Tăng cường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua việc tổ chức các hội thi, cuộc thi do đoàn trường chỉ đạo và triển khai thực hiện tại trường THPT

Quan ni m y đã tr thành chân lí giáo d cết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi

PH N 1: Đ T V N Đ ẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ ẶT VẤN ĐỀ ẤN ĐỀ Ề

Ông cha ta t ng tâm ni m: “Tiên h c l , h u h c văn”, r ng đ i v i m iừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ằng đối với mỗi ối với mỗi ới mỗi ỗi

m t con ngột con người trước hết cần ười trước hết cầni trưới mỗic h t c nết cần ần đ cao vi c tu tâm dề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ưỡng tính, hình thành, rènng tính, hình thành, rènluy n, trau d i ph m ch t đ o đ c, sau m i m mang, b i đ p tri th c, v nệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi

hi u bi t phong phú v thiên nhiên và xã h i B i “ch tâm kia m i b ng baết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ữ tâm kia mới bằng ba ới mỗi ằng đối với mỗi

ch tài”, hay nh Ch t ch H Chí Minh đã d y: “Có tài mà không có đ c làữ tâm kia mới bằng ba ư ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

người trước hết cầni vô d ng”.ụng” N n t ng c b n nh t, c t lõi nh t c a giá tr con ngề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ười trước hết cầnichính là tâm h n, tính cách, là nhân ph m, th hi n trong cách ng x , giaoồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ử, giao

ti p hàng ngày c a m i cá nhân Quan ni m y đã tr thành chân lí giáo d cết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ụng”.muôn thu c a m i cá nhân, m i gia đình, c a c ng đ ng, qu c gia, dân t c.ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ỗi ỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ột con người trước hết cầnTrong s phát tri n t, m nh mẽ nh vũ bão c a xã h i hi n nayự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ư ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗikhông th không đau lòng nh n ra s đ o l n c a các giá tr , chu n m c đ oậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ c, s hình thành c a nhi u l i s ng tiêu c c, s bùng n c a nhi u tràoức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ổ của nhiều trào ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

l u, xu hư ưới mỗing đen t i Nh ng v n n n xã h i đ y ma l c cám d ngày càngối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ỗilen l i, tác đ ng m nh mẽ vào l a tu i thanh, thi u niên – nh ng m m non" ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ết cần ữ tâm kia mới bằng ba ần

tươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing lai c a đ t nủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic Tình tr ng h c sinh vi ph m pháp lu t, t t vì tìnhạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ử, giaoyêu, tôn sùng th n tần ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng m ng, b cu n hút theo các trò ch i đi n t vàạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ối với mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ử, giao

nh ng quan h o trên m ng xã h i, , khi n cho h xa lánh v i môi trữ tâm kia mới bằng ba ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ới mỗi ười trước hết cầnng

s ng th c t , thi u s tối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing tác gi a con ngữ tâm kia mới bằng ba ười trước hết cần ới mỗii v i con người trước hết cầni Đi u nay d nề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ẫn

đ n tình tr ng h c sinh tr nên ích k , không quan tâm đ n nhu c u c aết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ỷ, không quan tâm đến nhu cầu của ết cần ần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

người trước hết cầni khác, s ng th đ ng, b n năng G n đây nh t ngành giáo d c t nhối với mỗi ụng” ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ụng” ỉnh

H ng Yên nói riêng cũng nh c nư ư ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưới mỗic nói chung đang xôn xao s vi c m t emự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần

h c sinh n l p 9 trọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ới mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng THCS Phù ng, huy n Ân Thi, t nh H ng Yên b 5Ủng, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên bị 5 ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ỉnh ư ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

em h c sinh n đánh h i đ ng Hay là hi n tọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng m ng Khá B nh, m t tayạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cầngiang h v i nh ng phát ngôn t c tĩu, nh ng clip gây s c nh ng đi đ n đâuồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ụng” ữ tâm kia mới bằng ba ối với mỗi ư ết cầncũng đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc gi i tr mà đa s là h c sinh tung hô Đau bu n h n, vì chuy nới mỗi ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyện ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitình c m mà m t em h c sinh n l p 9 trảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ới mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng THCS Tân An, , m t emột con người trước hết cần

h c sinh n l p 8 khác t nh Qu ng Tr đã t t trong nh ng ngày cu i thángọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ới mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ỉnh ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ử, giao ữ tâm kia mới bằng ba ối với mỗi3/2019 tr) ười trước hết cầnng THPT nói riêng và huy n nói chung, tình tr ng h cệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗisinh vi ph m k lu t c a nhà trạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ỉnh ậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ười trước hết cầnng, pháp lu t Nhà nậu học văn”, rằng đối với mỗi ưới mỗic, n n b o l c h cạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

đười trước hết cầnng, nghi n game, l i s ng buông th , t do, ch a h có d u hi u ch mệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ư ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

d t Đây chính là là ti ng chuông c nh báo không ch cho gia đình, nhàức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ỉnh

trười trước hết cầnng mà cho c toàn xã h i hi n nay Vì v y, trách nhi m giáo d c, u nảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ối với mỗi

n n, đ nh hắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưới mỗing phát tri n nhân cách cho h c sinh là nhi m v quan tr ng,ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

b c thi t đ i v i toàn xã h i nói chung và h th ng các trức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ối với mỗi ới mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ười trước hết cầnng h c nói riêng ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

Đ ng trức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic b i c nh đó, đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người th c hi n m c tiêu c a c p h cự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi , đáp ngức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnyêu c u ngày càng cao c a s nghi p giáo d c và ần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” đào t o theo tinh th n ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần Nghịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức làquy t s 29-NQ/TW c a BCH TW Đ ng Khóa XI và th c hi n có hi u quết cần ối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườiphong trào thi đua “Xây d ng trự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ười trước hết cầnng h c thân thi n, h c sinh tích c c”ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay , Bột con người trước hết cầnGiáo d c và Trung ụng” ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing Đoàn đã xây d ng chự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing trình ph i h p ối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và t o ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn môi

trười trước hết cầnng giáo d c an toàn, lành m nh,ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn h tr tích c c đ các em đỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc pháttri n toàn di n c v ki n th c, kỹ năng, ph m ch tệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn , góp ph n nâng cao ch tần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

lượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng giáo d c toàn di n c a nụng” ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưới mỗic nhà

Là nh ng ngữ tâm kia mới bằng ba ười trước hết cầni làm công tác giáo d c, chúng tôi nh n th y các ho tụng” ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ ng phong trào c a Đoàn đ c bi t là các h i thi, cu c thi có nh hột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng r tất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

l n t i vi c giáo d c và rèn luy n kỹ năng s ng cho h c sinh Vì v y, chúng tôiới mỗi ới mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi

l a ch n đ ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn tài “Tăng c ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng hi u qu giáo d c đ o đ c, kỹ năng s ng ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ục đạo đức, kỹ năng sống ạo đức, kỹ năng sống ức, kỹ năng sống ống cho h c sinh thông qua vi c t ch c các h i thi, cu c thi do Đoàn tr ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ổ chức các hội thi, cuộc thi do Đoàn trường ức, kỹ năng sống ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng

ch đ o và tri n khai th c hi n t i tr ỉ đạo và triển khai thực hiện tại trường THPT ạo đức, kỹ năng sống ển khai thực hiện tại trường THPT ực hiện tại trường THPT ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ạo đức, kỹ năng sống ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng THPT ” v i mong mu nới mỗi ối với mỗiđóng góp m t chút s c l c nh bé c a mình trong n l c nâng cao vai trò,ột con người trước hết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay " ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

hi u qu c a các ho t đ ng phong trào Đoàn đ i v i quá trình giáo d c đ oệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ối với mỗi ới mỗi ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ c, kỹ năng s ng cho h c sinh ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

