Giáo án cô ly (4b) tuần 17 (năm học 2017 2018)

Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe những bài tập đọc và hoàn thành BT1 phần HĐƯD.. Yêu cầu học sinh viết đúng các từ ở BT4 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học s

TUẦN 17

Thứ hai ngày 11 thỏng 12 năm 2017

CHÀO CỜ: NểI CHUYỆN ĐẦU TUẦN

**********

TIếng Việt : Bài 17 A : Rất nhiều mặt trăng (T1)

1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhúm , phiếu học tập BT 4a

2 Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc đúng các từ khó

3 Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK

4 Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT5

- HSTTN: Đọc diễn cảm toàn bài và giỳp đỡ bạn TTC trong nhúm luyện đọc

5 Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe những bài tập đọc

và hoàn thành BT1 phần HĐƯD

**********

Toán: em ôn lại những gì đã học(T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em hiểu và làm đợc BT3

- HSTTN: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn TTC trong nhóm và làm thêm bài tập sau: x : 326 = 56 x 12

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Tiếng việt: Bài 17A : Rất nhiều mặt trăng (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Phiếu BT2

2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Yêu cầu học sinh viết đúng các từ ở BT4 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTN :Hoàn thành bài viết chính tả và giúp bạn dò lỗi và sửa lỗi

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Thứ ba ngày 12 thỏng 12 năm 2017

Toán: dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5.

(T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT 1,3 ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Điền vào ô trống số thích hợp để số sau chia hết cho 2: 65429… ; 8731……: 98235….; 32451… ; 75462…

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần hoạt

động ứng dụng

**********

Tiếng việt: Bài 17 A : Rất nhiều mặt trăng (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo )

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em hiểu và làm đợc BT7

- HSTTN : Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp

HSTTC 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng

**********

KĨ THUẬT: CẮT, KHÂU, THấU SẢN PHẨM TỰ CHỌN

( Tiết 3 )

I/ Mục tiờu:

- Sử dụng được một sụ́ dụng cụ, vật liệu cắt, khõu, thờu đờ̉ tạo thành sản phẩm đơn giản Cú thờ̉ chỉ vận dụng hai trong ba kĩ thuật cắt, khõu thờu đã học

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :

Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Mẫu cỏc sản phẩm đã học

- Bộ đồ dựng cắt, khõu, thờu

Học sinh:

- Bộ đồ dựng, SGK

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi động hỏt hoặc chơi trò chơi

1 Hoạt đụ̣ng thực hành:

1 HS thực hành làm cỏc sản phẩm tự chọn

- GV cho HS tiến hành làm cỏc sản phẩm tự chọn theo ý thích

- Trong khi thực hành GV quan sỏt, uụ́n nắn thao tỏc cho cỏc HS còn lỳng tỳng đờ̉ cỏc em hoàn thiện sản phẩm của mình

2 Nhận xét, đỏnh giỏ

- Tiến hành nhận xét đỏnh giỏ cỏc sản phẩm đã hoàn thiện

- Đỏnh giỏ cỏc sản phẩm khỏc chưa hoàn thiện về ưu điờ̉m và những phần còn chưa được đờ̉ HS rỳt kinh nghiệm trong giờ thực hành sau

**********

ĐẠO ĐỨC : YấU LAO ĐỘNG (T2)

I Mục tiờu

- Học xong bài này học sinh có khả năng:

1 Nêu đợc ích lợi của lao động

2 Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trờng, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân

3 Không đồng tình với những biểu hiện lời lao động

II/ Hoạt đụ̣ng dạy - học

1/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1: Làm việc theo nhóm đôi (bài tập 5 )

Viợ̀c 1 : Em làm bài tập vào vở

Viợ̀c 2 : Em và bạn cựng trao đổi

Viợ̀c 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp

-Vì sao chỳng ta phải yờu lao động?

HĐ2: Trình bày giới thiệu về các bài viết tranh vẽ

Viợ̀c 1 :Em giới thiệu về tranh vẽ

Viợ̀c 2 : Em và bạn cựng trao đổi.

Viợ̀c 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ : Lao động là vinh quang mọi ngời

đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình và xã hội Trẻ em cần tham gia các công việc ở nhà, ở trờng và ngoài xã hội phù hợp với khả năng của mình?

