Giáo án chủ đề nhu cầu gia đình

Thỏa thuận trước khi chơi: - Cô giới thiệu góc chơi: + Ở lớp mình cú rất nhiều gúc chơi, ở góc phân vai có nhiều đồ dùng đồ chơi trong gia đình, các loại hoa quả các con sẽ chơi trò chơ

KẾ HOẠCH TUẦN 10

CHỦ ĐỀ : NHU CẦU GIA ĐÌNH

Thời gian thực hiện từ ngày 5/11- 9/ 11/2018

Đún trẻ - Cụ trũ chuyện với trẻ, nhẹ nhàng đún trẻ vào lớp, cho trẻ tự bỏ đồ

dựng cỏ nhõn của mỡnh vào nơi qui định

- Mở nhặc nhẹ nhàng bài hỏt “ra vườn rau của em “ cho trẻ nghe

Thể dục

sỏng

Hụ hấp : Thổi nơ bay (4 lần ) Tay : 2 tay đưa ra trước gập trước ngực (2 lần x 8 nhịp) Bụng : 2 tay đưa lờn cao cỳi gập người về trước ngún tay chậm mủi bàn chõn ( 4lx8n)

Chõn 2 :Ngồi khuỵu gối tay đưa cao, ra trước (2 lần x 8 nhịp) Bật 1 : Bật tại chổ (2 lần x 8 nhịp)

Vệ sinh Trẻ biết nhạt rỏc bỏ vào thựng , rửa tay bằng xà phũng dưới vũi nước

sạch

Ăn Che miệng khi ho, hắt hơi, ngỏp

Ngủ Nghe hỏt dõn ca., thiếu nhi

Hoạt động

gúc

Gúc xõy dựng : Xõy dựng ngụi nhà của bộ

*Gúc phõn vai: Gia đỡnh, Bỏn hàng

*Gúc nghệ thuật : Nặn, cỏc loại thực phẩm trong gia đỡnh

*Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc tưới nước cho hoa , chơi với cỏt

- Gúc phõn vai: Chơi gia đỡnh, bỏc sĩ, bỏn hàng, nấu ăn

- Gúc xõy dựng: Xõy dựng ngụi nhà của bộ

- Gúc nghệ thuật: Vẽ, xộ dỏn, nặn, tụ màu cỏc mún quà, những đồ dựng trong gia đỡnh Đọc thơ, mỳa hỏt về chủ đề

- Gúc thiờn nhiờn: Gieo hạt, chăm súc cõy, chơi với cỏt, nước

I Yờu cầu :

- Trẻ biết thể hiện vai chơi trong khi chơi như : biết sắp xếp hàng húa

ra bàn, biết bỏc sĩ khỏm bệnh kờ đơn thuốc, y tỏ tiờm thuốc phỏt thuốc cho bệnh nhõn Cụng việc của bố, mẹ như chăm súc con cỏi , nấu

ăn , Biết xõy dựng ngụi nhà cú hàng rào, cõy xanh, vườn rau

- Biết cỏch giỡ sỏch xem sỏch, vẽ, tụ, nặn , cắt dỏn những đồ dựng trong gia đỡnh

II Chuẩn bị :

- Cỏc nguyờn vật liệu, phế liệu như : khối gỗ, khối nhựa, cõy xanh, cõy hoa

- Một số đồ dựng, đồ chơi cho trò chơi “ nấu ăn” Đồ chơi cho trò chơi “bán hàng” các loại mặt hàng Bộ đồ dựng, đồ chơi gia đình

- Vật liệu xây dựng : Gạch, các loại cây cỏ, hoa, Đá, sỏi, hột, hạt

- Giấy màu, bút vẽ, hồ dán, sáp màu tranh ảnh về đồ

dựng trong gia đỡnh gia đỡnh, Hột, hạt, giấy báo, họa báo, vải vụn, lá cây, len

- Các loại nhạc cụ

- Đồ dùng cho trẻ chăm sóc cây, mẫu in hình

III Tiến hành :