1.2 Tính m i, đóng góp m i c a đ tài ới, đóng góp mới của đề tài ới, đóng góp mới của đề tài ủa đề tài ề tài

T trừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ưới mỗic đ n nay đã có m t s đ tài, bài vi t, công trình nghiên c uết cần ột con người trước hết cần ối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

v cách th c t ch c các h i thi, cu c thi Song ch y u các bài vi t, các đ tàiề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ết cần ết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rènnày còn d ng l i tính lý thuy t ho c m i ch đ a ra m t s gi i pháp ngừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ới mỗi ỉnh ư ột con người trước hết cần ối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

d ng trong lĩnh v c mang tính vĩ mô, hay ch a đi sâu nghiên c u, đúc rút kinhụng” ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ư ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnnghi m v vi c tăng cệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng hi u qu giáo d c đ o đ c, kỹ năng s ng cho h cệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗisinh thông qua vi c t ch c các h i thi, cu c thi do Đoàn trệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng ch đ o vàỉnh ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốntri n khai th c hi n trong các trự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng THPT

Đ tài đã ch ra đề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ỉnh ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc th c tr ng c a các h i thi, cu c thi do Đoànự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần

trười trước hết cầnng ch đ o và tri n khai th c hi n trỉnh ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng THPT

Đ tài đã đi sâu nghiên c u, ng d ng, đúc rút kinh nghi m v m t sề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ụng” ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ối với mỗi

gi i pháp nh m nâng cao hi u qu giáo d c đ o đ c, kỹ năng s ng cho đoànảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗiviên thanh niên thông qua vi c t ch c h i thi, cu c thi do Đoàn trệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng chỉnh

đ o và tri n khai th c hi n, góp ph n vào nâng cao giáo d c toàn di n c aạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ụng” ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức lànhà trười trước hết cầnng

PH N 2: N I DUNG NGHIÊN C U ẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ ỘI DUNG NGHIÊN CỨU ỨU 2.1 C s khoa h c ơ sở khoa học ở khoa học ọn đề tài

2.1 1 C s lí lu n ơ sở khoa học ở khoa học ận

* Vai trò c a t ch c Đoàn TNCS H Chí Minh trong tr ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học ổ chức các hội thi, cuộc thi do Đoàn trường ức, kỹ năng sống ồ Chí Minh trong trường học ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng h c

Đoàn TNCS H Chí Minh là t ch c chính tr - xã h i c a thanh niên Vi tồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗiNam do Đ ng C ng s n Vi t Nam và ch t ch H Chí Minh sáng l p, lãnh đ oảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

và rèn luy n Đoàn bao g m nh ng thanh niên tiên ti n, ph n đ u vì m cệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ữ tâm kia mới bằng ba ết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ụng”.tiêu, lý tưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng c a Đ ng là đ c l p dân t c g n li n ch nghĩa xã h i, dân giàu,ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần

nưới mỗic m nh, xã h i công b ng, dân ch , văn minh.ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

Đoàn TNCS H Chí Minh là thành viên h th ng chính tr , ho t đ ngồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cầntrong khuôn kh Hi n pháp và Pháp lu t c a nổ của nhiều trào ết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưới mỗic CHXHCN Vi t Nam Đoànệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

ph i h p v i c quan Nhà nối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ới mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưới mỗic, các đoàn th và t ch c xã h i, các t p thổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗilao đ ng và gia đình chăm lo giáo d c, đào t o và b o v thanh thi u nhi; tột con người trước hết cần ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ổ của nhiều trào

ch c cho Đoàn viên, thanh niên tích c c qu n lý nhà nức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưới mỗic và xã h i.ột con người trước hết cần

Đoàn TNCS H Chí Minh trong nhà trồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng (Đoàn trười trước hết cầnng) phát huy vaitrò, trách nhi m nh m xây d ng th h h c sinh, sinh viên phát tri n toànệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

di n, có đ o đ c tri th c, s c kh e, th m mỹ và kỹ năng ngh nghi p, giàuệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn " ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗilòng yêu nưới mỗic, có l i s ng đ p, có lý tối với mỗi ối với mỗi ẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hoá ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng cách m ng và b n lĩnh văn hoáạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườicon người trước hết cầni Vi t Nam.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

Chi đoàn là t ch c t bào c a Đoàn, là h t nhân nòng c t đoàn k t, t pổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi

h p thanh thi u niên Trong trợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ết cần ười trước hết cầnng h c Chi đoàn h c sinh đọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc thành l p tậu học văn”, rằng đối với mỗi ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

đ u năm h c theo đ n v l p, đ ng đ u là Bí th chi đoàn Chi đoàn giáo viênần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ới mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ư

là chi đoàn trung tâm làm n ng c t h tr Đoàn trồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ười trước hết cầnng, đ nh hịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưới mỗing cho m iọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

ho t đ ng c a Chi đoàn h c sinh.ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

V i m i đoàn viên nhi m v c b n là: luôn luôn ph n đ u vì lý tới mỗi ỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng

c a Đ ng và Bác H Tích c c h c t p, lao đ ng rèn luy n, tham gia các ho tủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ ng xã h i, xây d ng và b o v T qu c; gột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ổ của nhiều trào ối với mỗi ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing m u ch p hành và v n đ ngẫn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầnthanh niên, th c hi n đự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng l i c a Đ ng, chính sách pháp lu t c a Nhàối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

nưới mỗic; liên h m t thi t thanh niên, tích c c xây d ng H i Liên hi p Thanhệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗiniên Vi t Nam, H i Sinh viên Vi t Nam, Đ i Thi u niên ti n phong H Chíệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnMinh; giúp đ thanh niên và đ i viên tr thành đoàn viên.ỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ở mang, bồi đắp tri thức, vốn

Đoàn TNCS H Chí Minh là m t t ch c chính tr có vai trò r t quanồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

trười trước hết cầnng THPT nói riêng Do đó, nâng cao ch t lất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng công tác Đoàn và phongtrào thanh niên sẽ góp ph n vào s thành công c a công tác giáo d c h c sinhần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ụng” ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitrong trười trước hết cầnng h c Đánh giá vai trò quan tr ng c a Đoàn TNCS H Chí Minhọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốntrong h th ng chính tr nệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic ta nói chung cũng nh trong nhà trư ười trước hết cầnng nóiriêng, Đ ng ta đã có r t nhi u Ngh quy t, Ch th ch đ o v công tác Đoàn vàảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ết cần ỉnh ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ỉnh ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

phong trào thanh niên Đ c bi t, g n đây nh t t i kì h p l n th 7 c a BCHặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức làTrung ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing Đ ng khóa X đã ban hành Ngh quy t s 25 ngày 25 tháng 07ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ết cần ối với mỗi

năm 2008 “V tăng c ề tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng s lãnh đ o c a Đ ng đ i ực hiện tại trường THPT ạo đức, kỹ năng sống ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học ả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ống v i công tác thanh ới công tác thanh niên th i kì đ y m nh công nghi p hóa, hi n đ i hóa” ờng hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa” ạo đức, kỹ năng sống ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ạo đức, kỹ năng sống , trong đó ch rõ:ỉnh

“Vi c qu n lý, t p h p thanh niên trong tình hình m i khó khăn h n Đi u ập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ới khó khăn hơn Điều ơn Điều ều ki n,

ph ươn Điều ng ti n ho t đ ng c a Đoàn, chính sách cho cán b Đoàn, nh t là cán b ạt động của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ủa Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ Đoàn c s còn b t c p Năng l c, trình đ c a không ít cán b Đoàn ch a đáp ơn Điều ất là cán bộ ập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ực, trình độ của không ít cán bộ Đoàn chưa đáp ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ủa Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ư

ng đ ượp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều c yêu c u th c t ; kh năng t p h p, t ch c phong trào thanh niên ầu thực tế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên ực, trình độ của không ít cán bộ Đoàn chưa đáp ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên ập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ổ chức phong trào thanh niên trong công tác thanh niên còn h n ch ” ạt động của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên Vì v y, c n ph i tăng cậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ười trước hết cầnng công tác

ch đ o, đ ra các bi n pháp nâng cao hi u qu công tác Đoàn và phong tràoỉnh ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườithanh niên đ c bi t trong vi c t ch c các h i thi, cu c thi.ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần

* Vai trò, tác d ng, ý nghĩa c a các h i thi, cu c thi: ục đạo đức, kỹ năng sống ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ội thi, cuộc thi do Đoàn trường

- H i thi, cu c thi là h th ng cách th c, bi n pháp tác đ ng vào thanhột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầnthi u nhi, kích thích h tích c c tìm hi u, ti p thu, rèn luy n và th hi n năngết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

l c hành đ ng, năng l c hi u bi t v m t ch đ nh t đ nh, đ t nh ng chự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ữ tâm kia mới bằng ba ỉnhtiêu nh t đ nh do ban t ch c h i thi đ t ra.ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất

- H i thi, cu c thi là m t trong nh ng phột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ữ tâm kia mới bằng ba ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing th c ho t đ ng h p d nức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẫn

c a Đoàn, H i nh m giúp b i dủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưỡng tính, hình thành, rènng rèn luy n thanh thi u nhi v truy nệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

th ng, ph m ch t đ o đ c, l i s ng, v kỹ năng nghi p v , đ gi i quy tối với mỗi ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ết cần

nh ng v n đ do th c ti n cu c s ng đ t ra hay do nhi m v h c t p laoữ tâm kia mới bằng ba ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ối với mỗi ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi

đ ng công tác, nhi m v chính tr đ a phột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing, đ n v đòi h i.ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là "

- Thông qua các h i thi, cu c thi tuyên truy n nh hột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng, uy tín c a tủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ổ của nhiều trào

ch c Đoàn, H i đ i v i toàn xã h i v i công tác giáo d c th h tr ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ối với mỗi ới mỗi ột con người trước hết cần ới mỗi ụng” ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyện

- H i thi, cu c thi là d p đ các t ch c c s Đoàn thu hút đông đ oột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườithanh thi u nhi vào t ch c, vào các ho t đ ng t p th Quá trình chu n b vàết cần ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức làtham gia h i thi, thanh thi u nhi tích c c t giác ch đ ng tìm hi u, luy n t pột con người trước hết cần ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi

đ nâng cao nh n th c, trình đ và có đậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc nh ng kỹ năng ho t đ ng t p thữ tâm kia mới bằng ba ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi

c n thi t.ần ết cần

- H i thi, cu c thi là môi trột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng, t o c h i cho thanh thi u nhi b c lạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ết cần ột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnnăng khi u, năng l c và ki m nghi m kh năng trình đ c a mình v m tết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần

v n đ nào đó t đó góp ph n đi u ch nh nh n th c hành vi c a mình trongất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ỉnh ậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

h c t p, lao đ ng, công tác và trong cu c s ng hàng ngày.ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ối với mỗi

- H i thi, cu c thi còn là di n đàn đ thanh thi u nhi bày t quan đi m,ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần "

nh n th c, tình c m c a mình v các v n đ mà h quan tâm Thông qua đóậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗicác c p, các ngành, các đoàn th và toàn xã h i th y rõ trách nhi m c a mìnhất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

2.1.2 C s th c ti n ơ sở khoa học ở khoa học ực tiễn ễn

2.1.2.1 Th c tr ng c a vi c giáo d c đ o đ c và kỹ năng s ng cho ực hiện tại trường THPT ạo đức, kỹ năng sống ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ục đạo đức, kỹ năng sống ạo đức, kỹ năng sống ức, kỹ năng sống ống

h c sinh thông qua các h i thi, cu c thi do Đoàn tr ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng t ch c, tri n ổ chức các hội thi, cuộc thi do Đoàn trường ức, kỹ năng sống ển khai thực hiện tại trường THPT khai và th c hi n ực hiện tại trường THPT ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống

T ch c Đoàn TNCS H Chí Minh trong nhà trổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng có vai trò r t l nất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗitrong các ho t đ ng giáo d c chính tr , truy n th ng, đ o đ c, l i s ng, ýạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ụng” ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ối với mỗi

th c ch p hành pháp lu t c a đoàn viên thanh niên Tuy nhiên, hi n nay, vaiức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitrò c a t ch c Đoàn trong nhi u trủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ười trước hết cầnng h c còn m nh t ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ời trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn Nhi u trề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ười trước hết cầnngquan tâm, chăm lo đ n các phong trào c a Đoàn Thanh niên, s n sàng b kinhết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ẵn sàng bỏ kinh "phí, th i gian, công s c đ t ch c các ho t đ ng Đoàn, t o sân ch i lànhời trước hết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

m nh, b ích cho h c sinh Nh ng còn không ít trạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ười trước hết cầnng th , thi u quan tâmời trước hết cần ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ết cần

nh ng ho t đ ng b n i c a Đoàn Nh ng lý do thữ tâm kia mới bằng ba ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ổ của nhiều trào ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ữ tâm kia mới bằng ba ười trước hết cầnng đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đ a ra là khôngư

có kinh phí, không có th i gian, nh hời trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng đ n vi c h c t p c a h c sinh, ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗiBên c nh đó, t ch c Đoàn trong trạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng h c hi n nay v n thi u v ng nh ngọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẫn ết cần ắp tri thức, vốn ữ tâm kia mới bằng bacán b Đoàn có năng l c, tâm huy t v i ho t đ ng Đoàn Công tác Đoànột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ới mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

thười trước hết cầnng làm theo ki u th i v , mang tính hình th c, đ i phó ời trước hết cần ụng” ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi

Hi n nay, m t s n i cho th y Đoàn trệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ối với mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng không còn gi đữ tâm kia mới bằng ba ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc b nảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

s c là m t đoàn th chính tr - xã h i và t nguy n c a tu i tr Nhi u Đoànắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ổ của nhiều trào ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyện ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

trười trước hết cầnng ho t đ ng c m ch ng, cách th c t ch c các h i thi, cu c thi h i h tạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ần ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ời trước hết cần ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàmang tính hình th c Ban ch p hành Đoàn trức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng là các giáo viên tr kiêmẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyệnnhi m, ch a đệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đào t o bài b n v công tác thanh niên, thi u niên cũngạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ết cần

nh kỹ năng t ch c h i thi, cu c thi Vì v y ch t lư ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng giáo d c đ o đ cụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốncho h c sinh c a nhi u Đoàn trọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ười trước hết cầnng h c ch a cao: h c sinh thi u tích c cọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

ho c tham gia m t cách mi n cặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ột con người trước hết cần ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ưỡng tính, hình thành, rènng các h i thi, cu c thi do Đoàn trột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng tổ của nhiều trào

ch c, vi ph m pháp lu t, k lu t, n i quy còn nhi u; các t n n trong trức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ỉnh ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng

h c v n đang ph bi n nh b o l c h c đọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẫn ổ của nhiều trào ết cần ư ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng, l i s ng buông th , hi nối với mỗi ối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

tượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng hút thu c, s d ng ma túy, ối với mỗi ử, giao ụng”

Th c tr ng trên do nhi u nguyên nhân gây nên, nh ng có th t p trung ực, trình độ của không ít cán bộ Đoàn chưa đáp ạt động của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ều ư ể tập trung ập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều vào m t s nguyên nhân ch y u sau: ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ố nguyên nhân chủ yếu sau: ủa Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên

- Đ i ngũ cán b Đoàn ch a đột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ư ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ậu học văn”, rằng đối với mỗic t p hu n v chuyên môn, nghi p vất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng”.trong công tác

