Khám phá xã hội: - Trẻ biết đợc một số công việc của nghề bộ đội.. - Trẻ biết kể lại về sự vật hiện tợng nào đó để ngời nghe có thể hiểu đợc, đọc diễn cảm bài thơ “ Chú bộ đội hành quân
Trang 1Kế hoạch tuần Tuần III : Chủ đề: NGHỀ BỘ ĐỘI Thời gian thực hiện từ 12-17/12/2011
A Mục tiêu của chủ đề:
1 Phát triển thể chất
a Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện đúng các động tác của bài tập thể dục
buổi sáng theo hiệu lệnh của cô
-Trẻ biết phối hợp tay mắt trong vận động nộm trỳng đớch thẳng đứng bằng một tay
b Giáo dục dinh dỡng và sức khỏe
- Trẻ biết thực hiện một số việc đơn giản( Tự rữa tay bằng xà phòng, lau mặt, đánh răng )Trẻ biết mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, nhay kỹ
2 Phát triển nhận thức
a Khám phá xã hội:
- Trẻ biết đợc một số công việc của nghề bộ đội
b Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Trẻ biết tách gộp nhóm có số lợng 7 thành 2 phần bằng nhiều cách
3 Phát triển ngôn ngữ
a Nghe và hiểu lời nói
- Trẻ biết thực hiện các yêu cầu trong hoạt động tập thể, lắng nghe và nhận xét của ngời đối thoại
b Sữ dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày
- Trẻ biết kể lại về sự vật hiện tợng nào đó để ngời nghe
có thể hiểu đợc, đọc diễn cảm bài thơ “ Chú bộ đội hành quân trong ma”
c Làm quen với việc đọc viết
- Trẻ nhận ra và phát âm rõ ràng chữ cái i, t, c biết cách giỡ sách và tô đồ các chữ i, t, c
4 Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
a Phát triển tình cảm
- Trẻ nói đợc tên tuổi của bản thân, nhận biết đợc tình cảm vui buồn sợ hãi qua lời nói tranh ảnh
b Kỹ năng xã hội
- Trẻ thực hiện đợc một số quy định của lớp
- Trẻ biết nói lời xin lỗi cảm ơn
5 Phát triển thẫm mĩ
- Trẻ tỏ ra thích thú biểu biễn các bài hát để chào mừng ngày 22/12
- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát, hát rõ ràng và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát nét mặt điệu bộ
- Trẻ biết phối hợp các kĩ năng để làm bu thiếp tặng chú
bộ đội Kĩ năng gấp, xếp, dán
- Biết nhận xét sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm
Trang 2
b kế hoạch chủ đề
Nội
dun
g
Đón trẻ - Giáo viên đến sớm, mở cửa, vệ sinh phong quang sạch sẽ.
- Giáo viên đón trẻ với thái độ ân cần, cởi mở nhắc trẻ cất
đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
Thể
dục
sáng
- Trẻ tập đúng đẹp các động tác:
+ ĐT tay: Đa tay ra phía trớc, lên cao
+ ĐT bụng: Đứng cúi gập ngời về phía trớc
+ ĐT chân: Nâng cao chân
+ ĐT bật: bật chân trớc chân sau
Trò
chuyệ
n
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề: nghề bộ đội các công việc của các chú bộ đội Khi trò chuyện cô có thể gợi mở, nêu tình huống
để trẻ trả lời, giúp trẻ rèn luyện và phát triển kĩ năng ứng xử, giao tiếp
Vệ
sinh - Cô tập trung trẻ theo tổ Hướng dẫn trẻ rửa tay, lau mặt đỳng thao tỏc, cho trẻ lấy khăn đỳng kớ hiệu
Ăn Tập cho trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ khi ăn,
tập trẻ ăn chậm nhai kỹ, ăn không nói chuyện, không rơi vãi, ăn hết suất ăn đủ các loại thức ăn
Ngũ - Tập cho trẻ có thói quen lấy đúng chăn gối của mình,
đi ngũ đúng giờ , khi ngũ không nói chuyện
Hoạt
động
góc.
