Kiến thức: - Sau khi học song học sinh biết được một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật BVKT thông thường.. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là hình chiếu - Nhận biết được các hình chiếu củ
Trang 1Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC
(Kèm theo Công văn số /SGDĐT-GDPT ngày tháng 12 năm 2020 của Sở GDĐT)
TRƯỜNG THCS BIÊN GIANG
1 Số lớp: 04 ; Số học sinh: 162 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):… …………
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Không; Đại học:01; Trên đại học: Không
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt:
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
Trang 2STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú
Trang 31 Tranh vẽ các đồ dùng điện gia đình và
các dụng cụ bảo vệ an toàn điện
- Các mẫu vật về dây điện, các thiết bị
điện và đồ dung điện gia đình
1bộ Bài 36: Vật liệu kĩ thuật điện
2 Tranh vẽ về đèn điện, đèn ống huỳnh
quang, đèn compachuỳnh quang
- Đèn sợi đốt đuôi xoáy, đuôi ngạnh
4 Tranh vẽ, mô hình, các mẫu vật, lá 1 bộ Bài 44 Đồ dùng loại điện cơ – quạt điện
Trang 4thép, lõi thép, dây quấn.
5 - Tranh về cấu tạo mạng điện trong
nhà
1 bộ Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo của mạng
điện trong nhà Bài 51 Thiết bị bảo vệ của mạng điệntrong nhà
Bài 53 Thiết bị bảo vệ của mạng điệntrong nhà
6 Bảng kí hiệu sơ đồ điện Bài 55: Sơ đồ điện
7 - Mô hình mạch điện chiếu sáng đơn
giản gồm 1 cầu chì, 1 ổ điện, 1 công
tắc điều khiển 1 bóng đèn
- Mô hình mạch điện chiếu sáng trên
bảng gỗ
Bài 58: Thiết kế mạch điện
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng
bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
Trang 5STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú
1 Phòng học bộ môn Công
nghệ
01 Bài 31: Thực hành: Truyền và biến đổi
chuyển độngBài 34: Thực hành: Dụng cụ bảo vệ an toànđiện
Bài 35: Thực hành: Cứu người bị tai nạn điệnBài 40: Thực hành: Đèn ống huỳnh quang
II Kế hoạch dạy học 2
Phân phối chương trình
STT Tiết
theoPPCT
Bài học(1)
Số tiết(2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1 1 Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong
sản xuất và đời sống
1 1 Kiến thức: - Sau khi học song học sinh biết được
một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật (BVKT) thông thường
- Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống
2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn
Trang 6- Có nhận thức đúng đắn đối với việc học tập môn kĩ thuật
2 Kĩ năng: Quan sát và phân tích các hoạt động
cũng như hiện tượng thực tế
2
2
Bài 2: Hình chiếu 1 1 Kiến thức: - Hiểu được thế nào là hình chiếu
- Nhận biết được các hình chiếu của vậy thể trên bản vẽ kĩ thuật
2 Kĩ năng: Quan sát và phân tích , tưởng tượng
2 Kĩ năng: Hình thành kĩ năng đọc và vẽ được các
hình chiếu trong bài thực hành
4 4 Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện 1 1 Kiến thức.
- Sau khi học xong học sinh nhận dạng đượccác khối đa diện thường gặp như hình hộp, hình chữnhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều
Trang 7- Đọc được bản vẽ có dạng hình hộp chữ nhật(HHCN), hình lăng trụ đều(HLTĐ), hình chóp đều.