-M t s giáo viên ch nhi m coi nh các h i thi, cu c thi do Đoàn trột con người trước hết cần ối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hoá ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng

t ch c, cho r ng m t th i gian l i t n kém nên thi u s đ nh hổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ời trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưới mỗing cũng

- M t s Chi đoàn còn lúng túng trong khâu t ch c các ho t đ ng t pột con người trước hết cần ối với mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi

th , thu hút đoàn viên, thanh niên d n đ n vi c m t b ph n đoàn viên thanhẫn ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗiniên b lôi cu n vào các trò ch i: đi n t , bi-a h u qu làm cho s lịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ối với mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ử, giao ậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng h cọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗisinh y u kém tăng, t ch c Đoàn tr nên y u kém.ết cần ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần

- Ngoài ra còn có các nguyên nhân khác nh : hình th c t ch c các h iư ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cầnthi, cu c thi còn đ n đi u, khô c ng nên ch a thu hút đột con người trước hết cần ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ư ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đoàn viên, thanhniên tham gia m t cách nhi t tình, ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

2.1.2.2 Th c tr ng c a vi c giáo d c đ o đ c và kỹ năng s ng c a ực hiện tại trường THPT ạo đức, kỹ năng sống ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ục đạo đức, kỹ năng sống ạo đức, kỹ năng sống ức, kỹ năng sống ống ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học

h c sinh thông qua các H i thi, Cu c thi do Đoàn tr ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng t ch c, tri n ổ chức các hội thi, cuộc thi do Đoàn trường ức, kỹ năng sống ển khai thực hiện tại trường THPT khai và th c hi n t i tr ực hiện tại trường THPT ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ạo đức, kỹ năng sống ường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ng THPT hi n nay ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống

Nh ng năm qua, công tác Đoàn và phong trào thanh niênữ tâm kia mới bằng ba c a trủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ười trước hết cầnngTHPT nói chung cũng nh các h i thi, cu c thi nói riêngư ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần đã đ t đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc

nh ng thành tích n i b tữ tâm kia mới bằng ba ổ của nhiều trào ậu học văn”, rằng đối với mỗi , đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc Đ ng y – Ban giám hi u nhà trảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng và Đoàn

c p trên ghi nh n Tuy nhiên v n còn tình tr ng các Chi đoàn tham gia vàoất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ẫn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốncác h i thi, cu c thi v i hi u qu ch a cao còn mang n ng tính đ i phó, cácột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ới mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ư ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ối với mỗi

em ch a nh n th c đư ậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc giá tr mà các h i thi, cu c thi mang l i t đó các emịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitham gia v i m t tâm th gới mỗi ột con người trước hết cần ết cần ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng g o, thi u nhi t tình và không th hi n h tạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cầnnăng l c v n có c a b n thân.ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người Năng l c, nghi p v công tác Đoàn – H i c aự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức lànhi u cán b Chi đoàn còn h n ch nên đã g p không ít khó khăn trong côngề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất

cho k t qu gi m sút ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

T th c tr ng nêu trên cho th y m t s đi m h n ch trong công tácừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cầnĐoàn và phong trào thanh niên t i trạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng THPT nói riêng và các trười trước hết cầnngTHPT nói chung là do các nguyên nhân sau đây gây ra:

Do đ c đi m đ c thù c a các trặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ười trước hết cầnng THPT: Đ i ngũ cán b Đoàn luânột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnchuy n liên t c và có nhi u bi n đ ng (Các đ ng chí giáo viên ho t đ ngụng” ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ết cần ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cầncông tác Đoàn ch y u là kiêm nhi m, các cán b Chi đoàn là h c sinh kh i 12ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi

ra trười trước hết cầnng hàng năm ) Vì v y, ph n l n các cán b Đoàn trong trậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ới mỗi ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng ch aư

đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ậu học văn”, rằng đối với mỗic t p hu n nhi u v kĩ năng, nghi p v ho t đ ng công tác Đoàn, do đóất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cầnkhi t ch c các ho t đ ng t p h p đoàn viên, thanh niên còn nhi u khó khăn,ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rènlúng túng

Công tác giáo d c chính tr t tụng” ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ư ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng cho đ i ngũ cán b Đoàn và đoànột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnviên thanh niên ch a đư ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đánh giá đúng m c Hình th c t ch c các h i thi,ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

cu c thi còn khô c ng nên ch a thu hút đột con người trước hết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ư ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đoàn viên, thanh niên t p trungậu học văn”, rằng đối với mỗitham gia m t cách t nguy n ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

Ch t lất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng các bu i sinh ho t Đoàn m t s Chi đoàn còn ch a cao.ổ của nhiều trào ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ối với mỗi ư

Đi u này d n đ n vi c m t b ph n đoàn viên, thanh niên ch a h ng thú v iề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ẫn ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗicác ho t đ ng t p th và b lôi kéo vào các trò ch i vô b , làm cho công tácạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ổ của nhiều trào

t p h p thanh niên t i các Chi đoàn này là tậu học văn”, rằng đối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing đ i khó khăn.ối với mỗi

Thông qua phươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing pháp đi u tra s li u b ng các phi u đi u tra cho 308ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ằng đối với mỗi ết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

em h c sinh kh i 10 năm h c 2018-2019 t i trọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng THPT , chúng tôi thu

đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc k t qu dết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưới mỗii đây:

- K t qu phi u thăm dò ý ki n c a h c sinh: ết quả phiếu thăm dò ý kiến của học sinh: ả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ết quả phiếu thăm dò ý kiến của học sinh: ết quả phiếu thăm dò ý kiến của học sinh: ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học

Nh n xét c a các b n ĐVTN đ i v i các h i thi, cu c thi hi n nay (ph l c 1) ập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ủa Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ạt động của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ố nguyên nhân chủ yếu sau: ới khó khăn hơn Điều ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ụ lục 1) ụ lục 1)

N i dung ội dung S ý ố ý

A R t hay, đánh giá đ c năng l c c a h c sinh, ho tất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ ng đa d ng, r t l i cu n các b n ĐVTN.ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn 29 9.4%

B Hay, chú tr ng giáo d c đ o đ c và rèn luy n kỹ năngọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

C Hay, nh ng còn mang n ng hình th c, ch a th c t , sư ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ư ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ối với mỗi

D Bình th ng, các ho t đ ng còn khô c ng không thuười trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

Em có thích tham gia các h i thi – cu c thi do Đoàn tr ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ường tổ chức ng t ch c ổ chức phong trào thanh niên

R t thíchất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnThíchBình thười trước hết cầnngKhông thích

Nh ng kỹ năng c a b n thân?(ph l c 3) ững kỹ năng của bản thân?(phụ lục 3) ủa Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ụ lục 1) ụ lục 1)

4 Gi i quy t v n đảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn 103(33,4%) 205(66,6%)

T đó, ta có bi u đ th hi n kỹ năng s ng c a h c sinh nh sau: ừ đó, ta có biểu đồ thể hiện kỹ năng sống của học sinh như sau: ển khai thực hiện tại trường THPT ồ Chí Minh trong trường học ển khai thực hiện tại trường THPT ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ống ủa tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường học ư

Th ng kê s li u h c sinh vi ph m n i quy hàng năm t i trối với mỗi ối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnngTHPT khi ch a áp d ng đ tài:ư ụng” ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

Năm h cọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi S HS toàn trối với mỗi ười trước hết cầnng Vi ph m n i quyạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

K t qu x p lo i ĐVTN, CĐ-CH khi ch a áp d ng đ tài: ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên ạt động của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ư ụ lục 1) ều

2018-2019

103470,2

%

36424,7

%

573.9

%

181,2

%

1538.5

%

1538,5

%

820,5

%

12.5%

0 0%

Bi u đ th hi n c m nh n c a ĐVTN đ i v i các h i thi – cu c thi ể tập trung ồ thể hiện cảm nhận của ĐVTN đối với các hội thi – cuộc thi ể tập trung ập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn Điều ủa Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ố nguyên nhân chủ yếu sau: ới khó khăn hơn Điều ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ

Biểu đồ tỉ lệ kỹ năng sống của học sinh

K t qu x p lo i đ o đ c h c sinh t i trết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng THPT khi ch a áp d ngư ụng”.

