TUAN 23 các LOAI HOA QUẢ BÁNH NGAY TET

Ngủ - Nghe hò khoan lệ thủy Hoạt động các nhóm - Nhóm bé chơi lắp ghép: Lắp ghép thành vườn cây ăn quả - Nhóm bé tập làm người lớn: - Cho búp bê ăn, ru em ngủ - Nhóm học tập: - Xâu hạt:

Trang 1

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 23 Các loại quả, bánh trong ngày Tết

Hoạt

động

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện Thể dục

sáng

- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp

Trò

chuyện

sáng

- Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn

Vệ sinh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định

Ăn - LQ với một số thức ăn khác nhau Xúc cơm uống nước

Ngủ - Nghe hò khoan lệ thủy

Hoạt động

các nhóm

- Nhóm bé chơi lắp ghép: Lắp ghép thành vườn cây ăn quả

- Nhóm bé tập làm người lớn: - Cho búp bê ăn, ru em ngủ

- Nhóm học tập: - Xâu hạt: Xâu vòng bằng các loại hoa

- Nhóm nghệ thuật: Chơi mua hát

Hoạt động

chơi tập

có chủ

đích

Trườn qua vật cản

Nhận biết hoa mai, hoa đào

Nặn quả cam

Chuyện : Cây táo

- Dạy dân ca: Cò lả + Trò chơi: Nghe âm thanh to, nhỏ Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ: Dạo chơi vườn hoa

TCVĐ:

+Bóng tròn to + Mèo đuổi chuột Chơi tự do

HĐCĐ:

Chuyện: cây táo

TCVĐ :+ Trời nắng trời mưa + Gieo hạt Chơi tự do

HĐCĐ:

Nghe hát:

Hoa trong vườn TCVĐ:

Chơi tự +Bóng tròn to

+ Mèo đuổi chuột

Chơi tự do

HĐCĐ: Dạo chơi vườn cổ tích

TCVĐ: +Bóng tròn to

Chơi tự do

HĐCĐ: -

Xé giấy TCVĐ:+ Con bọ dừa + Gieo hạt Chơi tự do

Hoạt động

chiều

- Lắng nghe người lớn đọc sách

Hướng dẫn trò chơi:

Gieo hạt

Cho trẻ chơi các nhóm

Hát: Rữa mặt như mèo

- Nghe dân

ca Bình Trị Thiên

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

Trang 2

- Vệ sinh dọn dẹp trả trẻ.

Thứ 2 ngày 22 tháng 02 năm 2021

Trang 3

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB

Trườn qua

vật cản

TCVĐ :

Chuyền

bóng

HĐNT

HĐCĐ: Dạo

chơi vườn

hoa

TCVĐ:

+Bóng tròn

to

- Trẻ biết trườn qua vật cản

- Trẻ phối hợp toàn thân để trườn khéo léo qua vật cản

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

“Chuyền bóng”

- 90-95% trẻ đạt

-Trẻ biết dạo chơi -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi

I Chuẩn bị

- Vật cản,Vạch chuẩn

- Bóng nhựa, xắc xô

II Tiến hành

1 Khởi động

- Trẻ đi các kiểu đi: đi chậm, đi bằng gót chân ,

mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại

2 Trọng động

* BTPTC: Hái quả

- Tay: 2 tay giơ lên cao rồi hạ xuống ( 4 – 5 lần )

- Bụng: 2 tay chạm mũi chân ( 4 – 4 lần )

- Chân: 2 tay chống hông, dậm chân ( 4 – 4 lần )

* VĐCB: Trườn qua vật cản

- Cô giới thiệu tên vận động: Trườn qua vật cản

- Cô gọi 1 trẻ lên thực hiện vận động

- Cô cho trẻ thực hiện lần 2 kết hợp giải thích: Khi có hiệu lệnh trẻ nằm xuống trườn về phía trước, khi tới vật cản thì trae tiếp tục trườn qua vật cản, khi trườn qua vật cản thì trẻ đứng dậy và về cuối hàng

- Cô gọi 1 trẻ lên thực hiện thử

- Cô tổ chức cho trẻ luyện tập theo cá nhân và thi đua giữa 3 đội

- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát, sửa sai cho trẻ

Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và chuyển hoạt động

* TCVĐ : Chuyền bóng

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Cô tổ chức cho cháu chơi 3 – 4 lần

