Luận văn:Thiết kế nội thất trường mẫu giáo ppt

Không gian ng : Là không gian cho tr ngh ng i gi a gi.

L P : 07DNT02 MSSV : 107301074

-

quang qua “l ng kính” c a màu s c.

Xã h i ngày càng tr nên đô th hóa, cu c s ng tr em c ng

d n b cu n theo đ r i chúng d n m t đi nh ng hình nh đ p đ

v Th gi i t nhiên,v tinh nghich, ngây th … v n có c a tr

em Chính b i v y, đ án hình thành v i mong mu n cho các e

nh hãy s ng th c v i l a tu i c a mình

H U

H

2 - Tình hình nghiên c u :

Trong giai đo n hi n nay, có r t nhi u tr ng m u giáo đ c ra

đ i và đ c n m r i rác t t c m i n i Vi c đ a n i th t vào trong

tr ng m u giáo nh m giúp các em có kh n ng khám phá th gi i

xung quanh và thúc đ y kh n ng t duy c a tr

đ a ý t ng vào trong không gian n i th t tr ng m u giáo m t

cách hi u qu , đòi h i ng i thi t k ph i n m b t đ c tâm lý c a

tr c ng nh s thích c a tr đ có th giúp tr h c t p t t h n ,nâng

cao tính t l p c ng nh t o ra m t không gian vui ch i không kém

ph n h p d n

tài t p trung nghiên c u , tìm hi u v các đ ng nét c a hình nh cây n m,b i n m và thân,m

n m…T đó khéo léo l ng ghép,cách đi u đ đ a vào không gian tr ng m u giáo

Khu Sinh ho t chung-l p h c:

-L i vào, tr c giao thông

Khu k truy n-giao l u nhóm tr :

-L i vào, tr c giao thông

-Khu k truy n-giao l u

Khi khách hàng mu n tìm m t môi tr ng m i cho con cái c a h , đó là g i con vào các tr ng

m m non thì đ u có chung m t tâm lý là mu n tim m t môi tr ng t t nh t cho con c a h không ch là

d y t t, h c t t mà không gian vui ch i, sinh ho t c g ph i t t nh t H hi v ng con tr c a h s th ytho i mái nh t ngay c lúc khi không có ng i thân bên c nh Song song cùng v i s ti n nghi thì giáthành h p lý c ng r t đ c quan tâm

2 - V tr ng m u giáo:

Là lo i công trình ph c v cho vi c nuôi d y tr tr c tu i vào tr ng ph thông T ch c tr ng

m u giáo th ng phân thành nhi u nhóm tr , m i nhóm có sinh ho t, h c t p vui ch i d c l p, phù h pvói t ng l a tu i Do đó, vi c xây d ng công trình nhà tr m u giáo đúng quy cách nh m góp ph n quan

tr ng vào vi c nuôi d y các cháu theo ph ng pháp khoa h c, t o đi u ki n rèn luy n th l c, giáo d c ý

th c tr t t , v sinh, giúp các cháu phát tri n v tâm lý và n ng khi u th m m

3 - Các lo i hình nuôi d y tr :

Theo quy mô xây d ng và đ i t ng c n đ c ph c v , công trình nuôi d y tr phân

làm 3 lo i: Nhà tr , Tr ng m u giáo, Nhà tr , m u giáo liên h p

nh chính b n ch t c a nó.

H U

H

i v i mây, tre, trúc, n a là m t trong s nguyên v t li u dùng đ

s n xu t ra các đ m ngh th công r t đa d ng và phong phú

-mây tre có r t nhi u ch ng lo i t gh ng i, bàn cho phòng khách,

k , t đ ng đ cho đ n nh ng gi mây bày hoa và nh ng th m tr i

xinh x n mây tre có th k t h p cùng nh ng chi c t hay giá g

đ n gi n, đ ng đ c r t nhi u đ mà l i đ p, thanh m nh và gi n d

T nghìn đ i x a, ngh mây tre n a đã tr thành m tngh truy n th ng c a ng i ph ng ông nói chung, và

đ i v i ng i Vi t Nam nói riêng, “v n hóa mây tre”

đ c xem là m t nét đ c thù c a v n hóa truy n th ng

Xu h ng s d ng mây tre k t h p v i các ch t li ukhác nh đ ng, s t, v i t t m… đã t o nên nh ng s n

ph m tiêu dùng v i b n s c riêng, đ c đáo và sang tr ng

mà không kém ph n hi u qu

nhu c u xã h i đang c n.Không ch có nh v y g ch còn có công d ng trang

trí trong không gian n i,ngo i th t.

