KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA BỘ MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬ (Soạn theo công văn 5512 của bộ giáo dục)

ĐÂY LÀ KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA BỘ MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT (được soạn theo Công văn số 5512BGDĐTGDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) đây là tàI liệu mới được soạn thảo bởi hội đồng bộ môn Giáo dục kinh tế và pháp luật của Sở giáo dục và đào tạo tỉnh

Trang 1

1 Video về mô hình sản xuất kinh

doanh 20 Mô hình kinh tế phù hợp với yêu cầu của cánhân, tổ chức Bài: Sản xuất kinh doanh vàcác mô hình sản xuất kinh

doanh

2 Tranh ảnh về mô hình sản xuất kinh

doanh 25 Hoạt động nhóm Sản xuất kinh doanh và cácmô hình sản xuất kinh doanh

3 Tranh ảnh về hành vi thực hiện

pháp luật; một số bộ luật, hiến

pháp, video về tình huống pháp luật

50 Hoạt động nhóm, phân tích các tình huống

pháp luật và đưa ra các phương án xử lý tìnhhuống

Dạy các bài về pháp luật

Trang 2

…

Trang 3

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ

môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Phòng công nghệ thông tin 1 Lớp học

2

…

II Kế hoạch dạy học 1

1 Phân phối chương trình

2 - Nêu được vai trò của các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội

- Nhận biết được trách nhiệm của công dân trong việc tham gia vào các hoạt động KT

- Tìm tòi, học hỏi và tham gia vào các hoạt động kinh tế phù hợp với lứa tuổi

2 - Nêu được khái niệm thị trường

- Liệt kê được các loại thị trường

- Liệt kê được các chức năng của thị trường

- Phê phán các hành vi không đúng khi tham gia thị trường

4 Cơ chế thị trường 3 - Nêu được khái niệm cơ chế thị trường

- Nêu được ưu điểm và nhược điểm của cơ chế thị trường

- Tôn trọng tác động khách quan của cơ chế thị trường

1

Trang 4

- Hiểu được giá cả thị trường và chức năng của giá cả thị trường.

- Phê phán các hành vi không đúng khi tham gia thị trường

6 Ngân sách nhà

nước và thực hiện

pháp luật về ngân

sách

3 - Nêu được khái niệm ngân sách Nhà nước

- Liệt kê được đặc điểm, vai trò của ngân sách Nhà nước

- Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân trong việcthực hiện pháp luật ngân sách

- Ủng hộ những hành vi chấp hành và phê phán những hành vi vi phạm pháp luật vềngân sách Nhà nước

7 Ôn tập kiểm tra

giữa kỳ 1 1 - Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học, những kiến thức trọng tâm trongtừng bài

- Biết phân tích, tổng hợp hệ thống hóa kiến thức đã học

8 Kiểm tra giữa kỳ 1 1 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễncuộc sống

- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

9 Thuế và thực hiện

pháp luật về thuế 3 - Gọi tên được một số loại thuế phổ biến.- Giải thích được vì sao nhà nước phải thu thuế

- Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân trong việcthực hiện pháp luật thuế

- Nêu được vai trò của sản xuất kinh doanh

- Nhận biết được một số mô hình sản xuất kinh doanh

- Nhận biết được đặc điểm mô hình sản xuất kinh doanh

- Lựa chọn được mô hình kinh tế thích hợp trong tương lai đối với bản thân

Trang 5

13 Lập kế hoạch tài

chính cá nhân 3 - Nêu được khái niệm kế hoạch tài chính cá nhân, các loại kế hoạch tài chính cá nhân.- Nêu tầm quan trọng của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân

- Nhận biết được các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân

- Lập được kế hoạch tài chính của cá nhân

- Kiểm soát được tài chính cá nhân

14 Ôn tập KT cuối kỳ

1 1 - Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học, những kiến thức trọng tâm trongtừng bài

