1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức

18 365 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 53,34 KB
File đính kèm Bộ kiểm tra Tin 7.rar (842 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TIN HỌC LỚP 7 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT TT Chủ đề Nội dungđơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TL TN TL.

Trang 1

TIN HỌC LỚP 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

TT Chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng

% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

1 CĐ 1 Máy tính và cộng đồng

(0,75 điểm)

2 Khái niệm hệ điều hành và

20% (2,0 điểm)

(3,0 điểm)

2

CĐ 2 Tổ chức lưu

trữ, tìm kiếm và

trao đổi thông tin

Một số kênh trao đổi thông tin

42,5% (4,25 điểm)

Trang 2

TIN HỌC LỚP 7

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận

biết Thông hiểu dụng Vận dụng cao Vận

1 Chủ đề 1

1 Thông tin và dữ liệu

Nhận biết

– Biết được chức năng của mỗi loại thiết bị này trong thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin (câu 1, 2)

– Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và hệ thống xử lí thông tin (câu 3)

3 (TN)

2 Khái niệm hệ điều hành và phần mềm ứng dụng

Nhận biết

– Phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng.

(câu 4, 20) – Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng.

(câu 5, 6)

Thông hiểu

Giải thích được sơ lược chức năng điều khiển và quản

lí của hệ điều hành (câu 7)

4 (TN) 1 (TN)

3 Quản lí dữ liệu trong máy tính – Nêu được cách đặt tên tệp hợp lý (câu 8, 12)Nhận biết

– Biết được ưu điểm các cách lưu trữ dữ liệu (câu 9) Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, có thể được lưu trữ trong máy tính (câu 11)

4 (TN) 1 (TN) 1 (TH)

Trang 3

Thông hiểu

– Hiểu được thế nào là một mật khẩu mạnh (câu 10)

Vận dụng cao

Thao tác thành thạo: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xoá tệp và thư mục (câu 21)

2 Chủ đề 2 Một số kênh trao đổi

thông tin trên Internet

Nhận biết

Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội (câu 13, 18) Nhận biết được một số website là mạng

xã hội (câu 14).

Nêu được tên một kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet và loại thông tin trao đổi trên kênh đó (câu

10, 19).

Thông hiểu

Hiểu về một số vấn đề xấu có thể gặp phải khi sử dụng mạng xã hội (câu 16)

Hiểu về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái (câu 17).

Vận dụng

Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng

xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin (câu 22,23)

5 (TN) 2 (TN) 2(TH)

Trang 4

TIN HỌC LỚP 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

T

T

Chương/

chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

1 Chủ đề A

Sơ lược về các thành

7,5% (0,75 điểm) Khái niệm hệ điều hành

15%

(1,5 điểm)

2 Chủ đề C

Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet

(0,75 điểm)

(1,75 điểm)

(5,25 điểm)

Trang 5

Tổng 16 12 2 1

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

MÔN: TIN HỌC LỚP 7

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị

kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Sơ lược về các thành phần của máy tính

Nh n biết ận biết

– Biết và nhận ra được các thiết bị vào ra trong mô hình thiết bị máy tính, tính đa dạng và hình dạng của các thiết bị (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn

hình cảm ứng, máy quét, camera,…) (Câu 1).

– Biết được chức năng của một số thiết bị vào ra trong thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét,

camera,…) (Câu 5).

Thông hiểu

– Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và hệ

thống xử lí thông tin (Câu 3).

Khái niệm hệ điều hành và phần mềm ứng

Nh n biết ận biết

– Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, có thể

Trang 6

dụng

được lưu trữ trong máy tính (Câu 6)

– Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần mềm luyện gõ phím, Word, Paint, … )

(Câu 2, 7)

– Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản và dữ liệu cá nhận (Cài mật khẩu máy tính, đăng xuất tài khoản khi hết phiên làm

việc, sao lưu dữ liệu, quét virus…) (Câu 4).

Thông hiểu

– Giải thích được chức năng điều khiển của hệ điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành với phần

mềm ứng dụng (Câu 8) – Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở rộng

(Câu 9).

2 Chủ đề C Mạng xã hội và

một số kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet

Nhận biết

– Nhận biết một số website là mạng xã hội (Facebook,

YouTube, Zalo, Instagram …) (Câu 10).

– Nêu được tên kênh và thông tin trao đổi chính trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ …về Video; Website nhà trường chứa các thông tin về hoạt động giáo dục của nhà trường, … )

– Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội: kết nối, giao lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin…

Thông hiểu

– Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng

Trang 7

thông tin vào mục đích sai trái (Câu 11, 12).

3 Chủ đề D Ứng xử trên mạng

Nhận biết – Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet (Câu 13).

– Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc các kênh truyền thông tin số những thông tin có

nội dung xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi (Câu 14).

Thông hiểu

– Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào

các nguồn thông tin và kênh truyền thông tin (Câu 15).

Vận dụng

– Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng

– Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh

bệnh nghiện Internet (Câu 26).

4 Chủ đề E Bảng tính điện tử

cơ bản – Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm Nhận biết

bảng tính (Câu 16-22).

Thông hiểu

– Giải thích được việc đưa các công thức vào bảng tính là một cách điều khiển tính toán tự động trên dữ

liệu (Câu 23 - 25).

Vận dụng

Trang 8

– Thực hiện được một số thao tác đơn giản với trang tính

– Thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng được một số hàm đơn giản như: MAX, MIN, SUM, AVERAGE, COUNT, …

– Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính

toán bằng công thức (Câu 27a) Vận dụng cao

– Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết

một vài công việc cụ thể đơn giản (Câu 27b).

Trang 9

TIN HỌC LỚP 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

T

T

Chương/

chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

1 Chủ đề A

Sơ lược về các thành

7,5% (0,75 điểm) Khái niệm hệ điều hành

15%

(1,5 điểm)

2 Chủ đề C

Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet

(0,75 điểm)

(1,75 điểm)

(5,25 điểm)

Trang 10

Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

MÔN: TIN HỌC LỚP 7

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị

kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Sơ lược về các thành phần của máy tính

Nh n biết ận biết

– Biết và nhận ra được các thiết bị vào ra trong mô hình thiết bị máy tính, tính đa dạng và hình dạng của các thiết bị (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn

hình cảm ứng, máy quét, camera,…) (Câu 1).

– Biết được chức năng của một số thiết bị vào ra trong thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét,

camera,…) (Câu 5).

Thông hiểu

– Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và hệ

thống xử lí thông tin (Câu 3).

Khái niệm hệ điều hành và phần mềm ứng dụng

Nh n biết ận biết

– Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, có thể

được lưu trữ trong máy tính (Câu 6)

– Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần mềm luyện gõ phím, Word, Paint, … )

Trang 11

(Câu 2, 7)

– Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản và dữ liệu cá nhận (Cài mật khẩu máy tính, đăng xuất tài khoản khi hết phiên làm

việc, sao lưu dữ liệu, quét virus…) (Câu 4).

Thông hiểu

– Giải thích được chức năng điều khiển của hệ điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành với phần

mềm ứng dụng (Câu 8) – Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở rộng

(Câu 9).

Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet

Nhận biết

– Nhận biết một số website là mạng xã hội (Facebook,

YouTube, Zalo, Instagram …) (Câu 10).

– Nêu được tên kênh và thông tin trao đổi chính trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ …về Video; Website nhà trường chứa các thông tin về hoạt động giáo dục của nhà trường, … )

– Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội: kết nối, giao lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin…

Thông hiểu

– Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng

thông tin vào mục đích sai trái (Câu 11, 12).

3 Chủ đề D Ứng xử trên

mạng – Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet (Câu Nhận biết

Trang 12

– Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc các kênh truyền thông tin số những thông tin có

nội dung xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi (Câu 14).

Thông hiểu

– Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào

các nguồn thông tin và kênh truyền thông tin (Câu 15).

Vận dụng

– Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng

– Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh

bệnh nghiện Internet (Câu 26).

4 Chủ đề E Bảng tính điện tử

cơ bản – Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm Nhận biết

bảng tính (Câu 16-22).

Thông hiểu

– Giải thích được việc đưa các công thức vào bảng tính là một cách điều khiển tính toán tự động trên dữ

liệu (Câu 23 - 25).