• á t nhiên:

M t chút h i th thiên nhiên cho c n phòng Không ch đ lát, đá còn làm đ p các ti u c nh, làm

đ p cho sân v n N u nh ng n m tr c đây, th tr ng đá thiên nhiên r t h n ch v ch ng lo i, ch

y u dùng đ lát m t ti n nhà, các m ng t ng rào, c u thang Th hi n t i th tr ng đá thiên nhiêndùng trang trí n i th t, nh t là đ trang trí cho sân v n và ti u c nh, ngày càng ph bi n

xì ho c nh n nh i, m t chút thô m c Nh ng lo i đá thô d ng phi n hay

d ng viên c ng đ c dùng làm nh ng decor có tính ngh thu t

á c nh t t nhiên c ng đ c s d ng đ t o cho không gian thêm ph n sinh đ ng

H U

H

C - H NG NGHIÊN C U CHÍNH C A TÀI:

1 - Nghiên c u không gian tr ng m u giáo:

ây là m t không gian khá r ng, tùy vào di n tích c a t ng tr ng m u giáo mà đ c phân chiathành nh ng khu ch c n ng sao cho phù h p nh t và đáp ng đ c nh ng nhu c u t i thi u c a tr nh

Không gian đón ti p: Là n i h ng d n, đón và ti p nh n tr t i h c Là không gian th hi n b

m t và di n m o c a công trình, là n i đón ti p, đ ng ký, gi i thi u, h ng d n cho các em nh khi t i

h c

Không gian sinh ho t: ây

là khu khá quan tr ng nh m rèn

luy n thói quen cho tr , đ ng

th i giúp tr phát tri n t i đa

kh n ng c a b n thân chính là

khu vui ch i cho tr , th hi n s

n ng đ ng, tìm tòi, sáng t o…

H U

H

Không gian l p h c: c thi t k sao cho tiên l i nh t cho quá trình h c t p c a tr Có th d y cho

bé làm vi c đ c l p c ng nh làm vi c nhóm d dàng Ti p thu nh ng bài h c đ n gi n, t o ti n đ cho

vi c h c c a tr sau này : đây là n i các e nh s t p làm quen v i nh ng môn h c đ n gi n

Không gian ng : Là không gian cho tr ngh ng i gi a

gi c bi t ph i yên t nh, cách xa nh ng không gian n ào

H U

H

2.2- M c ích :T o ra m t không gian vui ch i nh ng bao g m c h c t p đ nâng cao trí t ng t ng

c a tr a thiên nhiên vào không gian n i th t nh m giúp tr hi u bi t h n v th gi i xung quanh

3 - Ý T ng C a Tài:

3.1- Ngôn ng thi t k : đ án l y ý t ng t nh ng b i n m l n bé, đ m i màu s c, hình thù, nh ng ngôi

làng n m trong các câu truy n th n tiên h p d n tr nh

H U

H

3.2- c Tr ng Thi t K

Ý t ng v n i dung: Các không gian là nh ng tác ph m minh h a, minh h a m t

cách g i và cô đ ng th gi i bé nh ,nh ng sinh đ ng,đáng yêu c a nh ng làng

n m,nh ng sinh v t sinh s ng xung quoanh,thông qua vi c cách đi u hình kh i, đ ngnét, ánh sáng, trang thi t b T t c đ u chú tr ng công n ng linh ho t vì tính ch t c acông trình công c ng

Cách đi u đ ng v t, th c v t, các k t c u thiên nhiên…

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

M T B NG-M T NG KHU SÂN CH I

H U

H

H U

H

1-S NH ÓN 2-SINH HO T CHUNG – H C 3-PHÒNG NG

5-SÂN CH I

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H

H U

H