1 Ổn định gõy hứng thú:

- Trũ chuyện với trẻ về cỏc đồ dựng trong gia đỡnh

2 Nụi dung:

* Hoạt động 1 Thỏa thuận trước khi chơi:

- Cô giới thiệu góc chơi:

+ Ở lớp mình cú rất nhiều gúc chơi, ở góc phân vai có nhiều đồ dùng đồ chơi trong gia đình, các loại hoa quả các con sẽ chơi trò chơi cấp dưỡng, chơi bán hàng, cô bán hàng phải biết làm gì?( Biết bày các mặt hàng, niền nở với khách, giới thiệu các mặt hàng giá cả ) gia đình thì mọi ngời phải biết chăm sóc nhau

+ Ở góc xây dựng hôm nay có đồ chơi rất phong phú, hàng rào, cây xanh, đồ lắp ghộp bằng đôi bàn tay khéo léo của mình các cô chú công nhân xây nên ngụi nhà của bộ

+ Ở góc nghệ thuật cũng có nhiều lá cây, hoa, đất nặn bảng con vậy các con sẽ làm gì?( Cho trẻ tự nêu ý định của mình) cô hướng trẻ biết làm đồ chơi từ lá cây, hoa, nặn các đồ dựng theo ý thớch của trẻ phù hợp với chủ đề

+ Góc học tập có các loại lô tô, sách truyện, tranh ảnh về qui mụ gia đỡnh nhỏ gia đỡnh lớn Và ở đó cũng có những chữ cái mà các con đó được học rồi các con hãy cùng nhau tập tô nhé

+ Góc thiên nhiên cũng có những cây xanh chưa được chăm súc cũn g cần những đôi bàn tay khéo léo chăm chỉ các con chăm súc chúng lớn xanh tốt, và đúc các loại bánh nhé, in hình các đồ dựng trong gia đỡnh nhộ nhộ

2 Quỏ trỡnh chơi : Cho trẻ về gúc chơi của mỡnh, cụ đến từng gúc chơi hướng dẫn kỹ năng chơi và cú thể chơi cựng trẻ ( nếu trẻ chơi chưa được

* HĐ 2: Theo dõi quá trình chơi

- Trong quá trình chơi cô đến từng góc chơi quan sát và hướng dẫn giúp trẻ

trẻ thể hiện được các kỹ năng chơi

- Cô đặt câu hỏi để hướng trẻ vào hoạt động Giúp trẻ thể hiện đúng

vai chơi của mình

* HĐ 3: Nhận xét sau khi chơi

- Cô đến từng góc nhận xét quá trình chơi của trẻ, tuyên dương nhữngtrẻ hoạt động tích cực, động viên những trẻ còn rụt rè

- Cho trẻ đế từng góc có sản phẩm sáng tạo tham quan

- Cô nhận xét chung các góc chơi kết hợp giáo dục trẻ

- Thu dọn đồ chơi

* Kết thúc

Hoạt động

học

PTTC-

Đi trờn ghế đầu đội tỳi cỏt

TC: Tớn hiệu

KPKH:

- Nhu cầu của gia đỡnh

Tạo hỡnh Nặn một số thực phẩm

mà trẻ thớch

TCCC:

Xắc định vị trớ trờn dưới , trước sau của bạn khỏc

Hoạt động

ngoài trời

HĐCCĐ -

Kể về nhu cầu của gia đỡnh

TCVĐ

-Lộn cầu vũng Trời mưa

Chơi tự do:

Xếp hột hạt, nhặt lá

khô, chơi với

đồ chơi

HĐCCĐ

LQ kĩ năng nặn theo ý thớch

- TCVĐ

Bịt

mắt bắt dê

Chim bay

cũ bay

Chơi tự do: Chơi

với các loại đồ dùng, vẽ ngôi nhà của bé

HĐCĐ

ễn thơ: Cỏi bỏt xinh xinh

TCVĐ

Cáo và Thỏ

Đỏnh nước chanh

Chơi tự do:

