Giáo án thầy linh (5d) tuần 18 (năm học 2018 2019)

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.. KN: HS HTT đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.. Lập

Trang 1

TUẦ N 18

Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018

Chào cờ: THỰC HIỆN THEO KẾ HOẠCH CỦA NHÀ TRƯỜNG Toán (T86) DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I.Mục tiêu:

KT: Biết tính diện tích hình tam giác

KN: HS hoàn thành BT1

TĐ: Có ý thức học toán

NL: Tự học, hợp tác

II Chuẩn bị: Bảng nhóm

III Hoạt động dạy - học:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

*Khởi động:

- Ban học tập tổ chức lớp chơi trò chơi“Ghép 2 tam giác thành hình chữ nhật„

Chia học sinh trong lớp thành các đội, thi nhau cắt ghép 2 hình tam giác thành 1hình chữ nhật

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học

1 Tìm hiểu cách tính diện tích hình tam giác.

- Nhìn vào hình vẽ:

+ So sánh diện tích hình chữ nhật vừa ghép được với diện tích hai hình tam giác ban đầu

+ So sánh chiều dài DC của hình chữ nhật ABCD và đáy DC của hình tam giác EDC

+ Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

+Diện tích hình tam giác EDC là:

+ Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?

+ Cùng nhau đọc sách; thống nhất kết quả

+ Thống nhất kết quả

2 Nắm quy tắc tính diện tích tam giác

- Đọc thầm quy tắc trong sgk/T87

- Cùng đọc cho nhau nghe

- Kiểm tra kết quả

- Nghe cô giáo hướng dẫn giải thích thêm

* Đánh giá:

- TCĐG: + Biết cách tính diện tích hình tam giác

+ Có ý thức tích cực học tập

+ Tự học, hợp tác

- PPĐG: Quan sát, vấn đáp, tích hợp

- KTĐG: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi, phân tích

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài tập 1:

Trang 2

- Cá nhân làm vào vở.

- Đánh giá bài cho nhau, sửa bài

- Thống nhất kết quả

a) Diện tích hình tam giác là: 8 x 6 : 2 = 24 (cm 2 )

b) Diện tích hình tam giác là: 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm 2 )

* Đánh giá:

- TCĐG: + Biết tính diện tích hình tam giác

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Về nhà chọn một vật có hình tam giác, rồi cùng bố mẹ tính diện tích hình đó

T

ập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 1)

I Mục tiêu:

KT: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút;

biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

KN: HS HTT đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài Lập được bảng thống kê các bài tập đọc

trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của bài tập 2 Biết nhận xét về

nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3

TĐ: GDHS cái đẹp cái hay trong các bài tập đọc

II Chuẩn bị: Thăm

* Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát 1 bài

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.

- Trưởng Ban học tập điều khiển

- HS lên bảng bắt thăm bài, chuẩn bị bài 1 phút sau đó đọc và trả lời các câu hỏi

* Đánh giá:

- TCĐG: + HS đọc trôi chảy, lưu loát các bài , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn Hiểu nội dung cơ bản của bài văn, bài thơ

+ Tích cực luyện đọc

- PPĐG: Quan sát, vấn đáp

- KTĐG: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi , trả lời câu hỏi

Trang 3

Bài 2: Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh.

- Làm bài vào vở BTTV in

- Chia sẻ bài làm của mình trong nhóm

* Đánh giá:

- TCĐG: + Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong chủ điểm : Giữ lấy màu xanh.