Vận dụng

– Thực hiện được một số thao tác đơn giản với trang tính

– Thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng được một số hàm đơn giản như: MAX, MIN,

Trang 13

SUM, AVERAGE, COUNT, … – Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính

toán bằng công thức (Câu 27a) Vận dụng cao

– Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết

một vài công việc cụ thể đơn giản (Câu 27b).

Trang 14

TIN HỌC LỚP 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

TT Chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng cao

1 CĐ E Ứng dụng Tin học

32,5% (3,25 điểm)

Phần mềm trình chiếu cơ

50% (5,0 điểm) 2

CĐ F Giải quyết

vấn đề với sự trợ

giúp của máy tính

Một số thuật toán sắp xếp

17,5% (1,75 điểm

Trang 15

TIN HỌC LỚP 7

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức

Nhận biết

Thôn

g hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

E

Bảng tính điện tử

cơ bản

Nhận biết

– Biết được một số chức năng trình bày bảng tính (câu 1)

- Nhận biết một số hàm đơn giản trong bảng tính (câu 7)

- Biết một số nút lệnh để định dạng dữ liệu và trình bày bảng tính (câu 13, 15,16)

Thông hiểu

– Hiểu cách hoạt động của các hàm đơn giản (câu 17)

Vận dụng cao

– Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản (câu 21)

Phần mềm trình chiếu cơ bản

Nhận biết

- Biết chức năng của phần mềm trình chiếu

7 (TN) 3 (TN) 2(TH)

Trang 16

(câu 18) – Nêu được một số thuật ngữ cơ bản của phần

mềm trình chiếu (câu 2)

- Biết khái niệm và cách sử dụng trang tiêu đề,

cấu trúc phân cấp trong bài trình chiếu (câu 3)

– Biết thao tác chèn các đối tượng vào trang chiếu (câu 5)

Thông hiểu

- Hiểu về cấu trúc phân cấp trong trang chiếu (câu 4)

- Hiểu cách định dạng đối tượng trên trang chiếu hợp lý (câu 19)

- Hiểu các lưu ý khi sử dụng hiệu ứng (câu 20)

Vận dụng.

- Sử dụng hiệu ứng một cách hợp lý (câu 23)

- Tổng hợp, sắp xếp các nội dung đã có thành một bài trình chiếu hoàn chỉnh (câu 22)

2 CĐ F Một số thuật toán

sắp xếp và tìm kiếm cơ bản

Nhận biết

– Biết tác dụng và cách hoạt động của thuật toán tìm kiếm tuần tự (câu 6), thuật toán tìm kiếm nhị phân (câu 9), thuật toán sắp xếp nổi bọt (câu 11)

– Nêu được ý nghĩa của việc chia một bài toán

4 (TN) 3 (TN)

Trang 17

thành những bài toán nhỏ hơn (câu 12).

Thông hiểu

- Hiểu được sơ đồ của một thuật toán tìm kiếm tuần tự cụ thể (câu 8)

- Hiểu mối liên quan giữa sắp xếp và tìm kiếm (câu 10)

- Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của các thuật toán sắp xếp với bộ dữ liệu đầu vào

có kích thước nhỏ (câu 14)

Ngày đăng: 10/10/2022, 18:33

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
45 PHÚT (Trang 2)
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử cơ bản 76 11 52, 5% - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử cơ bản 76 11 52, 5% (Trang 4)
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN: TIN HỌC LỚP 7 - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
1 MÔN: TIN HỌC LỚP 7 (Trang 5)
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử (Trang 7)
– Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. (Câu 27b). - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
d ụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. (Câu 27b) (Trang 8)
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử cơ bản 76 11 52, 5% - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử cơ bản 76 11 52, 5% (Trang 9)
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
4 Chủ đề E Bảng tính điện tử (Trang 12)
– Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. (Câu 27b). - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
d ụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. (Câu 27b) (Trang 13)
Bảng tính điện tử cơ bản 5 11 - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
Bảng t ính điện tử cơ bản 5 11 (Trang 14)
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT - Ma trận, đặc tả, đề 4 kỳ Tin học 7 sách Kết nối tri thức
45 PHÚT (Trang 15)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w