Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều: Bài 17 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính ba lần kháng chiến của nhà Trần chống quân xâm lược Mông - Nguyên; phân tích được nguyên nhân thắng lợi, nêu được ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1TU N: TI T: Ầ Ế
BÀI 17. BA L N KHÁNG CHI N CH NG QUÂN XÂM L Ầ Ế Ố ƯỢ C
MÔNG – NGUYÊN C A NHÀ TR N (Th k XIII) Ủ Ầ ế ỉ
Th i gian th c hi n: ( ti t) ờ ự ệ ế
I. M C TIÊU Ụ (H c xong bài h c, h c sinh s đ t đọ ọ ọ ẽ ạ ược)
1. V ki n th c ề ế ứ :
V , l p đẽ ậ ượ ược l c đồ di n bi n chính ba l n kháng chi n c a nhà Tr n ch ng quânễ ế ầ ế ủ ầ ố xâm lược Mông Nguyên
Phân tích được nguyên nhân th ng l i, nêu đắ ợ ược ý nghĩa l ch s c a ba l n khángị ử ủ ầ chi n ch ng quân xâm lế ố ược Mông – Nguyên
Nh n th c đậ ứ ược sâu s c tinh th n đoàn k t và quy t tâm ch ng gi c ngo i xâm c aắ ầ ế ế ố ặ ạ ủ quân dân Đ i Vi t.ạ ệ
Đánh giá đượ vai trò c a m t s nhân v t l ch s tiêu bi u th i Tr n: Tr n Th Đ ,c ủ ộ ố ậ ị ử ể ờ ầ ầ ủ ộ
Tr n Qu c Tu n, Tr n Nhân Tông, ầ ố ấ ầ
2. V n ề ăng l c: ự
Khai thác và s d ng đử ụ ược thông tin c a m t s t li u l ch s đ n gi n dủ ộ ố ư ệ ị ử ơ ả ướ ự i s
hướng d n c a giáo viên trong các bài h c l chẫ ủ ọ ị s ử
V n d ng đậ ụ ược ki n th c l ch s đ phân tích và đánh giá tác đ ng c a m t s ki n, ế ứ ị ử ể ộ ủ ộ ự ệ nhân v t, v n đ l ch s đ i v i cu c s ng hi nậ ấ ề ị ử ố ớ ộ ố ệ t i, đ ng th i gi i thích các v n đ ạ ồ ờ ả ấ ề
th i s đang di n ra trong nờ ự ễ ở ước và thế gi i.ớ
3. V p ề h m ch t: ẩ ấ
T hào v truy n th ng l ch s dân t c, có ý th c trách nhi m v i c ng đ ng.ự ề ề ố ị ử ộ ứ ệ ớ ộ ồ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
SGK, SGV
M t s video, tranh nh liên quan đ n n i dung bài h c.ộ ố ả ế ộ ọ
Máy chi u, máy tínhế
Gi y A1 ho c b ng ph đ HS làm vi c nhóm.ấ ặ ả ụ ể ệ
Phi u h c t p.ế ọ ậ
III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
Ho t đ ng 1: XÁC Đ NH V N Đạ ộ Ị Ấ Ề
a) M c ụ tiêu: Giúp HS
T o tâm th cho h c sinh chu n b vàoạ ế ọ ẩ ị bài h c.ọ
Xác đ nh đị ược v n đ chính c a n i dung bài h c.ấ ề ủ ộ ọ
b) N i dungộ :
GV: Chia nhóm l p và giao nhi m v ớ ệ ụ
HS quan sát hình nh, làm vi c nhóm đ tr l i câu h i c a GVả ệ ể ả ờ ỏ ủ
c) S n ph mả ẩ :
V , l p đẽ ậ ượ ược l c đồ di n bi n chính ba l n kháng chi n c a nhà Tr n ch ngễ ế ầ ế ủ ầ ố quân xâm lược Mông Nguyên
Phân tích được nguyên nhân th ng l i, nêu đắ ợ ược ý nghĩa l ch s c a ba l n khángị ử ủ ầ chi n ch ng quân xâm lế ố ược Mông – Nguyên
d) T ch cổ ứ th c hi n: ự ệ