đ tài:ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

K t qu cho th y, trết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic khi áp d ng đ tài đa s h c sinh không có h ngụng” ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnthú, ch a t nguy n tham gia các h i thi, cu c thi Các h i thi, cu c thi doư ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnĐoàn trười trước hết cầnng t ch c, tri n khai và th c hi n ch a th t s thi t th c và lôiổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

cu n đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc h c sinh tham gia, d n đ n kỹ năng s ng c a các em còn r t h nọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẫn ết cần ối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

ch , ch t lết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng đoàn viên thanh niên, cũng nh ch t lư ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng Chi đoàn ch aưcao V n còn Chi đoàn – Chi h i, ĐVTN x p lo i y u, tình tr ng HS vi ph mẫn ột con người trước hết cần ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

n i quy nhà trột con người trước hết cần ười trước hết cầnng v n còn nhi u, t l h c sinh x p lo i đ o đ c trung bình,ẫn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ỉnh ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

Đi u này ch ng t c n ph i có gi i pháp đ tăng cề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn " ần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ười trước hết cầnng hi u qu giáoệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

d c đ o đ c, kỹ năng s ng cho h c sinh thông qua các h i thi, cu c thi doụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnĐoàn trười trước hết cầnng t ch c, tri n khai và th c hi n là m t vi c làm r t c n thi tổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ết cần

2.2 Nh ng thu n l i và khó khăn khi th c hi n đ tài ững thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài ận ợng: ực tiễn ệ% ề tài

Trong quá trình th c hi n đ tài, b n thân chúng tôi luôn nh n đự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nayc squan tâm, giúp đ và ng h t các đ ng chí trong Đ ng y, Ban giám hi uỡng tính, hình thành, rèn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗinhà trười trước hết cầnng, các giáo viên ch nhi m, giáo viên b môn, các thành viên trongủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầnBCH Đoàn trười trước hết cầnng và Ban đ i di n cha m h c sinh.Vi c t o đi u ki n c a cácạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hoá ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

t ch c, ban ngành, cá nhân đã cho th y s ng h , đ ng thu n cao đ i v iổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ới mỗi

đ tài c a chúng tôi, giúp chúng tôi có th nhanh chóng hoàn thành ý tề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng

c a b n thân.ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

Các gi i pháp chúng tôi áp d ng đ u mang ý nghĩa thi t th c, phù h pảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ụng” ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và

v i tình hình th c t c a đ a phới mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing, c a xã h i cũng nh tâm lí, nguy nủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ư ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

v ng, năng l c c a chính các em h c sinh, nên đã thu hút đọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nayc s quan tâm

và nhi t tình tham gia c a h u h t h c sinh, ph huynh.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ần ết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng”

Các em h c sinh đang đ tu i m i l n, khao khát kh ng đ nh vai trò,ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ổ của nhiều trào ới mỗi ới mỗi ẳng định vai trò, ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức lànăng l c b n thân, khao khát m r ng t m nhìn, kh năng nh n th c cu cự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

s ng, nh n th c xã h i S c tr sôi trào, mu n kh ng đ nh năng l c thân cũngối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyện ối với mỗi ẳng định vai trò, ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

là m t trong nh ng y u t giúp h c sinh tích c c, nhi t huy t trong vi cột con người trước hết cần ữ tâm kia mới bằng ba ết cần ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitham gia h i thi, cu c thi.ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần

S phát tri n m nh mẽ c a khoa h c công ngh kéo theo s xu t hi nự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

và ph bi n r ng rãi c a các trang m ng xã h i cũng góp ph n thúc đ y, lanổ của nhiều trào ết cần ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ần ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốntruy n, t o hi u ng xã h i nhanh, m nh, s lan t a r ng kh p c a các h iề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay " ột con người trước hết cần ắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần

thi, cu c thi Đây cũng chính là m t trong nh ng y u t tác đ ng, thôi thúcột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ữ tâm kia mới bằng ba ết cần ối với mỗi ột con người trước hết cần

h c sinh s ng có nhi t huy t, kh ng đ nh năng l c tu i tr khi tham gia vàoọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ẳng định vai trò, ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ổ của nhiều trào ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyệncác h i thi, cu c thi.ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần

2.2.2 Khó khăn

Giáo viên ph trách công tác Đoàn ch a đụng” ư ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ậu học văn”, rằng đối với mỗic t p hu n bài b n, khôngất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đào t o chính quy v lĩnh v c này nên kh năng tuyên truy n, v n đ ngạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầncòn nhi u h n ch H n n a, cán b Đoàn trề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ữ tâm kia mới bằng ba ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng h c là nhi m v kiêmọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng”.nhi m bên c nh công tác gi ng d y nên giáo viên khá eo h p v quỹ th i gianệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hoá ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ời trước hết cầngiành cho các ho t đ ng khác ngoài chuyên môn.ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

H c sinh thu c vùng đ a bàn nông thôn nên kh năng giao ti p và kỹọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ết cầnnăng xã h i còn kém, ch a m nh d n Bên c nh đó, l ch h c c a các em tột con người trước hết cần ư ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing

đ i nhi u, đi u ki n kinh t c a gia đình còn nhi u khó khăn bu c các emối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cầnngoài gi h c còn ph i tranh th th i gian ph giúp b m , d n đ n th i gianời trước hết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ời trước hết cần ụng” ối với mỗi ẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hoá ẫn ết cần ời trước hết cầndành cho vi c đ u t vào các h i thi, cu c thi không có nhi u.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ư ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

Kinh phí ho t đ ng Đoàn ít, gây khó khăn trong vi c th c hi n các ho tạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ ng Nhi u cán b Đoàn trong Ban ch p hành ch a hăng hái tham gia các n iột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ư ột con người trước hết cầndung chươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing trình công tác đã đ ra.ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

Không ph i h i thi, cu c thi nào cũng đảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc 100% các em h c sinh ngọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

h , làm cách nào đ cán b giáo viên và toàn th h c sinh hi u h t t m quanột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ần

tr ng c a v n đ giáo d c thông qua các h i thi, cu c thi là công vi c còn g pọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ụng” ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rấtkhó khăn

Hai năm tr l i đây tình tr ng d ch b nh di n ra căng th ng, h u h tở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẳng định vai trò, ần ết cầncác h i thi, cu c thi đ u chuy n sang tr c tuy n, v n là m t huy n mi nột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ối với mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rènnúi nghèo v kinh t nên trang thi t b công ngh thông tin đ tham gia cácề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ết cần ết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

cu c thi tr c tuy n còn h n ch ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần

2.3 Các b ưới, đóng góp mới của đề tài ổ chức một cuộc thi, hội thi c t ch c m t cu c thi, h i thi ức một cuộc thi, hội thi ội dung ội dung ội dung

2.3.1 Các b ưới, đóng góp mới của đề tài c tri n khai cho m i các h i thi, cu c thi ển khai cho mỗi các hội thi, cuộc thi ỗi các hội thi, cuộc thi ội dung ội dung

Đ các h i thi, cu c thi do Đoàn trột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng t ch c, tri n khai và th c hi nổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

đ t hi u qu cao, thu hút đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đông đ o đoàn viên thanh niên t nguy nảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitham gia, góp ph n giáo ần d c đ o đ c và kỹ năng s ng, ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi Ban ch p hành Đoànất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

trười trước hết cần và y ban H i ng Ủng, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên bị 5 ột con người trước hết cần ph i luôn xác đ nh Đoànảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là – H i là t ch c chính trột con người trước hết cần ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là - xã

h i đóng vai trò trung tâm trong t t c ho t đ ng c a đoàn viên thanh niên ột con người trước hết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

