1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

GIẢI PHÁP GIÁO DỤC STEM TRONG CÁC CẤP GIÁO DỤC PHỔ THƠNG

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 2,39 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM Toán học Vật lý Hóa học Sinh học Tin học …... Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM Môn Tin học HÌNH THỨC TRIỂN KHAI S

Trang 1

GIẢI PHÁP GIÁO DỤC STEM TRONG CÁC CẤP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Tháng 6/2020

Trang 2

3 Hình thức triển khai STEM ở trường phổ thông

I Hình thức dạy

học các môn

học thuộc lĩnh

vực STEM

II Hình thức hoạt động trải nghiệm STEM

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học NỘI DUNG THAM LUẬN

Trang 3

I Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Toán học

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Tin học

Trang 4

I Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM Môn Tin học

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 5

I Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM Môn Tin học

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 6

I Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM Môn Tin học

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 7

I Dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM

Một số vấn đề thực tế trong quá trình triển khai:

• Giáo viên phải đầu tư thời gian công sức nghiên cứu, nâng cao trình độ

• Thời lượng chương trình

• Kinh phí cơ sở vật chất

Với môn Tin học:

• Giáo viên có trình độ sử dụng công cụ

• Kinh phí linh hoạt

• Sản phẩm, dự án có tính kế thừa và khả năng mở rộng cao

Trang 8

II Hình thức hoạt động trải nghiệm STEM HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Tổ chức các câu lạc bộ STEM

Hợp tác với các trường đại học, doanh nghiệp

Trang 9

II Hình thức hoạt động trải nghiệm STEM Kết hợp với các trường đại học

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 10

II Hình thức hoạt động trải nghiệm STEM Kết hợp với các doanh nghiệp

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 11

Tổ chức các CLB

II Hình thức hoạt động trải nghiệm STEM HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 12

Một số vấn đề thực tế trong quá trình triển khai:

• Vấn đề tổ chức triển khai

• Kinh phí

Với hình thức xây dựng các CLB:

• Linh hoạt, chủ động trong tổ chức

• Có thể tái sử dụng chương trình,cơ sở vật chất qua các năm học

II Hình thức hoạt động trải nghiệm STEM

Trang 13

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Tổ chức, tham dự các cuộc thi sáng tạo KHKT

Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học các cấp

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học

Trang 14

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Cuộc thi Khoa học kỹ thuật

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học

Trang 15

HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Hội thi tin học trẻ

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học

Trang 16

Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 17

Cuộc thi MakeX

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học HÌNH THỨC TRIỂN KHAI STEM

Trang 18

Một số vấn đề thực tế trong quá trình triển khai:

• Vấn đề tổ chức triển khai

• Không mang tính đại trà

• Kinh phí

Với hình thức tham dự các cuộc thi:

• Uy tín, chất lượng cao

• Giải thưởng hấp dẫn, thu hút học sinh phổ thông

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học

Trang 19

3 hình thức triển khai STEM ở

trường phổ thông

I Dạy học các môn

học thuộc lĩnh vực

STEM

Toán học Vật lý Hóa học Tin học

II Hình thức hoạt động trải nghiệm

STEM

Hợp tác với các tổ chức khác

Tổ chức các CLB

III Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học

Tổ chức hoạt động nghiên cứu

Tham dự các cuộc

thi

TỔNG KẾT

Ngày đăng: 08/09/2022, 07:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w