Giáo án cô mai lớp 5, năm học 2021 2022 tuần (26)

Hoạt động hình thành kiến thức mới: HĐ 1: Luyện đọc đúng: -1HS có năng lực đọc bài - Bài văn được chia làm mấy đoạn?. -HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi: - Chia sẻ, phỏng vấn nhau t

Trang 1

- Tự giác, chủ động trong học tập; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề tronghọc tập Mạnh dạn trong giao tiếp: nói to, rõ ràng.

- GD HS tinh thần yêu nước, đóng góp sức mình vì sự nghiệp của dân tộc

ĐC CV 3799: Biết vừa nghe vừa bước đầu ghi những nội dung quan trọng

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới:

HĐ 1: Luyện đọc đúng:

-1HS có năng lực đọc bài

- Bài văn được chia làm mấy đoạn? ( 3 đoạn)

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài

-HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi:

- Chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp

- Nhận xét, chốt:

Câu 1: Công việc đầu tiên của anh Ba giao cho chị Út là: rải truyền đơn

Câu 2: Những chi tiết cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này: Chịthấy trong người cứ bồn chồn, thấp thỏm Đêm đó chị không ngủ yên, lục đục dậy từ nữa đêm

Câu 3: Chị Út đã nghĩ cách rải truyền đơn là: Khoảng ba giờ sáng chị giả vờ đi bán cá như mọi hôm Tay chị bê rổ cá còn bó truyền đơn thì dắt ở lưng quần Chi rảo bước vàtruyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất

Câu 4: Chị Út muốn được thoát li Vì chị yêu nước và muốn làm Cách mạng

* Nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làmviệc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng

-Nêu nội dung của bài?

- HS suy nghĩ trả lời

- Chia sẻ trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung

Trang 2

- Nhận xét, chốt ND bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảmmuốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng

- HS nghe và ghi lại nội dung bài

- HS đọc nội dung trước lớp

3 Hoạt động thực hành, luyện tập

HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm:

- 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài HS cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay

- HS đọc diễn cảm đoạn"Anh lấy tứ mái nhà không biết giấy gì "

+ GV đọc mẫu.

+Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp

+Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương

3 Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về lòng nhiệt thành, đóng góp công sức vàoviệc học tập

IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)

Các bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3a.

- HS tự giác, tích cực, chủ động hoàn thành bài; hiểu và có thể sử dụng các kiến thức,

kỹ năng về so sánh các số đo diện tích và thể tích; vận dụng vào giải các bài toán cóliên quan

- Bồi dưỡng kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác

- Cá nhân thực hiện làm vào vở

Trang 3

Bài 2: Giải toán

- HS đọc và phân tích bài toán

? Bài toán cho biết điều gì? (Thửa ruộng HCN có CD 150m CR =

3

2

CD, 100m2 thuhoạch 60kg thóc)

? Bài toán yêu cầu làm gì? (Cả thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu thóc)

? Muốn tính được số thóc biết cái gì? (Biết diện tích thửa ruộng)

? Muốn tính được diện tích biết cái gì? (Biết chiều dài và chiều rộng)

- HS giải vào vở

- Cặp đôi đổi chéo vở kiểm tra và cùng thống nhất kết quả

- Nhận xét và chốt: Cách giải dạng toán tính diện tích HCN và tính số thóc thu hoạch.

150 x 100 = 15000 m 2

Số tấn thóc thu được trên thửa ruộng là:

15000: 100 x 60 = 9000(kg) = 9 tấn

Đáp số: 9 tấn

- HS đọc và phân tích bài toán

? Bài toán cho biết điều gì? (CD 4m, CR 3m, Cao 2,5m, 80% thể tích bể chứa nước)

? Bài toán yêu cầu làm gì? (Tính số nước trong bể)

? Muốn tính được số nước có trong bể thì phải biết cái gì? (Thể tích của bể)

? Muốn tính được thể tích của bể thì phải biết được cái gì? (CD, CR và chiều cao)

- HS thực hiện giải vào vở

Trang 4

- Tranh minh hoạ SGK Máy tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.

- HS đọc thông tin và tìm câu trả lời cho các câu hỏi trong SGK trang 122, 123

- Tìm hiểu về hổ:

+ Hổ thường sinh sản vào mùa nào?

+ Vì sao hổ mẹ không rời hổ con suốt cả tuần đầu trong khi sinh?

+ Khi nào hổ mẹ dạy con săn mồi?

