Giáo án cô kiều (4a) tuần 18 (năm học 2017 2018)

Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.. - Nắm chắc và thực hiện tốt các kỹ năng về các nội dung của các bài đã học - Học sinh biết vận dụng các kiến

Tuần 18

Thứ hai ngày 18 thỏng 12 năm 2017

CHÀO CỜ: NểI CHUYỆN ĐẦU TUẦN

**********

Toán: Dấu hiệu chia hết cho 3, dấu hiệu chia hết cho 9

(T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em hiểu và làm đợc BT4 HSTTN : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn TTC trong nhóm và làm thêm bài tập sau: Tính bằng cách thuận tiện nhất : 432 x 67 + 432 + 32 + 432

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

TIếng Việt : Bài 18 A : ôn tập 1 (T1)

2 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhúm , phiếu học tập BT 3

3 Điều chỉnh nội dung dạy học:

4 Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK

5 Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT3

- HSTTN: Đọc diễn cảm toàn bài và giỳp đỡ bạn TTC trong nhúm luyện đọc các bài từ 11A đến 13C

6 Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe những bài tập

đọc và hoàn thành BT1 phần HĐƯD

**********

Đạo đứ c : THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI Kè

I Mục tiờu

- Học sinh hệ thống hoá những kiến thức đã học ở 3 bài: Trung thực trong học tập,Tiết kiệm thời giờ,Yêu lao động

- Nắm chắc và thực hiện tốt các kỹ năng về các nội dung của các bài đã học

- Học sinh biết vận dụng các kiến thức và kỹ năng thực hành ở các bài đã học vào cuộc sống hàng ngày

II/ Ho ạ t độ ng d ạ y - h ọ c

1/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Ho

ạ t độ ng 1:Ôn tập

Việc 1 : Em hãy kể tên các bài đạo đức đã học từ tuần 12 đến tuần

17

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp

Trung thực trong học tập,Tiết kiệm thời giờ,Yêu lao động

Ho

ạ t độ ng 2: Luyện tập thực hành kỹ năng đạo đức

Việc 1 :Em thực hành phiếu học tập

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi.

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ

*Hoạt động kết thỳc tiết học : HS nờu mục tiờu đạt được sau bài - GV liờn hệ thực

tế , giỏo dục học sinh

**********

Kĩ thuật: CẮT, KHÂU, THấU SẢN PHẨM TỰ CHỌN

( Tiết 4 )

I/ Mục tiờu:

- Sử dụng được một sụ́ dụng cụ, vật liệu cắt, khõu, thờu đờ̉ tạo thành sản phẩm đơn giản Cú thờ̉ chỉ vận dụng hai trong ba kĩ thuật cắt, khõu thờu đã học

II/ Tài liệu và phương tiện :

Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Mẫu cỏc sản phẩm đã học

- Bộ đồ dựng cắt, khõu, thờu

Học sinh:

- Bộ đồ dựng, SGK

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hỏt hoặc chơi trò chơi

1 Hoạt động thực hành:

1 HS thực hành làm cỏc sản phẩm tự chọn

- GV cho HS tiến hành làm cỏc sản phẩm tự chọn theo ý thích

- Trong khi thực hành GV quan sỏt, uụ́n nắn thao tỏc cho cỏc HS còn lỳng tỳng đờ̉ cỏc

em hoàn thiện sản phẩm của mình

2 Nhận xét, đỏnh giỏ

- Tiến hành nhận xét đỏnh giỏ cỏc sản phẩm đã hoàn thiện

- HS tự nhận xét đỏnh giỏ, chọn ra cỏc sản phẩm đẹp và trưng bày

- GV nhận xét, đỏnh giỏ

2 Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại gúc học tập hoặc dựng làm đồ chơi

- Làm một sản phẩm cắt khõu thờu khỏc theo ý thích

**********

Thứ ba ngày 19 thỏng 12 năm 2017

Toán: Em ôn lại những gì đã học (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Các thẻ phép tính

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT 3

-HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Trung bình cộng của ba số là 24 Số thứ nhất là 14 và bằng nửa số thứ hai Tìm số thứ ba

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần hoạt động ứng dụng

**********

TiÕng ViÖt : ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4

BÀI 18A: ÔN TẬP 1 (T2)

I.Mục tiêu:

- Ôn luyện về các thành ngữ, tục ngữ đã học

II Hoạt động học:

CTHĐTQ tổ chức trò chơi khởi động tiết học

Em chia sẻ và nêu cảm nghĩ sau trò chơi

A Hoạt động cơ bản:

* GV giới thiệu bài

- GV ghi đề bài trên bảng; HS ghi vở

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:

Việc 1 : Cá nhân đọc mục tiêu

Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó

* Hình thành kiến thức:

1.Chọn thành ngữ, tục ngữ phù hợp với tình huống để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn.

Việc 1: Em đọc thầm tình huống và các câu tục ngữ, dùng giấy trong nối các câu cho

phù hợp

Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi, nhận xét.

Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ câu trả lời trong nhóm

Việc 4: CHĐTQ điều hành các nhóm trình bày trước lớp,đánh giá, nhận xét nhau 2.Cách nghĩ của nàng công chúa về vị trí và kích thước của mặt trăng khác với nhà khoa học và các đại thần như thế nào ? Chọn ô ở giữa phù hợp với từng ô ở cột trái, phải để trả lời ?

Việc 1: Em đọc đoạn 3 và chọn vị trí của mặt trăng nối phù hợpvới kích thước của

mặt trăng

Việc 2: Hai bạn cùng trả lời, nhận xét ,sửa sai và bổ sung cho bạn.

Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ câu trả lời trong nhóm

Việc 4: CHĐTQ điều hành các nhóm trình bày trước lớp,đánh giá, nhận xét nhau

Tiếng việt: Bài 18 A : ôn tập 1 (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm Phiếu BT5

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo )

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em hiểu và làm đợc BT5

- HSTTN : Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp HSTTC

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng

**********

HĐNGLL: SỐNG ĐẸP CĐ2: EM XÂY DỰNG MỤC TIấU (T2)

I MỤC TIấU

1 Kiến thức

- HS cú những hiờ̉u biết về cỏch xõy dựng mục tiờu cho bản thõn

- HS biết cỏch lập kế hoạch cho bản thõn mình

2 Kĩ năng

- Lập kế hoạch cỏ nhõn về cỏc hoạt động mà cỏc em tham gia

3 Thỏi độ

- Giỏo dục HS biết cụ́ gắng đờ thực hiện được những mục tiờu đã đề ra

II ĐỒ DÙNG CHUẨN BỊ

- Sỏch Sụ́ng đẹp 4

- Một sụ́ vật dụng cần thiết phục vụ trò chơi: Giấy A0, bỳt màu, giấy màu, băng dính hai mặt

III HOẠT ĐỘNG HỌC

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Khởi động: Tổ chức trũ chơi: Cõy hợp tác

Việc 1: CTHĐTQ kiờ̉m tra sự chuẩn bị cỏc vật dụng (Giấy A0, bỳt màu, giấy màu,

băng dính hai mặt)

Việc 2: CTHĐTQ lờn phổ biến:

* Cỏch chơi :

- Chia lớp thành từng nhóm 4 người, ngồi quay mặt vào nhau, học sinh nhận thứ tự từ

1 đến 4 Lấy giấy, bút chì, bút màu để trước mặt Ghi tên của nhóm lên giấy

- Cả nhóm cùng nhau vẽ một cây xanh hoàn chỉnh gồm có: Rễ, thân, lá, cành, hoa, quả với màu sắc hợp lí

* Luật chơi:

Mỗi nhóm đều vẽ hai lần Mỗi lần vẽ là 5 phút

- Lần 1: Cả 4 em vẽ và tô màu cũng một lúc Hết thời gian các nhóm nộp sản phẩm

- Lần 2: Mỗi nhóm phân công nhiệm vụ:em số 1 xẽ thân, rễ cây; em thứ 2 vẽ cành, lá;

em thứ 3 vẽ hoa; em thứ 4 vẽ quả

Vẽ lần lượt lượt em số 1 đến e số 2cho đến hết

Việc 3: CTHĐTQ giám sát các đội chơi và các đội tiến hành chơi.

Việc 4: CTHĐTQ kiếm tra kết quả của các nhóm rồi thảo luận:

- Bức tranh nào đẹp hơn? Vì sao?

- Cách vẽ nào dễ hơn và hợp lí hơn? Vì sao?

*Giáo viên chôt: Để bài vẽ đẹp thì phải sắp xếp công việc theo trình tự

2 Viết tiếp câu chuyện

Việc 1: Cá nhân đọc câu chuyện, sáng tác tiếp phần kết cho câu chuyện.

Việc 2: Chia sẻ nhóm đôi

Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ kết quả thảo luận.

Việc 4: CTHĐTQ mời các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận.

Giáo viên nhận xét kết quả các nhóm

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

3 Tập làm người lãnh đạo lớp học:

Em đọc yêu cầu và tự làm bài tập

Việc 1: Thảo luận nhóm.

Việc 2: Nhóm trưởng chia sẻ kết quả của nhóm

Giáo viên nhận xét kết quả các nhóm

4 Nêu ý kiến của em

Việc 1: Em đọc thụng tin đờ̉ nắm yờu cầu và nội dung.

Việc 2: Bày tỏ ý kiến của mình bằng cỏch vẽ mặt cười nếu em đồng ý và mặt mếu nếu

em khụng đồng ý

Việc 3: Nhớ lại những mục tiờu ở hoạt động 3 đờ̉ hoàn thành bài làm của mình.