2 Kĩ năng:
- Học sinh đọc bản vẽ vật thể có dạng hìnhhộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.5
Bài 6: Bản vẽ các khối tròn xoay 1 1 Kiến thức:
Nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp như hình trụ, hình nón, hình cầu
2 Kĩ năng:
Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu
7 7 Bài 7: Thực hành: Đọc bản vẽ các khối 1 1- Về kiến thức:
Trang 8tròn xoay - Đọc được bản vẽ hình chiếu của vật thể có dạng
Bài 8 + 9: Hình cắt - Bản vẽ chi tiết 1 1- Về kiến thức:
- Biết được một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật, kháiniệm và công dụng của hình cắt
- Biết được các nội dung của bản vẽ chi tiết và cáchđọc bản vẽ chi tiết đơn giản
2- Về kỹ năng:
- Tìm hiểu cấu tạo của vật thể phức tạp cần hình cắt
- Học sinh nắm được nội dung của bản vẽ chi tiết.9
9
Bài 10: Thực hành: Đọc bản vẽ chi tiếtđơn giản có hình cắt
1 1- Về kiến thức:
- Củng cố kiến thức về ban vẽ chi tiết
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt
2- Về kỹ năng:
- Tìm hiểu các loại bản vẽ chi tiết
Trang 910, 11
Chủ đề 1: Bản vẽ chi tiết đơn giản có ren
(Gồm nội dung bài 11, 12:
A-Bài 11-Tiết 1: Biểu diễn renB-Bài 12-Tiết 2: Bài tập thực hành: Đọcbản vẽ chi tiết đơn giản có ren
- Nhận dạng được ren trên bản vẽ chi tiết
- Biết được quy ước vẽ ren
Trang 10- Biết được cách đọc bản vẽ lắp của bộ ròngrọc và nắm được một số nội dung cần hiểu để vậndụng để có thể đọc một số bản vẽ lắp khác.
Ôn tập giữa học kì I 2 1 Kiến thức:
- Hệ thống hóa được 1 số kiến thức cơ bản về bản vẽhình chiếu các khối hình học
- Bản vẽ chi tiết và cách đọc bản vẽ
2 Kỹ năng:
- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp bản
vẽ nhà
17 18 Bài 17: Vai trò của cơ khí trong sản xuất
và đời sống
1 1 Kiến thức:
+ Hiểu được vai trò quan trọng của cơ khí trong sản xuất và đời sống
Trang 11+ Sự đa dạng của sản phẩm cơ khí.
2 Kĩ năng:
+ Rèn cho HS kĩ năng quan sát, tư duy
18
19
Bài 18: Vật liệu cơ khí 1 1 Kiến thức:
Hiểu thế nào là các vật liệu cơ khí phổ biến
2 kĩ năng:
Phân loại vật liệu cơ khí
19
20
Bài 18: Vật liệu cơ khí (tiếp) 1 1 Kiến thức:
Biết được tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí
Bài 20: Dụng cụ cơ khí 1 1- Về kiến thức:- Biết được hình dáng cấu tạo và vật
liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khí
- Biết công dụng và cách sử dụng các dụng cụ
cơ khí phổ biến
2- Về kỹ năng: - Sử dụng được các dụng cụ cầm tay.
21 22 Bài 21: Cưa và đục kim loại
Bài 22: Dũa và khoan kim loại
- Hiểu được khái niệm và các kĩ thuật của các
Trang 12phuơng pháp cưa và dũa kim loại.
- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một
số mối ghép không tháo được thường gặp
24 25 Bài 26: Mối ghép tháo được 1 1 Kiến thức:
- Biết được cấu tạo, đặc điểm của một số mối ghéptháo được thường gặp
Trang 13Bài 27: Mối ghép động 1 1 Kiến thức
- Hiểu được khái niệm về mối ghép động và biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của các mối ghép động
3 1- Về kiến thức:
- Hiểu được tại sao phải truyền chuyển động
- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụngcửa một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế
2- Về kỹ năng:
- Tính tốc độ truyền chuyển động
1- Về kiến thức: - Hiểu được cấu tạo, nguyên lý
hoạt động và phạm vi ứng dụng của một số cơ cấu biến đổi chuyển động thường dùng
2- Về kỹ năng: - Có hứng thú, ham tìm tòi kiến
Trang 1531
Bài 33: An toàn điện 1 1- Về kiến thức: Sau khi học xong , học sinh cần:
- Biết được nguyên nhân gây ra tai nạn điện, sự nguyhiểm của dòng điện đối với cơ thể con người
- Biết được một số biện pháp an toàn điện trong sảnxuất và đời sống
Trang 16- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện.
- Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện
- Sơ cứu được nạn nhân
- Hệ thống hóa được 1 số kiến thức cơ bản về bản:+ Về vật liệu cơ khí, dụng cụ cơ khí
+ Các mối ghép + Truyền và biến đổi chuyển động+ Vai trò của điện năng và an toàn điện
2 Kĩ năng :
- Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối
35 Ôn tập cuối học kì I 1 1 Kiến thức:
- Hệ thống hóa được 1 số kiến thức cơ bản về bản:
Trang 1734 37 Bài 36: Vật liệu kĩ thuật điện 1 1- Về kiến thức:
- Biết được vật liệu dẫn điện, vật liẹu cách điện, vậtliệu biến từ
- Nhận biết được đặc tính, công dụng của mỗi loạivật liệu kỹ thuật điện
- Hiểu được nguyên lý biến đổi năng lượng và chứcnăng của mỗi đồ dùng điện
- Hiểu được các số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện và
Trang 18Chủ đề: Đồ dùng loại điện - quang
A - Đồ dùng loại điện – quang Đèn sợiđốt
Trang 19- Quan sát đèn để hiểu chức năng và đặc điểm.
