Đề cương pháp luật đất đai môi trường và pháp luật đánh giá tác động môi trường

1ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN PHÁP LUẬT VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG (LKD) 20Tỷ trọng 22B PHÁP LUẬT VỀ ĐẤT ĐAI MÔI TRƯỜNG 43Tỷ trọng ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN PHÁP LUẬT VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG (LKD) Chương tr.

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN: PHÁP LUẬT VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI

TRƯỜNG (LKD) 1

Tỷ trọng 20

B PHÁP LUẬT VỀ ĐẤT ĐAI - MÔI TRƯỜNG 22

Tỷ trọng 43

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN: PHÁP LUẬT VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG (LKD)

Chương trình đào tạo đã chỉnh sửa năm 2018

Đại học Quốc gia Hà Nội

1 Thông tin về giảng viên

1.1 Họ và tên: Lê Kim Nguyệt

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Tiến sỹ

Thời gian, địa điểm làm việc: Bộ môn Luật kinh doanh

Địa chỉ liên lạc: Khoa Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội

Nhà E1, 144 Xuân Thuỷ – Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại cơ quan: 024.3 7548516

Các hướng nghiên cứu chính:

- Luật môi trường

- Luật Đất đai - Môi trường

- Luật môi trường quốc tế

1.2 Họ và tên: Doãn Hồng Nhung

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên cao cấp, Phó giáo sư, Tiến sĩ

Địa điểm làm việc: Bộ môn Luật kinh doanh – Khoa Luật – DHQGHN

Địa chỉ liên hệ:

+ Địa chỉ : Nhà E1, Khoa Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội

Số 144 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội

Trang 2

+ Điện thoại cơ quan: 04.3 7548516

+ Điện thoại di động: 0912034084; 0905425885

+ E-mail: nhunglylonghn@yahoo.com; doanhongnhungvnu@gmail.com

- Luật Đất đai – Môi trường

- Pháp luật về kinh doanh bất động sản

- Luật Xây dựng, Luật Nhà ở

1.3 Họ và tên: Đặng Thị Bích Liễu

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên cao cấp, Tiến sỹ

Thời gian, địa điểm làm việc: Bộ môn Luật kinh doanh

Địa chỉ liên lạc: Khoa Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội

Nhà E1, 144 Xuân Thuỷ – Cầu Giấy, Hà NộiĐiện thoại cơ quan: 024.3 7548516

- Luật Đất đai - Môi trường

- Pháp luật về kinh doanh bất động sản

- Luật Xây dựng, Luật Nhà ở

2 Thông tin về môn học

- Tên môn học: Pháp luật về đánh giá tác động môi trường

- Các yêu cầu đối với môn học

- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

Trang 3

- Địa chỉ Bộ môn phụ trách môn học: Bộ môn Luật kinh doanh, Khoa Luật, Đại học Quốc gia

Hà Nội, Nhà E1, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội

3 Chuẩn đầu ra của học phần

 Về kiến thức

- Nhận biết được những kiến thức lý luận cơ bản về pháp luật đánh giá môi trườngnhằm áp dụng vào thực tiễn để nâng cao hiệu quả hoạt động đánh giá môi trường ởViệt Nam, giải quyết các vấn đề xã hội tiêu cực về đánh giá tác động môi trường,nghiên cứu đề xuất các giải pháp ngăn ngừa; hạn chế các tác động ảnh hưởng xấutới môi trường khi các dự án đi vào thực hiện, đảm bảo các dự án không chỉ manglại lợi ích về kinh tế mà còn thúc đẩy quá trình phát triển bền vững ở nước ta

- Hiểu và vận dụng thành thạo những kiến thức cơ bản của pháp luật về đánh giá môitrường

- Hiểu và vận dụng thành thạo các quy định pháp luật về xử lí các vi phạm pháp luậtđánh giá tác động môi trường; cơ chế thanh tra, kiểm tra và giải quyết các khiếu nại,

tố cáo trong lĩnh vực đánh giá môi trường

- Phát triển kỹ năng tư vấn pháp luật về đánh giá môi trường và kỹ năng trợ giúp pháp

lý về đánh giá môi trường

- Hình thành kỹ năng so sánh, phân tích, bình luận, đánh giá các vấn đề của pháp luậtđánh giá môi trường

- Hình thành kỹ năng phát hiện, nhận biết các bất cập trong quy định của pháp luật vềđánh giá môi trường và đề xuất cách thức giải quyết các vấn đề thực tiễn phát sinh

có liên quan đến đánh giá môi trường

 Về phẩm chất, thái độ

- Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, thực hiện đúng các yêu cầu của học phần vàcủa giảng viên

Trang 4

- Có ý thức tự học, tự nghiên cứu, tham gia tích cực các hoạt động đào tạo theo sựhướng dẫn của giảng viên và của nhà trường.

