Tổ chức hoạt động khởi động: Tổ chức cho hs trò chơi " Ai nhiều ai đúng" HS thực hiện theo hiệu lệnh của gv - GV viết số lên bảng kèm theo dấu + hoặc - hs sẽ gắn các số thích hợp GV nhận
Trang 1TUẦN 18
Thứ hai ngày tháng 1 năm 2021
T
IẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
I Mục tiêu:
- Đọc trơn từ, câu, đoạn ngắn Củng cố cách ghép tiếng và đọc tiếng từ câu
-Đọc và hiểu nghĩa của từ, câu, hiểu bài đọc dựa trên câu hỏi gợi ý
- Biết viết câu nói về mooitj bức tranh
- Thực hiện một bài kiểm tra cuối học kì 1
II Đồ dùng dạy học:
- 10 thẻ vần, bảng ôn, phiếu kiểm tra
III Các hoạt động dạy học:
1.Tổ chức hoạt động luyện tập
* HĐ1: Nghe- nói
- Thi nói tên con vật, con vật có chứa vần trong thẻ
* HĐ2: Đọc
a, Đọc vần, từ ngữ
- Cả lớp, nhóm - thi đọc giữa các nhóm
b, Đọc hiểu: - Cả lớp, nhóm
c, Đọc câu đố và giải đố
HD hs cách giải đố
d, Ghép tiếng thành từ ngữ
e, Đọc bài thơ
g, Đọc bài đồng dao
3, Viết
- Viết các vần , từ ngữ
- Viết 1 câu về tranh
Xem tranh trả lời câu hỏi
- GV hướng dẫn viết câu
* Củng cố
Nghe GV nhận xết 1 số bài viết của bạn
Dặn dò làm BT trong VBT
*************************
TOÁN: ÔN TẬP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 20
Trang 2I.Mục tiêu
- Học sinh thành thạo việc cộng trừ các số trong phạm vi 20
II Đồ dùng dạy học:
GV: - Bộ đồ dùng học toán
- Máy tính , ti vi
HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK
III Hoạt động dạy học :
1 Tổ chức hoạt động khởi động:
Tổ chức cho hs trò chơi " Ai nhiều ai đúng"
HS thực hiện theo hiệu lệnh của gv
- GV viết số lên bảng kèm theo dấu + hoặc - hs sẽ gắn các số thích hợp
GV nhận xét , tuyên dương
GV giới thiệu bài
2 Hoạt động luyện tập
a Tổ chức hoạt động thực hiện HĐ 1 trong SHS.
- HS thực hiện cộng trừ các số
- GV gọi lần lượt hs đứng dậy nêu kết quả và giải thích
Nhận xét.Tuyên dương
b Tổ chức hoạt động thực hiện HĐ 2 trong SHS
- HS tự thực hiện.
- Đổi chéo kiểm tra kết quả
Nhận xét , tuyên dương
c Tổ chức hoạt động thực hiện HĐ 3 trong SHS
- HS tự thực hiện
GV theo dõi , hỗ trợ hs nhắc nhở hs
Huy động kết quả, gọi 2 - 3 hs trình bày giải thích
- Nhận xét , tuyên dương
d Hoạt động thực hiện HĐ 4 trong SHS
- HS tự thực hiện các số đã cho
Huy động kết quả, gọi 2 - 3 hs trình bày giải thích
Trang 3- Nhận xét , tuyên dương
****************************
BUỔI CHIỀU:
HĐTN: ĂN ĐỦ LỚN NHANH
I.MỤC TIÊU:
- HS hiểu được rằng phải ăn đủ chất mới lớn được nhanh
- Biết nhắc người thân lựa chọn những sản vật quê hương khi vào “mùa”
- Biết nhận biết thức ăn “lành mạnh”, tốt cho sức khỏe của bản thân và cả nhà
II CHUẨN BỊ:
- Bài hát Chiếc bụng đói (tác giả: Tiên Cookie )
- Màn hình tivi: Hình ảnh các món ăn quen thuộc, rửa ảnh: nồi cơm, khoai tây chiên, thịt kho tàu, trứng rán, thịt gà luộc, cá kho, canh cải nấu thịt băm, rau muống xào, nước luộc rau muống có sấu, bắp cải luộc, nước luộc bắp cải, củ quả luộc, xa – lát dưa chuột
cà chua
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.KHỞI ĐỘNG: Bài hát “Chiếc bụng đói”
- GV mời HS đứng lên nhảy múa theo nhạc bài hát: Chiếc bụng đói
https://www.youtube.com/watch?v=A88VUJzqA5c
- Các em có nghe được lời bài hát nói về điều gì không ? (Bài hát nói về một chiếc bụng đói, mơ được ăn uống thỏa thích…)