Trang 2B1: Chuy n giao nhi m v (GV)ể ệ ụ
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV: H ng d n HS quan sát, phân tích hình nh và tr l i câu h i.ướ ẫ ả ả ờ ỏ
HS: Quan sát, phân tích hình nh và ghi k t qu th o lu n ra phi u h c t p.ả ế ả ả ậ ế ọ ậ
B3: Báo cáo th o lu nả ậ
GV:
Yêu c u đ i di n c a m t vài nhóm lên trình bày s n ph m.ầ ạ ệ ủ ộ ả ẩ
Hướng d n HS báo cáo (n u các em còn g p khó khăn).ẫ ế ặ
HS:
Đ i di n báo cáo s n ph m nhómạ ệ ả ẩ
HS còn l i theo dõi, nh n xét, b sung cho nhóm b n (n u c n).ạ ậ ổ ạ ế ầ
B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét (ho t đ ng nhóm c a HS và s n ph m), ch t ki n th c, chuy n d n ậ ạ ộ ủ ả ẩ ố ế ứ ể ẫ vào ho t đ ng hình thành ki n th c m i.ạ ộ ế ứ ớ
Vi t tên bài, nêu m c tiêu chung c a bài và d n vào HĐ ti p theo.ế ụ ủ ẫ ế
HĐ 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M IẾ Ứ Ớ
1. Cu c kháng chi n l n th nh t, ch ng quân xâm lộ ế ầ ứ ấ ố ược Mông C (1258)ổ
a) M c tiêuụ : Giúp HS nêu được
V , l p đẽ ậ ượ ược l c đồ di n bi n l n th nh t kháng chi n c a nhà Tr n ch ngễ ế ầ ứ ấ ế ủ ầ ố quân xâm lược Mông Cổ
Nh n th c đậ ứ ược sâu s c tinh th n đoàn k t và quy t tâm ch ng gi c ngo i xâmắ ầ ế ế ố ặ ạ
c a quân dân Đ i Vi t.ủ ạ ệ
Đánh giá đượ vai trò c a m t s nhân v t l ch s tiêu bi u th i Tr n: Tr n Tháic ủ ộ ố ậ ị ử ể ờ ầ ầ Tông và Tr n Th Đ …ầ ủ ộ
b) N i dungộ : GV đ t câu h i, HS tr l i câu h i c a GV.ặ ỏ ả ờ ỏ ủ
c) S n ph mả ẩ : Câu tr l i đúng c a HS.ả ờ ủ
1
2. Vua Tr n Thái Tông và Thái s Tr n Th Đ gi vai tròầ ư ầ ủ ộ ữ : ch huy quân đ i, lãnh ỉ ộ
đ o cu c kháng chi n ch ng Mông C c a nhân dân Đ i Vi t.ạ ộ ế ố ổ ủ ạ ệ V i ớ nh ng ch ữ ủ
trương k sách đúng đ n, ví d nh : ch đ ng rút lui kh i kinh thành Thăng Long ế ắ ụ ư ủ ộ ỏ
đ b o toàn l c lể ả ự ượng; t ng ph n công khi quân Mông C đang g p khó khăn… kổ ả ổ ặ ế sách đánh gi c đúng đ n đó chính là đi u ki n tiên quy t d n đ n th ng l i c a ặ ắ ề ệ ế ẫ ế ắ ợ ủ các cu c kháng chi n.ộ ế
d) T ch c th c hi nổ ứ ự ệ
Trang 3HĐ c a th y và tròủ ầ S n ph m d ki nả ẩ ự ế
B1: Chuy n giao nhi m v (GV)ể ệ ụ
T ho t đ ng tìm hi u v a r i em hãy cho bi t:ừ ạ ộ ể ừ ồ ế
Đ c thông tin, t li u và quan sát lọ ư ệ ược đ 17.1, s đ ồ ơ ồ
17, hãy:
Tóm t t di n bi n chính c a cu c kháng chi n l n ắ ễ ế ủ ộ ế ầ
th nh t, ch ng quân xâm lứ ấ ố ược Mông C (1258)?ổ
Nêu vai trò c a vua Tr n Thái Tông và Thái s Tr n ủ ầ ư ầ
Th Đ trong cu c kháng chi n l n th nh t, ch ng ủ ộ ộ ế ầ ứ ấ ố
quân xâm lược Mông C (1258)?ổ
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV h ng d n HS tr l iướ ẫ ả ờ