Nhặt lá

khô,

đếm lá

khô, làm

đồ chơi bằng lá

cây

HĐCCĐ

LQ VĐ

bài hát “ Múa cho

mẹ xem ”

TCVĐ

Rồng rắn Gieo hạt

Chơi tự do:

Làm bộ

su tầm bằng các vật liệu

tự nhiên

về gia

đình

HĐCCĐ

Tung búng lờn cao và bắt búng bằng 2 tay

TCVĐ

Cáo và Thỏ Cõy cao cỏ thấp

Chơi tự do:

Chơi với cát nớc, chăm sóc cây cối trong vờn tr-ờng

Hoạt động

chiều

- HD trẻ hoạt động cỏc gúc

- Chơi trũ chơi cú luật “Bịt mắt bắt dờ”

- Thực hiện

vở toỏn tập tụ

- Bồi dưỡng trẻ yếu mụn tạo hỡnh

- Biểu diễn văn nghệ cuối tuần nêu gơng trả trẻ

Mọi lúc

mọi nơi

Biết chờ đến lượt, khụng núi leo, khụng ngắt lời người khỏc khi trũ

chuyện

Trả trẻ Trẻ tự thu dọn đồ dựng trong lớp cất vào nơi qui định , lấy đồ dựng cỏ

nhõn của mỡnh chào cụ về với bố mẹ

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ ngày/

Nội dung

Thứ 2 ngày

5/10/2018

PTTC

Thể dục

Đi trên ghế

đầu đội túi

cát

- Thực hiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng đều, đúng động tác

- Trẻ biết đi trên ghế đầu đội túi cát , mắt nhìn thẳng, đầu không cúi

- Rèn luyện phát triển các

bộ phận trên

cơ thể

- Rèn kĩ năng khéo léo cho trẻ

- Trẻ tích cực tham gia hoạt động đat 96- 98%

I Chuẩn bị : Sàn nhà sạch sẽ

- Vạch chuẩn, 2-3 lá cờ làm đích

- Ghế thể dục, túi cát

- Trang phục cô và trẻ gọn gàng

II Cách tiến hành :

* Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau “

- Các con vừa hát bài hát nói về điều gì ?

- Thế các con có yêu quí gia đình mình không? Vì sao?

- Hôm nay gia đình các con sẽ tổ chức một chuyến đi chơi xa và chúng ta cùng nhau tham gia những trò chơi thú vị nhé Các gia đình cùng chuẩn bị lên tàu đi nào

* Hoạt động 1: Khởi động

- Cho trẻ làm 1 đoàn tàu đi các kiểu chân

* Hoạt động 2:

+ Trọng động : + BTPTC : ĐH 3 hàng ngang

Sau 1 thời gian ngồi trên tàu mệt mỏi, mời các gia đình cùng tập thể dục cho khỏe nhé

- ĐT tay 1: Tay đưa ra phía trước, gập tay trước ngực (3L x8N)

- ĐT bụng 1: Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân (2L x8N)

- ĐT chân 3: Đứng đưa một chân ra phía trước lên cao (3L x8N)

+ VĐCB : Đi trên ghế thể dục đàu đội túi cát

- ĐH: 2 hàng ngang đứng đối diện nhau, cách nhau 3m

- Bây giờ các gia đình cùng tham gia các trò chơi giải trí

nhé.Trò chơi có tên: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát

- Cô làm mẫu lần 1 : Không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2 : Vừa làm vừa giải thích

+ TTCB: Cô đứng ngang vật chuẩn trên đầu cô đội túi

cát có hiệu lạnh cô bước chân phải lên ghế trước sau đó đến chân trái bước đi trên ghế thể dục khi đi mắt cô nhìn thẳng đầu không cúi phối hợp chân nọ tay kia cô đi hết ghế cô đi về đứng ở vị trí cuối hàng

- Cô làm lần 3 : Làm lại toàn bộ động tác

* Trẻ thực hiện :

- Cho 2 trẻ nhanh nhẹn lên làm mẫu lại 1 lần

- Lần lượt gọi mỗi lần 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp

( Cô chú ý sữa sai cho trẻ)

- Các gia đình đã hoàn thành xuất sắc phần thi của mình

* Vừa rồi các con vừa thực hiện phần thi có tên gọi là gì?

Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát

• TCVĐ:

- Các con học rất giỏi, cô khen cả lớp nè

- Để thưởng cho các con, cô sẽ cho chơi TC: "Tín hiệu"

- Khi cô gọi 2 bạn đầu hàng lên và cô nói nhỏ cho mỗi bạn nghe 1 câu Ví dụ: đội A cô nói bánh bao, đội B bánh bò thì 2 bạn về hàng sau đó nói nhỏ vào tai bạn đứng sau lưng mình lần lượt cho đến bạn cuối hàng, và bạn đó chạy lên nói lại cho cô nghe xem đúng câu nói

đó hay không Nếu nói sai thì coi như thua cuộc Các con phải nhớ nói đúng tín hiệu mà cô đã nói, đội nào nhanh và đúng thì thắng

- Cho cả lớp chơi 2-3 lần

* Hoạt động 3: Hồi tỉnh

- Cho trẻ đi chậm hít thở nhẹ nhàng

* Kết thúc: Cũng cố, nhận xét tuyên dương

HĐNT

H§CC§

Xem

tranh trß

chuyÖn

vÒ Nhu

cầu gia đình

- Trẻ biết một

số nhu cầu của gia đình : Các

đồ dùng trong gia đình , các thực phẩm mà gia đình cần , một số sinh hoạt trong gia

I.Chuẩn bị : - sân bãi sạch sẽ bằng phẳng

II Tiến hành : 1.Hoạt động có chủ đích :

- Cô cho trẻ xem tranh các đồ dùng trong gia đình Hỏi trẻ các đồ dùng này có ở đâu ? Nó dùng để làm gì ?

- Ngoài các đồ dùng này ra mẹ còn đi chợ mua những thức ăn gì để chế biến các món ăn ngon cho mọi người trong gia đình của mình nữa nào ?

- Cho trẻ xem tranh các loại thức ăn(4 nhóm thực

TCVĐ

-Lộn cầu

vũng

Trời mưa

Chơi tự

do:

Xếp hột

hạt, nhặt

lá khô,

chơi với

đồ chơi

đỡnh

- Biết luật chơi

và cỏch chơi

-Biết xếp hột hạt thành hỡnh

mà cỏc chỏu thớch

-90-95% trẻ đạt yờu cầu

phẩm )

- Cỏc nhúm thực phẩm được chế biến thành thức ăn cung cấp cho ta chất gỡ ?

- Thế ba mẹ cú lỳc nào đưa cỏc con đi chơi, đi thăm quan ở chổ nào khụng ?

- Cho trẻ xem tranh cỏc hoạt động của gia đỡnh : Đi chợ mua sắm , đi thăm quan, đi thăm người thõn ụng bà …

2.Trũ chơi vận động : Trời ma ,lộn cầu vũng

Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cho trẻ nhắc lại luật chơi và cỏch chơi

- Cho trẻ chơi, cụ theo dỏi và hướng dẫn trẻ

3.Chơi tự do : Xếp hột hạt, nhặt lỏ khụ,chơi với đồ chơi

Cho trẻ chơi cụ theo dỏi và hướng dẫn trẻ chơi -Nhận xột buổi chơi

HĐC

HD trẻ hoạt

động cỏc

gúc Gúc

xõy dựng,

gúc học tập

- Trẻ biết hoạt động cỏc gúc Gúc xõy dựng, gúc học tập

- Giỏo dục trẻ biết yờu thương bạn, đoàn kết chơi cựng nhau

- 90-95% trẻ đạt

I.Chuẩn bị : Đồ dựng ở cỏc gúc chơi II.Tiến hành :

- Cụ giới thiệu tờn tên hoạt động

Chiều nay cụ sẽ hướng dẫn cỏc con hoạt động cỏc gúc Gúc xõy dựng, gúc học tập

- Cụ giới thiệu đồ chơi ở cỏc gúc

- Hỏi ý định trẻ sẽ hoạt động gỡ?

