Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 22: Phương pháp tả người để nắm được cách làm bài văn tả người, bố cục, thứ tự miêu tả; cách xây dựng đoạn văn và lời văn trong bài văn tả người. Đồng thời giúp thầy cô giáo có thêm tư liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy của mình.
Trang 1Tu n 23ầ Ti t 92: TLV:ế
1. Ki n th c ế ứ :N m đắ ược cách làm bài văn t ngả ười, b c c, th t miêu t ;cách ố ụ ứ ự ả
2. Ph m ch t: ẩ ấ Có ý th c v n d ng ki n th c vào th c ti n.ứ ậ ụ ế ứ ự ễ
3. Năng l c ự
Năng l c chung: ự T ch và t h c, giao ti p và h p tác, gi i quy t v n đ và ự ủ ự ọ ế ợ ả ế ấ ề sáng t oạ
Bi t vi t văn t ngế ế ả ườ ải b o đ m b o các bả ả ước chu n b trẩ ị ước khi vi t(xác đ nhế ị
đ tài, m c đích, thu th p t li u), tìm ý và l p dàn ý, vi t bài, xem l i và ch nhề ụ ậ ư ệ ậ ế ạ ỉ
s a, rút kinh nghi m.ử ệ
1. Chu n b c a giáo viên:ẩ ị ủ
K ho ch d y h cế ạ ạ ọ
H c li u: ọ ệ b ng ph , tài li u tham kh o, ả ụ ệ ả phi u h c t pế ọ ậ
2. Chu n b c a h c sinh:ẩ ị ủ ọ Đ c ọ bài và tr l i các câu h i .ả ờ ỏ
* Nhi m vệ ụ: HS nghiên c u bai hoc.ứ ̀ ̣
* Phương th c th c hi n:ứ ự ệ Hđ ca nhân, hđ ca l p.́ ̉ ớ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : Hs suy nghi tra l ĩ ̉ ờ
GV chuy n giao nhi m v ể ệ ụ
? Mu n t ng ố ả ườ i ta c n ph i làm gì? ầ ả
H c sinh:ọ Nghe câu h i và tr l iỏ ả ờ
D ki n s n ph m: ự ế ả ẩ Xác đ nh đ i tị ố ượng c n t ầ ả
1
Trang 2*Báo cáo k t qu ế ả
*Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
b c c hình th c c a 1 đo n, 1 bài ố ụ ứ ủ ạ
văn t ngả ười
* Phương th c th c hi n:ứ ự ệ trình
bày k t qu th o lu n, ho t đ ng ế ả ả ậ ạ ộ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : phi u h c ế ọ
t p, câu tr l i c a HS.ậ ả ờ ủ
1.Gv chuyên giao nhiêm vu: ̉ ̣ ̣
? M i đo n văn t ai?ỗ ạ ả
? Người đó có đ c đi m gì n i b t?ặ ể ổ ậ
1. Ví dụ (SGKTr59,60,61)
2. Nh n xétậ
* Đ i tố ượng mt:
thuy n, về ượt thác
c. T hai đô v t tài, m nh: Qu m đen vàả ậ ạ ắ
Trang 3ng , hình nh nào? ữ ả
2. Hs tiêp nhân nhiêm vu: ́ ̣ ̣ ̣
HS: trao đ i l i, th ng nh t s nổ ạ ố ấ ả
ph m, ẩ
t t nh t.ố ấ
D ki n s n ph m…ự ế ả ẩ
* Đ i tố ượng mt:
hùng
* Nh ng t ng và hình nh thữ ừ ữ ả ể
hi n:ệ
đúc, b p th t cu n cu n ắ ị ồ ộ
m m toe toét, t i om, răng vàngồ ố
h m ợ
hoá khôn lường d ng nh cây tr ngứ ư ồ
gi a x i, thò tay nh c b ng nh giữ ớ ấ ổ ư ơ
con ch có bu c s i dây ngang b ng,ế ộ ợ ụ
th n l c ghê g m ầ ự ớ
v t, đo n nào t ngậ ạ ả ườ ắi g n v i côngớ
Đo n 2: > t chân dung nhân v t ạ ả ậ
Đo n 1,3: > t chân dung nhân v t k tạ ả ậ ế
h p v i hành đ ng .ợ ớ ộ
3
Trang 4vi c?ệ
Đo n 2: Ch t chân dung nhân v tạ ỉ ả ậ
Cai T nên dùng ít đ ng t màứ ộ ừ
nhi u tính t ề ừ
dung nhân v t k t h p v i hànhậ ế ợ ớ
đ ng nên dùng nhi u đ ng t , ít tínhộ ề ộ ừ
t ừ
? Cách dùng t m i đo n nh thừ ở ỗ ạ ư ế
nào?
