Giáo án chủ đề vui tết trung thu

Hồi tỉnh: Cho trẻ đi một vòng nhẹ nhàng Hoạt động học Thể chất Khám phá XH Thơ Tạo hình Âm nhạc - Bật xa 40-45em - Ném xa một tay - Chạy 18m trong 10g Trò chuyện về tết trung thu -T

KẾ HOẠCH TUẦN 5 Tháng 9: Chủ đề: Vui tết trung thu

(Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 24/ đến ngày 28 / 9/ 2018)

Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với

phụ huynh về tình hình của các cháu

- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp

Trò

chuyện

sáng

- Luyện tập một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người

- Đi vệ sinh đúng nơi qui định

Thể dục

sáng

1.Khởi động: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.

2 Trọng động: ĐH 3 hàng ngang

+ BTPTC: Trẻ tập đúng, đẹp các động tác

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- ĐT tay vai 2: Tay đưa ra phía trước,đưa lên cao

- ĐT bụng 6: Ngồi duỗi chân, quay người sang hai bên

- ĐT chân 2: Ngồi khụyu gối

3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi một vòng nhẹ nhàng Hoạt động

học

Thể chất Khám phá

XH

Thơ Tạo hình Âm nhạc

- Bật xa 40-45em

- Ném xa một tay

- Chạy 18m trong 10g

Trò chuyện

về tết trung thu

-Trăng ơi từ đâu đến

-Vẽ đường viền hình bàn tay của bé

- VĐ: Múa giác trăng

- NH: Em

đi xem hội trăng rằm -TC:Ai nhanh nhất

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ

- Gọi tên các bạn trong lớp đặc điểm chung của các bạn

- TC: Cáo

HĐCĐ

Trò chuyện các bộ phận trên cơ thể trẻ

TCVĐ

- Đập và bắt bóng bằng 2 tay

HĐCĐ

Vẽ

TCVĐ

Mèo và chim sẻ

Chơi tự do

HĐCĐ

Xếp các hột hạt tạo thành hình trên sân

TCVĐ

Kéo co

HĐCĐ

Dạo chơi xung quanh vườn trường

TCVĐ

- Rồng rắn lên mây

và thỏ.

- Chơi tự do

Hoạt động

góc

I. Nội dung:

- Góc phân vai: Gia đình, nấu các món ăn, b¸n hµng

- Góc xây dựng: Xây công viên

- Góc học tập- sách: Xem tranh ảnh về các hoạt động tết trung thu, đọc chữ cái, chữ số

- Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, dán hoạt động của ngày tết trung thu Chơi với các nhạc cụ, biểu diễn bài hát về chủ đề

- Góc thiên nhiên: Tưới cây và chăm sóc cây cối, vật chìm nổi, in hình trên cát

I Mục tiêu :

- Trẻ biết thể hiện vai trong khi chơi : Biết sắp xếp đồ dùng trong gia đình gọn gàng ngăn nắp gọn gàng, chế biến các món ăn Biết công việc của người bán hàng,

- Biết thể hiện sự chia sẽ an ủi với người thân và bạn bè

- Biết xây dựng công viên

- Trẻ hứng thú với việc đọc và xem sách

- Biết cắt dán tô màu vẽ các hoạt động của ngày tết trung thu

- Biết chăm sóc thả vật chìm nổi, chăm sóc cây

II Chuẩn bị :

Các nguyên vật liệu như khối gỗ hột hạt, bộ đồ lắp ghép, các loại tranh ảnh, hồ dán, bút màu giấy A4, các loại sách báo, các chậu cây,

đồ dùng chăm sóc cây

III Tiến hành :

* Ổn định:

- Trẻ hát bài hát: Gác trăng

- Cô và trẻ trò chuyện về bài hát

1 Thỏa thuận trước khi chơi:

- Cô giới thiệu các góc chơi:

+ Ở lớp mình có rất nhiều góc chơi Góc phân vai có nhiều đồ chơi, các loại hoa các con sẽ chơi trò chơi nấu ă n và chơi bán hàng

Cô bán hàng làm công việc gì? Cô bán hàng phải như thế nào?