- Có ý thức rèn luyện đạo đức, tư cách, phẩm chất của người sinh viên, người công dân

4 Tóm tắt nội dung học phần

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức lý luận cơ bản về Pháp luật đánh giátác động môi trường như khái niệm, các nguyên tắc cơ bản, quá trình hình thành phát triển củapháp luật về đánh giá môi trường ở nước ta; Những nội dung về quản lý Nhà nước đối vớiđánh giá môi trường; Về trình tự, thủ tục lập báo cáo đánh giá môi trường chiến lược (ĐMC),đánh giá tác động môi trường (ĐTM), kế hoạch bảo vệ môi trường (KBM); Về thẩm định, phêduyệt báo cáo ĐMC, ĐTM và kế hoạch bảo vệ môi trường; Quyền và nghĩa vụ của các chủ thểliên quan tới hoạt động đánh giá môi trường; Về yêu cầu tham vấn cộng đồng trong hoạt độngđánh giá môi trường; cơ chế giám sát sau khi phê duyệt báo cáo ĐMC, ĐTM; xử lý vi phạmpháp luật về đánh giá môi trường…

5 Nội dung chi tiết môn học

Nội dung 1 Nhập môn pháp luật đánh giá môi trường

1 Khái niệm đánh giá môi trường và pháp luật về đánh giá môi trường

2 Nội dung của pháp luật về đánh giá môi trường

3 Vai trò của pháp luật về đánh giá môi trường

4 Quá trình hình thành và phát triển pháp luật về đánh giá môi trường

Nội dung 2 Đánh giá môi trường chiến lược (ĐMC)

Trang 5

2.2.4 Phê duyệt báo cáo ĐMC2.2.5 Thực hiện báo cáo ĐMC2.2.6 Kiểm tra, giám sát

Nội dung 3 Đánh giá tác động môi trường (ĐTM)

Nội dung 4 Kế hoạch bảo vệ môi trường (KBM)

1 Khái niệm KBM

2 Một số nội dung cơ bản

2.1 Chủ thể phải lập kế hoạch bảo vệ môi trường2.2 Nội dung của kế hoạch bảo vệ môi trường2.3 Trách nhiệm tổ chức đăng ký kế hoạch bảo vệ môi trường

Trang 6

2.4 Trách nhiệm thực hiện và kiểm tra việc thực hiện kế hoạch bảo vệ môitrường

Nội dung 5 Đánh giá thực tiễn thực hiện pháp luật về đánh giá môi trường ở Việt Nam

1 Thực tiễn thực hiện pháp luật về đánh giá môi trường ở Việt Nam

1.1 Đánh giá tổng quan

1.2 Những hạn chế, tồn tại của pháp luật về đánh giá môi trường

1.2.1 Năng lực tham gia thực hiện hoạt động đánh giá môi trường

1.2.2 Xung đột giữa chủ dự án và cộng đồng địa phương

1.2.3 Chất lượng báo cáo đánh giá môi trường

1.2.4 Năng lực giám sát sau phê duyệt báo cáo đánh giá môi trường

1.2.5 Về tham vấn cộng đồng trong hoạt động đánh giá môi trường

2 Nguyên nhân của các tồn tại và hạn chế

3 Một số giải pháp khắc phục

Nội dung 6 Xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về đánh giá môi trường