Việc 4: NT tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ theo cỏc nhận xét

- Đặt mục tiờu phải cụ thờ̉, rừ ràng

- Việc thực hiện mục tiờu kéo dài đến lỳc nào cũng được

- Cú thờ̉ bỏ mục tiờu nếu gặp khú khăn

- Mình còn bé nờn khụng cần phải đặt mục tiờu

- Mục tiờu đặt ra cần cú thời hạn đờ̉ thực hiện

- Khi thực hiện mục tiờu cần cú sự sự giỳp đỡ của người khỏc

- Đờ̉ đạt được mục tiờu, cần thường xuyờn cụ́ gắng phấn đấu

Việc 5: NT thụ́ng nhất ý kiến và hoàn thành phiếu chung của nhúm, bỏo cỏo với thầy

cụ giỏo

HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Giỏo viờn nờu thụng điệp của bài học, nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà chia sẻ bài học với mọi người xung quanh

**********

Thứ tư ngày 20 thỏng 12 năm 2017

Tiếng việt: Bài 18B:ôn tập 2 (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm ,

2.Điều chỉnh nội dung dạy học

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HS TTC BT2

- HSTTN: Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung của bài đã học một cách chắc chắn và hổ trợ cho HS TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng

To¸n: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4

BÀI : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (t2)

I Mục tiêu:

Vận dụng làm các bài tập viết các số chia hết cho 2 và 5, chia hết cho 2

và 3

II.Hoạt động học:

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:

Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)

Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu

đó

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Em thực hiện lần lượt các bài tập 4, 5, 6 Trang 91 SHD

Việc 1 : Em vận dụng các kiến thức đã học và làm các bài tập

Việc 2: Em và bạn cùng chia sẻ với nhau, nhận xét và sửa sai cho bạn.

Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm

CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ

Chia sẻ ý kiến sau tiết học

CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai.

Ý kiến chia sẻ sau tiết học

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm

Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học

B Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo HDH

ễN Tiếng việt: TUẦN 18

1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2 Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo hớng dẫn

vở em tự ụn luyện TV 4 từ trang 101-104 làm cỏc BT 1,2,3,4

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- Giỳp đỡ HS chậm BT3

- HS HTT :Hoàn thành tốt BT và giúp HS chậm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành BT tuần 18

**********

Thứ năm ngày 21 thỏng 12 năm 2017

Toán: Em đã học đợc những gì (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC hiểu và hoàn thành BT5,6

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Tiếng việt Bài 18B: ôn tập 2(T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học: HS viết đúng các từ : Dần dần,giản dị,dẻo dai,dẻo dần

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HS TTC BT3

- HSTTN : Giúp HS TTC và hoàn thành tốt các bài tập của mình, xác định đúng danh từ, động từ, tính từ

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt

động ứng dụng

**********

Tiếng việt: Bài 18c: ôn tập 3 (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT4

- HSTTN: Hoàn thành các BT và giúp HSTTC trong nhóm 5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Thứ sỏu ngày 22 thỏng 12 năm 2017

Toán: Em đã học đợc những gì (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC hiểu và hoàn thành BT3,4

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

Tiếng việt: Bài 18c: ôn tập 3 ( T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Học sinh viết đúng các từ: láng bóng,giẻ 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT7

- HSTTN: Viết đợc một bài văn hay tả về thứ đồ chơi hoặc dụng cụ họ tập mà em yêu thích nhất biết gắn những

kỉ niệm của bản thân vào đồ chơi hoặc dụng cụ học tập của mình và giúp các bạn TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng

dụng SGK **********

Tiếng việt: Bài 18c : ôn tập 3 (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT6

- HSTTN: Hoàn thành tốt bài tập của mình và giúp cách bạn TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK

**********

ễN toán: TUẦN 18

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo sách em

tự ụn luyện toỏn 4 trang 94-95 làm cỏc BT 1,2,3,4,5

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

-Giỳp HS chậm BT 5

-HSHTT : Giúp HS chậm và làm thêm BT sau: BT5

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành BT tuần 17

ở vở em tự ụn luyện

**********

HĐtt: sinh hoạt đội

I.Mục tiêu

- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, đề ra phơng hướng trong tuần tới

II Các hoạt động học :

- HĐTQ Tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động

- CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu buổi sinh hoạt

1 Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua.

Việc1 Chi đội trưởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi

đội trong tuần qua

- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình

- chi đội trưởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội trong chi đội

Việc 2.ý kiến của các thành viên trong chi đội

2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong tuần

HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới

Tập múa hát các bài múa hát mà liên đội triển khai

- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,

- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của chi

đội

- Tập 7 yêu cầu của ngời đội viên

3.Sinh hoạt văn nghệ

- CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể

Tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

-GV dặn dò, nhắc hs thực hiện tụ́t luật giao thụng

**********