+ Ở góc xây dựng hôm nay có nhiều đồ chơi rất phong phó như hàng rào, hoa, cây, bộ đồ lắp ghép Bằng đôi bàn tay khéo léo của mình các con hãy làm những chú công nhân xây dựng công viên thật đẹp nhé! + Ở góc nghệ thuật: Cô đã chuẩn bị cho các con giấy a4, bút màu, các con h·y vÏ, xé dán, nặn, tô màu các hoạt động của ngày tết trung thu Ngoài ra cũng có rất nhiều loại nhạc cụ các con hãy hát múa với chủ

đề trung của bé + Ở góc học tập các con xem tranh ảnh về ngày tết trung thu.Đọc chữ cái chữ số

+ ở gúc thiờn nhiờn cú những chậu hoa chưa được chăm súc cỏc con hóy đến chăm súc cỏc chậu hoa nhộ

2 Quỏ trỡnh chơi:

Cho trẻ về gúc chơi của mỡnh, cụ đến từng gúc chơi hướng dẫn kĩ năng chơi ( nhất là những trẻ cũn chậm)

3 Nhận xột sau khi chơi: Cụ nhận xột từng gúc chơi, tuyờn dương

những trẻ hoạt động tớch cực, động viờn trẻ cũn rụt rố Cho trẻ sắp xếp đồ chơi ở cỏc gúc gọn gàng

* Nhận xột - tuyờn dương

-Gúc phõn vai: Chơi bỏn hàng ( bỏn thức ăn và đồ chơi phục vụ ngày tết trung thu )

- Gúc xõy dựng: Xõy dựng nhà và cụng viờn

- Gúc học tập, sỏch: Xem tranh ảnh bạn nam và bạn nữ , đọc theo truyện tranh đú biết chử cỏi o,ụ,ơ

- Gúc nghệ thuật: Vẽ, xộ dỏn, quà tặng bạn Đọc thơ, mỳa hỏt về chủ đề

- Gúc thiờn nhiờn: Chơi thả vật chỡm nổi,chơi với cỏt, nước, in hỡnh chiếc đốn ụng sao, Bỏnh trung thu

- Trẻ chơi theo nhúm và biết phối hợp cỏc hành động chơi 1 cỏch nhịp

nhàng Trẻ biết cựng nhau bàn bạc thỏa thuận về chủ đề chơi, phõn vai chơi

- Thớch chia sẽ cảm xỳc, kinh nghiệm, đồ dựng đồ chơi với những người gần gũi

- Thể hiện sự thớch thỳ với sỏch Biết liờn kết cỏc nhúm trong khi chơi, biết thể hiện vai chơi 1 cỏch tuần tự, chi tiết, độc lập Biết lấy và cất đồ dựng đồ chơi đỳng nơi quy định

- Thay đổi hành vi thể hiện cảm xỳc phự hợp với hoàn cảnh.

- Trẻ biết sử dụng cỏc vật liệu khỏc nhau để xõy dựng khuụn viờn nhà

- Biết sử dụng ĐDĐC một cỏch sỏng tạo Biết nhận xột ý tưởng, sản

phẩm của mỡnh khi xậy dựng

- Quan tõm đến sự cụng bằng trong nhúm bạn

- Trẻ biết xem tranh ảnh cỏc đồ chơi phục vụ cho tết trung thu

- Trẻ biết vẽ, nặn, xộ, cỏc loại bỏnh trung thu

-Trẻ biết chăm súc cõy, gieo hạt, chơi với cỏt nước, in hỡnh cỏc lọi bỏnh

Vệ sinh - Tự rửa tay chải răng hằng ngày.

- Biết rửa tay bằng xà phũngtrước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

- Biết chờ đến lượt khi tham gia cỏc hoạt động

Ăn - Nhận biết sự liờn quan giữa ăn uống với bệnh tật(ỉa chảy, sõu răng,

suy dinh dưỡng, bộo phỡ)

- Một số chất cần thiết cho bé khỏe mạnh.

Ngủ - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định gọn gàng.

- Nghe hát dân ca

Hoạt động

chiều

- Hướng dẩn trò chơi vận động: Cáo

ơi ngủ à

-Làm quen một số thao tác đơn giản

Cho trẻ sử dụng xắc xô thanh gỏ

- Ô bài thơ trăng ơi từ đâu đến

- Không chơi những nơi mất vệ sinh,gây nguy hiểm(Bể nước ,bếp,đ

ồ chơi nguy hiểm)

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ hai

24/9/2018

PTTC

(Thể dục )

-Bật xa 40-45em

- Ném xa bằng một

tay

- Chạy 18 m

- Trẻ biết tập đúng đều các bài tập phát triển chung

- Trẻ biết Bật xa 40-45em, Nén xa bằng một tay, Chạy 18m trong 10g biết giữ thăng bằng khi thực hiện các vận động

- Rèn kỹ năng trẻ thực hiện các vận động , đúng kỹ thuật, rèn phản ứng nhanh, khéo léo

- Trẻ thường xuyên rèn luyện cơ thể Có ý thức

tổ chức kỷ luật

-Trẻ thực hiện đạt 98-100%

I Chuẩn bị:

4 tấm rộng 40- 45cm, dài 50 em, Túi cát

- Sân tập sạch, trẻ trang phục gọn gàng

II Cách tiến hành:

1 ổn định tổ chức gây hứng thú.

