- Và đây xe đạp là PTGT đầu tiên mà chương trình muốn cho các con làm quen.. - Làm thế nào để xe đạp có thể đi được dùng sức người - Xe đạp là PTGT đường nào?. Chở người, chở hàng + Cô k
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỆ THỦY
TRƯỜNG MẦM NON MỸ THỦY
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2020-2021
- Lĩnh vực: Phát triển nhận thức (MTXQ)
- Chủ đề: Một số phương tiện giao thông
- Đề tài: Làm quen một số PTGT đường bộ.
- Độ tuổi: 4 - 5 tuổi
- Thời gian: 20 - 25 phút
- Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Hiền
- Đơn vị: Trường Mầm non Mỹ Thủy
- Ngày dạy: 17/03/2021
Trang 2
I MỤC TIÊU.
- Trẻ biết tên gọi của xe đạp, xe máy, xe ô tô và một số PTGT đường bộ khác Nhận biết được đặc điểm, công dụng, nơi hoạt động của xe đạp, xe máy, xe ô tô
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ và so sánh 1 số loại phương tiện giao thông đường
bộ Trẻ nhanh nhẹn lắp ráp đúng các bộ phận của một loại PTGT đường bộ
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông, biết một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông đường bộ
- KQMĐ: 93-98% trẻ đạt
II CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô:
- Phong màn, bối cảnh tiểu phẩm ngắn, nhân vật, trang phục
- 1 chiếc xe đạp thật
- 3 chiếc xe máy, 3 ô tô và 3 sa bàn nhỏ
- PP về một số loại PTGT, bút chiếu, que chỉ
- Loa, máy tính, bài hát phổ nhạc “Đi xe đạp”
* Đồ dùng của trẻ:
- Trẻ thuộc bài hát phổ nhạc “Đi xe đạp”
- Mỗi trẻ 1 PTGT đường bộ (Xe đạp, xe máy hoặc xe ô tô)
III CÁCH THỰC HIỆN:
1 Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
- Cô xin chào các con! Cô lại gặp các con trong chương
trình: “Bé biết những gì” ngày hôm nay.
- Đồng hành cùng chương trình là những gương mặt thật
đáng yêu của các bạn lớp Nhỡ 1 chúng ta
- Đặc biệt hơn nữa chương trình vinh dự được chào đón các
cô giáo đến từ các trường MN trong huyện Đề nghị chúng ta
hãy nhiệt liệt chào mừng
- Và chương trình “Bé biết những gì” xin phép được bắt
đầu (Xem tiểu phẩm)
* Tiểu phẩm:
- Mẹ ơi, Mẹ ơi!
1 trẻ chạy từ cửa sau đi vào gọi mẹ (cô giáo đống mẹ xuất
hiện ở cửa trước) đi vào nói: Chi vậy con
2 mẹ con ra gần giữa lớp:
Con: Mẹ đưa con đến trường nhanh đi nào, hôm nay ở lớp
con có chương trình rất hay?
Mẹ: Sao con không nói trước để mẹ biết Bây giờ sắp muộn
rồi, con vào nhà để mẹ xem có cách nào nhanh đưa con đến
trường!
- Trẻ cùng xem tiểu phẩm
- Trẻ đoán xe đạp, xe máy
- Xe đạp
- Cả lớp, 2-3 trẻ
Trang 3Mẹ và bé đi ra sau lớp.
- - Cô nói: Mẹ và bạn Phúc đã vào nhà chuẩn bị! Các con đoán
xem bạn Phúc đến trường bằng cách nào? (Cho trẻ đoán)
2 Hoạt động 2: Nội dung
- Mẹ đã chở bạn Phúc đến trường bằng gì?
- Và đây xe đạp là PTGT đầu tiên mà chương trình muốn cho
các con làm quen
* Làm quen với xe đạp: (Vật thật)
- Đây là chiếc xe đạp: Các con cùng gọi tên nào! (cả lớp, gọi
2-3 trẻ)
- Nhà bạn nào đã có xe đạp rồi?
- Con biết gì về xe đạp? (Trẻ kể)
- Cô mời 1 bạn lên giới thiệu các bộ phận của xe đạp? (Trẻ
chỉ cả lớp cùng gọi tên)
- Xe đạp chạy được nhờ gì? (Bánh xe) Xe đạp có bao nhiêu
bánh xe?
- Làm thế nào để xe đạp có thể đi được (dùng sức người)
- Xe đạp là PTGT đường nào?
- Xe đạp dùng để làm gì? (Chở người, chở hàng)
+ Cô khái quát lại: Như vậy Xe đạp là PTGT đường bộ, có
các bộ phận chính như: khung xe, bánh xe, tay lái, yên xe,
bàn đạp Xe đạp dùng để chở người và chở hàng hóa
b, Làm quen xe máy, xe ô tô con.
Và đây là một bí mật chương trình muốn dành tặng cho 3
đội, tất cả các con hãy về đội của mình và 3 đội trưởng sẽ lên
nhận món quà mà chương trình chuẩn bị để cùng khám phá
nào!