- Trong khi trẻ chơi, cô quan sát,động viên trẻ chơi

- Nhận xét – tuyên dương trẻ

3 Hồi tĩnh:

- Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng

I.Chuẩn bị: Mũ, dép đủ cho trẻ

- Lá cây, bóng, búp bê

II.Tiến hành:

1.Ho Dạo chơi vườn hoa.ạt động có chủ đích:

- Cô cho trẻ xem tranh ngày Tết 2.TCVĐ: Bóng tròn to

Trang 4

+ Mèo đuổi

chuột

Chơi tự do

HĐC

- Lắng nghe

người lớn

đọc sách

-Trẻ biết lắng nghe cô đọc sách

- Cô nói cách chơi -Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Sách 2.Tiến hành: Lắng nghe người lớn đọc sách Nhận xét giờ học

Tuyên dương trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

HĐH

(LVPTNT)

Nhận biết

quả chuối

Trẻ nhận biết đúng hoa đào, hoa mai

Biết tên, màu sắc;

đặc điểm;

… của hoa đào, hoa mai

-Trẻ trả lời đúng các câu hỏi của cô

Chọn đúng hoa đào, hoa mai khi chơi trò chơi

- Thích thú khi tham gia hoạt động cùng cô và các bạn 90- 95% trẻ

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh những loài hoa khác nhau qua máy tính

- Lô tô Hoa đào, hoa mai

- Rổ

- Đĩa nhạc

II.Cách tiến hành :

1.Hoạt động 1: Ổn định

Tạo tâm thế cho trẻ bằng trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ.

Đi chơi hội hoa xuân

- Gợi lại cho trẻ hình ảnh về hoa đào, hoa mai Cho trẻ ngồi xuống chiếu, trò chuyện với trẻ về các hình ảnh về hoa …

- Các bé thấy hoa gì?

- Hoa ….có màu gì?

-Còn hoa này thì sao?

- Có đẹp không?

- Còn đây là hoa gì?

=> Thông tin và nhiệm vụ của giờ học: Trong hội hoa xuân có rất nhiều các loài hoa, hôm nay cô sẽ cho các con cùng tìm hiểu thêm về hoa đào, hoa mái nhé !

2 Hoạt động 2: Nội dung

* Nhận biết: “Hoa đào, hoa mai”

Trang 5

đạt yêu cầu - Cô cho trẻ quan sát màn hình nhận biết hoa mai

trên máy

- Hỏi trẻ:

Hoa gì đây?

Cho trẻ tập nói nhiều lần: hoa mai

Hoa mai màu gì?

Hoa mai có những phần nào?

Cho 3-5 trẻ lên chỉ các phần của hoa mai

=> Cô khái quát lại: Hoa mai: Màu vàng, có cánh hoa, nhị hoa, cuống… hoa ưa thới tiết ấm áp của miền nam, thường nở vào dịp tết Chĩnh vì vậy hoa mai loài hoa đặc trưng cho Tết

- Hoa đào cho trẻ quan sát nhận xét

+ Cô có hoa gì?

+ Hoa đào màu gì? Cho trẻ tập nói nhiều lần + Hoa đào có các phần nào?

Cho trẻ lên chỉ các phần của hoa đào

=> Cô khái quát lại: Hoa đào: Màu đỏ, có cánh hoa, nhị hoa, cuống… hoa làm đẹp cho ngày tết của miền bắc…

- Hoa đào rất nhiều màu

- Cho trẻ quan sát thêm mối số hình ảnh về hoa đào: Đào bích; đào phai

* Vận động theo nhạc bài“Gieo hạt”.

* Chơi trò chơi: “Nhanh tay chọn đúng.”

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chọn 2-3 lần

Lần 1: cô nói tên hoa, trẻ chọn tỏng rổ và giơ lên nói to hoa đào hay hoa mai

Lần 2: Cô nói màu hay đặc điểm nỏi bật của hoa, trẻ chọn và giơ lên nói to hoa đào hay hoa mai

- Giáo dục trẻ

3 Hoạt động 3 Kết thúc:

* Trò chơi: Dán hoa trang trí Tết

- Cô giới thiệu cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm

Cô đã chuẩn bị tranh cành đào và cành mai, để cho cành đào và cành mai thêm đẹp các con hãy

đi theo đường hẹp lên dán hoa vào cành để được cành hoa thật đẹp đi dự hội hoa xuân

Các con đã sẵn sàng chưa?

