- Rèn kỹ năng vận động múa minh họa phù hợp với ca từ, giai điệu bài hát.. - Trẻ hứng thú lắng nghe và cảm nhận giai điệu của bài hát “Em là bông hồng nhỏ” - Trẻ hứng thú tham gia vào tr
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LỆ THỦY iáo TRƯỜNG MẦM NON MAI THỦY
GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2018-2019
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Vận động múa “Ra vườn hoa”
Độ tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 25-30 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Đơn vị: Trường mầm non Mai Thủy Ngày dạy: 27/3/2019
Mai Thủy, tháng 3 năm 2019
I Mục tiêu:
Trang 2- Trẻ biết vận động múa minh họa nhịp nhàng phù hợp theo lời bài hát
"Ra vườn hoa"
- Rèn kỹ năng vận động múa minh họa phù hợp với ca từ, giai điệu bài hát Trẻ hứng thú thể hiện năng khiếu của mình một cách hồn nhiên, vui
tươi
- Trẻ hứng thú lắng nghe và cảm nhận giai điệu của bài hát “Em là
bông hồng nhỏ”
- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi âm nhạc “Khiêu vũ cùng với
bóng”
- Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
II Chuẩn bị:
- Nhạc không lời các bài hát: Ra vườn hoa, Em là bông hồng nhỏ và
nhạc chơi trò chơi
- Bóng bay
- Trang phục múa
- Sân khấu biễu diễn
III Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Các con ơi! Tháng 3 về các loài hoa đua nhau khoe sắc,
làm cho đất trời rạng rỡ, lòng người thêm rộn ràng đấy
Và cũng có một bài hát nói về vẻ đẹp của các loài hoa mà
hôm trước cô đã dạy cho các con, bây giờ các con hãy
lắng nghe giai điệu bài hát và đoán xem đó là giai điệu bài
hát gì nhé
- Các con đoán xem đó là bài hát gì?
- Bài hát: Ra vườn hoa do ai sáng tác?
- À! Đúng rồi đó là bài hát Ra vườn hoa của nhạc sỹ Văn
Tấn Bây giờ cô mời cả lớp cùng hát lại với cô bài hát nào
- Cô mở nhạc cùng trẻ đứng hát
- Các con ơi, để cho bài hát ra vườn hoa được thêm hay
và sinh động thì các con có ý tưởng vận động gì kết hợp
cho bài hát này không?
- Cô mời 4 trẻ trả lời: vỗ tay, nhún, múa
- Có rất nhiều ý kiến đưa ra như nhún nhảy, vỗ tay, múa
và ý tưởng nào cũng rất hay để kết hợp với bài hát Nhưng
cô thấy với bài hát này được kết hợp với các điệu múa
minh họa sẽ làm cho bài hát nhí nhãnh, dễ thương hơn
Vậy các con có đồng ý với ý kiến của cô và 2 bạn không?
Vậy thì hôm nay cô cháu mình hát và vận động múa minh
- Bài hát ra vườn hoa
- Nhạc sỹ Văn Tấn
- Trẻ đứng dậy hát
- Trẻ trả lời
Trang 3họa bài hát “ Ra vườn hoa” Để các con hát đúng và vận
động múa minh họa đẹp thì các con nhìn cô làm mẫu
trước
* Hoạt động 2: Nội dung
a Dạy vận động múa minh họa bài hát "Ra vườn
hoa"
+ Lần 1: Cô hát kết hợp múa phụ họa cho trẻ xem
(không nhạc)
- Để hát đúng và vận động múa đẹp thì các con chú ý xem
cô hướng dẫn từng động tác
+ Lần 2: Kết hợp giới thiệu từng động tác múa tương
ứng với từng câu hát
Câu đầu tiên: "Ra vườn hoa em chơi, dưới ánh nắng vườn
hoa tươi đẹp " Cô cuộn tay từ sau ra trước đồng thời cô
nhún ký chân
- Cô hát và múa kết hợp
Câu hai: " Em muốn hái một bông hoa hồng, nhưng cô