1 Hành vi vi phạm pháp luật về đánh giá môi trường

2 Các quy định về chế tài xử lý vi phạm pháp luật về đánh giá môi trường

2.1 Hành chính

2.2 Trách nhiệm kỷ luật

2.4 Hình sự

Trang 7

6 Học liệu

6.1 Học liệu bắt buộc

6.1.1 Trường Đại học Luật Hà Nội (2018), Giáo trình Luật Môi trường, Nhà xuất bản Công annhân dân, Hà Nội

6.1.2 Lê Hồng Hạnh, Vũ Thu Hạnh (2012), Bình luận khoa học và định hướng giải quyết một

số vụ tranh chấp môi trường điển hình, NXB Tư pháp

6.2 Học liệu tham khảo

6.2.1 Lê Kim Nguyệt (2018), Pháp luật môi trường ở Việt Nam hiện nay, Tạp chí Khoa học

xã hội Việt Nam, Số 3 – 2018

6.2.2 Phạm Hữu Nghị, Bùi Đức Hiển (2011), Các quy định pháp luật về thiệt hại, xác định

thiệt hại do hành vi làm ô nhiễm môi trường gây ra và định hướng xây dựng, hoàn thiện,Tạp chí Nhà nước và Pháp luật, Viện Nhà nước và Pháp luật, Số 1/2011

6.2.3 Phạm Duy Nghĩa (2003), Cơ sở pháp luật kinh tế Việt Nam vì một nền kinh tế phát triển

bền vững và toàn cầu hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội

Trang 8

Tu n 1, N i dung 1 ần 1, Nội dung 1 ội dung 1

Hình thức tổ chức

dạy học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu sinh viên

Giới thiệu tổng quanmôn học: Pháp luật vềđánh giá môi trườngQuá trình hình thànhkhái niệm ĐTM, ĐMCtrên thế giới và ở ViệtNam

Giới thiệu các giaiđoạn hình thành vàphát triển pháp luật vềđánh giá tác động môitrường

Tư vấn cách tự học, tựnghiên cứu theo nhóm,phương pháp viết báocáo theo nhóm

1 Đọc đề cương mônhọc;

2 Chuẩn bị học liệu:

Đọc tài liệu mục 6.1.1trang 137 – 150; Đọctài liệu mục 6.2.3

3 Soạn và chuẩn bịtrình bày lại nội dungcủa bài học theo cáchhiểu của mình

4 Ghi chép nhiệm vụtuần sau

Sinh viên làm bài tậpgiảng viên giao

Hình thức tổ

chức dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Khái niệm ĐMC;

Giới thiệu nội dung củaPháp luật về đánh giámôi trường chiến lược(ĐMC)

1. Đọc tài liệu mục6.1.1 trang 150-160;

Đọc văn bản LuậtBVMT và các văn bảnhướng dẫn thi hành cóliên quan

2 Đọc các tài liệutham khảo khác theo

Trang 9

Sinh viên thảo luậnnhững nội dung nêu trên

Kiểm tra hiệu quả tiếpthu bài học và tự nghiêncứu bài của sinh viênbằng cách đặt câu hỏitrong quá trình thảo luận

và làm bài tập trên lớp

hướng dẫn của giảngviên

Sưu tầm các văn bảnquy phạm pháp luậtliên quan đến phần bàitập do giảng viên giao

Tuần 3, Nội dung 2 (tiếp)

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Giảng đối thoại với sinhviên về các quy địnhliên quan đến tổ chứcthẩm định báo cáo đánhgiá môi trường chiếnlược; Phê duyệt báo cáođánh giá môi trườngchiến lược; vấn đề thựchiện báo cáo đánh giámôi trường chiến lượcNêu ví dụ và thảo luậnPhân nhóm để làm bàitập nhóm và nộp vào

2 Sưu tầm các tài liệuliên quan mang tínhthời sự để làm dẫnchứng cho bài học

Sưu tầm các văn bảnquy phạm pháp luậtliên quan đến phần bài

Trang 10

tuần tiếp theo tập do giảng viên giao

Tuần 4, Nội dung 2

Tổng hợp những nộidung chính được cácnhóm trình bày và thảoluận Giảng viên đưa rakết luận và nhận xétbuổi thảo luận

1 Các nhóm chuẩn bịtài liệu và phân côngngười báo cáo theochủ đề này

2 Sinh viên chuẩn bịcâu hỏi cho nhóm báocáo

3 Nộp lại cho giảngviên phần báo cáo củacác nhóm sau khi đãthảo luận trên lớp

Tuần 5, Nội dung 3

Khái niệm; Giới thiệunội dung của Pháp luật

về đánh giá tác độngmôi trường (ĐTM)Kiểm tra nội dung tựhọc tuần trước của sinh

Đọc văn bản LuậtBVMT và các vănbản hướng dẫn thihành có liên quan 2

Trang 11

viênKiểm tra phần chuẩn bịcủa sinh viên về cácnội dung trên thôngqua việc hỏi xắc xuấtmột vài sinh viên.