tính t ừ
tính t ừ
? Em có nh n xét gì v b c c c aậ ề ố ụ ủ
Đo n 1, 2: là 1 đo n văn.ạ ạ
ch nh.ỉ
? Đo n th ba g n nh m t bài vănạ ứ ầ ư ộ
m i ph n?ỗ ầ
đ u.ầ
TB: Di n bi n c a keo v t. Đo nễ ế ủ ậ ạ
+ Nh ng nh p tr ng đ u tiên. Qu mữ ị ố ầ ắ
lúng túng đón đ , b ng b m t đà doỡ ỗ ị ấ
* B c c đo n 3:ố ụ ạ
MB: C nh keo v t chu n b b t đ u.ả ậ ẩ ị ắ ầ
TB: Di n bi n c a keo v t. Đo n nàyễ ế ủ ậ ạ
+ Nh ng nh p tr ng đ u tiên. Qu m Đenữ ị ố ầ ắ ráo ri t t n công Ông C n Ngũ lúngế ấ ả
h t.ụ + Ti ng tr ng d n lên, g p rút gi c giã.ế ố ồ ấ ụ
KB: M i ngọ ười kinh s trợ ước th n l cầ ự
Mu n t ngố ả ườ ầi c n:
Xđ được đtượng c n t ầ ả
Quan sát, l a ch n nh ng chi ti t tiêuự ọ ữ ế
bi u.ể
th t ứ ự
* B c c: 3 ph nố ụ ầ
MB: gi i thi u ngớ ệ ườ ượ ải đ c t
TB: Miêu t chi ti t.ả ế
*. Ghi nhớ SGK Tr 61
Trang 5+ Ti ng tr ng d n lên, g p rút gi cế ố ồ ấ ụ
KB: M i ngọ ười kinh s trợ ước th nầ
H i v t đ n Đô năm y ộ ậ ề ấ
nào? B c c c a bài văn t ngố ụ ủ ả ười?
HS pb, nx, bs
HS rút ra k t lu nấ ậ
* M c tiêuụ : V n d ng ki n th c lý thuy t đ làm bàiậ ụ ế ứ ế ể
* Phương th c th c hi n: ứ ự ệ HĐ c p đôiặ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : câu tr l i c a HS.ả ờ ủ
* Cách ti n hành:ế
Bài 1:
1. Gv chuyên giao nhiêm vu: ̉ ̣ ̣
Tìm các chi ti t tiêu bi u mà em s l a chon khi miêu t cá đ i tế ể ẽ ự ả ố ượng: a/ M t c già cao tu i:ộ ụ ổ
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v : ế ậ ự ệ ệ ụ
Nghe và làm bt
5
Trang 6 D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
th Ti ng nói tr n vang hay th u thào y u t.ơ ế ầ ề ế ớ
t t, th nh tho ng thò lò, s t s t, nói ng ng ẹ ỉ ả ị ị ọ
Bài 2:
1. Gv chuyên giao nhiêm vu: ̉ ̣ ̣
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v : ế ậ ự ệ ệ ụ
Nghe và làm bt
D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
nh p viên ph n, chân bị ấ ước ch m rãi t trên b c xu ng l i đi gi a l p ậ ừ ậ ố ố ữ ớ
cô nh đang trò tru en v i nhà văn, v i chúng em, v i c nh ng ngư ỵ ớ ớ ớ ả ữ ườ i trong sách
Bài 3:
1. Gv chuyên giao nhiêm vu: ̉ ̣ ̣
Nh ng t có th thêm vào ch ch m ữ ừ ể ỗ ấ
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v : ế ậ ự ệ ệ ụ
Nghe và làm bt
D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
Đ nh : Tôm lu c, m t tr i, ngỏ ư ộ ặ ờ ười say rượu
chùa
Trang 7* M c tiêuụ : HS bi t v n d ng ki n th c đã h c áp d ng vào cu c ế ậ ụ ế ứ ọ ụ ộ
s ng th c ti n.ố ự ễ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : câu tr l i c a HS.ả ờ ủ
1. GV chuy n giao nhi m v cho HS: ể ệ ụ
? L p dàn ý cho các đ văn câu 1. M i t m t đ ậ ề ỏ ỗ ổ ộ ề
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v : ế ậ ự ệ ệ ụ
Nghe và làm bt
D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
* M c tiêuụ : HS m r ng v n ki n th c đã h cở ộ ố ế ứ ọ
1. GV chuy n giao nhi m v cho Hs: ể ệ ụ
trong bu i h c.ổ ọ
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v : ế ậ ự ệ ệ ụ
+ Th ck hi n yêu c u.ư ệ ầ
7