HS:
Quan sát ng li u trong SGK đ tr l i câu h i.ữ ệ ể ả ờ ỏ
Suy nghĩ cá nhân đ l y ví d minh ho ể ấ ụ ạ
B3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV yêu c u HS tr l i.ầ ả ờ
HS tr l i câu h i c a GV.ả ờ ỏ ủ
B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét câu tr l i c a HS và và ch t ki n th c.ậ ả ờ ủ ố ế ứ
Ngày 17 1 1258, ba
v n quân Mông C doạ ổ
Ng t Lộ ương H p Thai chợ ỉ huy, ti n vào Bình Lế ệ Nguyên (Vĩnh Phúc) thì bị phòng tuy n c a ta ch nế ủ ặ
l i.ạ
Ngày 2111258: Đ b oể ả toàn l c lự ượng, nhà Tr nầ
ch trủ ương th c hi n kự ệ ế
“thanh dã”
Ngày 2911258, Nhà
Tr n m cu c ph n côngầ ở ộ ả
l n Đông B Đ u.ớ ở ộ ầ
Cu c kháng chi n ch ngộ ế ố quân xâm lược Mông Cổ
l n th nh t k t thúcầ ứ ấ ế
th ng l i.ắ ợ
2. Cu c kháng chi n l n th 2ộ ế ầ ứ , ch ng quân xâm lố ược Nguyên (1285)
a) M c tiêuụ : Giúp HS
V , l p đẽ ậ ượ ược l c đồ di n bi n l n th 2 kháng chi n c a nhà Tr n ch ng quânễ ế ầ ứ ế ủ ầ ố xâm lược Nguyên
Nh n th c đậ ứ ược sâu s c tinh th n đoàn k t và quy t tâm ch ng gi c ngo i xâmắ ầ ế ế ố ặ ạ
c a quân dân Đ i Vi t.ủ ạ ệ
Đánh giá đượ vai trò c a m t s nhân v t l ch s tiêu bi u th i Tr n: Tr n Nhânc ủ ộ ố ậ ị ử ể ờ ầ ầ Tông và Tr n Qu c Tu n…ầ ố ấ
Trang 4b) N i dungộ :
GV s d ng KT khăn ph bàn đ t ch c cho HS khai thác đ n v ki n th c.ử ụ ủ ể ổ ứ ơ ị ế ứ
HS suy nghĩ cá nhân, làm vi c nhóm và hoàn thi n nhi m v ệ ệ ệ ụ
c) S n ph mả ẩ : Phi u h c t p đã hoàn thành c a HS.ế ọ ậ ủ
1
2. Vai trò c a vua Tr n Nhân Tông và Tr n Qu c Tu n trong cu c kháng chi n:ủ ầ ầ ố ấ ộ ế
Vua Tr n Nhân Tông đã phong Tr n Qu c Tu n làm Qu c công ti t ch , th ngầ ầ ố ấ ố ế ế ố lĩnh quân đ iộ
Tr n Qu c Tu n là v ch huy quân đ i, lãnh đ o t i cao cùng v i các vua Tr n.ầ ố ấ ị ỉ ộ ạ ố ớ ầ
Tr n Qu c Tu n đ a ra nh ng ch trầ ố ấ ư ữ ủ ương k sách đúng đ n, là đi u ki n tiênế ắ ề ệ quy t d n đ n th ng l i c a các cu c kháng chi n.ế ẫ ế ắ ợ ủ ộ ế
Tr n Qu c Tu n Là tác gi c a các b binh th n i ti ng: Binh th y u lầ ố ấ ả ủ ộ ư ổ ế ư ế ượ c,
V n ki p tông bí truy n th ạ ế ề ư
Tr n Qu c Tu n còn b qua các hi m khích, thù riêng, nêu cao tinh th n yêu ầ ố ấ ỏ ề ầ
nước, vì nghĩa l n.ớ
d) T ch c th c hi nổ ứ ự ệ
HĐ c a th y và tròủ ầ S n ph m d ki nả ẩ ự ế
B1: Chuy n giao nhi m v (GV)ể ệ ụ
Chia nhóm và giao nhi m v :ệ ụ Cu i tháng 1 1285, 50ố
v n quân Nguyên doạ Thoát Hoan t ng ch huyổ ỉ tràn vào xâm lược Đ iạ
Vi t. Toa Đô nh n l nhệ ậ ệ
d n 10 v n quân tẫ ạ ừ Chămpa, Thanh Hóa đánh ra
T đ u tháng 21285,ừ ầ
Trước th gi c m nh,ế ặ ạ quân nhà Tr n rút lui vầ ề