Phân nhóm thảo luậncho tuần tiếp theo

Giảng đối thoại với sinhviên về các quy địnhliên quan đến tổ chứcthẩm định báo cáoĐTM; Phê duyệt báocáo ĐTM ; vấn đề thựchiện báo cáo ĐTMThảo luận các nội dungnêu trên

Sinh viên làm bài tậpgiảng viên giao liênquan đến những nộidung nêu trên

1 Đọc tài liệu bắtbuộc theo yêu cầu củagiảng viên

2 Sưu tầm các tài liệuliên quan mang tínhthời sự để làm dẫnchứng cho bài họcNhóm chuẩn bị tài liệu

và phân công ngườibáo cáo theo chủ đềnày ; Sinh viên chuẩn

bị câu hỏi cho nhómbáo cáo ; Nộp lại chogiảng viên phần báocáo của nhóm sau khi

đã thảo luận trao đổi

về đề tài này

Sưu tầm các văn bảnquy phạm pháp luật

Trang 12

liên quan đến phần bàitập do giảng viên giao

Vấn đề ĐTM đối vớicác dự án cụ thể trongthực tiễn Trường hợpcủa Dự án Bauxit TâyNguyên

Thảo luận các nội dungnêu trên

Kiểm tra hiệu quả tiếpthu bài học và sự chuẩn

bị bài của sinh viênbằng cách đặt câu hỏitrong quá trình giảng bàitrên lớp

1 Đọc tài liệu bắt buộctheo yêu cầu của giảngviên

2 Đọc các tài liệutham khảo khác theohướng dẫn của giảngviên

1 Nhóm chuẩn bị tàiliệu và phân côngngười báo cáo theo chủ

đề này

2 Các nhóm chuẩn bịcâu hỏi cho nhóm báocáo

Sinh viên làm các bàitập giáo viên giao

Khái niệm; Ý nghĩa của

kế hoạch bảo vệ môitrường; Các quy định

về đối tượng phải kếhoạch bảo về môitrường; Các quy định

2 Chuẩn bị học liệu:

Đọc tài liệu mục 6.1.1trang 160 - 164; Đọcvăn bản Luật BVMT

Trang 13

về nội dung của bản kếhoạch bảo vệ môitrường; Trách nhiệm tổchức đăng ký bản kếhoạch bảo vệ môitrường; Trách nhiệmthực hiện và kiểm traviệc thực hiện kế hoạchbảo vệ môi trườngThảo luận các nội dungnêu trên

Tư vấn cách tự học, tựnghiên cứu theo nhóm,phương pháp viết báocáo theo nhóm

và các văn bản hướngdẫn thi hành có liênquan;

Sinh viên làm bài tậpGiảng viên giao

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Giảng đối thoại với sinhviên về các quy địnhliên quan đến tổ chứcđăng ký bản kế hoạchbảo vệ môi trường; Liên

hệ thực tiễn

2 Đọc các tài liệutham khảo khác theohướng dẫn của giảngviên

Trang 14

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Thực tiễn thực hiệnpháp luật về đánh giámôi trường ở Việt Nam;

Nêu những hạn chế củapháp luật về đánh giámôi trường ở Việt Nam

1 Đọc tài liệu mục6.1.2; 6.2.1;

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Tiếp chương 5: Giớithiệu một số giải phápnhằm nâng cao hiệu quảthực thi pháp luật vềđánh giá môi trường ởViệt Nam

Thảo luận các nội dungtrên

Tổng hợp những nộidung chính được cácnhóm trình bày và thảoluận Giảng viên đưa rakết luận và nhận xétbuổi thảo luận

1 Đọc tài liệu bắt buộctheo yêu cầu của giảngviên

3 Các nhóm chuẩn bịtài liệu và phân côngngười báo cáo theo 02chủ đề này

4 Sinh viên chuẩn bịcâu hỏi cho nhóm báocáo

5 Nộp lại cho giảngviên phần báo cáo củacác nhóm sau khi đã

Trang 15

thảo luận.

