Gi áo án lĩnh vực phát triển nhận thức mẫu giáo bé

- Các con hãy chọn cùng cô quả bóng màu đỏ nào?. - Các con chọn đúng rồi, giờ các con hãy bỏ quả bóng màu đỏ vào rá nhé.. Hãy quan sát xem quả bóng màu đỏ này có bỏ vào rá được không?. -

GIÁO ÁN Lĩnh vực Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình

Đề tài: Nhận biết, phân biệt to hơn, nhỏ hơn.

Độ tuổi: 3 - 4 tuổi Thời gian: 15-20 phút GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm I/ Mục tiêu.

- Trẻ nhận biết, phân biệt được to hơn – nhỏ hơn

- Trẻ nói đúng từ: to hơn- nhỏ hơn

- Dạy trẻ kỹ năng phân biệt to hơn – nhỏ hơn

- Thông qua hoạt động, giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi

- Trẻ biết chú ý lắng nghe và hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô

II/ CHUẨN BỊ:

- Máy tính, loa, bài hát: “Quả bóng”

- Mỗi trẻ có 2 quả bóng màu vàng, đỏ, rá nhựa

- Ô tô to, ô tô nhỏ, trống to, trống nhỏ, …

III/ TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức – giới thiệu bài:

Các con ơi, các con hãy đến đây Hát “Qủa bóng”

- Các con vừa hát bài hát nói đến đồ chơi gì?

- Cô Tâm có rất nhiều bóng tặng các con, Chúng mình cùng chơi với bóng

nào?

* Hoạt động 2: Nội dung

* Phần 1: Ôn to – nhỏ.

- Trong khi trẻ chơi cô đến bên trẻ và hỏi bóng màu gì? Quả bóng của con và

của bạn bóng nào to, bóng nào nhỏ?

- Cho trẻ chơi 1 phút, tập trung trẻ lại

- Mời 2 trẻ cầm bóng và hỏi: Quả bóng của bạn A và quả bóng của bạn B,

quả bóng nào nhỏ, quả bóng nào to?

Cho cả lớp quan sát và kiểm tra xem bạn trả lời có đúng không

- Cô mời các con hãy mang bóng bỏ vào rá nào

* Phần 2: Dạy trẻ nhận biết biểu tượng to hơn – nhỏ hơn.

Từ những quả bóng và chiếc rá này hôm nay cô cháu mình sẽ cùng khám

phá xem quả bóng nào to hơn, quả bóng nào nhỏ hơn nhé

- Các con hãy chọn cùng cô quả bóng màu đỏ nào? Cô quan sát trẻ

- Các con chọn đúng rồi, giờ các con hãy bỏ quả bóng màu đỏ vào rá nhé

Hãy quan sát xem quả bóng màu đỏ này có bỏ vào rá được không? Vì sao?

Bỏ được nhỉ? (quả bóng bỏ được vào rá, vì quả bóng nhỏ hơn)

- Bây giờ các con hãy thử bỏ quả bóng màu vàng vào rá nào, và ai có thể nói

cho cô biết điều gì xảy ra? Vì sao nhỉ?

* KQ: Qủa bóng màu vàng không bỏ vào ra được vì nó to hơn và quả bóng

màu đỏ bỏ vào được vì nó nhỏ hơn Thế theo các con thì quả bóng nào to

hơn, quả bóng nào nhỏ hơn

- Cô mời cả lớp mình nhắc lại “Qủa bóng màu đỏ vàng to hơn, quả bóng

màu đỏ nhỏ hơn”

* Phần 3: Luyện tập

* Trò chơi 1: Chọn nhanh theo yêu cầu.

- Cách chơi: Khi cô yêu cầu nào thì các con hãy chọn nhanh và đưa lên

- Luật chơi: Các con phải chú ý lắng nghe để chọn cho đúng

Lần 1:

Cô : + Chọn cho cô quả bóng to hơn

+ Chọn cho cô quả bóng nhỏ hơn

Lần 2:

Cô : + Chọn quả bóng màu vàng

Trẻ hát 2-3 trẻ trả lời

- Trẻ chơi với bóng

- 3- 4 Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời theo suy nghĩ của mình

- Cả lớp quan sát

- Trẻ về chỗ ngồi

- Trẻ chọn

- Trẻ thực hiện và trả lời

- Trẻ trả lời

- Cả lớp, tổ nhóm, cá nhân nhắc lại

+ Qủa bóng màu đỏ

Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

* Trò chơi 2: Ai nhanh mắt

- Tìm ra những nhóm đồ chơi xung quanh lớp có kích thước to hơn, nhỏ hơn

- Chơi 2-3 lần

*Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh.

- Cách chơi: Cô cho lớp mình thành 2 đội đứng thành hai hàng dọc Ở đây sẽ

là một giỏ đựng nhiều quả bóng to và nhỏ Yêu cầu thành viên các đội lần

lượt lên chọn bóng theo yêu cầu của cô và mang về chỗ của mình

- Luật chơi: Đội nào có nhiều bạn nhặt đúng bóng theo yêu cầu nhất thì đội

đó sẽ dành chiến thắng

- Cho trẻ chơi 2 lần

* Hoạt động 3: Kết thúc:

Ngoài trò chơi Thi xem đội nào nhanh thì còn nhiều trò chơi khác với bóng

nữa, chúng mình cùng chơi nào

Trẻ: + To hơn + Nhỏ hơn + To hơn + Nhỏ hơn

- Trẻ tìm các đồ chơi xung quang lớp

- Trẻ xếp thành 2 hàng dọc theo đội

- Trẻ lắng nghe cách chơi và luật chơi, trẻ chơi

- Trẻ chơi 2 lần

- Trẻ chơi với bóng