- Trò chuyện với trẻ theo chủ đề, trẻ đứng ngoài sân, cùng trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Sắp đến lớp mình cùng tham gia hội thi

“Bé khoẻ bé ngoan” Vì thế các cháu cần phải tập thể dục để chúng ta có một cơ thể khoẻ mạnh đủ điều kiện tham gia dự thi

2 Nội dung

* Hoạt động 1 : Khởi động:

- Trẻ đi các kiểu chân kết hợp chạy

- Chuyển đội hình 3 hàng ngang

* Hoạt động 2: Trọng động

- Xin chào các bé đến với hội thi “ Bé khoẻ bé ngoan” được tổ chức tại trường Mầm non Công ty cổ phần Lệ Ninh Không thể thiếu được trong các hội thi đó

là ban giám khảo và quý vị khán giả cổ vũ cho hội thi Mở đầu hội thi màn đồng diễn:

a BTPTC

- - Tay 4: Hai tay dang ngang gập vào vai

(4lx8n)

- Bụng 3: Hai tay chống hông quay người sang hai bên (2l x 8n)

- Bật: Bật tách chân chụm chân (3l x8n)

- Các bé tham gia phần đồng diễn rất đều

và đẹp Tiếp theo là phần thi tài năng Vậy các bé sẽ thể hiện tài năng gì ở phần thi này?

b Vận động cơ bản: Bật xa 40-45em, Ném xa bằng 1 tay,Chạy 18 m trong 10g.

- Đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau

- Để Bật xa 40-45em, Ném xa bằng 1

tay,Chạy 18 m trong 10g.

đúng kỹ thuật cô mời các bé chú ý nhìn

cô làm mẫu nhé

+ Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích + Lần 2 : Phân tích động tác

- TTCB: 2 tay cô chống hông, 2 chân cô đứng sát dưới mép đích của tấm xốp khi

có hiệu lệnh “Bật ” 2 tay cô đưa ra phía trước kết hợp 2 gối khụy lấy đà đưa 2 tay

ra baatjkeets hợp 2 tay đua về phía trước,

Đi đến cần túi cát TTCB chân trái bước lên trước 1 bước đồng thời tay phải cần túi cát đưa tới trước ra sau lên cao nén tiếp theo cô tới ngang vật chuẩn TTCB cúi người xuống mắt nhìn thẳng về phía trước có hiệu lệnh cô chạy 18m ,người cô không nghiêng ngả qua 2 bên và cô đã thực hiện xông phần thi tìm kiến tài năng sau đó về đứng ở phía cuối hàng

- Cho 2 trẻ lên làm mẫu cả lớp quan sát nhận xét

- Lần lượt 2 trẻ lên thực hiện ( mỗi trẻ thực hiện 2 -3 lần) Thi đua 2 tổ

- Cô chú ý bao quát sữa sai cho trẻ

* Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân

3 Kết thúc:

- Cũng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên bài học

- Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé

Hoạt động ngoài

trời

+ HĐCCĐ:

Nhận ra và khụng

chơi một số đồ vật

cỳ thể gõy nguy

hiểm

- TCVĐ: Tỡm bạn

thõn.

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều

Hướng dẫn trũ chơi

mới

-Trẻ thớch thỳ với hoạt động ngoài trời, được hớt thở khụng khớ trong lành

- Trẻ biết nhận ra và khụng chơi một số đồ vật cú thể gõy nguy hiểm

- Hứng thỳ tham gia vào trũ chơi

- Giỏo dục trẻ ý thức bảo vệ mụi trường

ngoan + Qua hội thi bộ nào cũng giỏi và thể hiện được hết tài năng của mỡnh xứng đỏng nhận được quà của ban tổ chức

+ Cỏc con đó được kết quả cao trong hội thi hụm nay là cỏc con đó biết thường xuyờn rốn luyện sức khỏe của mỡnh

- Cụ nhận xột giờ học, trẻ đi nhẹ nhàng

I Chuẩn bị: Búng, chong chúng Sõn bói

sạch sẽ, đồ chơi ngoài trời

II Tiến hành:

+ HĐCCĐ: Nhận ra và khụng chơi một

số đồ vật cỳ thể gừy nguy hiểm.