Sưu tầm các tài liệuliên quan mang tínhthời sự để làm dẫnchứng cho bài học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Các quy định về hành vi

vi phạm pháp luật đánhgiá môi trường

Thảo luận các nội dungnêu trên

2 Chuẩn bị học liệu: 1.

Đọc tài liệu mục 6.1.2;

6.2.1; 6.2.2;

5 Các nhóm chuẩn bịtài liệu và phân côngngười báo cáo theo cácnội dung này

6 Sinh viên chuẩn bịcâu hỏi cho nhóm báo

Trang 16

chuẩn bị

Ghi chú

Tự học

(02 giờ TC)

Giảngđường

Sinh viên làm bài tậpgiảng viên giao liênquan đến những nộidung chương 6

Đọc các văn bản quyphạm pháp luật liênquan đến phần bài tập

do giảng viên giao

Tu n 14, N i dung 6 (ti p) ần 1, Nội dung 1 ội dung 1 ếp)

chuẩn bị

Ghi chú

Đọc tài liệu mục 6.1.2;

6.2.1; 6.2.2; 6.2.3;

Tuần 15 Ôn tập

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

(02 giờ TC)

Giảngđường

Hệ thống hoá lại toàn

bộ nội dung cơ bản củamôn học

Giới thiệu một số bàitập tình huống vàhướng dẫn cho sinhviên cách giải quyếtvấn đề

2.Đọc tài liệu mục6.1.1; 6.1.2;

3 Đọc lại toàn bộ cáctài liệu bắt buộc liênquan đến nội dungmôn học

Trang 17

4 Chuẩn bị câu hỏi cho những nội dung chưa rõ, còn vướng mắc.

8 Chính sách đối với môn học

Chính sách đối với người học theo yêu cầu của học phần

Để có thể tiếp thu tốt các kiến thức, đạt chuẩn đầu ra của học phần, người học phải:

- Tham gia một cách đầy đủ số giờ lý thuyết và thực hành trên lớp, có tinh thần ham họchỏi, đọc trước các tài liệu mà giảng viên yêu cầu;

- Thực hiện nghiêm túc việc tự học, tự nghiên cứu theo hướng dẫn và yêu cầu của giảngviên đối với số giờ tự học của học phần;

- Làm bài tập cá nhân, tham gia tích cực trong việc làm bài tập nhóm và các nhiệm vụkhác theo yêu cầu của giảng viên phù hợp với đề cương học phần

9 Đánh giá kết quả học tập của người học

9.1 Các công c , hình th c v tiêu chí ánh giá ụ, hình thức và tiêu chí đánh giá ức và tiêu chí đánh giá à tiêu chí đánh giá đánh giá

Đánh giá bộ phận Đánh giá thường

và rèn luyện kỹ năng

đã được xác địnhtrong mục tiêu củahọc phần, đồng thờiqua đó có được nhữngthông tin phản hồi

Là hoạt động của giảngviên vào những thờiđiểm đã được quy địnhtrong đề cương họcphần, nhằm đánh giámức độ đạt mục tiêuhọc phần ở giai đoạntương ứng của sinhviên

Là hoạt động của Khoanhằm đánh giá toàn bộkiến thức của học phần

và mối liên hệ với cáchọc phần khác

Trang 18

giúp giảng viên, sinhviên điều chỉnh cáchdạy, cách học, thayđổi phương pháp dạy

và học cho phù hợp

Hình thức Do giảng viên quyết

định (Đánh giáchuyên cần; kiểm tratrên lớp; làm bài tập

cá nhân; làm bài tậpnhóm)

Do giảng viên quyếtđịnh (Kiểm tra trên lớp;

làm bài tập cá nhân;

làm bài tập nhóm)

Do Chủ nhiệm Khoaquyết định (Thi tự luận,trắc nghiệm, vấn đáp,làm bài tập lớn hoặckết hợp các hình thứctrên)

Tiêu chí

đánh giá

1 Thực hiện đầy đủcác yêu cầu cụ thể củagiảng viên;

2 Tóm tắt được kiếnthức đã học;

3 Rút ra được vấn đềnghiên cứu;

4 Phản ánh được kiếnthức tự học

1 Mô tả được kiếnthức cơ bản của họcphần, các khái niệm,quy định pháp luật liênquan đã học đến thờiđiểm đánh giá;

2 Hiểu được các kiếnthức của học phần đãhọc đến thời điểm đánhgiá;

3 Có khả năng vậndụng, sử dụng kiếnthức đã học đến thờiđiểm đánh giá để giảiquyết các tình huốngpháp lý đơn giản;

4 Có khả năng phântích các kiến thức đãthu nhận được đến thờiđiểm đánh giá;

1 Mô tả được kiếnthức cơ bản của họcphần, các khái niệm,quy định pháp luật liênquan;

2 Hiểu được các kiếnthức của học phần;

3 Có khả vận dụng, sửdụng kiến thức để giảiquyết các tình huốngpháp lý đơn giản;

4 Có khả năng phântích các kiến thức đãthu nhận được;

5 Có khả năng tổnghợp các kiến thứckhông chỉ trong phạm

vi học phần mà baogồm cả các kiến thức

có liên quan, hìnhthành tư duy pháp lý

Trang 19

mang tính hệ thống;