- Góc xây dựng: Doanh trại bộ đội
- Góc phân vai: Bán hàng, bu chính, nghề bộ đội
- Góc học tập- sách: đọc, trang trí chữ cái, chữ số, xem tranh ảnh về các chú bộ đội
- Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, làm bằng lá đồ dùng dụng cụ của các chú bộ đội, vẽ quà, làm bu thiếp tặng chú bộ
đội Đọc thơ, hát các bài hát về chú bộ đội
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử vật chìm nổi, đúc bánh
Hoạt
động
học
-Ném trúng
đích thẳng
đứng một tay
- Thơ: Chú
bộ đội hành quân trong ma
- Ngày thành lập quan
đội nhân dân Việt Nam
- Làm bu thiếp tặng chú
bộ đội
- Tách gộp
7 đối tợng thành 2 phần
- Biểu diễn văn nghệ mừng ngày
22-12
Trang 3động
ngoài
trời
- Quan sát bầu trời
- TC: Kéo co
- Chơi tự do
- Vẽ các dụng cụ của chú
bộ đội
- TC: Ai nhanh hơn
- Chơi tự do
- Nhặt lá
bàng
- TC: Gieo hạt
- Chơi tự do
- Tham quan nhà bếp
- TC: Bánh
xe quay
- Chơi tự do
- Trẻ đọc
đồng dao
- TC: Bẫy chuột
- Chơi tự do
Hoạt
động
chiều
- Ôn luyện chữ cái chữ
số đã học
- Nghe
kể chuyện
- LQCC: i,
t, c
- Hoạt
động ghép tranh
- Hớng dẫn trẻ chơi kissmark
c Kế hoạch hoạt động ngày
Nội
Thứ 2 ngày
12/12/2011
Phát triển
thể chất
Ném trúng
đích
thẳng
đứng một
tay
- Biết tập các bài tập PTC
đúng đều
- Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng
- Rèn kĩ năng ném trúng
đích
- Kĩ năng nhắm và ném thẳng vào
đích
Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo
- Trẻ có ý thức trong giờ học
Giáo dục trẻ yêu quý các chú bộ
đội
1.Chuẩn bị.
- Đích ném cao 1,5 m đờng kính 40cm Túi cát, phấn băng đĩa về chủ
đề , dây Sân bãi sạch sẽ và bằng phẳng
2 Cách tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú.
- Cô và trẻ hát bài " Cháu thơng chú
bộ đội"
- Bài hát nói về ai?
- Các chú bộ đội thờng làm những công việc gì?
Các con có muốn luyện tập giống các chú không
HĐ1 : Khởi động.
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi Sau đó về đứng 3 hàng dãn cách đều tập bài tập phát triển chung
HĐ2: Trọng động.
a Bài tập phát triển chung.
- Để chuẩn bị cho buổi luyện tập, mời các bạn điểm số 1-2 Cho trẻ quay thành 2 hàng ngang
- ĐT tay: Đa tay ra phía trớc, lên cao (3lx8n)
- ĐT bụng: Đứng cúi gập ngời về phía trớc, tay chạm ngón chân (2lx8n)
Trang 4Phát
triển
ngôn ngữ
(Văn
học)
Thơ: Chú
bộ đội
hành quân
trong ma
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, đọc thuôc thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Cảm nhận
đ-ợc nhịp điệu trong bài thơ
vui dồn dập của bài thơ
- ĐT chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục (2lx8n)
- ĐT bật: Bật chân trớc chân sau (2lx8n)
b.Vận động cơ bản: Ném trúng
đích thẳng đứng một tay
- Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau 3-4m Cô giới thiệu vân động
- Cô làm mẫu cho trẻ xem:
+ Làm mẫu lần 1 không giải thích + Làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích Cô đứng vào vạch chuẩn đứng chân trớc chân sau tay cùng phía với chân sau cầm túi cát đa ngang tầm mắt khi có hiệu lệnh ném cô
nhắm thẳng vào đích và ném .Sau đó đi về đứng cuối hàng
* Trẻ thực hiện :
- Cô chọn 2 trẻ nhanh lên thực hiện cho cả lớp xem
Lần lợt cho trẻ thực hiện 1 lần 4 trẻ Cô chú ý bao quát sữa sai cho trẻ Mỗi trẻ thực hiện 3-4 lần
* Trò chơi: Kéo co Cô giới thiệu trò chơi, hớng dẫn cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi 3-4lần
HĐ 3: Hồi tỉnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
* Kết thúc, củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vân động
1.Chuẩn bị.