V n Ki p (Chí Linh, H iạ ế ả
Trang 5Đ c thông tin, t li u và quan sát lọ ư ệ ược đ 17.2, b ng ồ ả
17, hãy:
Tóm t t di n bi n chính c a cu c kháng chi n l n ắ ễ ế ủ ộ ế ầ
th hai, ch ng quân xâm lứ ố ược Nguyên (1285)
Nêu vai trò c a vua Tr n Nhân Tông và Tr n Qu c ủ ầ ầ ố
Tu n trong cu c kháng chi n?ấ ộ ế
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
HS suy nghĩ cá nhân và th o lu n lu n nhóm.ả ậ ậ
GV h ng d n, h tr các em th o lu n nhóm (n u ướ ẫ ỗ ợ ả ậ ế
c n).ầ
B3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV:
Yêu c u HS tr l i, yêu c u đ i di n nhóm trình bày.ầ ả ờ ầ ạ ệ
Hướng d n HS trình bày, nh n xét (n u c n).ẫ ậ ế ầ
HS:
Tr l i câu h i c a GV.ả ờ ỏ ủ
Đ i di n nhóm trình bày s n ph m c a nhóm.ạ ệ ả ẩ ủ
HS các nhóm còn l i quan sát, theo dõi nhóm b n trìnhạ ạ
bày và b sung cho nhóm b n (n u c n).ổ ạ ế ầ
B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét v thái đ h c t p & s n ph m h c t p c aậ ề ộ ọ ậ ả ẩ ọ ậ ủ
HS
Dương), sau đó v Thăngề Long (Hà N i) r i lui vộ ồ ề Thiên Trường (Nam
Đ nh) đ c ng c l cị ể ủ ố ự
lượng, ch th i c ph nờ ờ ơ ả công
Tháng 3, 41285 Nhân dân
th c hi n k "thanh dã",ự ệ ế
ph i h p v i tri u đìnhố ợ ớ ề
ch ng gi c kh p n i.ố ặ ở ắ ơ Quân Nguyên lâm vào tình
th khó khănế Tháng 5,61285 Quân nhà
Tr n t ch c ph n công,ầ ổ ứ ả
th ng l i l n Tây K tắ ợ ớ ở ế (l n 2), Hàm T (H ngầ ử ư Yên), Chương Dương, Thăng Long (Hà N i),ộ
V n Ki p (H iạ ế ả
Dương),
K t qu : Toa Đô t tr n,ế ả ử ậ Thoát Hoan b ch y. Đ tỏ ạ ấ
nướ ạc s ch bóng quân xâm
lượ c
3. Cu c kháng chi n l n th 3, ch ng quân xâm lộ ế ầ ứ ố ược Nguyên (1287 – 1288) a) M c tiêuụ : Giúp HS
V , l p đẽ ậ ượ ược l c đồ di n bi n l n th 3 kháng chi n c a nhà Tr n ch ng quânễ ế ầ ứ ế ủ ầ ố xâm lược Nguyên
Nh n th c đậ ứ ược sâu s c tinh th n đoàn k t và quy t tâm ch ng gi c ngo i xâmắ ầ ế ế ố ặ ạ
c a quân dân Đ i Vi t.ủ ạ ệ
Trang 6 Đánh giá đượ vai trò c a m t s nhân v t l ch s tiêu bi u th i Tr n: Tr n Nhânc ủ ộ ố ậ ị ử ể ờ ầ ầ Tông và Tr n Qu c Tu n…ầ ố ấ
b) N i dungộ :
GV s d ng KT khăn ph bàn đ t ch c cho HS khai thác đ n v ki n th c.ử ụ ủ ể ổ ứ ơ ị ế ứ
HS suy nghĩ cá nhân, làm vi c nhóm và hoàn thi n nhi m v ệ ệ ệ ụ
c) S n ph mả ẩ : Phi u h c t p đã hoàn thành c a HS.ế ọ ậ ủ
1
2.Vai trò c a vua Tr n Nhân Tông và Tr n Qu c Tu n trong cu c kháng chi n:ủ ầ ầ ố ấ ộ ế
Đoán bi t đế ược quân Nguyên s xâm lẽ ược tr l i, nhà Tr n kh n trở ạ ầ ẩ ương chu n bẩ ị kháng chi nế
Vua Tr n Nhân Tông l nh cho các vầ ệ ương h u, tôn th t m thêm binh lính, ch nầ ấ ộ ấ
ch nh l c lỉ ự ượng.
Tr n Qu c Tu n là T ng ch huy trầ ố ấ ổ ỉ ường quân đ i, t ch c nhi u cu c di n t p ộ ổ ứ ề ộ ễ ậ quy mô l n t p. Đ ng th i cũng có nh ng k sách ch ng gi c hi u qu : đóng c c ớ ậ ồ ờ ữ ế ố ặ ệ ả ọ sông B ch Đ ngạ ằ
d) T ch c th c hi nổ ứ ự ệ
HĐ c a th y và tròủ ầ S n ph m d ki nả ẩ ự ế
B1: Chuy n giao nhi m v (GV)ể ệ ụ
Chia nhóm và giao nhi m v :ệ ụ
Cu i tháng 12 1287,ố Thoát Hoan d n kho ngẫ ả
30 v n quân Nguyên theoạ
đường b ti n vào nộ ế ướ c
ta. Cánh quân thu do Ôỷ
Mã Nhi ch huy theoỉ
đường bi n ti n vào sôngể ế
B ch Đ ng, r i ti n vạ ằ ồ ế ề
V n Ki p.ạ ế
Cu i tháng 1 1288,ố Thoát Hoan kéo quân vào kinh thành Thăng Long
tr ng v ng. Quân Nguyênố ắ
Trang 7Đ c thông tin, t li u và quan sát lọ ư ệ ược đ 17.3 hãy:ồ
Tóm t t di n bi n chính c a cu c kháng chi n l n ắ ễ ế ủ ộ ế ầ
th ba, ch ng quân xâm lứ ố ược Nguyên (12871288)
Nêu vai trò c a vua Tr n Nhân Tông và Tr n Qu c ủ ầ ầ ố
Tu n trong cu c kháng chi nấ ộ ế
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
HS suy nghĩ cá nhân và th o lu n lu n nhóm.ả ậ ậ
GV h ng d n, h tr các em th o lu n nhóm (n u ướ ẫ ỗ ợ ả ậ ế
c n).ầ
B3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV:
Yêu c u HS tr l i, yêu c u đ i di n nhóm trình bày.ầ ả ờ ầ ạ ệ
Hướng d n HS trình bày, nh n xét (n u c n).ẫ ậ ế ầ
HS:
Tr l i câu h i c a GV.ả ờ ỏ ủ
Đ i di n nhóm trình bày s n ph m c a nhóm.ạ ệ ả ẩ ủ
HS các nhóm còn l i quan sát, theo dõi nhóm b n trìnhạ ạ
bày và b sung cho nhóm b n (n u c n).ổ ạ ế ầ
B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét v thái đ h c t p & s n ph m h c t p c aậ ề ộ ọ ậ ả ẩ ọ ậ ủ
HS
ti n đánh quân c quânế ứ
Tr n, lùng b t vua Tr nầ ắ ầ
nh ng th t b i.ư ấ ạ
Tháng 21288, Tr nầ Khánh D mai ph c, tiêuư ụ
di t toàn b đoàn thuy nệ ộ ề
lương c a Trủ ương Văn
H ổ
T tháng 31288, nhàừ
Tr n ph n công nhi uầ ả ở ề
n i, giành th ng l i quy tơ ắ ợ ế
đ nh tr n B ch Đ ng.ị ậ ạ ằ
4. Nguyên nhân th ng l i và ý nghĩa l ch sắ ợ ị ử
a) M c tiêuụ : Giúp HS
Phân tích được nguyên nhân th ng l i, nêu đắ ợ ược ý nghĩa l ch s c a ba l n khángị ử ủ ầ chi n ch ng quân xâm lế ố ược Mông – Nguyên
Nh n th c đậ ứ ược sâu s c tinh th n đoàn k t và quy t tâm ch ng gi c ngo i xâmắ ầ ế ế ố ặ ạ
c a quân dân Đ i Vi t.ủ ạ ệ
Đánh giá đượ vai trò c a m t s nhân v t l ch s tiêu bi u th i Tr n: Tr n Thc ủ ộ ố ậ ị ử ể ờ ầ ầ ủ
Đ , Tr n Qu c Tu n, Tr n Nhân Tông, ộ ầ ố ấ ầ
b) N i dungộ :
GV s d ng KT khăn ph bàn đ t ch c cho HS khai thác đ n v ki n th c.ử ụ ủ ể ổ ứ ơ ị ế ứ
Trang 8 HS suy nghĩ cá nhân, làm vi c nhóm và hoàn thi n nhi m v ệ ệ ệ ụ
c) S n ph mả ẩ : Phi u h c t p đã hoàn thành c a HS.ế ọ ậ ủ
d) T ch c th c hi nổ ứ ự ệ
HĐ c a th y và tròủ ầ S n ph m d ki nả ẩ ự ế
B1: Chuy n giao nhi m v (GV)ể ệ ụ
Chia nhóm và giao nhi m v :ệ ụ
Phân tích nh ng nguyên nhân d n đ n th ng l i c aữ ẫ ế ắ ợ ủ
quân dân nhà Tr n trong ba l n kháng chi n ch ngầ ầ ế ố
quân xâm lược Mông Nguyên (th k XIII)ế ỉ
Nêu ý nghĩa l ch s c a ba l n nhà Tr n kháng chi nị ử ủ ầ ầ ế
ch ng quân xâm lố ược MôngNguyên
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
HS suy nghĩ cá nhân và th o lu n lu n nhóm.ả ậ ậ
GV h ng d n, h tr các em th o lu n nhóm (n u ướ ẫ ỗ ợ ả ậ ế
c n).ầ
B3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV:
Yêu c u HS tr l i, yêu c u đ i di n nhóm trình bày.ầ ả ờ ầ ạ ệ
Hướng d n HS trình bày, nh n xét (n u c n).ẫ ậ ế ầ
HS:
Tr l i câu h i c a GV.ả ờ ỏ ủ
Đ i di n nhóm trình bày s n ph m c a nhóm.ạ ệ ả ẩ ủ
HS các nhóm còn l i quan sát, theo dõi nhóm b n trìnhạ ạ
bày và b sung cho nhóm b n (n u c n).ổ ạ ế ầ
B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét v thái đ h c t p & s n ph m h c t p c aậ ề ộ ọ ậ ả ẩ ọ ậ ủ
HS
a.Nguyên nhân th ng ắ
l i: ợ
Do truy n th ng yêuề ố
nước, tinh th n chi n đ uầ ế ấ dũng c m c a quân dân ả ủ nhà Tr n. ầ
Vai trò lãnh đ o, tài chạ ỉ huy c a các vua Tr nủ ầ cùng các tướng lĩnh như
Tr n Th Đ , Lê Phầ ủ ộ ụ
Tr n, Tr n Qu c Tu n, ầ ầ ố ấ
b.Ý nghĩa l ch s : ị ử
Đ p tan tham v ng, ýậ ọ chí xâm lược Đ i Vi tạ ệ
c a quân Mông – Nguyên,ủ
b o v v ng ch c n nả ệ ữ ắ ề
đ c l p, ch quy n dânộ ậ ủ ề
t c
Làm suy y u đ qu cế ế ố Mông Nguyên.
