1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

THANH TRA ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC, TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP

35 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thanh Tra Đào Tạo Đại Học, Trung Cấp Chuyên Nghiệp
Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 150,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thanh tra thi a Thanh tra công tác coi thi Việc thực hiện quy chế thi việc gọi thí sinh vào phòng thi, việc thực hiện quy định đối với cán bộ coi thi và thí sinh trong phòng thi, quy

Trang 1

THANH TRA ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC, TRUNG CẤP

CHUYÊN NGHIỆP

Trang 2

PHẦN I

THANH TRA

ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

Trang 3

I THANH TRA ĐIỀU KIỆN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO

Trang 4

1 Điều kiện đội ngũ nhà giáo

a) Khi mở ngành đào tạo trình độ đại học

“Có đội ngũ GV cơ hữu đảm nhận dạy tối thiểu 70% khối lượng của chương trình đào tạo, trong đó có ít nhất 01 GV có trình độ

TS và 03 GV có trình độ ThS đúng ngành

đăng ký” (Khoản 1, Điều 2, TT số

08/2011/TT-BDGĐT)

b) Khi mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng

“Có đội ngũ GV cơ hữu đảm nhận dạy tối thiểu 70% khối lượng của chương trình đào tạo, trong đó có ít nhất 04 GV có trình độ ThS đúng ngành đăng ký” (Điểm a, Khoản

1, Điều 3, TT số 08/2011/TT-BDGĐT)

Trang 5

2 Điều kiện về chương trình đào tạo

-Tên ngành đào tạo có trong Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc chương trình đào tạo của 2 trường nước ngoài.

- Có chương trình đào tạo của ngành đăng

ký đào tạo

- Có đề cương chi tiết các học phần

a) Khi mở ngành đào tạo trình độ Đại học

(Khoản 2, Điều 2, TT số 08/2011/TT-BDGĐT)

b) Khi mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng

(Điểm b, Khoản 1, Điều 3, TT số BDGĐT)

Trang 6

08/2011/TT-3 Điều kiện về cơ sở vật chất

- Có đủ Phòng học, cơ sở thí nghiệm, thực hành theo yêu cầu của ngành đào tạo

- Thư viện có phòng tra cứu thông tin, có

phần mền và các trang thiết bị phục vụ cho mượn, tra cứu tài liệu…

- Có các công trình phục vụ hoạt động giải trí, thể thao, văn nghệ, các công trình y tế, dịch vụ…

a) Khi mở ngành đào tạo trình độ Đại học

(Khoản 3, Điều 2, TT số 08/2011/TT-BDGĐT)

b) Khi mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng

(Điểm c, Khoản 1, Điều 3, TT số 08/2011/TT-BDGĐT)

Trang 7

4 Các điều kiện khác

Có đơn vị quản lý chuyên trách (Khoản

4, Điều 2, TT số 08/2011/TT-BDGĐT)

- Không vi phạm các quy định hiện

hành về tuyển sinh, đào tạo… trong

thời hạn 3 năm (Khoản 5, Điều 2, TT số

08/2011/TT-BDGĐT)

- Phù hợp với quy hoạch phát triển

nguồn nhân lực (Khoản 6, Điều 2, TT

số 08/2011/TT-BDGĐT

Trang 8

II THANH TRA TUYỂN SINH

Trang 9

1.Thanh tra công tác chuẩn bị

TS

a) Thông báo tuyển sinh

b) Phương án tổ chức kỳ thi (ra

đề thi, coi thi, chấm thi), các

văn bản chỉ đạo kỳ thi

c) Công tác chuẩn bị CSVC cho tuyển sinh

d) Công tác chuẩn bị nhân sự,

bộ máy tuyển sinh

đ) Công tác thu nhận hồ sơ ts

Trang 10

2 Thanh tra thi

a) Thanh tra công tác coi thi

Việc thực hiện quy chế thi (việc gọi thí

sinh vào phòng thi, việc thực hiện quy

định đối với cán bộ coi thi và thí sinh

trong phòng thi, quy định về thu bài…) b) Thanh tra chấm thi, phúc khảo

- Công tác chuẩn bị CT (việc tổ chức làm phách, chuẩn bị địa điểm chấm thi, cán

bộ chấm thi…); chấm thi (việc thảo luận đáp án, chấm tập thể, việc giao nhận bài thi, thực hiện quy định về CT và xử lý kq chấm…)

- Công tác chấm lại (phúc khảo)

Trang 11

3 Thanh tra xét tuyển

a) Thanh tra việc thông báo xét tuyểnb) Thanh tra việc thu nhận hồ sơ xét tuyển

c) Thanh tra việc tổ chức xét tuyển, công nhận trúng tuyển

d) Thanh tra việc triệu tập trúng tuyển đ) Thanh tra việc kiểm tra kết quả thi

và hồ sơ trúng tuyển của thí sinh

Trang 12

4 Thanh tra việc thực hiện chỉ tiêu TS

a) Thanh tra việc tự xác định chỉ tiêu tuyển sinh

- Việc xác định số lượng giảng viên quy đổi

- Việc xác định diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo thuộc sở hữu của cơ sở đào tạo

- Việc xác định chỉ tiêu TS theo hai tiêu chí (số sinh viên chính quy/01 giảng viên quy

đổi và diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục

vụ ĐT thuộc sở hữu của cơ sở đào tạo/01

sinh viên chính quy)

b) Việc thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh (số thí sinh nhập học/chỉ tiêu tuyển sinh)

Trang 13

5 Thanh tra TS và đào tạo liên

e) Thanh tra việc tổ chức đào tạo liên thông

Trang 14

III THANH TRA

TỔ CHỨC ĐÀO TẠO

Trang 15

1 Thanh tra việc xây dựng kế hoạch

Trang 16

2 Thanh tra việc thực hiện kế

hoạch đào tạo

- Việc bảo đảm thời gian, tiến độ;

- Việc bảo đảm nội dung chương trình;

- Việc quản lý sinh viên, học

viên.

Trang 17

3 Thanh tra việc tổ chức thi

học phần, đánh giá tốt

nghiệp

- Việc ra đề thi

- Việc tổ chức coi thi, chấm thi

- Việc giao đề tài tốt nghiệp

- Việc hướng dẫn làm luận văn

- Việc đánh giá kết quả tốt

nghiệp

Trang 18

IV THANH TRA LIÊN KẾT ĐÀO

TẠO TRONG NƯỚC

Trang 19

Giải thích từ ngữ

1 Liên kết đào tạo là sự hợp tác giữa các bên

để tổ chức thực hiện các chương trình đào

tạo cấp bằng TCCN, CĐ, ĐH.

2 Đơn vị chủ trì đào tạo là các trường tổ chức

quá trình đào tạo, bao gồm: tuyển sinh, thực hiện chương trình, đánh giá kết quả học tập, công nhận kết quả và cấp bằng tốt nghiệp.

3 Đơn vị phối hợp đào tạo là chủ thể trực tiếp

tham gia liên kết đào tạo với vai trò hợp tác,

hỗ trợ các điều kiện thực hiện liên kết.

4 Hợp đồng liên kết đào tạo là văn bản ký kết

giữa các bên liên kết nhằm xác định quyền lợi, nghĩa vụ và trách nhiệm của các bên.

Trang 20

Đối tượng tham gia liên kết

1 Liên kết đào tạo trình độ ĐH, CĐ

a) Đơn vị chủ trì đào tạo: gồm các ĐH, học viện,

trường ĐH, CĐ đảm bảo các điều kiện sau:

- Đã có văn bản cho phép mở ngành đào tạo đối

với ngành dự định liên kết;

- Được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê

duyệt chỉ tiêu đào tạo;

- Đảm bảo yêu cầu về đội ngũ nhà giáo, CBQL, cơ

Trang 21

Trách nhiệm của các bên

tham gia liên kết

1 Đơn vị chủ trì chịu trách nhiệm toàn

diện về LKĐT bao gồm:

- Thông báo công khai và đầy đủ các thông

tin về kỳ tuyển sinh trên các phương tiện

thông tin đại chúng.

- Tổ chức tuyển sinh theo đúng quy chế tuyển sinh đối với từng trình độ đào tạo.

- Xây dựng chương trình đào tạo; kế hoạch

thực hiện; phân công giảng dạy, đánh giá; cấp văn bằng, chứng chỉ.