Các cu c thi, h i thi th c hi n theo các b ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ội thi, cuộc thi do Đoàn trường ực hiện tại trường THPT ệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống ưới công tác thanh c:

- Bưới mỗic 1: Sau khi ki n toàn b máy, BCH Đoàn trệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ười trước hết cầnng ph i h p, bàn b cảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ đi đ n th ng nh t cao trong vi c xây d ng quy ch ho t đ ng và thi đuaết cần ối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

c a Đoàn Các quy ch ph i bám vào các văn b n pháp lu t c a ngành, củ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườiquan, đoàn th …đ xây d ng bên c nh đó quy ch ph i th hi n rõ s đánhự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện naygiá vi c tham gia c a các cá nhân, t p th trong các h i thi, cu c thi Bên c nhệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đó phân công cho các đ ng chí trong BCH Đoàn trồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng đ m nh n m t nhi mảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

v khác nhau tùy theo năng l c c a t ng cá nhân, đ c vi t đ i v i đ ng chíụng” ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ới mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

ph trách chính các h i thi, cu c thi ph i th t s năng đ ng, sáng t o và cóụng” ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnnăng l c trong cônh tác Đoàn.ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

- Bưới mỗic 2: Đ u các năm h c, căn c vào tình hình th c t và nhi m vần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng”.chính tr , BCH Đoàn trịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ười trước hết cầnng ph i xây d ng k ho ch h i thi, cu c thi c thảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ụng”.cho t ng tháng Căn c vào nhi m v đã đừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc phân công t trừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ưới mỗic c a cácủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

đ ng chí trong BCH, k ho ch liên quan đ n nhi m v c a đ ng chí nào thìồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

đ ng chí đó ch u trách nhi m tri n khai th c hi n ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

- Bưới mỗic 3: Tri n khai th c hi n: Ra quy t đ nh thành l p h i thi, cu c thi;ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnXây d ng k ho ch t ch c h i thi, cu c thi; Ra quy t đ nh thành l p Banự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ậu học văn”, rằng đối với mỗigiám kh o; Công b k t qu h i thi, cu c thi.ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ối với mỗi ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần

- Bưới mỗic 4: T ch c rút kinh nghi m và l u k t qu th c hi n Sau các h iổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầnthi, cu c thi, đ c bi t là các cu c thi l n, nên t ch c nh n xét, đánh giá vột con người trước hết cần ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ới mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

hi u qu đ t đệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc và nh ng gì thi u sót, c n rút kinh nghi m đ làm t t h nữ tâm kia mới bằng ba ết cần ần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườicác ho t đ ng trong nh ng l n sau Đây cũng là d p đ đ a ra nh ng d th oạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ữ tâm kia mới bằng ba ần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ư ữ tâm kia mới bằng ba ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườicho nh ng k ho ch ho t đ ng s p t i đ các bên cùng ch đ ng có nh ngữ tâm kia mới bằng ba ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ắp tri thức, vốn ới mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ữ tâm kia mới bằng ba

đ nh hịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ưới mỗing trong quá trình công tác

2.3.2 T ch c các h i thi, cu c thi tr c ti p ổ chức một cuộc thi, hội thi ức một cuộc thi, hội thi ội dung ội dung ực tiễn ến

* Nh ng l u ý khi t ch c các h i thi, cu c thi tr c ti p ững thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài ư ổ chức một cuộc thi, hội thi ức một cuộc thi, hội thi ội dung ội dung ực tiễn ến

-Th nh t là:ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn Xây d ng k ho ch h i thiự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần , cu c thiột con người trước hết cần ph i th t chi ti t, xácảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần

đ nh rõ ch đ , m c đích yêu c u, qui mô, th i gian, đ a đi m, đ i tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ụng” ần ời trước hết cần ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàngthành ph n d thiần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ; Các n i dung chính c a h i thi, th l cu c thi; Ban tột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ổ của nhiều trào

ch c, Ban giám kh o; các gi i thức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng và các bi n pháp th c hi n.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

-Th hai là: Báo cáo ch trức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing, k ho ch lên Đ ng y, Ban Giám Hi u;ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người Ủng, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên bị 5 ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗiBáo cáo và xin ý ki n ch đ o c a Đoàn c p trên (n u h i thi không ph i doết cần ỉnh ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườiĐoàn c p trên t ch c) Tranh th s tr giúp kinh phí, v t ch t c a các cáất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức lànhân,t ch c trong và ngoài nhà trổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng

-Th ba là:Tri u t p cu c h p Bí th các Chi đoàn tham gia h i thi quánức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ư ột con người trước hết cầntri t ch trệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing ph bi n k ho ch, bàn bi n pháp th c hi n.ổ của nhiều trào ết cần ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

-Th t là: Các Chi đoàn, cá nhân tham gia h i thi ti n hành h p bànức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ư ột con người trước hết cần ết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

bi n pháp th c hi n, th ng nh t ch n c đ i bi u d thi (tr h i thi b tệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ử, giao ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ắp tri thức, vốn

bu c t t c d thi) T ch c t p dột con người trước hết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàt theo n i dung h i thi Quán tri t n iột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầnqui và th l cu c thi cho các đ i tệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng tham gia h i thi.ột con người trước hết cần

-Th năm là: Tuỳ thu c vào tính ch t và yêu c u c a h i thi mà ban tức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ổ của nhiều trào

ch c cu c thi có th ti n hành t p hu n kỹ thu t cho đoàn viên thanh niênức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗitham gia h i thi v nh ng v n đ c b n đ đ m b o ch t lột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ữ tâm kia mới bằng ba ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng và s th ngự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ối với mỗi

nh t trong quá trình th c hi n các n i dung c a h i thi.ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần

-Th sáu là: Ch n đ a đi m, th i gian thích h p v i ch đ c a h i thi.ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ời trước hết cần ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ới mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cầnXây d ng, duy t và th c hi n makét trang trí đ m b o nêu b t đự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc ch đ ,ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèntính h p d n c a h i thi.ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ẫn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần

-Th b y là: Thi t k chức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ết cần ết cần ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing trình công di n c a h i thi, t ch c t ngễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều tràoduy t (n u th y c n thi t) ho c ph bi n cho các đ i tệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ết cần ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ổ của nhiều trào ết cần ối với mỗi ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng d thi đ có kự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần

ho ch th c hi n theo đúng k ch b n.ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

* H i thi văn ngh , th d c- th thao ội dung ệ% ển khai cho mỗi các hội thi, cuộc thi ục- thể thao ển khai cho mỗi các hội thi, cuộc thi

- Ho t đ ng văn hóa - văn ngh , th d c th thao là m t ph n khôngạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ột con người trước hết cần ần

th thi u trong ho t đ ng c a các nhà trết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ười trước hết cầnng Ho t đ ng nàyạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần không nh ngữ tâm kia mới bằng ba

t o môi trạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ười trước hết cầnng vui ch i, gi i trí lành m nh mà còn góp ph n quan tr ngơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitrong vi c giáo d c đ o đ c và hình thành nhân cách, rèn luy n kỹ năng choệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

h c sinh Ho t đ ng văn hóa - văn ngh , th d c th thao là m t trong nh ngọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ột con người trước hết cần ữ tâm kia mới bằng ba

n i dung c a phột con người trước hết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing châm giáo d c toàn di n (đ c, trí, th , mỹ).ụng” ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn B i v y,ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗingoài vi c nâng cao ch t lệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng c a vi c h c văn hóa, h c ngh , nhà trủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ười trước hết cầnng

ph i luôn quan tâm đúng m c t iảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ới mỗi ho t đ ng văn hóa - văn ngh , th d c thạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng”.thao Đoàn trười trước hết cầnng chính là t ch c tr c ti p th c hi n công tác này V iổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ới mỗi

phươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing châm vui đ h c t p, kh e đ c ng hi n, BCH Đoàn trọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi " ối với mỗi ết cần ười trước hết cầnng ph iảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườinăng đ ng, sáng t o, t ch c nhi u ho t đ ng văn ngh , th d c th thao.ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng”

+ Văn hóa – văn ngh : Đ u năm h c BCH Đoàn trần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng lên k ho ch tết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi

ch c h i thi văn ngh v i m c đích t o sân ch i cho h c sinh đ ng th i tìmức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ới mỗi ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ời trước hết cần

ki m nh ng ĐVTN trong các Chi đoàn có năng khi u l p nên m t đ i vănết cần ữ tâm kia mới bằng ba ết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ột con người trước hết cầnngh d a trên nguy n v ng c a các em (Đ i văn ngh doàn trệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng) Đ i v iối với mỗi ới mỗicác Chi đoàn có ĐVTN là thành viên c a Đ i văn ngh đoàn trủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng thì cu i kỳối với mỗi

sẽ c ng đi m thi đua v cho Chi đoàn c a mình ột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

+ Th d c th thao: ể tập trung ụ lục 1) ể tập trung Hàng năm Đoàn trười trước hết cầnng ph i h p v i nhóm Th d cối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ới mỗi ụng”

- Qu c phòng t ch c tuy n ch n, b i dối với mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưỡng tính, hình thành, rènng t p luy n cho các v n đ ng viênậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầntham gia vào các ho t đ ng th d c – th thao.ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ụng”

Văn hóa - văn ngh , th d c th thao là m t ho t đ ng quan tr ngệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗitrong các nhà trười trước hết cầnng, không nh ng t o ra m t sân ch i lành m nh, h u ích,ữ tâm kia mới bằng ba ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ữ tâm kia mới bằng ba

mà còn góp ph n quan tr ng trong vi c hình thành nhân cách h c sinh B iần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ở mang, bồi đắp tri thức, vốn

v y nhà trậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng c n quan tâm đúng m c và t o đi u ki n t t nh t đ côngần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốntác văn hóa-văn ngh , th d c - th thao phát tri n và ho t đ ng hi u qu ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườiĐoàn trười trước hết cầnng ph i luôn ý th c đảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc vai trò và trách nhi m c a mình trongệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

vi c phát tri n phong trào này.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

Trong những năm qua, nhằm tạo sự đoàn kết và không khí vui tươi phấnkhởi cho giáo viên, học sinh trong nhà trường, tạo cơ hội cho các em học sinh tìmhiểu và nối tiếp truyền thống tốt đẹp về ngày tết cổ truyền của dân tộc, phát huy

tinh thần tương thân tương ái, Đoàn trường đã tổ chức hội thi “ Gói bánh chưng xanh” Toàn bộ số bánh gói được sẽ trao cho các cụ già có hoàn cảnh khó khăn

trên địa bàn thị trấn

c

Một số hình ảnh về hội thi văn hóa, văn nghệ-thể dục, thể thao

* Hội thi nấu ăn:

- Hội thi không những tuyên truyền, giáo dục các em học sinh về an toànthực phẩm, cung cấp kiến thức về dinh dưỡng mà còn để cho các em học sinh nữ

có cơ hội thể hiện tài năng, sự khéo léo, đảm đang trong việc nội trợ hàng ngày vàcác kỹ năng trong cuộc sống Đối với hội thi này Đoàn trường luôn chọn thời gian

tổ chức là tháng 10 hoặc tháng 3 hàng năm

Nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho ĐVTN trong toàn trường, qua đóđịnh hướng, giáo dục ĐVTN phát triển toàn diện đồng thời đáp ứng nhu cầu vuichơi, giải trí mang tính cộng đồng, phù hợp với xu hướng phát triển của giới trẻnhằm góp phần thu hút, tập hợp thanh niên, củng cố xây dựng tổ chức Đoàn - Hộivững mạnh, hội thi này Đoàn trường tổ chức vào dịp 26/3

Hội thi “Gói bánh chưng xanh”

Hội thi nấu ăn

Hội thi nhảy flashmob

H i thi này thột con người trước hết cần ười trước hết cầnng đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ổ của nhiều tràoc t ch c vào đ u năm h c nh m t o sân ch iức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

b ích, lành m nh, t o s đoàn k t, t tin, phát huy tính t p th trong m iổ của nhiều trào ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ậu học văn”, rằng đối với mỗi ỗiChi đoàn, Chi h i Đ c bi t là góp ph n gi gìn và phát tri n trò ch i dân gianột con người trước hết cần ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ữ tâm kia mới bằng ba ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

c a Vi t Namủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

*H i thi c m hoa b ng rác tái ch : ội dung ắm hoa bằng rác tái chế: ằng rác tái chế: ến

V i m c đích giáo d c h c sinh trong vi c gi gìn v sinh, b o v môiới mỗi ụng” ụng” ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

trười trước hết cầnng, h i thi này là s k t h p gi a Đoàn trột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ữ tâm kia mới bằng ba ười trước hết cầnng và nhóm giáo d c côngụng”.dân và đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ổ của nhiều tràoc t ch c vào các d p tháng 10 ho c tháng 3.ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất

* H i thi c m hoa: ội dung ắm hoa bằng rác tái chế:

Đượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ổ của nhiều tràoc t ch c v i tinh th n kh i d y truy n th ng “Tôn s tr ng đ o”ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗi ần ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ư ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

c a dân t c, phát huy tích c c các ho t đ ng thi đua sôi n i, thi t th c chàoủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ổ của nhiều trào ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

m ng ngày Nhà giáo Vi t Nam 20/11 Đây là ho t đ ng có ý nghĩa, đừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc Đoàn

trười trước hết cầnng t ch c hàng năm v i nhi u hình th c phong phú nh m t o sân ch iổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

Hội thi “Trò chơi dân gian”

Hội thi cắm hoa tái chế

lành m nh, b ích, đáp ng nhu c u văn hóa c a h c sinh Đây cũng là c h iạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần

đ các em h c sinh th hi n tài năng, s khéo léo c a mình trong ngày l triọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

Tạo sân chơi bổ ích cho ĐVTN học sinh sau những giờ học tập căng thẳng;Phát huy ý tưởng, khả năng sáng tạo của ĐVTN học sinh; tạo mối quan hệ đoànkết trong ĐVTN học sinh và sự gắn bó giữa ĐVTN học sinh với giáo viên Đây là

d p đ ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ĐVTN học sinh có c h i g i nh ng l i tri ân đ n th y cô, giáo nhânơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ử, giao ữ tâm kia mới bằng ba ời trước hết cần ết cần ầnngày nhà giáo Vi t Nam 20/11.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

* Cu c thi “Khu d tr sinh quy n mi n tây Ngh An” v i ch đ ội dung ững thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài ững thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài ển khai cho mỗi các hội thi, cuộc thi ề tài ệ% ới, đóng góp mới của đề tài ủa đề tài ề tài nói không v i rác th i nh a: ới, đóng góp mới của đề tài ảy flashmop”: ực tiễn

Hội thi cắm hoa

Hội thi viết báo tường

v i m c đích tuyên truy n nguyên nhân làm gia tăng lới mỗi ụng” ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng rác th iảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người

nh a, các tác h i c a rác th i nh a đ i v i môi trự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ối với mỗi ới mỗi ười trước hết cầnng và s c kh e conức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn "

người trước hết cầni Đ ng th i nâng cao ý th c trong vi c s d ng các s n ph m đ nh aồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ời trước hết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ử, giao ụng” ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện naydùng m t l n b ng cách có hi u qu và khoa h c, qua đó gi gìn các v đ p,ột con người trước hết cần ần ằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ữ tâm kia mới bằng ba ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyện ẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hoá

c nh quan thiên nhiên hùng vĩ, các h sinh thái t nhiên trong khu d tr sinhảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ữ tâm kia mới bằng baquy n th gi i Hành đ ng gi m thi u lết cần ới mỗi ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng ch t th i t nh a, nilon ra môiất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay

trười trước hết cầnng là vi c làm c n thi t và đ y thi t th c Cu c thi là s ph i h p gi aệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ết cần ần ết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ữ tâm kia mới bằng baĐoàn trười trước hết cầnng và ban qu n lý Khu d tr sinh quy n Tây Ngh An.ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ữ tâm kia mới bằng ba ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

