Giáo án cô ly (4b) tuần 20 (năm học 2017 2018)

- Biết đọc, viết phõn số II.Hoạt động học: *Tỡm hiểu mục tiờu bài học: Việc 1: Cỏ nhõn đọc thầm mục tiờu bài học 2-3 lần Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội d

TUẦN 20

Thứ hai ngày 15 thỏng 1 năm 2018

CHÀO CỜ: NểI CHUYỆN ĐẦU TUẦN

**********

TIếng Việt : Bài 20 a : Chuyện về những ngời tài giỏi (T1)

1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhúm , phiếu học tập BT 4a

2 Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc đúng các từ : Quật, núc nác, dâng

3 Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK

4 Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT5

- HSTTN : Đọc diễn cảm toàn bài và giỳp đỡ bạn TTC trong nhúm luyện đọc

5 Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe những bài tập đọc

và hoàn thành BT1 phần HĐƯD

**********

TOÁN: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4

BÀI : PHÂN SỐ

I Mục tiờu:

- Em nhận biết bước đầu về phõn số.Biết phõn số cú tử số, mẫu số

- Biết đọc, viết phõn số

II.Hoạt động học:

*Tỡm hiểu mục tiờu bài học:

Việc 1: Cỏ nhõn đọc thầm mục tiờu bài học (2-3 lần)

Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiờu và nờu cỏch làm để đạt được mục tiờu đú.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Chơi trũ chơi “ Ghộp thẻ”

Thực hiện theo SHD

2.Em thực hiện lần lượt các hoạt động sau

Em thực hiện theo SHD

3.Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy/cô hướng dẫn

Em đọc nội dung SHD và chia sẻ với bạn

4.Thảo luận cách viết và đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây Việc 1 : Em thực hiện hoạt động a,b

Việc 2: Em và bạn cùng chia sẻ với nhau, nhận xét và sửa sai cho bạn.

Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm

CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ phần ghi nhớ

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Em thực hiện các hoạt động 1,2,3 theo SHD

Báo cáo với thầy cô kết quả những việc em đã làm

CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai.

Ý kiến chia sẻ sau tiết học

**********

TiÕng viÖt: Bµi 20 a : ChuyÖn vÒ nh÷ng ngêi tµi giái (T2)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ các em BT2 ( H§TH)

- HSTTN : Viết đợc đoạn văn hay và có hình ảnh, giúp HS TTC biết cách viết câu kể Ai làm gì, bớc đầu xác định đợc CN -VN

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Thứ ba ngày 16 thỏng 1 năm 2018

Toán: phân số và phép chia số tự nhiên (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Các thẻ hình Bộ đồ dùng dạy toán lớp 4

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT 3 ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Hãy viết phân số chỉ

số phần nhận đợc của mỗi ngời:

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần hoạt

động ứng dụng

**********

TIẾNG VIỆT: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4

BÀI 20A : CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI TÀI GIỎI (T3)

I Mục tiờu:

- Nghe - viết đỳng bài chớnh tả; viết đỳng cỏc từ ngữ chứa tiếng bắt

đầu bằng ch/tr hoặc từ ngữ chứa vần uụt/uục

II.Hoạt động học:

*Tỡm hiểu mục tiờu bài học:

Việc 1 : Cỏ nhõn đọc mục tiờu

Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiờu và nờu cỏch làm để đạt được mục tiờu đú

* Hỡnh thành kiến thức:

A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Nghe thầy cơ đọc và viết vào vở

Việc 1 : Em nghe thầy cơ đọc bài văn và viết vào vở

Việc 2 : Hai bạn cùng bàn đổi bài cho bạn để sốt lỗi

2.Điền vào chỗ trống

Việc 1 : Em chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn thơ a

Việc 2 : Đổi chéo vời bạn để kiểm tra

Việc 3: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ bài trong nhĩm

CTHĐTQ mời đại diện chia sẻ bài làm của mình trước lớp

Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học

A.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực hiện theo HDH

**********

KĨ THUẬT : VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ GIEO TRỒNG RAU, HOA I/ Mục tiêu:

- Biết đặc điểm, tác dụng của một số vật liệu, dụng cụ thường dùng để trồng, chăm sĩc rau, hoa

- Biết cách sử dụng một số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản

II/ Tài liệu và phương tiện :

Giáo viên:

- SGK, SGV

- Tranh ảnh các vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa

Học sinh:

- SGK, tranh ảnh, các dụng cụ, vật liệu trồng rau, hoa

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1 Hoạt động cơ bản:

1 Nghe giới thiệu bài

2.HS tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng trong việc trồng rau, hoa :

- GV cho HS quan sỏt một số tranh kết hợp với đọc nội dung trong sỏch giỏo khoa GV yờu cầu HS trả lời cỏc cõu hỏi:

+ Em hóy nờu cỏc vật liệu sử dụng trong việc trồng rau, hoa? ( Hạt giống, phõn bún, đất trồng )

- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi trong SGK

- GV nhận xột, túm tắt về cỏc vật liệu dựng trong việc trồng rau, hoa

2 Hoạt động thực hành:

1 HS tỡm hiểu cỏc dụng cụ gieo trồng, chăm súc rau, hoa

- GV yờu cầu HS đọc nội dung trong SGK kết hợp với quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi: + Hóy kể tờn cỏc dụng cụ sử dụng trong việc trồng rau, hoa mà em biết? ( Cuốc, bay, cào, dầm xới )

+ Nờu cấu tạo, cỏch sử dụng, tỏc dụng của cỏc dụng cụ đú? ( HS thảo luận, nờu cấu tạo chung của từng loại dụng cụ )

- GV nhận xột, nờu túm tắt về cỏc loại dụng cụ trồng rau, hoa

- GV túm tắt lại cỏc nội dung chớnh của bài học

- GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK

2 Nhận xột, đỏnh giỏ

- GV sử dụng cõu hỏi mở, kết hợp với sử dụng cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa để đỏnh giỏ nhận biết của HS về cỏc vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa

- Cho HS cỏc nhúm tự nhận xột, đỏnh giỏ, biểu dương

- GV nhận xột tiết học, khen ngợi những HS hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài

3 Hoạt động ứng dụng:

- Tỡm hiểu đặc điểm cỏc loại dụng cụ trồng rau, hoa mà gia đỡnh mỡnh cú

**********

ĐẠO ĐỨC : KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG(T2)

I M ụ c tiêu:

Học xong bài này học sinh có khả năng:

- Biết vì sao cần phải biết kính trọng và biết ơn ngời lao động

- Bước đầu biết c xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ

II/ Ho ạ t độ ng d ạ y - h ọ c:

1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP

HĐ1: Đóng vai

Việc 1 : Emđóng vai tình huống theo sgk

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi về tình huống

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn đóng vai

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn đóng vai trước lớp

- Cách cư xử đối với người lao động trong mỗi tình huống nh vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?

- Bạn cảm thấy nh thế nào khi ứng xử như vậy?

HĐ2: Trình bày sản phẩm

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ

Trình bày các câu ca dao tục ngữ, bài thơ bài hát tranh ảnh, truyện, nói về người lao động

- Các em thi vẽ và kể về người lao động mà em kính phục và yêu quý nhất

*Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài - GV

liờn hệ thực tế , giỏo dục học sinh

**********

Tiếng việt: Bài 20 b: Niềm tự hào việt nam (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT3a, BT4a

2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc đúng các từ : Xung quanh,thần linh, thuần hậu,muông thú

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HS TTC BT5

- HSTTN: Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung của bài đã học một cách chắc chắn và hổ trợ cho HS TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng

**********

Thứ tư ngày 17 thỏng 1 năm 2018

Toán: phân số và phép chia số tự nhiên (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Các thẻ hình Bộ đồ dùng dạy toán lớp 4

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT 5 ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Hãy viết phân số chỉ

số phần nhận đợc của mỗi ngời:

a, 5 cái bánh chia đều cho 6 ngời

b, 4 cái bánh chia đều cho 3 ngời

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần hoạt

động ứng dụng

**********

Tiếng việt Bài 20 b: Niềm tự hào việt nam (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTTN giỳp HS TTC BT2

- HSTTN: Giúp HS TTC và hoàn thành tốt các bài tập của mình viết đợc bài văn hoàn chỉnh ,trôi chảy gắn với các kỉ niệm của mình và giúp học sinh TTC viết đợc theo câu hỏi gợi ý 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt

động ứng dụng

**********

ễN toán: TUẦN 20

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo sách em tự ụn luyện toỏn 4 trang 11 - 13 làm cỏc BT 1,2,3

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- Giỳp HS chậm : Hiểu và làm được BT3

- HSHTT : Giúp HS chậm và làm thêm BT sau: BT3

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành BT tuần 20 ở vở

em tự ụn luyện

**********

Thứ năm ngày 18 thỏng 1 năm 2018

Toán: luyện tập

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bìa , kéo, thớc

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em HSTTC hiểu và hoàn thành BT2

- HSTTN: Hoàn thành tốt bài tập của mình và làm thêm BT sau: Viết các phân số sau dới dạng phép chia của hai số tự nhiên:

7

16

; 34

12

; 81

76

; 5

6

; 7

4

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Tiếng việt: Bài 20 b: Niềm tự hào việt nam (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT4

- HSTTN : Vận dụng tốt kiến thức kể lại câu chuyện đã nghe,

đã đọc về một ngời tài một cách mạch lạc trôi chảy, hấp dẫn lôi cuốn ngời nghe và giúp HS TTC kể lại đợc một cách đơn giản về ngời tài mà bạn biết

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Thứ sỏu ngày 19 thỏng 1 năm 2018

Toán: phân số bằng nhau

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Các băng giấy

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC hiểu và hoàn thành BT 3 (phần HĐTH)

- HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Em hãy tìm 3 phân

số bằng các phân số sau và giải thích tại sao:

a,

4

3

b,

5

2

c,

7 4

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Tiếng việt: Bài 20c : giới thiệu quê hơng (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Phiếu BT2(4)

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT3

- HSTTN : Đặt đợc câu kể Ai thế nào hay giàu hình ảnh và giúp HSTTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

ễN Tiếng việt: TUẦN 20

1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2 Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo hớng dẫn vở

em tự ụn luyện TV 4 từ trang 10 - 13 làm cỏc BT 1,2,3

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- Giỳp đỡ HS chậm : Hiểu và làm được BT3

- HS HTT :Hoàn thành tốt BT và giúp HS chậm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành BT tuần 20

**********

LỊCH SỬ NHÀ HỒ(TỪ 1400 ĐẾN 1407)(T2)

I Mục tiờu:

- Giải thớch được vỡ sao nhà Hồ thất bại trong cuộc khỏng chiến chống

quân Minh xâm lược năm 1407

II

Chuẩn bị ĐDDH

- GV: SHD, tranh ảnh

-HS: SHD, vở

III Hoạt động học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* GV giới thiệu bài

- GV ghi đề bài trên bảng; HS ghi vở

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:

Việc 1 : Cá nhân đọc mục tiêu

Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó

* Hình thành kiến thức:

3 Tìm hiểu nguyên nhân thất bại của nhà Hồ trong cuộc kháng chiến chống quân Minh

Việc 1: Cá nhân đọc thông tin và suy nghĩ trả lời câu hỏi

Việc 2: Chia sẻ câu trả lời của mình với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng

trao đổi lại và bổ sung (nếu thiếu)

CTHĐTQ cho các nhóm chia sẻ

4 Đọc thông tin

Đọc nội dung

B Hoạt động thực hành

Tổ chức đóng vai Chu Văn An dâng sớ xin chém 7 tên quan lấn át quyền vua

C Hoạt động ứng dụng

Thực hiện theo SHD

**********

TiÕng viÖt: Bµi 20c : giíi thiÖu quª h¬ng ( T2)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ HSTTC BT2

- HSTTN : Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp c¸c b¹n TTC trong nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoµn thµnh phÇn øng

dông SGK

**********

HĐNGLL: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

HỘI THI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN

I.Mục tiêu : Giúp hs :

+Rèn kuyện về kỹ năng viết chữ đúng,đẹp

- Kĩ năng tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội viết chữ đẹp

- Kĩ năng tự tin khi tham gia hội vui

-Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao-

- Biết tự hào về thành quả đạt được của mình, có ý thức vươn lên trong học tập

II.Chuẩn bị : giấy, bút

III.Các hoạt động dạy và học :

1.Khởi động : 5’

Lớp hát tập thể

2 Tiến hành hoạt động 25’

HD CTHĐTQ nêu lý do, giới thiệu ban giám khảo, giới thiệu nội dung các phần thi HĐ1: Thi viết chữ đẹp

Giới thiệu cỏc thớ sinh dự thi.Giao bài viết và quy định thời gian hoàn thành.Hết thời gian quy định,

HD nhận xột về phần thi

Hoạt động 2: Trao giải thưởng :

-HS trong nhúm bỡnh chọn

-GVCN cụng bố kết quả, tổng kết và đỏnh giỏ-

-Trao giải thưởng hội thi.- Rỳt kinh nghiệm

Hoạt động 3: Kết thỳc 5’

?Qua cỏc hoạt động trờn cỏc em thu hoạch được những gỡ?

**********

HĐtt: sinh hoạt đội

BÀI 1:Cể TRUNG THỰC THẬT THÀ THè MỚI VUI (Tớch hợp )

I.Mục tiêu

- Giỏo dục HS luụn coi trọng những lời núi thật, việc làm thật Cú núi sự thật mới mang

đến niềm vui

-Vận dụng được bài học về trung thực thật thà vào cuộc sống

- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, đề ra phương hướng trong tuần tới

II Các hoạt động học :

1 Kh ởi động:

- HĐTQ Tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động

- CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu

2.Tỡm hiểu bài:Cú trung thực, thật thà thỡ mới vui

- Đọc cõu chuyện

-Trả lời cỏc cõu hỏi (Đọc hiểu)

- Chia sẽ trước lớp Rỳt ra bài học

3 Đánh giá lại tình hìnhhoạt động trong tuần qua.

Việc1: Chi đội trưởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi đội trong tuần qua

- các phân đội trưởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình

- chi đội trưởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội trong chi đội

Việc 2: ý kiến của các thành viên trong chi đội.

2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong tuần

HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.

- Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH,Làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp

- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,

- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của nhà tr-ờng

4.Sinh hoạt văn nghệ.

- CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể

Tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

-GV dặn dò, nhắc hs thực hiện tốt luật giao thụng

**********