Giáo án cô hiền lớp 1, năm học 2020 2021 tuần (26)

Các hoạt động dạy – học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Thi tìm nhanh - GV viết từng phép tính cộng trên bảng, hs thực hiện tính và thi đua nói kết quả nhanh và đúng nhất.. Học sinh nhận

Trang 1

TUẦN 26

Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2021

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn trong bài Sẻ con đáng yêu; kết hợp đọc chữ và nhìn tranh, nhận biết được những chi tiết quan trọng của câu chuyện (sẻ con tự kiếm rơm về lót tổ và dang đôi cánh bé nhỏ ủ ấm cho bố mẹ)

- Hiểu được vì sao sẻ con được sẻ mẹ khen

II Chuẩn bị ĐDDH:

- GV: SGV Tranh và chữ phóng to, 6 thẻ chữ g và 6 thẻ chữ gh

III Hoạt động dạy - học:.

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

HĐ1: NGHE - NÓI

- HS HĐ nhóm đôi kể cho nhau nghe những việc đã làm được bố mẹ, người thân khen

- Chia sẻ trước lớp về GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ:

HĐ2: ĐỌC

a, Luyện đọc:

- GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc bài: Sẻ con đáng yêu

- HS luyện đọc từ khó.: sáng sớm, đơn sơ, chiều tối, âu yếm

- HS đọc nối tiếp đoạn

- Thi đọc theo nhóm nối tiếp đoạn

b, Đọc hiểu:

Câu b: HS trả lời câu hỏi: Sẻ con làm gì khi trời trở gió?

Câu c: Đóng vai sẻ mẹ, nói lời khen sẻ con?

*********************************

I Mục tiêu:

- Biết cách cộng được số có hai số có hai chữ số với số có một chữ số(không nhớ)

II Chuẩn bị:

GV: - Bộ đồ dùng học toán

- Máy tính , ti vi

HS : - Bộ đồ dùng học toán, SGK

III Các hoạt động dạy – học :

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Thi tìm nhanh

- GV viết từng phép tính cộng trên bảng, hs thực hiện tính và thi đua nói kết quả nhanh và

đúng nhất

- Hs tham gia chơi

- Nhận xét, tuyên dương

- GV giới thiệu bài

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Trang 2

a Học sinh nhận biết cách tính phép tính dạng 23 + 4, hiểu cách đặt tính theo cột dọc.

- HS hoạt động nhóm đôi lấy các thanh chục và hỉnh vuông thể hiện phép tính cộng

23 + 4

- Chia sẻ cách tính và kết quả cho nhau nghe

- GV quan sát , hỗ trợ hs nói thống nhất cách cộng

- Huy động kết quả

* HS quan sát lên màn hình nghe GV giới thiệu cách tính và tính

- HS viết phép tính ra vở theo cột dọc

- Chia sẻ cách làm

- GV chốt lại cách thực hiện phép tính cộng dạng 23 + 4

- Gọi 2- 3 hs nhắc lại

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:

b Hoạt động thực hiện HĐ 1 trong SHS

- Hs tự thực hiện các phép tính vào vở

- GV quan sát, hỗ trợ hs

- Chia sẻ cách tính và kết quả lần lượt từng phép tính

c Hoạt động thực hiện HĐ 2 trong SHS

- Học sinh đọc yêu cầu và thực hiện làm bài vào vở

- HS thực hiện làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:

1 Hoạt động thực hiện HĐ 3 trong SHS

- Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc cộng số đơn vị với nhau, giữ nguyên số chục

để tính mà không cần đặt tính theo cột dọc

- HS quan sát bài mẫu, nhắc lại cách tính của bóng làm

- HS thực hiện làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm

- HS đọc yêu cầu và vận dụng kĩ năng cộng dạng 23 + 4.Dạng bài này có thể thực hiện theo 2 cách

+ Đếm tiếp

+ Suy luận từ cách cộng đơn vị với nhau và giữ nguyên số chục

- Nghe GV hướng dẫn

- HS thực hiện làm và chia sẻ với bạn bên cạnh

- Huy động kết quả, giải thích cách làm

*********************************

Trang 3

Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2021

TIẾNG VIỆT: BÀI 26A: CON KHÔNG CÒN BÉ NỮA ( Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Viết đúng từ có tiếng bắt đầu là g / gh Chép đúng đoạn 4 bài Sẻ con đáng yêu

- Viết tiếp được câu nói về bản thân khi khôn lớn

- Kể được việc đã làm

GV: - Phiếu HĐ3

III Các hoạt động dạy - học :.

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HĐ3: VIẾT

a, Tập chép đoạn 4 trong “Sẻ con đáng yêu”

- Chép đoạn văn vào vở đoạn văn chính tả

- GV đọc cho HS soát lỗi

b, Làm bài tập chính tả:

- Chọn dấu g/gh cho ô trống

- HS đọc và chép lại 3 từ viết đúng vào vở

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- Nói một câu kể về việc giúp bố mẹ

*********************************

I Mục tiêu:

- HS đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn trong bài Ăn thế nào cho đẹp?; biết và hiểu thông tin của bài: Những điều nên làm và những điều không nên làm khi ăn

GV: - Tranh và thẻ chữ phóng to HĐ4

HS: - SHS, Vở BT Tiếng Việt tập 2

- HS quan sát tranh kể cho nhau nghe về bữa cơm gia đình

- Xác định mùi thơm của c bông hoa?

- Gv giới thiệu bài mới

HĐ2: ĐỌC

* Nghe đọc:

- Nghe GV giới thiệu bài đọc “Ăn thế nào cho đẹp?”

- Lắng nghe GV đọc mẫu

* Đọc trơn:

a, Để thực hiện yêu cầu:

- HS đọc các từ khó:ngay ngắn, tiếng động, liên tục, niềm vui,…

- 2-3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh

- Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Thi đọc giữa các nhóm

Trang 4

- Nhận xét các nhóm đọc

* Đọc hiểu

b Trả lời câu hỏi

- Nghe GV nêu câu hỏi: Nêu những điều nên và không nên khi ăn

- HS lần lượt trả lời

- Lắng nghe GV chốt câu đúng

c Thực hiện yêu cầu c: Theo em còn điều gì nữa nên làm khi ăn?

- GV chốt ý đúng

*********************************

I Mục tiêu:

- Trừ được số có hai số có hai chữ số với số có một chữ số(không nhớ)

Thi tìm nhanh

- GV viết từng phép tính trừ trên bảng, hs thực hiện tính và thi đua nói kết quả nhanh và

đúng nhất

- Hs tham gia chơi

a Học sinh nhận biết cách tính phép tính dạng 27 - 4, hiểu cách đặt tính theo cột dọc.

- HS hoạt động nhóm đôi lấy các thanh chục và hỉnh vuông thể hiện phép tính trừ

27 - 4

- Chia sẻ cách tính và kết quả cho nhau nghe

- GV quan sát , hỗ trợ hs nói thống nhất cách trừ

* HS quan sát lên màn hình nghe GV giới thiệu cách tính và tính

- HS viết phép tính ra vở theo cột dọc

- Chia sẻ cách làm

- Nhận xét

- GV chốt lại cách thực hiện phép tính trừ dạng 27 - 4

- Gọi 2-3 hs nhắc lại

a Hoạt động thực hiện HĐ 1 trong SHS

- Hs tự thực hiện các phép tính vào vở

- Chia sẻ cách tính và kết quả lần lượt từng phép tính

Trang 5

b Hoạt động thực hiện HĐ2 trong SHS

- Học sinh đọc yêu cầu và thực hiện làm bài vào vở

-Nhận xét, tuyên dương

- Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc trừ nhẩm hai số đơn vị với nhau và giữ nguyên số chục để tính mà không cần đặt tính theo cột dọc

- HS quan sát bài mẫu, nhắc lại cách tính của bóng làm

- HS thực hiện làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm

- HS đọc yêu cầu và vận dụng kĩ năng cộng , trừ như đã luyện tập ở 2 hoạt động trước

HS thực hiện các bước:

+ Tự tính và viết số vào ô trống.Một hs lên bảng làm

+ Chia sẻ kết quả và cách tính với bạn bên cạnh

*********************************

LUYÊN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI: SẺ CON ĐÁNG YÊU

I Mục tiêu:

- Đọc đúng và đọc trơn từ, câu,đoạn trong bài Sẻ con đáng yêu; rút ra được bài học từ câu chuyện

- HS làm BT 1, 2 (trang 31)

- HS nổi trội làm thêm bài tập 3( trang 31)

- HS: Vở BT Tiếng việt tập 2

III Các hoạt động dạy- học:

- HS hát bài “ Cái cây xanh xanh” khởi động tiết học

- HS đọc bài “ Sẻ con đáng yêu” theo nhóm

- Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện

- Các nhóm đọc trước lớp

- Lắng nghe Gv nhận xét

- HS làm các bài tập: 1,2 (trang 31).GV giúp HS đọc bài “Sẻ con đáng yêu” trả lời câu hỏi:

Em hãy đóng vai sẻ mẹ, nói lời khen sẻ con.Điền g/gh vào chỗ trống

Trang 6

- HS nổi trội làm thêm bài tập 3(trang 31): GV hỗ trợ HS viết 1-2 câu kể về việc em giúp

bố mẹ

- HS nois cho nhau nghe về những việc em giúp ông bà, anh chị

*********************************

Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2021

I Mục tiêu

- Viết đúng những tiếng có vần oa và vần a (sau âm đôi qu) Nghe – viết đúng đoạn Ăn thế nào cho đẹp?