- Cụ hướng dẫn trẻ cỏch chơi

- Cụ cho trẻ về gúc chơi và cụ về gúc chơi hướng dẫn thờm cho trẻ

- Cụ bao quỏt trẻ chơi

- Động viờn kịp thời để trẻ chơi tốt hơn

* Củng cố, nhận xột buổi chơi

* Vệ sinh chuẩn bị trả trẻ

Đỏnh giỏ cuối ngày

- Bài PTTC: cú 1 vận động và một trũ chơi , trẻ thớch thỳ tham gia vào hoạt động nổi bật cú chỏu Viết Hoàng ,Văn Vinh, Gia Hõn

- Chỏu Tứ quớ, Bảo Ngọc, Thanh Mai chưa thực hiện được

- Lũng ghộp rốn thờm cho trẻ ở mọi lỳc mọi nơi những lỳc hoạt động ngoài trời , phối hợp thờm với phụ huynh để trốn trẻ

Thứ 3

ngày

6/11/2018

Nhu cầu

cỏc mún

ăn của gia

- Trẻ biết tờn cỏc loại đồ dựng trong gia đỡnh , biết ớch lợi và cụng dụng của

I Chuẩn bị :

- Tranh vẽ cỏc đồ dựng trong gia đỡnh , tranh cỏc loại thực phẩm , tranh cỏc hoạt động của gia đỡnh

II Tiến hành:

Hoạt động 1: ổn định lớp gây hứng thú

- Hát :” Cả nhà thơng nhau”

đỡnh chỳng

-biết cỏc thực phẩm mà gia đỡnh cần dựng , biết ớch lợi của chỳng đối vúi

cơ thể con người -Biết cỏc hoạt động của gia đỡnh như : thăm quan, mua sắm , đi thăm người thõn

Biết chơi trũ chơi đi chợ chon thực phẩm , đồ dựng trong gia đỡnh

- Trẻ biết thao tác nhanh nhẹn trả lời mạch lạc rõ ràng 90-95% trẻ

đạt

- Giáo dục trẻ ăn đa dạng cỏc loại thức

ăn

- Các con vừa hát bài hát gì?

Mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình,gia

đình là tổ ấm ở đó có ông bà, ba mẹ đã nuôi chúng ta khôn lớn thành ngời, bố mẹ đã làm việc vất vó để chăm súc cỏc con, cỏc con phải làm

gỡ để đỏp lại tỡnh thương yờu của bố mẹ , mỗi gia đỡnh đều cần những nhu cầu cần thiết cho cuộc sống hằng ngày , để biết gia đỡnh cần những nhu cầu gỡ giờ học hụm nay cụ sẽ dạy cỏc con tỡm hiểu về nhu cầu của gia đỡnh nhộ!

Hoạt động 2: Trò chuyện tỡm hiểu về nhu cầu

gia đỡnh + Cho trẻ xem tranh cỏc đồ dựng trong gia đỡnh + Cụ cú bức tranh vẽ gỡ đõy ?

- Cỏc đồ dựng này dựng để làm gỡ ?

- Nú làm bằng chất liệu gỡ ?

- Cỏi song, cỏi, bỏt … là đồ dựng để ăn …

- Cỏc chỏu phải làm gỡ để cỏc đồ dựng này được lõu bền

- Ba, mẹ phải đi làm việc vất vó để kiếm tiền mua sắm cỏc đồ dựng trong gia đỡnh ,vỡ vậy khi dựng cỏc chỏu phải cẩn thận , giữ gỡn vệ sinh sạch sẽ để cỏc đồ dựng đú được bền lõu

+ Ngoài cỏc đồ dựng này ra mẹ cỏc con cũn đi chợ để mua cỏc thức ăn gỡ để về chế biết cỏc mún ăn ngon cho gia đỡnh nữa nào ?