- Cụ tập trung trẻ quanh cụ

- Cỏc con thấy thời tiết hụm nay như thế nào? bầu trời ra sao? Cõy cối quanh trường như thế nào? ( gọi 3-4 trẻ trả lời.)

- Hụm nay thời tiết rất đẹp để chuẩn bị cho tết trung thu sắp tới

- Hụm nay cỏc con đứng chơi ở sõn trường đõy cỏc con cú thớch khụng nào?

- Khi chơi ở đõu hay chơi đồ vật nào cỏc con nờn chơi như thế nào?

- Cỏc con khụng nờn chơi với đồ vật cú thể gõy nguy hiểm cho cỏc con như: lửa, chơi điện,…

- Cụ giải thớch cho trẻ những đồ vật khụng nờn chơi

+ TCVĐ: Tỡm bạn thõn

- Cụ giới thiệu trũ chơi, cỏch chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

+ Chơi tự do:

Cho trẻ chơi theo ý thớch với cỏc đồ chơi ngoài trời Cụ chỳ ý bao quỏt trẻ

* Kết thỳc hoạt động

Cụ nhận xột hoạt động tuyờn dương nhắc nhở trẻ

I Chuẩn bị:

- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi

- Trẻ hứng tùy tham gia trò chơi

Không gian chơi

II Tiến hành:

- Cô giới thiệu cho trẻ tên trò chơi “ Cáo

ơi ngủ à”

- Cô phổ biến cách chơi luật chơi

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô nhận xét chung

Đánh giá trẻ cuối ngày:

Thứ 3

25/9/ 2018

PTNT

(MTXQ)

Trò chuyện về tết

trung thu

- Trẻ có những hiểu biết biết về ngày tết trung thu là ngày rằm tháng 8

- Biết các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu

- Trẻ biết được một số trò chơi trong ngày tết trung thu

- Trẻ trả lời đủ câu, diễn đạt mạch lạc, không nói ngọng

- Giáo dục trẻ có cảm xúc vui tươi phấn khởi

ấn tượng sâu sắc về ngày tết trung thu

- Giáo dục trẻ quan tâm đến bạn bè, yêu quý các bạn trong trường, thích

đi đến lớp; yêu quý và kính trọng các cô bác trong trường

1 Chuẩn bị:

Tranh ảnh về một số hoạt động ngày tết trung thu

Băng đĩa nhạc bài “Chiếc đèn ông sao”

“Rước đèn dưới trăng” Đầu sư tử Các loại hoa quả

2 Cách tiến hành HĐ1: ổn định, gây hứng thú

*ổn định gây hứng thú.

- Cô cho cả lớp hát bài : “ Chiếc đèn ông

sao”

- Các con vừa hát bài nói về gì?

- Đèn ông sao thường có vào ngày nào?

- Vậy Tết Trung thu là ngày hội của ai?

- Ngày tết Trung thu là ngày hội của các cháu Để biết được ngày Tết Trung thu thường tổ chức những hoạt động gì, hôm nay cô và các con cùng nhau tìm hiểu nhé

HĐ 2:Nội dung

* Trò chuyện về các hoạt động trong ngày tết trung thu

- Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì?

- Các con làm việc gì giúp đỡ bố mẹ?

- Các con được đi chơi ở đâu?

- Vào ngày tết này người ta thường tổ

Hoạt động ngoài

trời

+ HĐCCĐ:

- Sử dụng một số

từ chào hỏi và từ lễ

phép phù hợp với

tình huống

- TC: Kéo co

- Chơi tự do.

- Trẻ thích thú với hoạt động ngoài trời được hít thở không khí trong lành

- Trẻ biết sử dụng một

số từ chào hỏi và từ lễ phộp phự hợp với tình huống

- Hứng thú tham gia vào trò chơi

- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường

chức các hoạt động gì?

- Chúng mình có thích được phá cổ không? Tại sao?

- Các con có thích ngày tết trung thu không?

- Bố mẹ ông bà thường tặng gì cho các con?

- Thời điểm trăng lên cao, trẻ em vừa múa hát vừa ngắm trăng phá cổ

- Các con đã thấy đầu sư tử dùng để múa vào đêm trung thu chưa ?

- Cô đưa tranh múa sư tử cho trẻ quan sát

- Chúng mình cùng biểu diễn bài “Rước đèn dưới trăng”

HĐ3: Đàm thoại về tết trung thu ở trường.

- Cho trẻ nói cảm nghĩ của mình về ngày tết trung thu mà các cô đã tổ chức ở trường

- Các cháu thấy quang cảnh sân trường hôm đó như thế nào?