+ Khi nào hổ con có thể sống độc lập?

+ Hình 1a chụp cảnh gì?

+ Hình 2a chụp cảnh gì?

- Câu hỏi cho nhóm tìm hiểu về hươu

+ Hươu ăn gì để sống ?

+ Hươu sống theo bầy đàn hay theo cặp?

+ Hươu thường bị những loài thú nào ăn thịt?

+ Hươu đẻ mỗi lứa mấy con?

+ Hươu con mới sinh biết làm gì?

+ Tại sao mới khoảng 20 ngày tuổi, hươu mẹ đã dạy con chạy?

+ Hình 2 chụp ảnh gì ?

- HS làm bài

+ Thường sinh sản vào mùa xuân và mùa hạ

+ Vì khi đó hổ con rất yếu ớt

+ Hổ con đựoc 2 tháng tuổi thì hổ mẹ dạy con săn mồi

+ Từ một năm rưỡi đến 2 năm tuổi, hổ con có thể sống độc lập

Trang 5

+ Hình 1a chụp cảnh hổ mẹ đang nhẹ nhàng tiến đến gần con mồi.

+ Hình 2a chụp cảnh hổ con nằm phục xuống đất để quan sát hổ mẹ săn mồi

+ Hươu ăn cỏ, lá cây để sống

+ Hươu sống theo bầy đàn

+ Hươu thường bị những loài thú như hổ, báo, sư tử ăn thịt

+ Mỗi lứa hươu đẻ một con

+ Hươu con mới sinh đã biết đi và bú mẹ

+ Khi hươu con được 20 ngày tuổi thì bố mẹ dạy hươu con chạy Vì hươu là loàiđộng vật thường bị các loài động vật khác như hổ, báo sư tử… đuổi bắt ăn thịt Vũ khí

tự vệ duy nhất của hươu là sừng Do vậy chạy là cách tốt nhất của hươu đối với kẻthù

+ Hình 2 chụp ảnh hươu con đang tập chạy

- GV chỉ lại hình và giải thích thêm

- GV nhận xét, giảng thêm: Thời gian đầu hổ con đi theo học cách săn mồi của hổ mẹ.Sau đó cùng hổ mẹ săn mồi

- Chạy là cách bảo vệ tốt nhất của các con hươu, nai để trốn kẻ thù

Hoạt động 2: Trò chơi: “Săn mồi

- Phổ biến cách chơi

- Nhóm 1 cử một bạn đóng vai hổ mẹ và một bạn đóng vai hổ con

- HS diễn tả lại các hoạt động dạy và thực hành các kĩ năng đó của thú mẹ với thúcon: Một bên là hổ, 1 bên là hươu

- Trong khi HS chơi, GV có thể quan sát và hỗ trợ

- HS tham gia chơi

- Nhận xét

- Đọc lại nội dung phần Bạn cần biết

-Trình bày sự sinh sản và nuôi con của hổ và hươu?

3 Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:

- Tìm hiểu cách nuôi con của các con vật nuôi ở nhà em

*******************************************

Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2022

Toán: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN

- Trò chơi: Sút bóng vào khung thành để ôn lại kiến thức

1năm= tháng 48 giờ = ngày

Trang 6

1ngày = giờ 36 tháng = năm

- Nhận xét và chốt: Bảng đơn vị đo thời gian và mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian thông dụng:

a.1 thế kỉ = 100 năm

1 năm = 12 tháng

1 năm (thường) có 365 ngày

1 năm (nhuận) có 366 ngày

*Lưu ý: 1 năm nhuận có 366 ngày Cứ 4 năm lại có 1 năm nhuận

+ Tháng hai có 28 ngày hoặc 29 ngày

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

- HS làm bài, chụp gửi bài.

- Nhận xét và chốt: Cách chuyển đổi số đo thời gian.

Trang 7

Bài 3: Đồng hồ chỉ bao nhiêu giờ và bao nhiêu phút?

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài, chụp gửi bài.

- Nhận xét và chốt: Cách xem đồng hồ với số chỉ giờ là các số La mã.

*******************************************

Luyện từ và câu: MRVT: NAM VÀ NỮ

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

- Nắm được một số phẩm chất quan trọng của nam, của nữ (BT1; BT2)

-Tự giác, chủ động trong học tập; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập

- GD HS biết tôn trọng giới tính của bạn, không phân biệt giới tính

- Trò chơi: Ô cửa bí mật để ôn lại kiến thức Nêu cách chơi

- HS tham gia trò chơi

- Nhận xét đánh giá

- Giới thiệu bài

2 Hoạt động Luyện tập, thực hành

Bài 1: Có người cho rằng: những phẩm chất quan trọng nhất của nam giới là dũng

cảm, cao thượng, năng nổ, thích hứng được với mọi hoàn cảnh; còn ở phụ nữ, quan trọng nhất là dịu dàng, khoan dung, cần mẫn và .