Trang 22

Trách nhiệm của các bên

tham gia liên kết

2 Đơn vị phối hợp đào tạo:

- Phối hợp với đơn vị chủ trì đào tạo để

chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ dạy và

học, bố trí chỗ ăn ở, đi lại (nếu có) cho

người dạy và người học

- Phối hợp theo dõi, giám sát việc thực hiện

kế hoạch đào tạo, nền nếp dạy và học,

quản lý người học trong suốt quá trình đào tạo theo quy chế hiện hành

Trang 23

V THANH TRA THỰC HIỆN

BA CÔNG KHAI

Trang 24

1 Công khai cam kết chất lượng đào tạo

- Điều kiện, đối tượng tuyển sinh;

- Chương trình đào tạo;

- Kiến thức, kỹ năng sau khi tôt nghiệp.

2 Công khai chất lượng đào tạo thực tế

- Chương trình đào tạo thực tế;

- Quy mô học sinh, sinh viên, …;

- Quy mô tốt nghiệp hằng năm …

3 Công khai điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo

- Cơ sở vật chất;

- Đội ngũ nhà giáo;

- Thu chi tài chính.

Trang 25

VI THANH TRA VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ VĂN BẰNG, CHỨNG CHI

Trang 26

Quản lý văn bằng, chứng chỉ

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo thống nhất

quy định, quản lý các mẫu; việc in; thủ

tục cấp phát, thu hồi, huỷ bỏ văn bằng,

chứng chỉ

2 Các cơ sở giáo dục đại học và trung

cấp chuyên nghiệp được Bộ trưởng Bộ

Giáo dục và Đào tạo uỷ quyền cho phép

tự in phôi văn bằng, chứng chỉ thì mẫu

văn bằng, chứng chỉ phải tuân theo

những quy định tại Chương II của Quy

chế này và phải được Bộ Giáo dục và Đào tạo duyệt trước khi in

Trang 27

xử lý và có biên bản huỷ bỏ, ghi rõ số

lượng, số hiệu và tình trạng phôi VBCC

trước khi bị huỷ bỏ Biên bản hủy bỏ phải được lưu trữ và việc hủy bỏ phải được báo cáo về Bộ GD&ĐT trong thời hạn 15 ngày

kể từ ngày huỷ VBCC, để theo dõi, quản lý

Trang 28

- Sổ gốc VBCC phải được ghi chép

chính xác, quản lý chặt chẽ và lưu trữ

lâu dài

- Mẫu sổ gốc VBCC được quy định tại phụ lục I, phụ lục II, phụ lục III kèm theo Quy chế này

Trang 29

Thu hồi, hủy bỏ VBCC

1 VBCC bị thu hồi trong các trường hợp

sau đây: có hành vi gian lận trong học tập,

trong thi cử, tuyển sinh hoặc gian lận trong việc làm hồ sơ để được cấp VBCC; cấp cho

người không đủ điều kiện; do người không có thẩm quyền cấp; bị tẩy xoá, sửa chữa; để cho người khác sử dụng

2 Cơ quan có thẩm quyền cấp VBCC thì

có trách nhiệm thu hồi và hủy bỏ VBCC

3 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quyết định thu

hồi VBCC khi trực tiếp phát hiện vi phạm các quy định tại khoản 1 Điều này; trong trường hợp yêu cầu cơ quan có thẩm quyền thu

VBCC nhưng không được thực hiện.

Trang 30

xuất trình bản chính VBCC để đối chiếu

Trường hợp có dấu hiệu nghi ngờ bản sao

là giả mạo thì có quyền xác minh.

Trang 31

việc cấp bản chính hoặc sau thời

điểm cấp bản chính

Trang 32

PHẦN 2

THANH TRA ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN

NGHIỆP

Trang 33

1 Thanh tra việc mở ngành đào tạo

Trang 34

2 Thanh tra việc quản lý đào tạo

a) Việc thực hiện quy định về khối lượng kiến thức và thời gian đào tạo

b) Việc lập kế hoạch phân bổ số học

Trang 35

TRÂN TRỌNG CÁM ƠN!

Ngày đăng: 11/10/2022, 00:26

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm