- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả - Trẻ hát thuộc bài hát và biết kết hợp vận động múa khi hát bài hát " Hoa trường em ".. + Cả lớp vận động múa * Nghe hát : Hoa thơm bướm lượn - Nói đế
Trang 1Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động
chung
VĐM:
"Hoa
trường em"
- Nghe hát:
Hoa thơm
bướm lượn
-Trò chơi:
Nghe giai
điệu đoán
tên bài hát
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
- Trẻ hát thuộc bài hát và biết kết hợp vận động múa khi hát bài hát " Hoa trường em "
- Trẻ thích thú và chú ý lắng nghe bài hát “Hoa thơm bướm lượn”
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào trò chơi âm nhạc
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc hoa, yêu quý và bảo vệ hoa
I Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc, slide các loại hoa, các bài hát về chủ đề
II Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
- Cho trẻ xem slide và gọi tên các loại hoa trên máy tính
HĐ2: Nội dung
* VĐVTTP: " Hoa trường em”
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Hoa trường em” và hỏi trẻ đó là giai đệu bài hát gì?
- Cho cả lớp hát bài hát 2 lần
Để bài hát được hay hơn và vui hơn thì chúng ta có những cách gì? ( nhún, múa, dẫm chân, vỗ tay )
- Có rất nhiều cách để biểu diễn cho bài hát được hay hơn, nhưng hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con vận động múa minh họa bài hát, các con hãy quan sát xem cô múa trước nhé
+ Lần 1: Cô múa kết hợp nhạc + Lần 2: Cô múa hát không kết hợp nhạc + Lần 3: Cô hướng dẫn từng động tác một + Câu 1 “Em ngắm chiếc lá, em ngắm cánh hoa”:
Cô cuộn 2 bàn tay, một tay cô đặt ngang trước ngực, một tay đưa lên cao Cô cuộn 2 tay bên phải rồi cuộn 2 tay bên trái kết hợp nhún chân
+ Câu 2 “Hai chiếc lá có một đóa hoa”: Hai tay đưa
ra phía trước, long bàn tay ngửa, sau đó đan chéo 2 tay trước ngực tạo thành 1 bông hoa kết hợp nhún chân
+ Câu 3 “Lá màu xanh bông hoa tươi mảu vàng”(tương tự câu 1)
+Câu 4 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em là bông hoa nhỏ biết vâng lời cô”: 2 tay đưa vòng lên đầu , rồi hạ xuống bắt chéo trước ngực kết hợp nhún chân
+ Câu 5 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em là bông hoa nhỏ cháu ngoan Bác Hồ”( tương tự câu 4)
- Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp thực hiện
Lần 1: Trẻ cùng làm với cô không nhạc (cô chú ý
sửa sai cho trẻ)
Lần 2: Trẻ vận động múa hát không nhạc Lần 3: Các con giỏi quá, bây giờ chúng mình
Trang 2cùng kết hợp với nhạc.
+ Một phần tiếp theo khá hồi hộp, đó là các con sẽ thi xem đội nào biễu diễn đẹp
+ Nhóm vận động
+ Cá nhân múa
+ Cả lớp vận động múa
* Nghe hát : Hoa thơm bướm lượn
- Nói đến hoa thì rất phong phú và đa dạng, mỗi loại hoa có một màu sắc và mùi hương khác nhau Các loài bướm rất thích bay lượn bên những cành hoa thơm Đó là nội dung bài hát “Hoa thơm bướm lượn” mà hôm nay cô muốn tặng các con, cô mời các con cùng lắng nghe
- Cô hát bài hát cho trẻ nghe một lần
- Lần 2 cho trẻ nghe bài hát cùng nhóm múa kết hợp
- Cho trẻ hưởng ứng theo băng nhạc
* TCÂN: Nghe và đoán đúng tên bài hát.
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội sẽ được quay và chọn một chữ số, mỗi chữ số tương ứng với một nốt nhạc, một nốt nhạc sẽ có một giai điệu của một bài hát, các con sẽ cùng nghe, sau thời gian 20 giây suy nghĩ các đội cử 1 bạn đứng dậy trẻ lời, giai điệu các con vừa nghe là bài hát gì? Trả lời đúng thì đội đó sẽ được nhận một món quà của cô Nếu không trả lời được thì đội bạn sẽ dành quyền trả lời, đội bạn trả lời đúng thì nhận quà của cô, các con
đó chuẩn bị sẳn sàng bước vào trò chơi chưa
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần
HĐ3 Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
- Cho trẻ cắm hoa bé ngoan
I MỤC TIÊU:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
Trang 3- Trẻ hát thuộc bài hát và biết kết hợp vận động múa khi hát bài hát " Hoa trường em "
- Trẻ thích thú và chú ý lắng nghe bài hát “Hoa thơm bướm lượn”
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào trò chơi âm nhạc
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc hoa, yêu quý và bảo vệ hoa
II CHUẨN BỊ:
- Đĩa nhạc, slide các loại hoa, các bài hát về chủ đề
- Mũ hoa, trang phục văn nghệ
- PP trò chơi âm nhạc
III TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
- Cho trẻ xem slide và gọi tên các loại hoa trên
máy tính
HĐ2: Nội dung
* VĐVTTP: " Hoa trường em”
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Hoa trường
em” và hỏi trẻ đó là giai đệu bài hát gì?