- Ai là người trang trí? Trang trí như thế nào? - - Trong ngày đó các con được xem những gì? (

HĐ 4: Kết thúc.

- Cô và trẻ cùng trang trí mâm cổ, cùng tham gia bày cổ

- Cả lớp cùng múa hát về tết trung thu *Cũng cố, nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị:

Bóng, chong chóng Sân bãi sạch sẽ, đồ chơi ngoài trời

II.Tiến hành:

+ HĐCCĐ: Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống.

- Các con thấy cô có gì đây? Bánh trung thu có dạng hình gì? Ngày gì thường có bánh trung thu

- Khi ông bà cha mẹ cho các con bánh trung thu thu các con phải như thế nào?

Sinh hoạt chiều

- Làm quen với

một số thao tác đơn

giản trong chế biến

một số món ăn

thức uống

- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi

- Trẻ chơi vui vẽ không tranh giành đồ chơi của bạn

- Trẻ chú ý lắng nghe

và quan sát các hoạt động của cô, trẻ được biết một số thao tác đơn giản trong chế biến một

số món ăn

- Rèn kỉ năng ghi nhớ

có chủ định

( biết cảm ơn)

- Đi ra đường gặp người lớn chúng ta phải làm gỡ? ( chào lễ phép)

- Khi làm sai điều gỡ đó các con nên nói như thế nào?

- Cô gợi ý thêm cho trẻ tình huống để trẻ biết sử dụng các từ chào hỏi lễ phép

+ TCVĐ: Kéo co

- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

+ Chơi tự do: Cho trẻ chơi theo ý thích

với các đồ chơi ngoài trời Cô chú ý bao quát trẻ

* Kết thúc hoạt động

- Cô nhận xét hoạt động tuyên dương nhắc nhở trẻ

I Chuẩn bị:

Lô tô dinh dưỡng, lô tô thao tác pha nước chanh, lô tô cách làm bánh

Tiến hành:

- Tuần này lớp mình thực hiện chủ đề gì?

- Hôm nay cô sẽ cho các con làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn thức uống

- Cho trẻ quan sát đàm thoại nhận xét về các hoạt động

- Cô giáo dục trẻ

- Nhận xét tuyên dương cắm hoa

Đánh giá trẻ cuối ngày:

Thứ 4

26/9/2018

PTNN

Thơ : Trăng ơi từ

đâu đến

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện

- Trẻ biết thể hiện đọc thơ diễn cảm

- Rèn kĩ năng trả lời

I Chuẩn bi:

- Máy vi tính minh hoạ nội dung bài thơ, thước chỉ

- Băng đĩa, tranh vẽ những hoạt động của ngày tết trung thu

II Cách tiến hành:

HĐ 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú

Hoạt động ngoài

trời

câu hỏi mạch lạc, rõ ràng

- Qua bài thơ trẻ biết thêm về ngày rằm thắng 8

- Trẻ thích thú với hoạt động ngoài trời được

- Cô và trẻ cùng hát bài: hát ‘ Chú cuội cung trăng”

- Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói lên điều gì ?

HĐ 2: Nội dung:

* Cô giới thiệu bài thơ: “ Trăng ơi từ đâu đến ” tác giả Trần Đăng Khoa

- Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe

- Lần 2: Cô đọc kết hợp cho trẻ xem tranh

* Đàm thoại, trích dẫn : + Cô đọc trích dẫn đoạn 1

Trăng ơi từ đâu đến Hay từ cánh đồng xa Trăng ………

Không bao giờ chớp mi

- Trăng từ đâu đến các con ?

Trăng ơi từ đâu đến Hay biển xanh diệu kỳ

- Nhà thơ đã ví ánh trăng màu gì?

- Các con đã nhìn thấy trăng bao giờ chưa?

- ánh trăng như thế nào?

- Trong bài thơ tác giả đã ví ánh trăng như thế nào? ( tròn như mắt cá)

- Trăng tròn như mắt cá và trăng như thế nào nữa các con?

Trăng bay như quả bóng Bạn nào đá lên trời …

- Trong bài thơ nhắc đến trăng bay như quả gì?

* Dạy trẻ đọc thơ

- Cô đọc lại cho cả lớp nghe bài thơ 1 lần

- Cho cả lớp đọc theo cô 2-3 lần ,

- Thi đua nhau đọc từng nhóm, cá nhân trẻ đọc

- Cô quan sát trẻ đọc thơ và chú ý sữa sai cho trẻ cho trẻ đọc thơ diễn cảm

HĐ 3: Kết thúc.

Cho nghe băng bài hát “ ánh trăng hoà bình”