- Nhận xét, tuyên dương

- Giáo dục trẻ

Trang 6

HĐCĐ:

Chuyện: cây

táo

TCVĐ

+ Trời nắng

trời mưa

+ Gieo hạt

Chơi tự do

HĐC

Hướng dẫn

trò chơi :

Gieo hạt

-Trẻ biết dạo chơi quanh sân trường -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết cách chơi, luật chơi

- Phát triển cảm xúc, vận động

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ

- Lá cây, bóng, búp bê

II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

Chuyện: cây táo

Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần Đàm thoại về nội dung câu chuyện

Cô kể lại 1 lần 2.TCVĐ + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt

- Cô nói cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành:

Hướng dẫn trò chơi: Gieo hạt

Cô cùng chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

………

HĐH

(LVPTTCK

NXH&TM

Nặn quả cam

-Trẻ biết nặn quả cam

- Trẻ biết dùng các ngón tay véo đất ra

để nặn quả cam

- Trẻ biết bảo vệ sản

I.Chuẩn bị:

- Đất nặn, bảng con, khăn II.Tiến hành:

Hoạt động1: Cả lớp cùng cô hát bài “Màu hoa”

- Các con vừa hát bài hát nói về gì?

- Hôm nay cô sẽ cho các con nặn quả cam để tặng ba mẹ nha

Hoạt động2: Nội dung Bước 1: Giới thiệu mẫu:

- Cho trẻ xem quả cam cô đã nặn sẵn

Trang 7

HĐCĐ: Nghe

hát: Hoa

trong vườn

TCVĐ:

+Bóng tròn

to

+ Mèo đuổi

chuột

Chơi tự do

HĐC

Cho trẻ chơi

các nhóm

phẩm của mình và của bạn

-90-95% trẻ đạt yêu cầu

- Trẻ biết tên bài hát,và hát cùng cô

- Trẻ hứng thú chơi

-Trẻ biết cách chơi, chơi đoàn kết, không tranh giành

đồ chơi của nhau

- Quả cam có màu gì các con?

- Quả cam có dạng hình tròn đấy Bước 2: Cô làm mẫu:

Cô lấy viên đất nặn màu đỏ, cô đặt dưới bảng dùng 2 lòng bàn tay lăn cho viên đất mềm sau đó

cô xoay tròn viên đất để tạo thành quả cam, tiếp theo cô lấy 1 miếng đất màu xanh để làm cuống Cho trẻ xem sản phẩm của cô

Bước 3:Trẻ thực hiện

- Cô chú ý hướng dẫn thêm cho trẻ

- Động viên khuyến khích những trẻ làm được Bước 4:Nhận xét sản phẩm

- Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ đạt được

Giáo dục trẻ:

Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Bài hát: Hoa trong vườn

- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê II.Tiến hành:

Nghe hát: Hoa trong vườn

- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần

- Cả lớp cùng đọc theo cô 3-4 lần 2.TCVĐ: +Bóng tròn to

1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm

- Cô giới thiệu các nhóm chơi

- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích

- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ

- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

Trang 8

HĐH

(LVPTNN)

PTNN:

Chuyện: Cây

táo

- Trẻ biết tên câu chuyện và tên các nhân vật trong truyện

- Rèn kỹ năng chú ý lắng nghe cô

kể chuyện

PTNN rèn trẻ nói đủ câu

- Trẻ thích tham gia vào các hoạt động

I Chuẩn bị :

- Hình ảnh powerpoint

- Sa bàn

II Tiến hành

Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú

- Tặng quà cho trẻ

- Cô mở (1-2-3)

- Quả gì đây nhỉ?( Qủa táo)

- Ôi có rất nhiều quả táo

- Cm cảm ơn cô nguyệt nào

- Có 1 câu truyện về quả táo đấy cm có ai biết không? ai biết câu chuyện gì?

- À đúng rồi có một câu truyện về quả táo rất hay đấy đó là câu truyện “ Cây táo” để nghe câu chuyện này cm ngồi ngoan nghe cô Điệp kể nhé Hoạt động 2: Nội dung Cô kể chuyện

- Cô kể lần 1: Kể diễn cảm + Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?