Đ l i nhi u bài h cể ạ ề ọ kinh nghi m quý báuệ trong s nghi p xây d ngự ệ ự
và b o v đ t nả ệ ấ ước
Trang 9HĐ 3: LUY N T PỆ Ậ
a) M c ụ tiêu: V n d ng ki n th c c a bài h c vào vi c làm bài t p c thậ ụ ế ứ ủ ọ ệ ậ ụ ể
b) N i dung:ộ HS suy nghĩ cá nhân làm bài t p c a GV giaoậ ủ
c) S n ph mả ẩ :
Bài t p 1: ậ Đáp án đúng c a bài t p.ủ ậ
d) T ch cổ ứ th c hi nự ệ
B1: Chuy n giao nhi m vể ệ ụ: Giáo viên giao bài t p cho HSậ
L p niên bi u khái quát di n bi n, k t qu và ý nghĩa c a ba l n kháng chi n ch ngậ ể ễ ế ế ả ủ ầ ế ố quân xâm lược MôngNguyên c a nhà Tr n (th k XIII)ủ ầ ế ỉ
Hãy tìm và gi i thi u danh nhân tiêu bi u c a th i Tr n có công trong các cu c khángớ ệ ể ủ ờ ầ ộ chi n ch ng quân xâm lế ố ược MôngNguyên (th k XIII)ế ỉ
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
HS xác đ nh yêu c u c a đ bài và suy nghĩ cá nhân đ làm bài t pị ầ ủ ề ể ậ
GV hướng d n cho HS tìm hi u đ và làm bài t pẫ ể ề ậ
B3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV yêu c u HS trình bày s n ph m c a mình.ầ ả ẩ ủ
HS trình bày, theo dõi, nh n xét, đánh giá và b sung cho bài c a b n (n u c n).ậ ổ ủ ạ ế ầ
H ng Đ o Đ i vư ạ ạ ương Tr n Qu c Tu n sinh kho ng năm 1228. Cu c đ i và sầ ố ấ ả ộ ờ ự nghi p c a H ng Đ o Đ i vệ ủ ư ạ ạ ương g n li n v i cu c kháng chi n ch ng đ qu c xâmắ ề ớ ộ ế ố ế ố
lược Nguyên Mông c a nhân dân Đ i Vi t. Vào th k XIII, quân Nguyên Mông đã baủ ạ ệ ế ỷ
l n xâm lầ ược nước ta. Cu c kháng chi n l n th nh t (năm 1258) H ng Đ o Đ iộ ế ầ ứ ấ ư ạ ạ
vương được giao quy n ti t ch , ch huy các tề ế ế ỉ ướng b o v biên gi i. Cu c khángả ệ ớ ộ chi n l n hai (năm 1285) và l n ba (năm 1288), ông đế ầ ầ ược vua Tr n phong ch c Qu cầ ứ ố Công ti t ch t ng ch huy quân đ i, đánh b i hoàn toàn ý chí xâm lế ế ổ ỉ ộ ạ ược c a đ qu củ ế ố Mông Nguyên
B4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV nh n xét bài làm c a HS.ậ ủ
HĐ 4: V N D NGẬ Ụ
a) M c ụ tiêu: C ng c và m r ng ki n th c n i dung c a bài h c cho HSủ ố ở ộ ế ứ ộ ủ ọ
b) N i dung:ộ GV giao nhi m v , HS th c hi n nhi m v ệ ụ ự ệ ệ ụ
c) S n ph mả ẩ : Bài làm c a HS ủ
d) T ch cổ ứ th c hi nự ệ
B1: Chuy n giao nhi m vể ệ ụ: (GV giao bài t p)ậ
Bài t pậ : Tinh th n yêu nầ ước, đoàn k t c a quân dân Đ i Vi t th i Tr n đế ủ ạ ệ ờ ầ ược phát huy
nh th nào trong công cu c xây d ng và b o v T qu c ngày nay.ư ế ộ ự ả ệ ổ ố
B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV hướng d n các em tìm hi u yêu c u c a đ ẫ ể ầ ủ ề
HS đ c và xác đ nh yêu c u c a bài t p.ọ ị ầ ủ ậ
B3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV hướng d n các em cách n p s n ph m cho GV sau khi hoàn thành.ẫ ộ ả ẩ
HS làm bài t p ra gi y và n p l i cho GV qua h th ng CNTT mà GV hậ ấ ộ ạ ệ ố ướng d n.ẫ B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét ý th c làm bài c a HS, nh c nh nh ng HS không n p bài ho c n p bàiậ ứ ủ ắ ở ữ ộ ặ ộ không đúng qui đ nh (n u có).ị ế
Trang 10Công tác giáo d c truy n th ng yêu nụ ề ố ước, ý chí t l c, t cự ự ự ường, tinh th n đ i đoàn k tầ ạ ế toàn dân t c trong các t ng l p nhân dân, đ c bi t là th h tr độ ầ ớ ặ ệ ế ệ ẻ ược phát huy.
Tinh th n yêu nầ ước, đoàn k t đế ược phát huy t i đa, và hi u qu t o thêm lòng tin v ng ố ệ ả ạ ữ
ch c c a nhân dân vào s lãnh đ o c a Đ ngắ ủ ự ạ ủ ả
D n dò HS nh ng n i dung c n h c nhà và chu n b cho bài h c sau.ặ ữ ộ ầ ọ ở ẩ ị ọ