36 41 Bài 41: Đồ dùng loại điện – nhiệt Bàn là
Trang 20- Quan sát đèn để hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, tự luyện kỹ năng tháo lắp.
37
42
Bài 42: Bếp điện, nồi cơm điện 1 1- Về kiến thức:
- Hiểu được nguyên lý làm việc của Đồ dùngloại điện - nhiệt
- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc vàcách sử dụng bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện
2- Về kỹ năng:
Trang 21- Quan sát để hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, tự luyện kỹ năng tháo lắp.
39
44
- Hệ thống hóa được 1 số kiến thức cơ bản về bản:+ Vật liệu kỹ thuật điện
+ Đồ dùng loại điện nhiệt, điện quang, điện cơ
1 1- Về kiến thức:
- HS biết sử dụng điện năng một cách hợp lý
- HS có ý thức tiết kiệm điện năng
2- Về kỹ năng:
- Tính toán được lượng điện tiêu thụ trong gia đình
42 47 Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo của mạng
Trang 221 - Kiến thức: HS hiểu được công dụng, cấu tạo và
nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng - cắt vàlấy điện của mạng điện trong nhà
+ HS hiểu được cấu tạo, công dụng của cầudao, công tắc điện, nút ấn, ổ điện và phích cắm điện.+HS hiểu được nguyên lý làm việc, vị trí lắp đặtcủa các thiết bị điện trong mạch điện
-Kĩ năng:Phân biệt được các loại thiết bị đóng - cắt
và lấy điện của mạng điện trong nhà
Trang 23điện
A- Sơ đồ điệnB- Thiết kế mạch điện
- HS hiểu được khái niệm sơ đồ, sơ đồ nguyên lý và
2 Kỹ năng:
Trang 24- Hiểu được cách sử dụng các thiết bị điện và đồ dùng điện an toàn
- Vận dụng được kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp chuẩn bị cho kiểm tra học kì 2
47 53 Kiểm tra, đánh giá cuối học kì II 1
3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian
(1)
Thời điểm(2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức(4)Giữa Học kỳ 1 45 phút Tuần 9 1 Kiến thức:
- Kiểm tra các kiến thức đã học:
+Bản vẽ hình chiếu các khối hình học
+ Bản vẽ chi tiết và cách đọc bản vẽ
2 Kỹ năng:
- Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biếtcách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra
Kiểm tra viết
Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 18 1 Kiến thức :
- Củng cố và khắc sâu những kiến thức cơ bản của đã được học:
+ Vẽ hình chiếu các khối hình học
Kiểm tra viết
Trang 25+ Về vật liệu cơ khí, dụng cụ cơ khí+ Các mối ghép
+ Truyền và biến đổi chuyển động+ Vai trò của điện năng và an toàn điện
2 Kĩ năng :
- Rèn phương pháp học bài và làm bài
- HS điều chỉnh phương pháp học tập, xâydựng ý thức, trách nhiệm trong học tập, động
cơ học tập tốt
Giữa Học kỳ 2 45 phút Tuần 27 1 Kiến thức:
- Kiểm tra các kiến thức đã học từ đầu kỳ IIđến nay, qua đó có kế hoạch bồi dưỡng họcsinh yếu, kém và khá, giỏi nâng cao chấtlượng
2 Kỹ năng:
- Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biếtcách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểmtra
Kiểm tra viết
Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 35 1 Kiến thức: Kiểm tra viêt
Trang 26- Kiểm tra các số kiến thức cơ bản về bản:
+ Vật liệu kỹ thuật điện+ Đồ dùng loại điện nhiệt, điện quang, điện cơ+ Sử dụng hợp lý điện năng
+ Đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà
+ Các sơ đố điện trong thực tế cùng các thiết bịcủa chúng
2 Kỹ năng:
- Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III Các nội dung khác (nếu có):
Trang 27
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)