*Hoạt đụ̣ng kờ́t thỳc tiờ́t học : HS nờu mục tiờu đạt được sau bài - GV liờn hệ thực tế ,

giỏo dục học sinh

***********

Tiếng Việt: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4

BÀI 17B: MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ ( T1) I.Mục tiờu:

- Đọc và hiờ̉u phần cuụ́i bài Rất nhiều mặt trăng

II Hoạt đụ̣ng học:

A Hoạt đụ̣ng cơ bản

*Tìm hiểu mục tiờu bài học:

Viợ̀c 1: Cỏ nhõn đọc thầm mục tiờu bài học (2-3 lần)

Viợ̀c 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gì?

Viợ̀c 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiờu và nờu cỏch làm đờ̉ đạt được mục tiờu đú

* Hình thành kiờ́n thức:

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Quan sát tranh và cho biờ́t tranh vẽ gì ?

Viợ̀c 1 : Em quan sỏt tranh và cho biết :

- Bức tranh vẽ những nhân vật nào ? Công chúa làm gì ? Chú hề làm gì ?

Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi

Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm.

CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp

2.Nghe cô giáo đọc bài

Việc 1: Em đọc từ và lời giải nghĩa.

Việc 2: Hai bạn cùng bàn hỏi đáp

Việc 3: Chia sẻ trong nhóm

Việc 4: CTHĐTQ điều hành các nhóm chia sẻ bài.

3.Cùng luyện đọc

Việc 1: Cá nhân đọc từ ngữ và câu( 1 - 2 lần )

Việc 2: Hai bạn cùng bàn đọc cho nhau nghe, đánh giá nhận xét bạn.

Việc 3: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ cách đọc từ ngữ và câu

Đọc nối tiếp bài

Việc 1 : Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)

Việc 2 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm

CTHĐTQ tổ chức cho các bạn thi đọc giữa các nhóm, bình chọn bạn đọc hay, tuyên dương

4.Thảo luận để trả lời câu hỏi

Việc 1: Em đọc thầm đoạn và trả lời các câu hỏi SHD Trang 102

Việc 2: Chia sẻ câu trả lời với bạn.

Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo

cáo cô giáo

CTHĐTQ mời các nhóm chia sẻ câu trả lời, các nhóm khác đánh giá, nhận xét và bổ sung nếu có

***********

Thứ tư ngày 13 thỏng 12 năm 2017

Toán: dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5 (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Các phiếu có ghi phép tính ở trong

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em hiểu và hoàn thành BT5

-HSTTN : Hoàn thành tốt bài tập của mình và làm thêm BT sau: Điền vào ô trống số thích hợp để số sau chia hết cho 5: 65429… ;

8731……: 98235….; 32451… ; 75462… 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

***********

Tiếng việt Bài 17B:một phát minh nho nhỏ (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HS TTC BT3

- HSTTN: Giúp HS TTC và hoàn thành tốt các bài tập của mình 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt

động ứng dụng

***********

ễN toán: TUẦN 17

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

luyện toỏn 4 trang 89-90 làm cỏc BT 1,2,3,4,5

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-Giỳp HS chậm BT 5

-HSHTT : Giúp HS chậm và làm thêm BT sau: BT5

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành BT tuần 17 ở vở

em tự ụn luyện

**********

Thứ năm ngày 14 thỏng 12 năm 2017

Toán: luyện tập

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC hiểu và hoàn thành

BT2,3

- HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Tìm số bé nhất sao cho khi viết số đó vào bên phải 2009 thì đợc số có 6 chữ số chia hết cho 126

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Tiếng việt: Bài 17B:một phát minh nho nhỏ (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp cỏc em hoàn thành BT

- HSTTN : Hoàn thành tốt bài tập của mình và giúp cách bạn TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Thứ sỏu ngày 15 thỏng 12 năm 2017

Toán: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4

BÀI : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 (t1)

I Mục tiờu:

- Em biết dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3.

II.Hoạt động học:

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:

Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)

Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó

1.Chơi trò chơi “ Tính nhanh ”

2.Đọc kĩ nội dung sau:

Việc 1 : Em đọc nội dung trong bảng a ,b và đọc các số chia hết cho 9

Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi nội dung theo sách, nhận xét, đánh giá bạn.

Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn cùng trao đổi,giải thích nội dung trong sách

HDH

CTHĐTQ mời một số bạn đọc lại nội dung trước lớp

3 Em hãy đọc kĩ

Việc 1: Cá nhân đọc nội dung các số chia hết cho 3

Lưu ý : Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3

Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi và nói cho bạn nghe cách thực hiện phép tính đó

Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm

CTHĐTQ yêu cầu một số bạn đọc bài làm của mình trước lớp và nêu nhận xét của mình về bài làm trên

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm

Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học

B Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo HDH

**********

Tiếng việt: Bài 17c: Ai làm gì(T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Phiếu BT1 ( Phần HĐTH)

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT3

- HSTTN : Viết đợc những câu văn hay giàu hình ảnh và giúp HSTTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

ễN Tiếng việt: TUẦN 17

1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2 Điều chỉnh nội dung dạy học:

em tự ụn luyện TV 4 từ trang 96-98 làm cỏc BT 1,2,3

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- Giỳp đỡ HS chậm BT3

- HS HTT :Hoàn thành tốt BT và giúp HS chậm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành BT tuần 17

**********

Tiếng việt: Bài 17c: Ai làm gì( T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT5

- HSTTN Hoàn thành tốt các bài tập và giúp các bạn TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng

dụng SGK

HĐNGLL: ĐỌC SÁCH TèM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QĐNDVN 22/12.CUỘC ĐỜI SỰ NGHIỆP ĐẠI TƯỚNG Vế NGUYấN GIÁP

I Mục tiờu:

- Giỳp HS hiờ̉u biết được nghĩa ngày Thành lập quõn đội Nhõn dõn Việt Nam 22/12

- HS cú ý thức rốn luyện thõn thờ̉, noi gương anh bộ đội Cụ Hồ trở thành những người cú ích

- Biết được tiờ̉u sử Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp

- Giỏo dục HS lòng tự hào dõn tộc, yờu mến cỏc anh hựng, thương binh liệt sĩ

- SH đọc sỏch bỏo cỏc cõu chuyện noi gương anh bộ đội Cụ Hồ

II Chuẩn bị: Sỏch bỏo,

III,Các hoạt đụ̣ng dạy học:

A Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1.Khởi đụ̣ng:

- Lớp hỏt bài hỏi:Màu ỏo chỳ bội đội

2 Tổ chức văn nghệ hỏt về anh

- Việc 1: Kể cho thầy nghe một số bài hát thiếu nhi về anh bộ đội cụ Hồ?"

- Việc 2: Hát ,múa các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ

- Việc 3 :Biểu diễn theo cá nhân, tổ, nhóm

- Việc 4:Thi đua nhau giữa các tổ:

+ HS tổ này lên song ca với tổ kia

- Gv hướng dẫn và nhận xét

3: Su tầm tranh ảnh về anh bộ đội

- Việc 1:Trưng bày tranh ảnh su tầm của mình lên bàn và sắp xếp đẹp hợp lí

- Việc 2: Ban giám khảo nhận xét

4 Đọc sách

-Đọc sỏch về anh bộ đội cụ Hồ

- Việc 1: Yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo về tiờ̉u sử Vừ Nguyờn Giỏp

- Việc 2: Ban giỏm khảo nhận xét

- Tuyờn dương những em tích cực tham gia buổi học

- Nhắc nhở những em còn núi chuyện, chưa chỳ ý đờ̉ lần sau cỏc em cụ́ gắng hơn

***********

HĐTT: sinh hoạt lớp

I.Mục tiêu

-Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua

-Bình bầu ban Hội đồng tự quản và cỏc ban của lớp

-Đề ra phương hướng trong tuần tới

II Tiờ́n trình

HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua

Việc 1 : HS nờu tình HĐ tuần qua

Việc 2: HS phát biểu ý kiến

Việc 3: NT nhận xét hoạt động tuần qua

Việc 1 : CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua

Việc 2: HS phát biểu ý kiến

Việc 3: GV nhận xét hoạt động của lớp

* HĐ2: Đề ra kế hoạch hoạt dộng trong tuần tới

Việc 2:HS góp ý bổ sung

Việc 3: GV bổ sung

***********