- Bí mật đó là gì các con? (Xe máy, xe ô tô)
- À đúng rồi, xe máy và xe ô tô là hai PTGT đường bộ mà
chương trình muốn các con làm quen Nhiệm vụ của các con
là hãy suy nghĩ, quan sát, thảo luận để tìm ra những đặc điểm
của 2 phương tiện này nào! (Cho các nhóm quan sát, thảo
luận)
- Cô thấy các con đã cùng nhau quan sát, thảo luận và đã tìm
ra được đặc điểm của 2 phương tiện này rồi Bây giờ cô mời
các đội hãy về lại đội hình chữ U để nghe các đội nhận xét (3
bạn đội trưởng đẩy lên phía trước)
gọi tên
- Một vài bạn kể
- Một bạn lên giới thiệu, cả lớp cùng gọi tên
- PTGT đường bộ
- Xe chở người, hàng hóa
- Lớp lắng nghe
- Trẻ đoán
- Cả lớp, 2-3 trẻ cùng gọi tên
- Trẻ quan sát
- Trẻ kể: bánh xe, yên xe, khung xe
- Xe máy chở người và hàng hóa
- PTGT đường bộ
- Phải đội mũ bảo hiểm
- Trẻ lắng nghe
Trang 4- Cô mời đại diện của đội lên giới thiệu về xe máy ( trẻ
cầm vật lên giới thiệu)
+ Đại diện đội lên giới thiệu
+ Cô khái quát: Như vậy, xe máy cũng là PTGT đường bộ,
có bánh xe, tay lái, yên xe Xe chạy được là nhờ bánh và
phải đổ xăng, xe máy dùng để chở người và hàng hóa Ngồi
trên xe máy các con phải luôn đội mũ bảo hiểm, ngồi yên,
không đùa nghịch để đảm bảo an toàn nhé.
- Tiếp theo cô mời đội hãy nhận xét về xe ô tô con Và các
con nhớ trong khi bạn giới thiệu thì các đội còn lại phải chú
ý lắng nghe bạn kể để đưa ra nhận xét về câu trả lời của đội
bạn
+ Đại diện của đội lên kể
+ Cô khái quát: Xe ô tô con là PTGT đường bộ, có vô lăng,
cửa xe, bánh xe, ghế ngồi , xe chạy được là nhờ bánh, phải
đổ xăng, xe chở được rất nhiều người và hàng hóa Khi ngồi
trên ô tô các con phải thắt dây an toàn, đặc biệt các con nhớ
không được thò đầu, thò tay ra ngoài cửa sổ các con đã nhớ
chưa?
* So sánh: Xe máy và ô tô con.
- Như vậy các con đã giới thiệu về xe máy và xe ô tô con,
bây giờ các con hãy so sánh xem xe máy và xe ô tô con có
điểm gì giống và khác nhau: (Trẻ cầm lên và so sánh)
+ Giống nhau: Đều là PTGT đường bộ, xe chạy được nhờ
động cơ và xăng, chở được người và hàng hóa
+ Khác nhau: Xe máy chở được 2 người, ngồi trên xe máy
phải đội mũ bảo hiểm Xe ô tô con chở được 4 người ngồi
trong xe phải thắt dây an toàn
- Bây giờ cô mời đại diện 3 đội hãy đem đồ dùng của mình
lên để và trưng bày ở trước lớp nào!
* Trổ tài ghép các PTGT
- Để chương trình của chúng ta thêm sôi nổi cô mời các con
hãy hòa mình với giai điệu bài bát nào (Cô mở nhạc trẻ
đứng dậy hát kết hợp điệu bộ và đi về ngồi theo 3 vòng trong
để thành 3 nhóm chơi)
- Tiếp theo sẽ là phần trải nghiệm dành cho các con, nhiệm
vụ của các con là hãy lắp ghép các bộ phận rời để tạo thành 1
- Trẻ trả lời
- Ô tô con có bánh xe, cửa xe, kính, vô lăng, ghế ngồi
- Nhờ bánh xe, xăng
- PTGT đường bộ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
Trang 5PTGT hoàn chỉnh Sau bản nhạc đội nào ghép được nhiều
đội đó thắng cuộc Các con đã rõ chưa nào!
- Cô mời đại diện 3 đội lên lấy đồ dùng về để cho các bạn
thực hiện
- Cho 3 nhóm thực hiện (Mở nhạc)
- Đã hết thời gian, các đội hãy đưa kết quả của mình nào!
- Qua một thời gian rất ngắn những các con đã nhanh tay,
khéo léo đã tạo nên nhiều PTGT khác nhau Đây là phương
tiện gì các con? (xe đạp trẻ nhắc lại 2 lần) Đây là xe máy
phải không? (Phải, trẻ gọi tên 2 lần) Xe gì có 4 bánh các
con lắp ghép được? (Ô tô, trẻ nhắc lại 2-3 lần)
* Mở rộng:
- Như vậy ngoài xe đạp, xe máy, xe ô tô chúng ta còn có rất
nhiều PTGT đường bộ, bạn nào có thể kể tên? (Cho trẻ kể)
3 Hoạt động 3: Kết thúc.
- Giáo dục: Thông qua chương trình các con biết được rất
nhiều PTGT đường bộ Cô mong rằng khi tham gia giao
thông chúng ta phải ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch và
đặc biệt là phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy Các
con nhớ chưa nào!
Chương trình “Bé biết những gì” đến đây là kết thúc Xin
chào và hẹn gặp lại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng theo bài hát và đi
về 3 nhóm
- Trẻ mở
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe