Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 24: Hoán dụ sau đây được biên soạn nhằm giúp các em học sinh lớp 6 nắm được khái niệm hoán dụ, hiểu được tác dụng của hoán dụ. Đồng thời giúp các thầy cô giáo có thêm tư liệu phục vụ giảng dạy được tốt hơn. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích cho thầy cô và các em trong hoạt động dạy và học của mình.
Trang 1
HOÁN DỤ
1. Ki n th c ế ứ : N m đắ ược khái ni m hoán d , hi u đệ ụ ể ược tác d ng c a hoán d ụ ủ ụ
2. Ph m ch t ẩ ấ : Thích đ c sách, báo, tìm hi u t li u đ m r ng hi u bi t. Có ý ọ ể ư ệ ể ở ộ ể ế
th c v n d ng ki n th c vào giao ti p và t o l p văn b nứ ậ ụ ế ứ ế ạ ậ ả
3. Năng l c ự
Năng l c chung: ự T ch và t h c, giao ti p và h p tác, gi i quy t v n đ và ự ủ ự ọ ế ợ ả ế ấ ề sáng t oạ
th c t s d ng ti ng Vi t. Bự ế ử ụ ế ệ ước đ u t o ra đầ ạ ược phép hoán d đ n gi n trongụ ơ ả nói và vi t.ế
1. Chu n b c a giáo viên:ẩ ị ủ
K ho ch bài h cế ạ ọ
H c li u: Đ dùng d y h c, phi u h c t p, b ng ph ọ ệ ồ ạ ọ ế ọ ậ ả ụ
2. Chu n b c a h c sinh:ẩ ị ủ ọ
Đ c trọ ước bài, tr l i câu h i.ả ờ ỏ
1. M c tiêu: ụ
T o tâm th h ng thú cho HS. ạ ế ứ
Kích thích HS tìm hi u v hoán d ể ề ụ
2. Phương th c th c hi n:ứ ự ệ
Ho t đ ng cá nhân, c l p ạ ộ ả ớ
3. S n ph m ho t đ ngả ẩ ạ ộ
Trình bày mi ng ệ
1
Trang 2 H c sinh đánh giá ọ
Giáo viên đánh giá.
5. Ti n trình ho t đ ng:ế ạ ộ
*Chuy n giao nhi m v ể ệ ụ
Đ c thu c lòng bài th : Lọ ộ ơ ượm
máu g i cho em liên tợ ưởng t i s ki n gìớ ự ệ
*Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ
H c sinh:ọ Nghe câu h i và tr l iỏ ả ờ
D ki n s n ph m: ự ế ả ẩ
Hu > chi n s n ra.ế ế ự ổ
*Báo cáo k t qu ế ả
*Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
dụ
* Phương th c th c hi nứ ự ệ : ho t đ ng chung,ạ ộ
phi u h c t p, câu tr l i c a HS.ế ọ ậ ả ờ ủ
1. GV chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ
+ YC HS đ c vd? ọ
? Em th y "áo nâu" và "áo xanh" trong VD g i ấ ợ
cho em liên t ưở ng t i nh ng ai? “ ớ ữ nông thôn,
Trang 3? Gi a áo nâu, áo xanh, nông thôn, thành th v i ữ ị ớ
các s v t đ ự ậ ượ c ch có m i quan h ntn? ỉ ố ệ
? Hãy nêu tác d ng c a cách di n đ t này ụ ủ ễ ạ
2.Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS: Làm vi c cá nhân, sau đó th ng nh t k tệ ố ấ ế
GV: Quan sát, l a ch n s n ph m t t nh t.ự ọ ả ẩ ố ấ
D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
+ "áo nâu" và "áo xanh" liên tưởng t i nh ngớ ữ
+ nông thôn > ch nh ng ngỉ ữ ườ ối s ng nông thônở
+ thành thị > ch nh ng ng i s ng thành thỉ ữ ườ ố ở ị
+ "áo nâu" và "áo xanh" > d a vào quan h gi aự ệ ữ
đ c đi m, tính ch t v i s v t có đ c đi m, tíchặ ể ấ ớ ự ậ ặ ể
ch t đóấ
v t b ch a đ ng v i v t ch a đ ng.ậ ị ứ ự ớ ậ ứ ự
> Cách di n đ t trong th T H u có giá trễ ạ ơ ố ữ ị
b/c m.ả
3. Báo cáo k t qu : ế ả HS lên b ng trình bày k tả ế
4. Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
>Giáo viên ch t ki n th c ố ế ứ
"áo nâu" và "áo xanh"
ch nh ng ngỉ ữ ười nông dân
quan h gi a đ c đi m,ệ ữ ặ ể tính ch t v i sv có đ cấ ớ ặ
đi m, tính ch t đó.ể ấ
“nông thôn” và “thành
th ” ch nh ng ngị ỉ ữ ườ ố i s ng nông thôn và thành th
3
Trang 4GV: Cách vi t nh v y ng i ta đã sd ng phép tuế ư ậ ườ ụ
t hoán d ừ ụ
? Em hi u th nào là hoán d ? ể ế ụ
HS pb, nx, bs
dụ
* Phương th c th c hi nứ ự ệ : ho t đ ng chung, ạ ộ
phi u h c t p, câu tr l i c a HS.ế ọ ậ ả ờ ủ
HS đ c ví dọ ụ
a ? Bàn tay g i cho em liên t ợ ưở ng d n s v t ế ự ậ
nào?
? Đó là m i quan h gì? ố ệ
b. ? "M t" và "Ba " g i cho em liên t ộ ợ ưở ng t i cái ớ
gì?
? M i quan h gi a chúng nh th nào? ố ệ ữ ư ế
c. ? "Đ máu" g i cho em liên t ổ ợ ưở ng t i s ki n ớ ự ệ
gì?