- Hình các chú bộ đội cắt rời
- Tranh nội dung bài thơ
2 Tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú.
- Cô cho cả lớp ngồi bên cô
- Chú bộ đội xuất hiện đến thăm lớp mình
+ Thế các chú bộ đội thờng làm những công việc gì?
Trang 5- Trẻ đọc thơ
diễn cảm,biết
ngắt nghĩ
đúng nhịp
thơ
- Trẻ biết thể
hiện điệu bộ
tình cảm yêu
mến thiết tha
khi đọc
- Trẻ trả lời tốt
những câu hỏi
của cô
- Phát triển kĩ
năng cảm thụ
tác phẩm văn
học
- Trẻ biết tôn
trọng và yêu
quý các chú bộ
đội
Các chú bộ đôi ngày đêm canh giữ
tổ quốc để đem lại sự bình yên cho đất nớc dể các con đợc vui chơi học tập điều đó đợc nhà thơ Vũ Thùy Hơng sáng tác bài thơ “Chú bộ
đội hành quân trong ma” Mà hôm nay cô sẽ dạy cho các con
Hoạt động 1: Cô đọc mẫu:
+ Lần1: Cô đọc diễn cảm + Lần 2: Cô đọc kết hợp cho trẻ xem tranh
- Giảng giải nội dung bài thơ
Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu tác phẩm.
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? (Bài thơ “ Chú bộ đội hành quân trong ma” )do ai sáng tác?
- Cô đọc trích dẫn
+ Chú bộ độ ra trận trong thời tiết
nh thế nào?
Ma rơi, ma rơi
Chú vẫn đi tới”
+Các chú bộ đội hành quân trong thời gian nào? ( Hành quân vào ban
đêm) + Những câu thơ nào thể hiện thời gian đó?
“Chú đi trong đêm”
Soi đờng hành quân”
+ Đù khó khăn nh vậy nhng tinh thần các chú bộ đội nh thế nào ? ( không ngại gian khổ)
+ Những câu thơ nào thể hiện tinh thần chụi dựng gian khổ của các chú
bộ đội?
“ Ma rơi , ma rơi
Chân dồn dập bớc “ + Các cháu yêu chú bộ đội không ? vì sao ?
+ Sau này lớn lên bạn nào sẽ làm chú
bộ đội ? Cô giáo dục trẻ biết kính trọng và yêu quý các chú bộ đội
Trang 6Hoạt động 3 : Dạy trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc bài thơ 2 lần
- Gọi từng tổ, nhóm, Cá nhân lên
đọc.( cô chú ý sa sai cho trẻ)
- Cho cả lớp đọc lại 2 lần
Hoạt động 4: Trò chơi ghép hình.
- Cho trẻ ghép hình chú bộ đội và hỏi trẻ chú bộ đội đó thuộc binh chủng gì
* Kết thúc
- Cũng cố nhận xét tuyên dơng
Thứ 3 ngày
13/12/2011
PTNT
(MTXQ)
Ngày
thành lập
QĐNDVN
- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập
nhân dân Việt Nam
- Trẻ biết công việc của chú
bộ đội
- Biết nơi làm việc của các chú bộ đội
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô
một cách rõ ràng, mạch lạc
- Rèn khả năng quan sát, chú ý
có chủ định
- Trẻ biết yêu quý kính trọng
đến các chú bội đội
- Biết ơn các anh hùng đã có công gìn giữ
bảo vệ quê
h-ơng đất nớc
I Chuẩn bị:
- Tranh về chú bội đội
- Giấy, bút màu
- Băng đài, các bài hát nói về bộ
đội
II Cách tiến hành:
* ổn định tổ chức gây hứng thú.
- Trẻ hát và vận động cùng cô bài: “ Làm chú bộ đội”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
Hôm nay cô cùng các con đi tìm hiểu về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam
Hoạt động 1 : Khám phá
1.1 Giới thiệu về Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
Các con ạ! Bộ đội là một nghề rất cao quý, vì vậy để nhớ ơn các anh hùng đã có công với tổ quốc hàng năm cả nớc chúng ta hớng về ngày lễ lớn tôn vinh nghề bộ đội đó là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
+ Vậy bạn nào biết ngày thành lập QĐND Việt nam là ngày nào? ( 22/12)
Đúng rồi, ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
đấy Vào ngày này cả nớc khắp nơi
Trang 7treo cờ hoa tổ chức lễ thật nghiêm trang, vào ngày này các chú bộ đội
đợc nghĩ lễ để tổ chức mít tinh,
tổ chức các chơng trình văn nghệ
để mừng ngày lễ, để ôn lại lịch sử truyền thống của nghề
1.2 Xem tranh ảnh của các chú
bộ đội và đàm thoại theo tranh: ( ảnh chú bộ đội không quân, hải quân )
+ Thế các chú bộ đội thì làm những công việc gì?