- Cho trẻ xem tranh cỏc thực phẩm (4 nhúm thực phẩm )

- Hỏi trẻ tờn thực phẩm , dựng để làm gỡ ?

- Thực phẩm đú cung cấp cho ta chất gỡ ? +Trong cỏc ngày nghỉ bố mẹ cỏc con thường đưa cỏc con đi đõu ?

- Cho trẻ xem tranh cỏc hoạt động của gia đỡnh : đi thăm ụng bà, đi chợ mua sắm, đi thăm quan , đi chơi…

- Đàm thoại cỏc nội dung trong tranh

*Hoạt động 3 : Cho Trẻ chơi trũ chơi đi chợ chọn

thực phẩm , mua cỏc đồ dựng trong gia đỡnh

- Chia trẻ thành 2 đội và cho trẻ chơi

- Cụ theo dỏi và hướng dẫn trẻ

* Củng cố: Sáng nay các con vừa học gì ?

- Giáo dục : giữ gỡn cỏc đồ dựng trong gia đỡnh cẩn thật , sạch sẽ , gọn gàng

* Nhận xét- tuyên dơng trẻ

* Nhận xét giờ học:

Hoạt động - Trẻ bớc I.Chuẩn bị : sõn bói sạch sẽ bằng phẳng

ngoài trời

HĐCCĐ

Làm quen

kỹ năng

nặn để nặn

cỏi bỏt

TCVĐ

Bịt

mắt bắt

dê

Chim

bay cũ

bay

Chơi tự

do: Chơi

với các

loại đồ

dùng, vẽ

ngôi nhà

của bé

đầu làm quen kỹ năng nặn để nặn cỏi bỏt

- Biết luật chơi

và cỏch chơi

- 90-95% trẻ đạt yờu cầu

II Tiến hành : 1.Hoạt động cú chủ đớch : Làm quen kỹ năng nặn để

nặn cỏi bỏt

-Cụ cho trẻ xem mẫu cỏi làn cần nặn

- Cụ cho trẻ quan sỏt kĩ cỏi bỏt

- Cụ giới thiệu cỏc bộ phận của cỏi bỏt và cỏch nặn cỏc

bộ phận đú

- Cụ nặn mẫu cho trẻ xem

- Cho trẻ thực hiện nặn cỏi bỏt

Cụ theo dỏi và sữa sai cho trẻ, động viờn trẻ nặn đẹp

2.Trũ chơi vận động : Bịt mắt bắt dờ, chim bay cò bay

Cụ giới thiệu tờn trũ chơi , cho trẻ nhắc lại luật chơi và cỏch chơi

-Cho trẻ chơi ,cụ theo dỏi và hướng dẫn trẻ

3.Chơi tự do : Cho trẻ dựng phấn vẽ ngụi nhà của mỡnh

Cho trẻ vẽ cụ theo dỏi và hướng dẫn trẻ -Nhận xột buổi chơi

Sinh hoạt

chiều

- Dạy trẻ

trũ chơi

mới : Bịt

mắt bắt

dê

- Trẻ biết tờn trũ chơi : Bịt mắt bắt dê

- Biết luật chơi

và cỏch chơi

- Giỏo dục trẻ biết đoàn kết chơi cựng nhau

- 90-95% trẻ đạt

I.Chuẩn bị : Sàn nhà sạch sẽ

II Tiến hành :

- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi : Bịt mắt bắt dê

Cụ núi luật chơi và cỏch chơi

- Luật chơi: Nếu bạn nào bị bắt sẽ đổi vai làm ngời bắt dê

- Cỏch chơi : Cô sẽ mời 1 bạn lên đây bịt mắt lại , còn các bạn dới lớp sẽ vừa hát vừa vỗ tay