dặn em đừng hái, hoa trong vườn là của chung” Cô đưa
từng tay từ dưới lên cao rồi đưa xuống vòng chéo tay
trước ngực kết hợp nhún chân
- Cô hát và múa kết hợp
Câu ba: “Nghe lời cô em ngoan, em không hái một bông
hoa nào” Cô đưa tay trước tay sau, nghiêng người vẫy
tay từ trên xuống dưới 2 lần, kết hợp nhún chân và sau đó
đổi bên
- Cô hát và múa kết hợp
Câu 4: “Hoa sắc thắm nhìn em hoa cười, em vâng lời cô
dặn không hái, Hoa trong vườn là của chung” Hai tay cô
đưa từ ngoài vào trong đặt vào má và sau đó cô đưa hai
tay từ trong ra ngoài, cuối cùng cô đưa hai tay vòng chéo
tay trước ngực kết hợp nhún chân
- Cô hát và múa kết hợp
- Lần 3: Cô múa lại cả bài cho trẻ xem 1 lần
+ Trẻ thực hiện:
- Tập thể 2 lần ( L1 không nhạc L2 có kết hợp nhạc)
- Mời 3 tổ (có kết hợp nhạc)
- Nhóm cháu múa: 2 nhóm (có kết hợp nhạc)
- Cá nhân múa: 2 trẻ (có kết hợp nhạc)
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Bây giờ cô cháu mình cùng vận động lại một lần nữa
- Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Tổ thực hiện
- Nhóm cháu thực hiện
- Các cá nhân
- Lớp hát múa 1 lần
Trang 4nhé Cả lớp thực hiện có kết hợp nhạc.
b Nghe hát: Em là bông hồng nhỏ
- Các con ơi, hoa không chỉ mang vẽ đẹp đến cho thiên
nhiên mà còn mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc đến cho
mọi người Có một bạn nhỏ ước mơ mình sẽ là bông hồng
nhỏ để đem niềm vui, niềm hạnh phúc đến cho bố mẹ và
những người thân yêu và đó là nội dung bài hát: "Em là
bông hồng nhỏ” của nhạc sỹ Trịnh Công Sơn mà hôm nay
cô sẽ gửi đến các con Cô mời các con cùng lắng nghe
nhé
+ Lần 1: Cô hát và cho trẻ hưởng ứng
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát Em là bông hồng
nhỏ của nhạc sỹ Trịnh Công Sơn Các con ạ! “Em sẽ là
mùa xuân của mẹ Em sẽ là màu nắng của cha…” Lời
bài hát thật hay và xúc động về tình yêu thương của bạn
nhỏ dành cho cha mẹ mình Để cảm nhận rõ hơn tình yêu
thương đó cô mời các con hãy lắng nghe bài hát một lần
nữa qua sự thể hiện của ca sĩ Linh Nhi và nhóm múa phụ
họa
+ Lần 2: Cô mở băng đĩa hát, 6 trẻ múa phụ họa cùng cô
Cho trẻ hưởng ứng
c Trò chơi âm nhạc “Khiêu vũ cùng với bóng”
+ Các con nhìn cô có gì đây?
- Cô cầm quả bóng lên hỏi trẻ với những quả bóng này thì
các con suy nghĩ sẽ làm gì với chúng?
- Cô thấy các con rất hào hứng để tham gia vào trò chơi
khiêu vũ với bóng rồi đấy
- Các con nhớ hãy chọn cho mình một bạn chơi và các
con chú ý lắng nghe nhạc để khiêu vũ phù hợp với giai
điệu của bản nhạc Các con đã sắn sàng chơi chưa nào ? -
Sau khi chơi trò chơi khiêu vũ với bóng các con thấy thế
nào?
- Các con hãy nhìn xem trên mỗi quả bóng mang một
thông điệp lớn về bảo vệ thiên nhiên và môi trường Các
con hãy tung bóng lên cao và mang những thông điệp lớn
đó đến với tất cả mọi người "Hãy vì một môi trường thiên
nhiên lành mạnh”
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Đi nhẹ nhàng ra sân
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ xem và hưởng ứng
tự do
- Trẻ chơi trò chơi
- Rất vui ạ
-Trẻ tung bóng