- GV: Bài hát nói về một chiếc bụng đói, có ước mơ được ăn thỏa thích, dù béo cũng không lo, vì cái bụng được ăn tất cả các món ăn cùng một lúc Nên khi được ăn no cái bụng rất vui Vậy ăn như cái bụng đói có tốt không ? Ăn uống như nào là đủ để lớn nhanh thì các em cùng tìm hiểu bài ngày hôm nay nhé
2 KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ:
*Câu chuyện về “Mâm cơm gia đình”
- GV gọi HS kể tên những món ăn thường ngày có trong mâm cơn gia đình mình
- GV chia lớp thành 5 nhóm và làm nhiệm vụ trong 3 phút:
+ Nhóm 1: Kể tên các món ăn có thịt lợn
+ Nhóm 2: Kể tên các món ăn có trứng
+ Nhóm 3: Kể tên các món ăn có thịt gà
Trang 4+ Nhóm 4: Kể tên các món ăn có cá
+ Nhóm 5: Kể tên các món ăn vặt, đồ ăn nhanh
( piza, khoai tây chiên….)
- Gọi các nhóm trình bày nhanh câu trả lời
- GV: Đố các em biết trong các món ăn các em vừa kể còn thiếu loại thức ăn nào ? (rau, canh, hoa quả)
- GV cho HS chơi trò chơi: Mâm cơm tưởng tượng
+ GV Chia lớp thành 3 tổ và đưa ra các hình ảnh chụp đã được rửa ra Mời mỗi tổ lần lượt lên lựa chọn đồ ăn cho bữa cơm gia đình của tổ mình
+ Thời gian lựa món ăn của mỗi tổ là 1 phút (Các tổ lựa món ăn)
- GV quan sát, nhận xét và chấm xem mâm cơm đã đủ chất hay chưa Tổ nào chọn mâm cơm đủ chất là tổ thắng cuộc
- Tuyên dương tổ thắng cuộc
- GV nhận xét chung và KL: Mâm cơm gia đình rất cần đầy đủ chất để trẻ em lớn
nhanh Không nên chỉ ăn thịt cá mà quên rau, hoa quả Mâm cơn nên có đủ cơm, đồ ăn mặn, một loại rau và canh
3 MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
*Hoạt động 1: Thảo luận “Rau trên mâm”
- GV tung bóng cho HS, HS nào bắt được phải nói tên một loại rau mà em biết
- GV đưa ra một cái mẹt có đựng các loại rau Sau đó GV cầm từng loại rau lên để HS cùng nhắc tên của loại rau đó: rau muống, bắp cải, rau ngót, rau cải, rau dền, cải thảo, rau bí, …
- Kể tên các món ăn mà em biết được làm từ các loại rau trên (rau muống xào ( luộc ),
su su luộc (xào), bắp cải xào (luộc), canh rau cải, canh rau rền )
- GV nhận xét, khen HS
- GV KL: Các em đã được nhận biết các loại rau để biết và giúp mẹ đi chợ, mua rau về
nấu cơm cho cả nhà cùng ăn
*Hoạt động 2: Trò chơi “Đi chợ”
+ GV đặt lên kệ (hoặc gắn lên bảng ) những tấm ảnh một số loại rau thường thấy ở chợ
và siêu thị: gạo, mì, dầu ăn, thịt lợn, cá, thịt gà, trứng, sữa, hành, gừng,
Trang 5+ Phát cho mỗi tổ 1 chiếc giỏ để đi chợ (1p)
+ Nhóm nào đi chợ mua đồ ăn đủ chất nhóm đó thắng cuộc
- GV nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuộc
- GVKL: Khi đi chợ cùng mẹ các em cũng cần phải nhắc nhở mẹ mua đồ ăn cho đủ
chất
4 CAM KẾT HÀNH ĐỘNG
- GV phát vòng tay nhắc việc cho HS
+ CÙNG BỐ MẸ ĐI SIÊU THỊ
+ CÙNG BỐ MẸ ĐI CHỢ
- GV nhắc HS về nhà thống nhất ngày giờ đi siêu thị hoặc đi chợ với bố mẹ vào cuối tuần này để giúp bố mẹ cùng chọn những thực phẩm có ích, lành mạnh và theo mùa (HS cam kết đi siêu thị hoặc đi chợ cùng bố mẹ)
+ Giải thích từ “theo mùa” và vì sao hoa quả theo mùa lại rẻ và sạch
- Bài tập: Ghi nhớ những sản vật/ sản phẩm của địa phương mà em nhìn thấy trong siêu thị (chợ) (- HS cam kết ghi nhớ)
****************************
Thứ ba ngày tháng 1 năm 2021
TOÁN: ÔN TẬP CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 20
I.Mục tiêu