để cho bạn bịt mắt tìm hớng bắt, bạn nào

để bị bắt sẽ là ngời thua cuộc và đổi vai chơi cho bạn bịt mắt

- Cụ cho trẻ chơi và quan sỏt trẻ chơi

- Cụ theo dỏi và hướng dẫn cho trẻ, động viờn khuyến khớch trẻ chơi

- Nhận xột giờ chơi

Đỏnh giỏ cuối ngày

- nhu cầu cỏc mún ăn trong gia đỡnh ,gần gũi quen thuộc với trẻ, nờn trẻ dể hiểu nội dung bài nổi bật cú bạn Khỏnh võn ,Viết Hoàng Thanh Long

- Giờ ngủ: Chỏu Gia Hõn , Chỏu Gia Bảo , ngủ cũn muộn cụ động viờn trẻ ngủ

Thứ 4

ngày - Trẻ biết tờn I Chuẩn bị: Mẫu nặn của cụ II Tiến hành:

Nặn một

số thực

phẩm mà

trẻ thớch

một số thực phẩm mà bộ thớch

-Dạy trẻ kỷ năng xoay , lăn dọc trũn ,ấn bẹt làm lỏm để tạo thành củ cà rốt, quả cam, quả cà chua

- Giáo dục trẻ biết giữ gỡn cỏc mún ăn của mỡnh , Nờn

ăn đa dạng cỏc loại thức ăn

- Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động

93-95% trẻ đạt yờu cầu

*ổn định lớp, gây hứng thú:

- Cho cả lớp đọc bài “ Hạt giạo làng ta ”

- Các con vừa đọc bài thơ gỡ?

- Trong gia đỡnh cỏc con cú những loại thực phẩm gỡ?

- Cỏc con à, hồi nóy cụ gặp mẹ bạn Mốo, mẹ bạn Mốo

đó tặng cho lớp mỡnh một mún quà, cỏc con đoỏn xem

đú là mún quà gỡ nào? ( TC: tối sỏng) Trờn tay cụ là gỡ đõy? ( một hộp quà cú củ cà rốt , Cỏi mấm ,quả cà chua , quả cam )

Vậy các cháu có muốn nặn cỏc loại củ quả này cho gia đỡnh của mỡnh khụng ?

- Hôm nay cô sẽ cho các cháu nặn cỏi mấm ,củ

cà rốt, quả cam

* Hoạt động 1:

+ Cho trẻ quan sát mẫu:

- Cả lớp chuyền tay nhau xem mẫu của cụ

- Cỏc con nhỡn xem cụ cú cỏc củ quả gỡ?

- Bạn nào cú nhận xột gỡ về cỏc loại củ quả này mà mẹ bạn Mốo tặng?

- Cỏc củ quả này cú những bộ phận nào ?

- Để nặn được cỏc củ quả này cụ dựng kỹ năng xoay trũn, lăn dọc, ấn lõm, để nặn được củ cà rốt, quả cà chua, cỏi nấm Để cỏc loại củ quả đú hoàn thiện cụ nặn cỏi lỏ và cuống , bằng cỏch lăn dọc ấn dẹt , gắn nối lại

- Bạn nào biết cụ dựng màu gỡ để nặn cỏc loại quả này ?

* Cụ làm mẫu

- Muốn nặn đẹp cỏi làn cỏc chỏu nhỡn cụ nặn mẫu Đầu tiờn cụ chia đỏt thành hai phần, một phần to để làm

củ, một phần nhỏ để làm cuống và lỏ, cụ xoay trũn viờn đất, sau đú lăn dọc Để củ cà rốt trờn mặt bảng cụ nặn cỏi để bằng cỏch lăn dọc, gắn nối với củ cà rốt Như vậy

cụ đó nặn xong củ cà rồi

+ Tương tự cụ nặn xoay trũ tạo thành quả cà chua

- Bạn nào nhắc lại muốn nặn cỏi mấm ,củ cà rốt, quả cà chua cụ dựng kỹ năng gỡ? ( xoay trũn, ấn lõm, lăn dọc) Bằng đụi bàn tay khộo lộo của mỡnh cỏc con hóy nặn cỏc loại củ quả đú thật đẹp để tặng mẹ đi nào