+ HS yêu thiên nhiên

Bài 3: Giả sử em là bạn của nhân vật bạn nhỏ (truyện Người gác rừng tí hon ),

em hãy nêu nhận xét của bạn nhỏ và tìm dẫn chứng minh họa cho nhận xét của em

- Làm bài vào vở nháp

- Chia sẻ và trình bày những cái hay của những câu thơ em chọn

- Chia sẻ bài làm của mình trong nhóm

* Đánh giá:

- TCĐG: + Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc

+ HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ rừng

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Đọc cho bố mẹ nghe 2 bài tập đọc mà em thích nhất

Kể chuyện : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2)

I Mục tiêu:

KN: Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

- HSHHT nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn

* Khởi động:

- HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 4

* Đánh giá:

Bài 2: Điền từ ngữ

* Đánh giá:

- TCĐG: + Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

- HSHHT nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn

+ Có ý thức bảo vệ môi trường

- Trao đổi với người thân về nội dung bài tập 2

Luyện từ và câu : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 3)

I Mục tiêu:

KN: Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người

- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3

- KN thu thập xử lí thông tin, kĩ năng hợp tác làm việc trong nhóm hoàn thành bảng thống kê

II Chuẩn bị:Thăm

* Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát 1 bài

Trang 5

* Hình thành kiến thức mới:

* Đánh giá:

Bài 2: Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con

người.

- Chia sẻ bảng thống kê của mình trong nhóm

* Đánh giá:

- TCĐG: + Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong chủ điểm : Vì hạnh phúc con người.

+ HS yêu quý những người xung quanh

Bài 3: Chọn những câu thơ mà em thích trong hai bài thơ thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người và trình bày những cái hay của những câu thơ ấy.

- Làm bài vào vở nháp

- Chia sẻ và trình bày những cái hay của những câu thơ em chọn

- Chia sẻ những cái hay những câu thơ của mình trong nhóm

* Đánh giá:

- TCĐG: + Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu + HS cảm nhận được cái đẹp cái hay

- Đọc cho bố mẹ nghe 2 bài tập đọc mà em thích nhất

****************************************************

Trang 6

Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2018

Toán(T87) LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: HS biết:

KN: Tính diện tích hình tam giác

- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông

KN: HS hoàn thành BT1,2,3

TĐ: Có ý thức tính chính xác

NL: Hợp tác và tự học

A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

*Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát

Bài tập 1: Tính diện tích hình tam giác :

- Cùng nhau thực hiện vào vở

- Thống nhất kết quả a) S = 30,5 x 12 : 2 = 183(dm 2 )

b) S = 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m 2 )

* Đánh giá:

- TCĐG: + Vận dụng tính được diện tích hình tam giác

Bài tập 2: Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng trong mỗi hình tam giác

vuông dưới đây:

- Cùng nhau thực hiện vào sách

(Đường cao của tam giác vuông ABC là BA

Đường cao của tam giác vuông EDG là DE)

* Đánh giá:

- TCĐG: + Chỉ ra được đáy và đường cao tương ứng trong mỗi hình tam giác vuông

Bài tập 3: Tính diện tích tam giác vuông

Trang 7

Bài giải:

a) Diện tích tam giác vuông ABC là: 3 x 4 : 2 = 6 (cm 2 )

b) Diện tích tam giác vuông ABC là: 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm 2 )

* Đánh giá:

- TCĐG: + Tính được diện tích của tam giác vuông

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Về nhà cùng người thân chọn 1 vật có dạng hình tam giác vuông rồi tính diện tích hình đó

Chính tả : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 4)

I Mục tiêu:

KN: Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng tên phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút

- Bồi dưỡng HS cảm thụ văn học Rèn tính cẩn thận – óc thẩm mĩ - yêu quý và viết đúng Tiếng Việt

TĐ: Giáo dục HS yêu quý Tiếng Việt

II Chuẩn bị: thăm

* Khởi động:

- HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi

* Đánh giá:

Trang 8

Bài 2: Nghe – viết: Chợ Ta-sken

- Nghe viết vào vở

* Đánh giá:

- TCĐG: + Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng tên phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken

+ HS có ý thức nắn nót cẩn thận khi viết

+ Tự học

- PPĐG: Quan sát,

- KTĐG: ghi chép ngắn,

- Đọc học thuộc lòng một bài thơ em thích cho bố mẹ nghe

Đạo đức: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ I

I.Mục tiêu:

KT: HS được củng cố để nhớ lại kiến thức đạo đức đã học từ bài 1 đến bài 8

- Nhớ lại những kĩ năng thực hành thông qua các bài tập trắc nghiệm và xử lí tình huống cho sẵn xử lí các tình huống chính xác, sắm vai tự nhiên, thể hiện được các hành vi đạo đức trong

bài tập cho sẵn để từ đó áp dụng vào cuộc sống

KN: Thể hiện đúng mực các hành vi đạo đức đã học trong cuộc sống

TĐ: GDHS vận dụng các hành vi vào cuộc sống

NL: Tự phục vụ, tự học

II Chuẩn bị: Một số câu hỏi; phiếu

* Khởi động:

- Ban học tập tổ chức trò chơi

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

1.Ôn bài 1, 2,3.

- Các nhóm thảo luận

+ Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?

+ Nêu những biểu hiện của người sống có trách nhiệm?

+ Em hiểu câu nói "Có chí thì nên" như thế nào?

- Hỏi – đáp

- Chia sẻ trong nhóm, thống nhất kết quả

* Đánh giá:

- TCĐG: + Nêu được một số hành vi thể hiện Em là học sinh lớp 5 và hành vi của người sống có trách nhiệm

+ HS thực hiện đúng các hành vi, đạo đức

Trang 9

+ Tự học

- PPĐG: Quan sát, vấn đáp,

- KTĐG: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi,

2.Ôn bài 4.

- Cá nhân trả lời các câu hỏi: Nêu những việc cần để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên?

- Hỏi – đáp

- Chia sẻ trong nhóm, thống nhất kết quả

* Đánh giá:

- TCĐG: + Nêu được một số việc thể hiện những việc cần để thể hiện lòng biết

ơn tổ tiên + HS thực hiện đúng các hành vi, đạo đức

+ Tự học

3 Ôn bài 5, 6,7

- Cá nhân trả lời các câu hỏi:

+ Bạn bè cần đối xử với nhau như thế nào?

+ Với người già và các em nhỏ em cần thể hiện thế nào?

+ Với phụ nữ chúng ta cần có thái độ thế nào? vì sao?

- Hỏi – đáp

- chia sẻ trong nhóm, thống nhất kết quả

* Đánh giá:

- TCĐG: + Nêu được một số việc thể hiện tình bạn, đối với người già và trẻ

em, đối với phụ nữ

+ Tự học

4 Ôn bài 8.

- Cá nhân làm phiếu học tập:

Khoanh vào chữ cái thích hợp trước ý em cho là đúng

a) Hợp tác với người xung quanh là rất quan trọng

b) Hợp tác là thể hiện sự yếu kém của mình

c) Trong hợp tác cần lắng nghe ý kiến của nhau

- đổi chéo phiếu - kiểm tra

- chia sẻ trong nhóm, thống nhất kết quả

* Đánh giá:

- TCĐG: + Chọn được ý kiến đúng

+ Tự học

Trang 10

Về nhà ôn bài

Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2018

Toán(T88) LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

KT: Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Làm các phép tính với số thập phân

- Viết các số đo đại lượng dưới dạng thập phân

KN: HS hoàn thành: Phần 1; Phần 2 làm bài tập 1,2.

TĐ: Tính toán cẩn thận chính xác

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

*Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát

Bài tập Phần1; Phần 2: BT 1,2:

- Đánh giá bài cho nhau

- Thống nhất kết quả, đánh giá bài các bạn trong nhóm, sửa bài

* Đánh giá:

- TCĐG: + HS biết giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân

+ Tìm được tỉ số phần trăm của hai số

+ Làm được các phép tính với số thập phân

+Viết được các số đo đại lượng dưới dạng thập phân

+ Cẩn thận khi thực hiện phép tính cộng

+ Tự học

- PPĐG: Quan sát

- KTĐG: ghi chép ngắn

- Về nhà cùng người thân sửa lại những bài làm sai ở lớp

Tập đọc : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 5)

I Mục tiêu:

KT: HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

KN: Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT 2

TĐ: GD HS tình yêu quê hương đất nước

NL: Hợp tác, tự học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	2,27 MB