6 Có khả năng pháthiện, dự báo, đánh giácác vấn đề pháp lý phátsinh, đưa ra các kiếngiải pháp lý có giá trịthực tiễn

9.2 T tr ng ánh giá ỷ trọng đánh giá ọng đánh giá đánh giá

Đối với bài tập cá nhân:

- Yêu cầu về hình thức: Bài viết từ 2 đến 3 trang trên khổ giấy A4; cỡ chữ 14; font:Times New Roman hoặc Vn.Time; kích thước các lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự 2.5cm,2.5cm, 3.5cm, 2cm, dãn dòng 1.5lines (hoặc viết tay); Ngôn ngữ trong sáng, chuẩn theo tiếngViệt; Tài liệu tham khảo đúng quy định

- Yêu cầu về nội dung:

+ Xác định đúng vấn đề cần phân tích, bình luận, nghiên cứu

+ Bài viết đảm bảo tính trung thực, có liên hệ thực tiễn

Đối với bài tập nhóm

- Yêu cầu về hình thức: Nhóm trình bày báo cáo dưới dạng tiểu luận, bài viết từ 5 đến

10 trang trên khổ giấy A4; cỡ chữ 14; font: Times New Roman hoặc Vn.Time; kích thước các

lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự 2.5cm, 2.5cm, 3.5cm, 2cm, dãn dòng 1.5lines (hoặc viếttay); Ngôn ngữ trong sáng, chuẩn theo tiếng Việt; Tài liệu tham khảo đúng quy định

- Yêu cầu về nội dung:

+ Giải quyết trọn vẹn một yêu cầu/nhiệm vụ cụ thể do giảng viên giao cho;

+ Các thành viên của nhóm phải thể hiện được ý thức cũng như khả năng phối hợp làm

Trang 20

việc nhóm khi giải quyết nhiệm vụ được giao;

+ Báo cáo kết quả làm việc nhóm phải rõ ràng, hợp lí, khả thi; phân tích, lập luận logic,

có liên hệ thực tiễn; thể hiện rõ vai trò, mức độ tham gia của từng thành viên trong nhóm vàoviệc thực hiện nhiệm vụ chung

Đối với thi kết thúc học phần:

- Hình thức: Thi viết hoặc thi vấn đáp

- Nội dung: Toàn bộ các vấn đề đã được học, nghiên cứu thể hiện trong Ngân hàng câuhỏi ôn tập học phần

- Thang chấm điểm: Điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm từ 0 đến

10, lẻ đến 0,5 theo năng lực của người học, tuân theo quy định chung của Khoa

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

KHOA LUẬT

Trang 21

PHÁP LUẬT VỀ ĐẤT ĐAI - MÔI TRƯỜNG

1 Thông tin về giảng viên

1.1 Họ và tên: Doãn Hồng Nhung

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên cao cấp, Phó giáo sư, Tiến sĩ

Địa điểm làm việc: Bộ môn Luật kinh doanh – Khoa Luật – DHQGHN

Địa chỉ liên hệ:

+ Địa chỉ : Nhà E1, Khoa Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội

Số 144 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội+ Điện thoại cơ quan: 04.3 7548516

+ Điện thoại di động: 0912034084; 0905425885

+ E-mail: nhunglylonghn@yahoo.com; doanhongnhungvnu@gmail.com

+ Luật Đất đai

+ Luật Môi trường

+ Pháp luật về kinh doanh bất động sản

+ Luật hợp đồng

+ Luật Xây dựng, Luật Nhà ở

Tiêu đề	Pháp Luật Về Đánh Giá Tác Động Môi Trường
Tác giả	Lê Kim Nguyệt, Doãn Hồng Nhung, Đặng Thị Bích Liễu
Trường học	Đại học Quốc gia Hà Nội
Chuyên ngành	Luật Kinh doanh
Thể loại	Đề cương học phần
Năm xuất bản	2018
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	378 KB