*Cu c thi “Thi t k th i trang b ng rác th i”: ội dung ến ến ờng: ằng rác tái chế: ảy flashmop”:

Là m t ho t đ ng hột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng ng ngày h i, cu c thi nh m khuy n khíchức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ằng đối với mỗi ết cần

h c sinh thi t k nh ng m u th i trang t v t li u ph th i, qua đó góp ph nọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ết cần ữ tâm kia mới bằng ba ẫn ời trước hết cần ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ầnnâng cao nh n th c c a c ng đ ng, đ c bi t là h c sinh v các ho t đ ng ti tậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ặc biệt là các hội thi, cuộc thi có ảnh hưởng rất ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ết cần

gi m, tái s d ng và tái ch ch t th i nói riêng và b o v môi trảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ử, giao ụng” ết cần ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng nóichung Cu c thi đã t o sân ch i b ích, lành m nh cho h c sinhột con người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ổ của nhiều trào ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

ôn

Cuộc thi “Khu dự trữ sinh thái quyển miền tây Nghệ An”

*Cu c thi vi t t p san chào m ng 90 năm ngày thành l p Đoàn: ội dung ến ận ừng 90 năm ngày thành lập Đoàn: ận

V i m c đích đ h c sinh tìm hi u l ch s phát tri n c a Đoàn TNCS Hới mỗi ụng” ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ử, giao ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnChí Minh t o đ ng l c thúc đ y các em c g ng x ng đáng v i t ch c Đoàn.ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ối với mỗi ắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ới mỗi ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

*Cu c thi “Nh ng b ội dung ững thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài ưới, đóng góp mới của đề tài c chân vì c ng đ ng ội dung ồng

Nh m đ y m nh phong trào “10.000 bằng đối với mỗi ẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic m i ngày”, tuyên truy n r ngỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cầnrãi trong đoàn viên thanh niên v vi c rèbn luy n s c kh e, v n đ ng đoànề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn " ậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầnviên thanh niên t giác t p luy n th d c, th thao nâng cao th ch t; đ ngự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

th i phát huy tinh th n xung kích tình nguy n vì c ng đ ng c a đoàn viênời trước hết cần ần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức làthanh niên trong vi c góp ph n tham gia xây d ng Nhà văn hóa c ng đ ng đệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ột con người trước hết cần ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn

b o t n và phát huy các giá tr văn hóa truy n th ng c a 16 dân t c thi u sảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ột con người trước hết cần ối với mỗi

ít người trước hết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốni t i Vi t Nam.ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

Cu c thi “Thi t k th i trang b ng rác th i”: ộng của Đoàn, chính sách cho cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên ế; khả năng tập hợp, tổ chức phong trào thanh niên ờng tổ chức ằng rác thải”:

Cuộc thi viết tập san

2.3.3 T ch c các h i thi, cu c thi tr c tuy n ổ chức một cuộc thi, hội thi ức một cuộc thi, hội thi ội dung ội dung ực tiễn ến

*Nh ng l u ý khi t ch c các cu c thi tr c tuy n: ững thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài ư ổ chức một cuộc thi, hội thi ức một cuộc thi, hội thi ội dung ực tiễn ến

- Th nh t là: Lên k ho ch chi ti t cho cu c thi, đ a vào đánh giá thiức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ết cần ột con người trước hết cần ưđua c a các l p.ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ới mỗi

- Th hai là: Kh o sát c s v t ch t đ m b o cu c thi tr c tuy n c a cácức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

l p, t đó l p danh sách các l p c s v t ch t không đ m b o t đó cóới mỗi ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ới mỗi ơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

phươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing án đ đ m b o cho các em tham gia nh lên l ch phân công phòngảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ư ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là

th c hành tin h c đ các em tham gia d thi vào 15 phút đ u gi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ần ời trước hết cần

-Th ba là: c n ph i h p v i các nhóm chuyên môn trong nhà trức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần ối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ới mỗi ười trước hết cầnng đphát huy hi u qu cu c thi; ph i h p v i giáo viên ch nhi m đ đôn đ c h cệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ối với mỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ới mỗi ủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗisinh tham gia cu c thi ột con người trước hết cần

Trong nh ng năm h c v a qua Đoàn trữ tâm kia mới bằng ba ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ười trước hết cầnng THPT đã lên k ho ch vàết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnphát đ ng nhi u cu c thi tr c tuy n nh : An toàn giao thông cho n cột con người trước hết cần ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ư ụng” ười trước hết cầningày mai; “ Tu i tr h c t p và làm theo t m gổ của nhiều trào ẻ mà đa số là học sinh tung hô Đau buồn hơn, vì chuyện ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ậu học văn”, rằng đối với mỗi ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ươ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con ngườing đ o đ c, phong cách Hạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ồi phẩm chất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốnChí Minh”; “Tìm hi u ngh quy t đ i h i XIII Đ ng C ng S n Vi t Nam;ịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

“Olympic Ti ng Anh dành cho h c sinh, sinh viên”; “T hào Vi t Nam”; “65ết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗinăm truy n th ng H i Liên Hi p Thanh Niên Vi t Nam”; Cu c thi video tuyênề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ối với mỗi ột con người trước hết cần ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ột con người trước hết cầntruy n, ph bi n ki n th c pháp lu t v An toàn giao thông năm 2021 ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ổ của nhiều trào ết cần ết cần ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn

Bên c nh đó, trạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic tình hình d ch b nh Covid-19 di n ra ph c t p h uịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ần

h t m i ho t đ ng t p trung đ u d ng d n đ n các ho t đ ng phong tràoết cần ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ậu học văn”, rằng đối với mỗi ề cao việc tu tâm dưỡng tính, hình thành, rèn ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ẫn ết cần ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần

c a Đoàn cũng nh các h i thi, cu c thi d ng l i làm nh hủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Có tài mà không có đức là ư ột con người trước hết cần ột con người trước hết cần ừng tâm niệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ưở mang, bồi đắp tri thức, vốnng không nh"

đ n phong trào công tác Đoàn cũng nh vi c giáo d c, rèn luy n kỹ năngết cần ư ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ụng” ệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi

s ng cho h c sinh Đ ng trối với mỗi ọc lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ưới mỗic hoàn c nh đó, m t gi i pháp chúng tôi đ a raảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ột con người trước hết cần ảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ư

nh m kh c ph c ph n nào đó là t ch c các cu c thi tr c tuy n nh “Thi tằng đối với mỗi ắp tri thức, vốn ụng” ần ổ của nhiều trào ức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ột con người trước hết cần ự phát triển ồ ạt, mạnh mẽ như vũ bão của xã hội hiện nay ết cần ư ết cần

k báo tết cần ười trước hết cầnng đi n t ”; cu c thi video clip tri ân th y, cô giáo; cu c thi “Vệm: “Tiên học lễ, hậu học văn”, rằng đối với mỗi ử, giao ột con người trước hết cần ần ột con người trước hết cần ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàtqua n i s covid” đã thu hút đỗi ợng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử và ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàc đông đ o các Chi đoàn tham gia v iảng cơ bản nhất, cốt lõi nhất của giá trị con người ới mỗi

nh ng video ch t lữ tâm kia mới bằng ba ất đạo đức, sau mới mở mang, bồi đắp tri thức, vốn ượng mạng, bị cuốn hút theo các trò chơi điện tử vàng

Cuộc thi “Những bước chân vì cộng đồng”