? M i quan h gi a chúng nh th nào? ố ệ ữ ư ế
2.Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS: trao đ i l i, th ng nh t s n ph m, ổ ạ ố ấ ả ẩ
GV: Quan sát, l a ch n s n ph m t t nh t.ự ọ ả ẩ ố ấ
> d a vào quan h gi aự ệ ữ
v t b ch a đ ng v i v tậ ị ứ ự ớ ậ
ch a đ ng.ứ ự
=> là hoán d ụ
Trang 5a. Bàn tay: B ph n c th ngộ ậ ơ ể ười, công c đ cụ ặ
bi t đ lao đ ng (kh năng sáng t o c a s c laoệ ể ộ ả ạ ủ ứ
đ ng).ộ
Quan h : b ph n và toàn th ệ ộ ậ ể
b. M t và ba: > s lộ ố ượng ít và nhi u.ề
Quan h : s lệ ố ượng c th và s lụ ể ố ượng vô h nạ
( tr u từ ượng)
đánh chi m Hu > chi n s n ra.ế ế ế ự ổ
Quan h d u hi u đ c tr ng c a s ki n ệ ấ ệ ặ ư ủ ự ệ
3. Báo cáo k t qu : ế ả HS lên b ng trình bày k tả ế
4. Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
>Giáo viên ch t ki n th c ố ế ứ
? T các vd pt m c I và II, em th y có các ki u ừ ở ụ ấ ể
hoán d nào? ụ
GV ch t l iố ạ
trong kh th sau:ổ ơ
Em đã s ng b i vì em đã th ng!ố ở ắ
2. Nh n xétậ :
a Bàn tay: ch ngỉ ườ i
lđ ng.ộ
> Qh : b ph n và toànệ ộ ậ
th ể
b. M t và ba: s lộ ố ượng ít
> Qh : c th và tr uệ ụ ể ừ
c. Đ máu: ch d u hi uổ ỉ ấ ệ
c a chi n tranh. ủ ế
> Quan h d u hi u đ c ệ ấ ệ ặ
tr ng c a s ki n.ư ủ ự ệ
3. Ghi nhớ: SGK tr 83
5
Trang 6( T H u) ố ữ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : phi u h c t p; v ghi.ế ọ ậ ở
sd ng.ụ
Nghe và làm bt
D ki n s n ph mự ế ả ẩ :
Qh : V t ch a và v t b ch a.ệ ậ ứ ậ ị ứ
năm: dài, tr u từ ượng
Quan h : c th và tr u tệ ụ ể ừ ượng
c) Áo chàm (y ph c) ch ngụ ỉ ười dân s ng Vi tố ở ệ
B cắ
+ Quan h : D u hi u đ c tr ng và s v tệ ấ ệ ặ ư ự ậ
d, + Trái đ t: Ch loài ngấ ỉ ười ti n b đang s ngế ộ ố
trên trái đ t.ấ
+ Quan h : V t ch a và v t b ch a.ệ ậ ứ ậ ị ứ
Bài t pậ 1:
Qh : V t ch a và v t bệ ậ ứ ậ ị
ch a.ứ b) Mười năm: ng n, trắ ướ c
m t, c th ắ ụ ể
Trăm năm: dài, tr uừ
tượng
quan h : c th và tr uệ ụ ể ừ
tượng
người dân s ng Vi tố ở ệ
Trang 7Bài t p 2:ậ
d ụ
* Nhi m vệ ụ: HS nghe câu h i tr l i.ỏ ả ờ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : v ghi.ở
1. GV chuy n giao nhi m v cho HS: ể ệ ụ
+ Đ c yêu c u bài t p.ọ ầ ậ
+ Phân bi t đ ệ ượ ẩ c n d và hoán d ụ ụ
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v : ế ậ ự ệ ệ ụ
Nghe và làm bt
3. D ki n s n ph mự ế ả ẩ
a. Gi ng: G i tên s v t, hi n tố ọ ự ậ ệ ượng này b ngằ
tên s v t, hi n tự ậ ệ ượng khác
b. Khác:
+ n d : D a vào m i quan h tẩ ụ ự ố ệ ương đ ng (quaồ
ch t, c m giác.ấ ả
+ Hoán d : D a vào m i quan h tụ ự ố ệ ương c n (g nậ ầ
gũi) đi đôi v i nhau. V b ph n toàn th , v tớ ề ộ ậ ể ậ
ch a v t b ch a, d u hi u s v t, c th ứ ậ ị ứ ấ ệ ự ậ ụ ể
tr u từ ượng
+ Quan h : D u hi u đ cệ ấ ệ ặ
tr ng và s v t.ư ự ậ
d, + Trái đ t: Ch loàiấ ỉ
người ti n b đang s ngế ộ ố trên trái đ t.ấ
v t b ch a.ậ ị ứ
* M c tiêuụ : HS bi t v n d ng ki n th c đã h cế ậ ụ ế ứ ọ
7
Trang 8áp d ng vào cu c s ng th c ti n.ụ ộ ố ự ễ
hoán d đ tr l i câu h i c a GV.ụ ể ả ờ ỏ ủ
* S n ph mả ẩ : Câu tr l i c a HSả ờ ủ
Chúng ta đang c n nh ng b óc l n đ xd đ t ầ ữ ộ ớ ể ấ
nước
lòng nhân ái
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v ế ậ ự ệ ệ ụ
* M c tiêuụ : HS m r ng v n ki n th c đã h cở ộ ố ế ứ ọ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : câu tr l i c a HS vào ả ờ ủ
trong v ở
+ Đ c yêu c u.ọ ầ
+ V nhà suy nghĩ tr l i.ề ả ờ
