta…

- Giáo dục trẻ ăn đủ chất, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn

* Trò chơi vận động: Lộn cầu vòng

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

* Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Vệ sinh lớp học

- Rèn cho trẻ kỹ năng biết tổ chức sắp xếp đồ dùng

đồ chơi ở các góc gọn gàng sạch sẽ

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Đồ chơi để lộn xộn ở các góc

Quay một đoạn phim các bạn chơi hoạt động góc

II Tiến hành:

* HĐ 1: Ổn định- giới thiệu bài

- Cho trẻ xem một đoạn phim nói về các bạn đang chơi hoạt động góc và sắp xếp đồ chơi lộn xộn

- Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ cho các con cùng nhau sắp xếp lại các góc đó

* HĐ 2: Dạy trẻ tổ chức cho trẻ sắp xếp đồ