+ Cô cũng có những bức tranh về những công việc của các chú bộ
đội, các con cùng hớng lên màn hình xem đó là những công việc gì nhé + Các chú đang làm gì đây?
(Cô cho trẻ xem tranh hình ảnh chú
bộ đội đang tuần tra, tăng gia sản xuất, tập luyện )
Vào các ngày lễ lớn thì các chú còn làm nhiệm vụ diễu hành rất đẹp nữa đấy
+ Các con thấy trong tranh trang phục của các chú bộ đội có màu gì? Cô giới thiệu một số trang phục của các chú trong nghề bộ đội (bộ đội hải quân, bộ đội không quân ) + Khi hành quân các chú mang những đồ dùng gì?
Ngoài ra trong quân đội còn có nhiều xe tăng và máy bay để phòng thủ nữa
+ Nơi ở và nơi làm việc đóng quân của các chú bộ đội gọi là gì? ( Doanh trại)
Doanh trại đợc đóng ở tất cả các tỉnh trên cả nớc, các chú đóng quân
ở thành phố, thị xã, nông thôn, ngoài
ra các chú còn đóng quân ở các miền rừng núi, biên giới, hải đảo xa xôi nữa đấy
+ Bạn nào đã dợc đến thăm doanh trại của các chú bộ đội?
+ Các con thấy doanh trại các chú bộ
đội nh thế nào?
Các chú bộ đội sống trong doanh
Trang 8trai vừa làm việc, tập luyện vừa tăng gia sản xuất; các chú rất vất vã, các chú phải ở xa nhà xa quê hơng thiếu thốn tình cảm gia đình nhng các chú rất lạc quan yêu đời nên đài truyền hình VTV3 đã tổ chức một sân chơi đó là món ăn tinh thần dành riêng cho các chú có tên gọi là gì? (Chúng tôi là chiến sĩ)
Hoạt động 2: Trãi nghiệm
* Trò chơi: chọn quà tặng chú
bộ đội
- Cô hỡng dẫn cách chơi và luật chơi Trẻ chơi 2-3 lần, thay đổi trẻ chơi Lớp mình vừa tìm hiểu lịch sử của các chú bộ đội, biết đợc công việc,
đồ dùng của các chú bộ đội Và biết ngày thành lập quân đội nhân Việt Nam là ngày tháng nào? Và sắp
đến ngày 22/12, hôm nay lớp mình cũng tổ chức hát múa, đọc thơ mừng ngày lễ của các chú nhé
(Cô dẫn dắt trẻ tổ chức các tiết mục văn nghệ)
* Kết thúc:
Cô cho trẻ tô tranh tặng chú bộ đội Củng cố: Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày nào?
Thứ 4
ngày
14/12/201
1
PTTM.
(Tạo hình)
Làm bu
thiếp tặng
chú bộ đội
- Cô cho trẻ tự trải nghiệm và làm bu thiếp bằng khả năng
và sự sáng tạo của mình để tặng chú bộ
đội
Trẻ biết bộ đội cũng là một nghề trong xã
hội
- Trẻ biết phối hợp giữa các nguyên vật liệu khác nhau : bìa, hoa khô, dây trang kim, giấy
1.Chuẩn bị Cho cô: 1 hộp quà to
bên trong có bu thiếp thật, đĩa,
đàn, bài hát chú bộ đội Cho trẻ: Bìa, hoa khô, dây trang kim, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, kéo, giấy giá trng bày sản phẩm
2 Cách tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài " Chú bộ đội" + Chúng mình vừa hát bài hát gì? + Bài hát nói về ai?
Sắp đến ngày 22/12 ngày vui của các chú bộ đội chúng ta sẽ làm những món quà thật đẹp để gửi tặng các chú
HĐ1: Quan sát và đàm thoại b thiếp cô chuẩn bị.