? Em có đồng ý như vậy không?

? Em thích phẩm chất nào nhất: ở một bạn nam, ở một bạn nữ?

? Hãy giải thích nghĩa của các từ ngữ chỉ phẩm chất mà em vừa chọn

- HS làm bài, chụp bài

- Nhận xét và chốt: Những phẩm chất quan trọng nhất của nam giới; những phẩm chất quan trọng nhất của nữ giới.

Bài 2: Đọc lại truyện “Một vụ đắm tàu” Theo em, Giu - li - ét - ta và Ma - ri - ô có chung những phẩm chất gì? Mỗi nhân vật có những phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính?

- HS đọc yêu cầu HS đọc lại bài “Một vụ đắm tàu”

Trang 8

Chia sẻ trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung: về những phẩm chất chung mà cả Giu li

-ét - ta và Ma - ri - ô đều có và những phẩm chất riêng của nam giới và nữ giới, thư ký viết kết quả vào bảng phụ

- Nhận xét và chốt: Các phẩm chất tốt mà Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta có (cao thượng, giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác); các phẩm chất tốt riêng của từng bạn tiêu biểu cho từng giới tính (Nữ tính: dịu dàng, tốt bụng, ân cần, chăm sóc bạn Nam tính: dũng cảm, quyết đoán, sẵn sàng hi sinh vì bạn)

- HS nhắc lại các phẩm chất tiêu biểu cho từng giới tính

- Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về những phẩm chất của nam giới và

nữ giới

*********************************************

Chính tả: CÔ GÁI ĐẾN TỪ TƯƠNG LAI

- Nghe viết đúng bài chính tả , viết đúng những từ dễ viết sai (VD: in-tơ-nét), như tên

riêng nước ngoài, tên tổ chức Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,BT3)

-Tự giác, chủ động trong học tập; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập Mạnh dạn trong giao tiếp: nói to, rõ ràng

-Giáo dục học sinh ý thức viết chữ đẹp-giữ vở sạnh

CV 3799: Nghe và ghi lại nội dung bài viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Máy tính

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Hoạt động Mở đầu:

- Trò chơi: Hộp quà bí mật

+ Viết từ khó (tên một số danh hiệu học ở tiết trước)

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài

HĐ1: Tìm hiểu bài:

* Tìm hiểu về bài viết

- Cá nhân tự đọc bài viết

- Nêu nội dung chính của bài viết và cách trình bày bài viết

- Chia sẻ trước lớp

- Chia sẻ với GV về cách trình bày

HĐ 2 Viết từ khó

- Tìm từ khó viết In-tơ- net, Ốt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên.

- Luyện viết vào nháp

HĐ3 Viết chính tả

- GV đọc bài viết, lưu ý cách trình bày bài viết, tư thế ngồi viết và ý thức luyện chữ viết

- GV đọc từng cụm từ, HS nghe và viết bài vào vở

Trang 9

- GV theo dõi, uốn nắn.

- GV đọc chậm - HS dò bài.

- Nêu nội dung đoạn viết

- HS suy nghĩ trả lời

- Nhận xét, chốt:Bài giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh, được xem là một trong những mẫu người của tương lai.

- HS nghe và ghi vào vở

- Chia sẻ trước lớp

Bài 2: Những chữ nào cần viết hoa trong các cụm từ in nghiêng dưới đây?

- Chia sẻ trước lớp HS khác nhận xét, bổ sung

- Nhận xét, chốt: Những chữ cần viết hoa là: Anh hùng Lao động, Anh hùng Lực lượng vũ trang, Huân chương Sao vàng, Huân chương Độc lập hạng Ba, Huân chương Lao động hạng Nhất, Huân chương Độc lập hạng Nhất.

- Quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng và các tổ chức.

Bài 3: Tìm tên huân chương phù hợp với mỗi chỗ trống dưới đây?

- Chia sẻ trước lớp HS khác nhận xét, bổ sung

a) Huân chương cao quý nhất của nước ta là: Huân chương Sao vàng.

b) Huân chương Quân công là huân chương dành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong chiến đấu và xây dựng quân đội.

c) Huân chương Lao động là huân chương dành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong lao động sản xuất.