- Học sinh thành thạo việc cộng trừ các số trong phạm vi 20
II Đồ dùng dạy học:
GV: - Bộ đồ dùng học toán
- Máy tính , ti vi
HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK
III Hoạt động dạy học :
1 Tổ chức hoạt động khởi động:
Tổ chức cho hs trò chơi " Ai nhiều ai đúng"
HS thực hiện theo hiệu lệnh của gv
- GV viết số lên bảng kèm theo dấu + hoặc - hs sẽ gắn các số thích hợp
GV nhận xét , tuyên dương
GV giới thiệu bài
Trang 62 Hoạt động luyện tập
a Tổ chức hoạt động thực hiện HĐ 1 trong SHS.
- HS thực hiện cộng trừ các số
- GV gọi lần lượt hs đứng dậy nêu kết quả và giải thích
Nhận xét.Tuyên dương
b Tổ chức hoạt động thực hiện HĐ 2 trong SHS
- HS tự thực hiện.
- Đổi chéo kiểm tra kết quả
Nhận xét , tuyên dương
c Tổ chức hoạt động thực hiện HĐ 3 trong SHS
- HS tự thực hiện
GV theo dõi , hỗ trợ hs nhắc nhở hs
Huy động kết quả, gọi 2 - 3 hs trình bày giải thích
- Nhận xét , tuyên dương
d Hoạt động thực hiện HĐ 4 trong SHS
- HS tự thực hiện các số đã cho
Huy động kết quả, gọi 2 - 3 hs trình bày giải thích
- Nhận xét , tuyên dương
****************************
T
IẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
I Mục tiêu:
- Biết viết tổ hợp chữ ghi vần: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong, ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Biết viết từ ngữ: hươu sao, cuộc họp, hoa súng, rạp xiếc, ghế xoay, yểu điệu
- Biết viết đoạn thơ ngắn
II Đồ dùng dạy học:
GV: - Bảng mẫu các chữ cái tiếng Việt viết thường
- Bộ thẻ các chữ kiểu in thường và viết thường,
- Tranh ảnh:
HS: Tập viết 1-Tập 1 Bút mực
III Các hoạt động dạy học
Trang 7*Tổ chức hoạt động khởi động
HĐ1 Chơi trò Bỏ thẻ độc từ
- Cả lớp: Nghe GV HD cách chơi: (tương tự như ở các bài trước)
- Nhóm: Từng nhóm HS thực hiện trò chơi theo HD của GV bằng các thẻ ghi từ
* Tổ chức hoạt động khám phá
HĐ2: Nhận diện các tổ hợp chữ cái ghi vần: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong,
ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Cả lớp: Nghe GV đọc từng chữ và nhìn vào chữ GV chỉ rồi đọc: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong, ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Mỗi vần viết 1-2 lần
* Tổ chức hoạt động luyện tập
HĐ3: Viết chữ ghi vần
- Cả lớp: Nghe GV làm mẫu, hướng dẫn viết từng chữ ghi vần: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong, ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Cá nhân: Thực hiện viết đúng từng vần
* Tổ chức hoạt động vận dụng
*HĐ 4: Viết từ, từ ngữ
- Cả lớp: Nghe GV đọc từng từ ngữ và làm mẫu, hướng dẫn viết từng từ ngữ: hươu sao, cuộc họp, hoa súng, rạp xiếc, ghế xoay, yểu điệu
- Cá nhân: Thực hiện viết đúng từ ngữ
- Cả lớp: Xem bài viết của các bạn và nghe GV nhận xét
****************************
BUỔI CHIỀU:
LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN CÁC VẦN ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu
Đọc đúng các vần uân, uât, uây Đọc trơn được các tiếng, từ chứa vần đã học
HS làm BT 1,2, 3
HS nổi trội làm thêm bài tập 4
II Chuẩn bị đồ dùng dạy học
-HS: Vở BT Tiếng việt tập 1
Trang 8III Hoạt động dạy- học:
*Hoạt động 1 : Khởi động
-HS tham gia trò chơi ”Ai nhanh ai đúng”
- Chia lớp thành 2 đội, yêu cầu mỗi đội viết các tiếng chưa các vần đã học lên bảng Đội nào viết đúng nhiều từ nhanh nhất thì đội đó chiến thắng
* Hoạt động 2: Luyện tập:
-HS làm các bài tập: 1,2, 3.GV giúp HS nối đúng vần với từ ngữ có tiếng chứa vần Nối đúng câu với hình Đọc bài “Những con thuyền nhỏ” và chọn câu trả lời đúng
-HS nổi trội làm thêm bài tập 4.Đọc và viết các câu ứng dụng “ Thuyền lá trôi bấp bênh” Viết hoa chữ T
* Hoạt động 3: Vận dụng:
HS viết vần từ vào vở ô ly
******************************
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2021
TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( 2T)
**************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN CÁC VẦN ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu
Đọc đúng các vần uân, uât, uây Đọc trơn được các tiếng, từ chứa vần đã học
HS làm BT 1,2, 3
HS nổi trội làm thêm bài tập 4
II Chuẩn bị đồ dùng dạy học
-HS: Vở BT Tiếng việt tập 1
III Hoạt động dạy- học:
*Hoạt động 1 : Khởi động
-HS tham gia trò chơi ”Ai nhanh ai đúng”
- Chia lớp thành 2 đội, yêu cầu mỗi đội viết các tiếng chưa các vần đã học lên bảng Đội nào viết đúng nhiều từ nhanh nhất thì đội đó chiến thắng
* Hoạt động 2: Luyện tập:
Trang 9-HS làm các bài tập: 1,2, 3.GV giúp HS nối đúng vần với từ ngữ có tiếng chứa vần Nối đúng câu với hình Đọc bài “Những con thuyền nhỏ” và chọn câu trả lời đúng
-HS nổi trội làm thêm bài tập 4.Đọc và viết các câu ứng dụng “ Thuyền lá trôi bấp
bênh” Viết hoa chữ T
* Hoạt động 3: Vận dụng:
HS viết vần từ vào vở ô ly
******************************
Thứ năm ngày tháng 1 năm 2021
TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( 2T)
******************************
TOÁN: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
*************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT TUẦN 18
I.
Mục tiêu:
-HS được luyện cầm bút và ngồi viết đúng tư thế
- Biết viết các vần đã học
- Biết viết các từ ngữ đã học
II Đồ dùng dạy học:
- GV:Bảng phụ
- HS: vở,
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 : Khởi động
- Hs hát tập thể một bài hát
- Nghe Gv nhắc lại tư thế ngồi viết
Hoạt động 2 : Hoạt động khám phá
Nghe GV đọc từng chữ và nhìn vào thẻ chữ của GV chỉ rồi đọc theo
1.Luyện viết vần
-HS quan sát chữ mẫu đồng thời lắng nghe gv nêu lại cách viết các vần(độ cao, khoảng cách, điểm đặt bút)
-Nghe GV sửa lỗi cho những bạn viết sai HS viết xong GV gọi HS đọc lại
-Nghe GV nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp, đúng
2.Luyện viết tiếng, từ
-HS nghe GV HD nối các con chữ để viết các tiếng, từ
HS nhìn thẻ từ của Gv đọc đánh vần, đọc trơn
-Nghe GV đọc HS nhìn mẫu viết vào vở
-Nghe GV nhận xét ,sửa lỗi cho HS viết sai, tuyên dương HS
-Thi tìm tiếng chứa các vần đã học
Nghe GV nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà viết lại những chữ còn sai về độ cao, khoảng cách
Trang 10
Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2021
TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( 2T)
***********************************
BUỔI CHIỀU:
TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT TUẦN 18
I Mục tiêu:
- Biết viết tổ hợp chữ ghi vần: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong, ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Biết viết từ ngữ: hươu sao, cuộc họp, hoa súng, rạp xiếc, ghế xoay, yểu điệu