* Hoạt động 3: Trẻ nặn : Cô bao quát trẻ

nhắc trẻ nặn cho đỳng gợi ý để trẻ nặn đẹp, sáng tạo

* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm: Cho

tất cả trẻ bưng sản phẩm lờn bàn

- Cho cả lớp quan sỏt và nhận xột, chỏu thớch sản phẩm của bạn nào? Vì sao? Đẹp nh thế nào? (trẻ

nhận xét cô bổ sung thêm).

*Củng cố: Các con vừa nặn gì?

* Giáo dục trẻ yêu quý , giữ gỡn đồ dựng trong gia đỡnh của mỡnh và giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

* Nhận xột tuyờn dương

HĐNT

ễn thơ:

Bửa ăn của

bộ

TCVĐ

Cáo và

Thỏ

Đỏnh nước

chanh

Chơi tự

do:

Nhặt lá

khô,

đếm lá

khô, làm

đồ chơi

bằng lá

cây

- Trẻ biết tờn bài thơ tờn tỏc giả

- Đọc thuộc bài thơ : Bửa ăn của bộ

- Biết luật chơi

và cỏch chơi

- Biết chơi đoàn kết cựng nhau

-90-95% trẻ đạt yờu cầu

I.Chuẩn bị : sõn bói sạch sẽ bằng phẳng, số 5,6

II Tiến hành :

1 Hoạt động cú chủ đớch: ễn thơ: Bửa ăn của bộ

- Cụ cho trẻ đọc thơ 2 lần -Tổ , nhúm, cỏ nhõn

- Cho cả lớp đọc lai lần nữa

- Cụ theo dỏi và sữa sai cho trẻ

2 Trũ chơi vận động : Cỏo và thỏ , đỏnh nước chanh

-Cụ giới thiệu tờn trũ chơi , cho trẻ nhắc lại luật chơi và cỏch chơi

-Cho trẻ chơi ,cụ theo dỏi và hướng dẫn trẻ

3 Chơi tự do : cho trẻ chơi với cỏc đồ chơi mà trẻ

thớch

-Nhận xột buổi chơi

Sinh hoạt

chiều

- Thực hiện

vở toỏn

9-12

- Biết

hướng chữ

viết từ trỏi

sang phải,

từ trờn

xuống

dưới

-Trẻ biết tụ màu theo sự

HD của cụ và biết nối cỏc nhúm đồ vật với số tương ứng

-Biết tụ trựng khớch lờn nột chấm mờ cỏc con số

I.Chuẩn bị : Tranh dạy toỏn ,vỡ toỏn ,bỳt chỡ , bỳt màu,

bàn ghế đỳng quy cỏch

II Tiến hành :

-Chiều hụm nay cụ sẽ cho cỏc con thực hiện cỏc phần cũn thiếu ở vở toỏn nhộ!

- Cụ treo tranh hướng dẫn và Y/C trẻ mở vở trang giống cụ

- Cụ HD cho trẻ xem

- Trẻ thực hiện cụ theo dỏi và hướng dẩn trẻ

- Chỳ ý sửa tư thế ngồi và cỏch cầm bỳt cho trẻ

- Động viờn khuyến khớch để trẻ kể nhiều hơn

- Nhận xột tuyờn dương

* Nhận xét giờ học :cho cắm hoa bé ngoan

Đỏnh giỏ cuối ngày

- Giờ đún trẻ : Chỏu Bảo ngọc chưa ngoan ,

- Nặn một số thực phẩm mà trẻ yờu thớch chỏu Gia Bảo, Tứ quớ , Thanh Mai nặn

cũn chậm , phối hợp với phụ huynh trốn thờm cho trẻ ở nhà