- Nhận xét, chốt: Quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng và các tổ chức Một số huân chương của nước ta.

- Viết đúng tên các huân chương, huy chương mà các em gặp trong các văn bản hàng ngày

*********************************************

Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2022

Toán: PHÉP CỘNG

- Nắm được cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải toán

*Các bài tập cần làm: Bài 1, bài 2(cột 1), bài 3, bài 4.

- HS tự giác học tập, chủ động hợp tác và vận dụng vào thực hiện thành thạo cộng các

số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải toán Biết giải quyết vấn

đề và sáng tạo, tự tin

- Giáo dục HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học, GD tính cẩn thận, chịu khó

- Máy tính

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 10

1.Hoạt động Mở đầu:

- Trò chơi "Tìm đường về nhà" Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài

Ôn tên gọi, các tính chất cơ bản của phép cộng.

a + 0 = a

3 Hoạt động thực hành, luyện tập

Bài 1: Tính:

- HS làm bài, chụp bài gửi

- Nhận xét và chốt: Cách cộng hai số tự nhiên, cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng hai số thập phân.

5 = 7

521

= 726 d) 926,83 + 549,67 = 1476,5

Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:

- Nhận xét và chốt: Các tính chất cơ bản của phép cộng

a ( 689 + 875 ) + 125

= 689 + ( 875 + 125 )

= 689 + 1000

Trang 11

= 1689

b/

9

13 9

4 1 9

4 ) 7

5 7

2 ( 7

5 ) 9

4 7

- HS quan sát kỹ phép tính và nêu dự doán kết quả tìm x HS làm bài

- Nhận xét, chốt:

a x = 0 vì số hạng thứ hai và tổng của phép cộng đều có giá trị là 9,68 mà chúng ta

đã biết 0 cộng với số nào cũng có kết quả là chính số đó

b) 52 + x = 104

x = 0 (vì 52 = 104 ta có 52 + 0 = 52= 104 )

- Nhận xét và chốt: Cách giải dạng toán tính thể tích và tỉ số phần trăm

4 Hoạt động vận dụng, trải nghiệm.

- Tính bằng cách thuận tiện biểu thức sau:

2,7 + 3,59 + 4,3 + 5,41=

- Giáo dục HS viết văn có cảm xúc, thể hiện tình yêu con vật

ĐC theo CV 3799: Luyện viết đoạn văn ngắn kể chuyện phát huy trí tưởng

tượng, đoạn văn biểu cảm, đoạn văn nêu ý kiến về hiện tượng xã hội

- Máy tính

Trang 12

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

1.Hoạt động mở đầu

- Trò chơi: Hái hoa dân chủ để ôn lại kiến thức Nêu cách chơi

- HS tham gia trò chơi

- Nhận xét đánh giá

- Giới thiệu bài

HĐ1: Hướng dẫn phân tích đề bài

- Học sinh đọc các đề bài kiểm tra

- GV ra đề cho học sinh viết bài

Đề bài: Hãy tả một con vật mà em yêu thích và nêu suy nghĩ của em về yêu thương

- Con vật nuôi cũng như con người, chúng rất cần được chăm sóc, yêu thương và bảo vệ

c) Kết bài: Tình cảm của em

- Yêu cầu HS bám sát dàn ý để viết thành một bài văn hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng, chữviết đẹp Bài văn viết cần rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng; lời văn tự nhiên, diễn đạt trôichảy

- Cần chú ý đưa cảm xúc, ý nghĩ của mình vào bài văn; sử dụng một số biện pháp sosánh, nhân hóa để làm bài văn hay hơn, sinh động hơn

- Dựa vào dàn ý đã xây dựng được, viết hoàn chỉnh bài văn tả con vật

- Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày một bài văn

- Nhận xét và chốt cách trình bày 1 bài văn

HĐ2: Thực hành viết bài:

- Yêu cầu HS làm bài

- GV theo dõi và nhắc nhở HS

- HS chụp bài gửi cho GV

- Viết lại đoạn, bài văn chưa hài lòng

*******************************************

Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

( Dấu phẩy )

Tiêu đề	Giáo án cô mai lớp 5, năm học 2021 2022 tuần (26)
Người hướng dẫn	P. TS. Nguyễn Văn A
Trường học	Trường Tiểu học Tân Phú [https://tpth.edu.vn]
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2021-2022
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	309,62 KB