*Câu chuyện “cây táo” còn được minh họa qua những hình ảnh rất sinh động cô mời chúng mình cùng hướng lên màn hình

- Cô kể lần 2 : Kể hình ảnh powerpoint

Trích dẫn - Đàm thoại - Giảng nội dung

- Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?

- Trong câu chuyện có những ai ? ( Ông Em bé,

gà trống , bươm bướm, ông mặt trời) + Mùa xuân đến ông đã làm gì? ( Trồng cây táo xuống đất)

Trang 9

HĐCĐ: Dạo

chơi vườn cổ

tích

TCVĐ:

+Bóng tròn

to

+ Mèo đuổi

chuột

Chơi tự do

-Trẻ biết dạo chơi cùng cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi

+ Ai đã giúp ông chăm sóc cho cây táo? ( Bé, ông mặt trời)

+ Gà trống và bươm bướm gọi cây như thế nào? + Chúng mình cùng nhau giúp gà trống và bạn bươm bướm gọi cây nào

* Khi ông, gà trống, em bé, và bươm bướm cùng

nói to thì điều kỳ diệu gì đã sảy ra? ( Qủa táo chín ngon lành đã hiện ra)

- Em bé đã làm gì?

- Giảng ND: Sau khi ông trồng cây táo xuống

đất cây lớn lên, ra hoa, kết quả là nhờ có đất, nước, ánh sáng và có bàn tay chăm sóc của con người nên cây táo đã ra hoa và kết quả

- Muốn cây có nhiều quả thì hàng ngày các con phải làm gì

*Giáo dục: Muốn cây có nhiều quả thì hàng ngày các con phải chăm sóc, bảo vệ cây không ngắt lá,

bẻ cành chúng mình cùng gieo hạt trồng cây nào

- Cây đã ra hoa kết quả rồi và câu truyện cây táo còn được thể hiện trên những nhân vật dối đấy để xem được những con dối thể hiện ntn cô mời các con cùng ngồi đẹp nào

- Cô kể bằng xa bàn

- Cô kể cho trẻ nghe 1 lần Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị: Dép, mũ cho trẻ

- Đồ chơi giấy, lá cây II.Tiến hành:

Dạo chơi vườn cổ tích

Cô chỏ trẻ ra vườn cổ tích tham quan

- Cô giới thiệu các loại đồ chơi , đồ dùng ở vườn

cổ tích cho trẻ biết 2.TCVĐ:

+Bóng tròn to

Trang 10

Hát: Rữa mặt

như mèo

-Trẻ biết lắng nghe cô hát và hát cùng cô

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành: Cô hát cho trẻ nghe bài

“Rữa mặt như mèo” 2-3 lần

Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần Mời cá nhân hát

Cả lớp hát 1 lần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

Đánh giá hằng ngày:

………

HĐH

(LVPTTC

KNXH

%TM

- Nghe dân

ca: Cò lả

+Trò chơi:

Nghe âm

thanh to nhỏ

- Trẻ lắng nghe cô hát

và hưởng ứng cùng cô

- Trẻ biết chơi trò chơi

- Trẻ biết chăm sóc và yêu quý các loại hoa -75-80% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị: - Bài hát “Cò lả”

- Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Các con ơi sắp đến tết rồi, đén trường thật là vui được nghe cô giáo hát thật hay đấy Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe bài Cò lả

Hoạt động 2:

1.Nghe dân ca “Cò lả”

- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần

- Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu bộ minh họa

- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần 2.Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ

Cô nêu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa

Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét giờ học

Trang 11

HĐCĐ:

- Xé giấy

TCVĐ:

+ Con bọ

dừa

+ Gieo hạt

Chơi tự do

HĐC

- Nghe dân

ca Bình Trị

Thiên

-Trẻ biết xé giấy cùng cô -Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết lắng nghe dân ca

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép

- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

HĐCĐ:

- Xé giấy

Cô đưa giấy ra cho trẻ xé

Cô gợi ý cho trẻ xé bông hoa, xé dãi 2.TCVĐ: TCVĐ:

+ Con bọ dừa + Gieo hạt

- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn

bị sẳn Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Đĩa nhạc bài dân ca Bình Trị Thiên 2.Tiến hành:

+ Cô mỡ nhạc cho trẻ nghe +Nêu gương cuối tuần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

Đánh giá hằng ngày:

………

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	110,5 KB