- Biết viết đoạn thơ ngắn
II Đồ dùng dạy học:
GV: - Bảng mẫu các chữ cái tiếng Việt viết thường
- Bộ thẻ các chữ kiểu in thường và viết thường,
- Tranh ảnh:
HS: Tập viết 1-Tập 1 Bút mực
III Các hoạt động dạy học
*Tổ chức hoạt động khởi động
HĐ1 Chơi trò Bỏ thẻ độc từ
- Cả lớp: Nghe GV HD cách chơi: (tương tự như ở các bài trước)
- Nhóm: Từng nhóm HS thực hiện trò chơi theo HD của GV bằng các thẻ ghi từ
* Tổ chức hoạt động khám phá
HĐ2: Nhận diện các tổ hợp chữ cái ghi vần: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong,
ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Cả lớp: Nghe GV đọc từng chữ và nhìn vào chữ GV chỉ rồi đọc: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong, ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Mỗi vần viết 1-2 lần
* Tổ chức hoạt động luyện tập
HĐ3: Viết chữ ghi vần
Trang 11- Cả lớp: Nghe GV làm mẫu, hướng dẫn viết từng chữ ghi vần: oa, oe, oai, oay, iêu, yêu, ươu, ong, ung,uông, ương,iêc, uôc, ươc
- Cá nhân: Thực hiện viết đúng từng vần
Nghỉ giữa tiết
* Tổ chức hoạt động vận dụng
*HĐ 4: Viết từ, từ ngữ
- Cả lớp: Nghe GV đọc từng từ ngữ và làm mẫu, hướng dẫn viết từng từ ngữ: hươu sao, cuộc họp, hoa súng, rạp xiếc, ghế xoay, yểu điệu
- Cá nhân: Thực hiện viết đúng từ ngữ
- Cả lớp: Xem bài viết của các bạn và nghe GV nhận xét
********************************
SINH HOẠT LỚP: ĂN ĐỦ LỚN NHANH
I.Mục tiêu :
-HS biết chia sẽ cảm xúc của hoạt động trải nghiệm tiết trước, nhắc lại bí kíp " Ba bước nhớ đồ"
- HS nhận biết cảm xúc tích cực trong quá trình làm việc nhóm
II Đồ dung dạy học:
- GV: Chuẩn bị vài món đồ" đồng hồ báo bức, quần áo , đôi tất, dép hoặc giày
III Các hoạt động dạy học:
1.Hoạt động khởi động:
Cả lớp hát 1 bài hát
2.Hoạt động tổng kết tuần:
a.Thực hiện công tác tổng kết tuần.
* GV nhận xét những ưu và khuyết điểm của lớp tuần qua
-Tuyên dương những HS đã chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng học tập, trang phục gọn gang, sạch sẽ.Có ý thức cao trong học tập
- Một số em đã nắm được một số quy định của trường, lớp như xếp hàng ra vào lớp, đi học đúng giờ
- Một số em đã nắm kiến thức đọc , viết thành thạo Trình bày vở sạch sẽ
Nhắc nhở những HS chưa nghiêm túc còn làm việc riêng, chưa chú ý trong lớp -Một số em chữ viết chưa đẹp ,chưa nắm chắc các âm , vần đọc bài còn chậm , trinh bày
vở còn bẩn
b Kế hoạch tuần tới:
+ Chăm chỉ học tập hơn
+ Không nói chuyện trong giờ học, xếp hàng ra vào lớp nhanh chóng Thực hiện tốt công tác tự quản đầu giờ
+ Thực hiện trang phục đi học đúng quy định
+ Không viết vẽ bậy lên tường bàn ghế
+ Không ăn quà vặt
Trang 12+ Ôn tập cũng cố kiến thức cho kiểm tra cuối học kì 1
- Khắc phục tồn tại , rèn luyện kĩ năng đọc ,viết cho hs nhiều hơn
3.Chia sẽ cảm xúc sau lần trải nghiệm trước:
4.Hoạt động nhóm:
Tập vở kịch
- GV phân công nhân vật"
+ Người dẫn chuyện chính là gv, hỗ trợ các lòi thoại
- GV kể qua câu chuyện cho hs lắng nghe, sau đó sẽ phân công các bạn vào từng vai
- HS tích cực luyện tập
- Trình diễn , gv hỗ trợ thêm cho hs
Nhận xét, tuyên dương
Kết luận:
5.Tổng kết và vĩ thanh:
-GV cho hs tập luyện để tiết chào cờ biểu diễn tốt, gv có thể thu âm hoặc quay video lại quá trình tập kịch của hs
********************************