Để tặng quà cho các chú bộ đội
Trang 9Phát triển
ngôn ngữ
LQCC: i.t.c
màu để làm
đợc bu thiếp
Trẻ biết cầm
cách, biết phết
hồ vừa đủ, biết gấp giấy 2
đầu trùng khít với nhau
- Có cảm xúc với sản phẩm khi mình làm ra
Yêu quý và kính trọng tự hào về chú bộ
đội cụ hồ
- Trẻ nhận biết
và phát âm
đúng chữ cái
i, t, c
- Phát triển
mạch lạc
nhân ngày 22.12, các anh chị lớn hơn đã làm bu thiếp để tặng các chú bộ đội đấy, cô đa hộp quà ra chúng mình cùng xem nhé!
+ Cô mở ra và phát cho trẻ xem
+ Các anh chị đã làm bu thiếp nh thế nào?
+ Bằng nguyên vật liệu gì?
Vậy hôm nay, lớp mình sẽ cùng làm
bu thiếp thật đẹp để tặng chú bộ
đội nhé!
HĐ 2: Thăm dò ý tởng của trẻ
- Cô gọi 3-4 trẻ nêu ý định của trẻ Các con làm bu thiếp nh thế nào? con dùng kỹ năng gì để làm
HĐ 3: Trẻ thực hiện.
Trớc khi trẻ về nhóm làm bu thiếp, cô
HD từng thao tác cụ thể: HD trẻ gấp
đôi tờ bìa sao cho 2 mép tờ bìa trùng khít lên nhau, rồi mới trang trí cho đẹp
Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo
HĐ 4: Nhận xét sản phẩm.
Cô trng bày sản phẩm của trẻ cho cả lớp xem chung, cô dành 1-2 phút cho trẻ ngắm bài của mình và của bạn Cô gọi những trẻ hỏi ý định nêu sản phẩm của mình và hỏi trẻ con thích bài của bạn nào? vì sao?
Cô tìm các nét sáng tạo của từng bu thiếp để khen trẻ Cô và trẻ cùng cho
bu thiếp vào hộp và gói giấy đẹp, gửi đi tặng các chú bộ đội
* Kết thúc.
Nhận xét và chuyển hoạt động
1 Chuẩn bị.
- Tranh Lễ duyệt binh, chào cờ, lễ diễu hành
- Thẻ chữ cái, i, t, c
2 Cách tiến hành.
* ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Trang 10- Luyện kĩ
năng phát âm
cho trẻ
-Trẻ yêu thích
tiết học, biết
chú ý và lắng
nghe
+ Cô trò chuyên với trẻ về chủ đề bộ
đội
HĐ1: Nhận biết và phát âm chữ cái i, t, c
*Làm quen chữ i
Cô đa tranh “ Lễ diễu hành”
+ Tranh vẽ ai? Ngời đó đang làm gì
? + Cô chỉ từ “Lễ diễu hành” ở dới bức tranh và cho trẻ đọc từ Lễ diễu
hành
+ Cô ghép các thẻ chử rời thành từ “
Lễ diễu hành”
+ Cô mời trẻ tìm các chữ cái đã học trong từ “ Lễ diễu hành”
- Cô giới thiệu với trẻ chữ cái mới : chữ
i là chữ bắt đầu bằng 1 nét thẳng
đứng và một chấm ở trên đầu
Cô phát âm mẫu 2 lần + Cô mời trẻ nhận xét cấu tạo chữ cái i
+ Cô nhấn mạnh lại cấu tạo chữ i
- Cô giới thiệu chữ i viết thờng
Tuy cách viết khác nhau nhng cùng phát âm giống nhau
Mời trẻ phát âm chữ i
* Làm quen chữ t :
Cô đa bức tranh “Lễ duyệt binh” ra
và hỏi trẻ
- Các con thấy các chú bộ đội đang làm gì?
Cô ghép từ “Lễ duyệt binh” bằng những thẻ chữ cái rời
- Cho trẻ tìm chữ cái đã biết
Cô giới thiệu với trẻ chữ t : chữ t bắt
đầu bằng 1 nét sổ thẳng và kết thúc bằng 1 nét nằm ngang phía trên
- Cô giới thiệu với trẻ chữ t viết thờng Cô phát âm chữ t 2 lần.Cho trẻ phát
âm theo cô
* Làm quen chữ c :
Cô hớng dẫn tơng tự chữ cái i, t trong
từ “ Chào cờ”
HĐ 2: Trò chơi luyện tập
* Trò chơi : Tìm nhanh chữ cái theo hiệu lệnh