- Nghe hiểu câu chuyện Cò mẹ dạy con tập bay và kể lại được một đoạn câu chuyện

GV: - Tranh và thẻ chữ phóng to HĐ4

HS: - SHS, Vở BT Tiếng Việt tập 2

HĐ3: VIẾT

a, Nghe- viết một đoạn văn

- Nghe viết đoạn đoạn văn “Ăn thế nào cho đẹp”

- Viết đoạn văn vào vở chính tả theo lời Gv đọc

- GV đọc cho HS soát lỗi

b, Làm bài tập chính tả:

- HS làm BT: Thi tìm nhanh chữ viết sai

- Chốt kết quả đúng, HS viết từ viết đúng vào vở

- HS nghe câu chuyện : Cò mẹ dạy con tập bay lần 1

- Nghe câu chuyện lần 2

- HD HS trả lời các câu hỏi dưới mỗi tranh để nắm nội dung

- Luyện kể lại câu chuyện theo nhóm 4 đoạn của câu chuyện

- Thi kể trước lớp

- HS làm BT trong vở BT

*********************************

HĐTN: CHỦ ĐIỂM: NGÀY HỘI VIỆC NHÀ

I Mục tiêu:

- HS thấy được niềm vui rộn ràng khi làm việc nhà; biết sử dụng dụng cụ gia đình một

cách an toàn

II Đồ dùng dạy học:

- Mật thư viết vào giấy, mặt cười

III Các hoạt động dạy học:

Trang 7

- Trò chơi “ Mật thư”.

- Các tổ thực hiện thi, tổ nào nhanh được nhận mặt cười

* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ CHỦ ĐÊ

Điệu nhảy “ Ngày hội việc nhà”

- Gv mở đoạn nhạc Funny Monkey, Hs vừa nhảy múa theo nhạc vừa thực hiện các động tác thực hiện việc nhà: lau nhà, lau bàn, quét nhà

- GV chốt: Khi làm việc nhà, chúng ta có thể tạo niềm vui cho bản thân dựa vào nhạc điệu

để tạo tâm trạng thoải mái

* MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ

- Trò chơi : “ Trợ lý việc nhà”

- GV dùng bóng gai để tung, cho HS liệt kê các dụng cụ gia đình mà em biết

- Đặt câu hỏi về tác dụng của các dụng cụ HS nêu, lớp bổ sung

- GV chốt tác dụng của các dụng cụ làm việc nhà

* CAM KẾT VÀ HÀNH ĐỘNG

- GV đề nghị Hs về quan sát và vẽ một vài dụng cụ gia đình vào giấy

*********************************

LUYÊN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI: KỂ CHO BÉ NGHE

I Mục tiêu:

- Đọc đúng từ, câu thơ, đoạn thơ trong bài Kể cho bé nghe; Biết yêu quý những đồ vật, con vật xung quanh chúng ta

- Làm BT 1,2, (trang 33)

- HS nổi trội làm thêm bài tập 3( trang 33)

- HS: Vở BT Tiếng việt tập 2

- HS hát bài “ Cái cây xanh xanh” khởi động tiết học

- HS đọc bài “ Kể cho bé nghe” theo nhóm

- Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện

- Các nhóm đọc trước lớp

- Lắng nghe Gv nhận xét

- HS làm các bài tập: 1,2 (trang 33).GV giúp HS đọc bài “Kể cho bé nghe” trả lời câu hỏi:

Em thích con vật, đồ vật nào trong bài thơ “ Kể cho bé nghe”? Vì sao? Viết câu nói về con vật em yêu thích

- HS nổi trội làm thêm bài tập 3(trang 33): GV hỗ trợ HS quan sát tranh và viết 1-2 câu về bức tranh

- HS nói cho nhau nghe về con vật mình yêu thích

*********************************

Trang 8

Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2021

I Mục tiêu:

- Thực hiện thành thạo các phép tính ở 3 dạng đã học

- Giải được các bài toán thực tế liên quan

Thi tính nhanh, tính đúng.`

- GV viết từng phép tính trên bảng

- HS thực hiện tính và thi đua nói kết quả nhanh và đúng nhất

- HS tham gia chơi

a Hoạt động thực hiện HĐ 1 trong SHS

- HS thi đua nói cách tính và kết quả từng phép tính mà GV viết trên bảng

- GV gợi ý cho hs nói theo 3 cách làm của bóng nói

- HS hoàn thành bài 1a theo cách tính mình chọn

- GV quan sát , hỗ trợ hs

- Chia sẻ kết quả

* GV chốt kiến thức: Khi tính ta thực hiện tính cộng, trừ đơn vị với nhau, đặt tính theo cột dọc thì số đơn vị phải thẳng cột với số đơn vị

- HS thực hiện bài 1b , viết kết quả vào vở

- GV quan sát , hỗ trợ hs

- Chia sẻ kết quả

* GV chốt kiến thức: Cộng / trừ các số tròn chục như cộng/trừ các đơn vị rồi thêm số 0 vào kết quả

- Học sinh đọc yêu cầu của tình huống và trả lời câu hỏi

- HS viết phép tính và kết quả vào vở

- Chia sẻ cách làm với bạn bên cạnh

- HS đọc yêu cầu tình huống

- Xác định nhanh phép tính trong đầu và nêu kết quả

- GV quan sát, hỗ trợ hs còn hạn chế

Trang 9

- Chia sẻ với bạn bên cạnh

*********************************

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, đọc trơn dòng thơ, khổ thơ của bài Kể cho bé nghe; nhận biết được sự gắn bó của những con vật, đồ vật với cuộc sống của con người và biết yêu quý những đồ vật, con vật đó

- Tô chữ hoa N, O; viết được câu nói về con vật yêu thích

- Nói được 1 – 2 câu về bức tranh

- GV: Mẫu chữ hoa N,O

- HS quan sát tranh nói về những con vật, đồ vật mình yêu quý

- Chia sẽ trước lớp

- GV nhận xét và giới thiệu bài

HĐ2: ĐỌC

* Nghe đọc:

- Nghe GV giới thiệu bài đọc “Kể cho bé nghe”

- Lắng nghe GV đọc mẫu

* Đọc trơn:

a, Để thực hiện yêu cầu:

- HS đọc các từ khó: quay tròn, trâu sắt, vịt bầu, xay lúa,…

- 2-3 HS đọc,Đọc theo nhóm nối tiếp từng khổ thơ

- Nhận xét các nhóm đọc

* Đọc hiểu:

b, Trả lời câu hỏi: Em nói về việc làm của con vịt , con chó, con nhện, con cua

- Nghe GV nêu câu hỏi trong SHS

- HS lần lượt trả lời

- Lắng nghe GV chốt câu đúng

c,Thực hiện yêu cầu c: Em thích con vật, đồ vật nào trong bài thơ? Vì sao?

- HS trả lời câu hỏi

d, Đọc thuộc một khổ thơ

*********************************

LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA N - O

I Mục tiêu:

- Tô được chữ hoa N,O.Viết được câu nói về con vật yêu thích

Trang 10

- HS: Vở tập viết tập 2

- HS hát bài “ Quê hương tươi đẹp” khởi động tiết học

- GV hướng dẫn lại cách viết chữ N,O cỡ to

- Gv hỗ trợ HS tô chữ N,O 5 ô li

- HS viết chữ hoa N,O cỡ nhỏ

- HS viết từ có chữ N,O: Ao Bà Om, Ninh Bình, Bắc Ninh

- HS viết câu

- Gv quan sát, hướng dẫn Hổ trợ cho HS HCNL

- Lắng nghe Gv nhận xét bài biết của các bạn

- Hướng dẫn HS viết được câu nói về con vật yêu

thích-* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- HS viết lại vào vở chữ N, O cỡ nhỏ

*********************************

Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2021

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa N, O; viết được câu nói về con vật yêu thích

- Nói được 1 – 2 câu về bức tranh

II Chuẩn bị ĐDDH:

GV: Mẫu chữ hoa N, O

HĐ3: VIẾT

- GV hướng dẫn và viết mẫu chữ N.O và từ ứng dụng: Ao Bà Om, Ninh Bình, Bắc Ninh,

- HS tô vào vở nội dung bài học

- GV quan sát, hỗ trợ, nhận xét bài HS

b, Viết câu về con vật em yêu thích

- HS viết 1-2 câu về con vật đó

- Nhìn tranh và nói 1-2 câu về bức tranh

- HS làm BT trong vở BT

*********************************

Tiếng Việt: BÀI 26D: CHÁU MUỐN ÔNG BÀ VUI (T1)

I.Mục tiêu-

- Nghe viết đúng một đoạn thơ

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	180,03 KB