- Cho cả lớp hát bài hát 2 lần
Để bài hát được hay hơn và vui hơn thì chúng ta
có những cách gì?
- Có rất nhiều cách để biểu diễn cho bài hát
được hay hơn, nhưng hôm nay cô sẽ hướng dẫn
cho các con vận động múa minh họa bài hát, các
con hãy quan sát xem cô múa trước nhé
+ Lần 1: Cô múa kết hợp nhạc
+ Lần 2: Cô múa hát không kết hợp nhạc
+ Lần 3: Cô hướng dẫn từng động tác một
+ Câu 1 “Em ngắm chiếc lá, em ngắm cánh
hoa”: Cô cuộn 2 bàn tay, một tay cô đặt ngang
trước ngực, một tay đưa lên cao Cô cuộn 2 tay
bên phải rồi cuộn 2 tay bên trái kết hợp nhún
chân
+ Câu 2 “Hai chiếc lá có một đóa hoa”: Hai tay
đưa ra phía trước, long bàn tay ngửa, sau đó đan
chéo 2 tay trước ngực tạo thành 1 bông hoa kết
hợp nhún chân
+ Câu 3 “Lá màu xanh bông hoa tươi mảu
vàng”(tương tự câu 1)
+Câu 4 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em
- Xem Slide
- Bài hát “Hoa trường em”
- Cả lớp hát
- Nhún, múa, dẫm chân, vỗ tay
- Xem cô múa
- Qua sát và lắng nghe
Trang 4là bông hoa nhỏ biết vâng lời cô”: 2 tay đưa
vòng lên đầu , rồi hạ xuống bắt chéo trước ngực
kết hợp nhún chân
+ Câu 5 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em
là bông hoa nhỏ cháu ngoan Bác Hồ”( tương tự
câu 4)
- Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp thực hiện
Lần 1: Trẻ cùng làm với cô không nhạc (cô
chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 2: Trẻ vận động múa hát không nhạc
Lần 3: Các con giỏi quá, bây giờ chúng mình
cùng kết hợp với nhạc
+ Một phần tiếp theo khá hồi hộp, đó là các
con sẽ thi xem đội nào biễu diễn đẹp
+ Nhóm vận động
+ Cá nhân múa
+ Cả lớp vận động múa
* Nghe hát : Hoa thơm bướm lượn
- Nói đến hoa thì rất phong phú và đa dạng, mỗi
loại hoa có một màu sắc và mùi hương khác
nhau Các loài bướm rất thích bay lượn bên
những cành hoa thơm Đó là nội dung bài hát
“Hoa thơm bướm lượn” mà hôm nay cô muốn
tặng các con, cô mời các con cùng lắng nghe
- Cô hát bài hát cho trẻ nghe một lần
- Lần 2 cho trẻ nghe bài hát cùng nhóm múa kết
hợp
- Cho trẻ hưởng ứng theo băng nhạc
* TCÂN: Nghe và đoán đúng tên bài hát.
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội sẽ
được quay và chọn một chữ số, mỗi chữ số
tương ứng với một nốt nhạc, một nốt nhạc sẽ có
một giai điệu của một bài hát, các con sẽ cùng
nghe, sau thời gian 20 giây suy nghĩ các đội cử
1 bạn đứng dậy trẻ lời, giai điệu các con vừa
nghe là bài hát gì? Trả lời đúng thì đội đó sẽ
được nhận một món quà của cô Nếu không trả
lời được thì đội bạn sẽ dành quyền trả lời, đội
bạn trả lời đúng thì nhận quà của cô, các con đó
chuẩn bị sẳn sàng bước vào trò chơi chưa
- Cả lớp thực hiện
- Vận động theo nhóm
- Cá nhân trẻ múa
- Cả lớp vận động lại 1 lần
- Lắng nghe
- Nghe và xem bạn múa
- Nghe cô phổ biến cách chơi
Trang 5- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
HĐ3 Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
- Cho trẻ cắm hoa bé ngoan
- Chơi theo đội