15 Kiểm tra cuối kỳ 1 1 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

2 - Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước CHXHCN Việt Nam

- Phê phán, đấu tranh với những hành vi chống phá Nhà nước

- Thực hiện nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ, xây dựng và hoàn bộ máy Nhànước CHXHCNVN bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với quy định của pháp luật

18 Quốc hội, Chủ tịch

nước, chính phủ

nướcCHXHCNVN

6 - Nêu được chức năng của Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước CHXHCN ViệtNam

- Nêu được cơ cấu tổ chức và hoạt động của Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nướcCHXHCN Việt Nam

- Thực hiện nghĩa vụ của công dân đối với Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ bằngnhững hành vi cụ thể, phù hợp với quy định của pháp luật

19 Tòa án nhân dân

Trang 6

phương CHXHCN Việt Nam.

- Thực hiện nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ, xây dựng Tòa án nhân dân và VKSnhân dân bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với quy định của pháp luật

21 Pháp luật và đời

sống 2 - Nêu được khái niệm, đặc điểm vai trò của pháp luật.- Phê phán các hành vi vi phạm PL

22 Ôn tập kiểm tra

giữa kỳ 2

1 - Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học, những kiến thức trọng tâm trongtừng bài

23 Kiểm tra giữa kỳ 2 1 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

24 Hệ thống pháp

luật và văn bản

pháp luật VN

3 - Hệ thống pháp luật và các văn bản pháp luật

- Tự giác thực hiện các quy định của PL

25 Thực hiện pháp

luật 2 - Khái niệm, các hình thức thực hiện PL.- Tự giác thực hiện các quy định của PL

- Phân tích, đánh giá được việc thực hiện PL trong các tình huống thực tiễn

2 - Nêu được Khái niệm, đặc điểm của Hiến pháp

- Nêu được vị trí của Hiến pháp

27 Nội dung cơ bản

của HP nước

CHXHCNVN

năm 2013 về

chính trị

2 - Nội dung cơ bản của Hiến pháp nước CHXHCNVN năm 2013 về chính trị

- Thực hiện nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp về chính trị bằng những hành vi cụ thể

- Phê phán hành vi vi phạm Hiến pháp nước CHXHCNVN năm 2013 về chính trị

28 Nội dung cơ bản

Trang 7

năm 2013 về bộ

máy nhà nước

2 - Nội dung cơ bản của Hiến pháp nước CHXHCNVN năm 2013 về bộ máy nhà nước

- Thực hiện nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp về bộ máy nhà nước bằng những HV cụ thểphù hợp với quy định của pháp luật

31 Ôn tập KT cuối kì

2

1 - Giúp Học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học, những kiến thức trọng tâm trongtừng bài

32 Kiểm tra cuối kì 2 1 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

Trang 8

- Nêu được các yếu tố của quá trình sản xuất của cảivật chất và mối quan hệ giữa chúng.

Mục 3a Cơ cấu kinh tế Không dạyMục 3b Ý nghĩa của phát

triển kinh tế đối với cánhân, gia đình và xã hội

Chỉ tập trung làm rõ 2khái niệm:

- Thời gian LĐ cá biệt

- Thời gian lao động

xã hội cần thiếtMục 2a Nguồn gốc, bản chất

của tiền tệ Khuyến khích học sinh tự họcMục 2c Quy luật lưu thông

tiền tệCâu hỏi/bài tập 3,4,6

- Nêu được một số ví dụ về sự vận động quy luật

giá trị khi vận dụng trong sản xuất và lưu thônghàng hoá của nước ta

- Nêu được khái niệm cạnh tranh trong sản xuất và

- Mục 3a Về phía Nhà nước

- Câu hỏi/bài tập 5,10

- Không dạy

- Không yêu cầu học sinh làm

Trang 9

hàng hóa lưu thông hàng hoá và nguyên nhân dẫn đến cạnh

tranh

- Hiểu được tính hai mặt của cạnh tranh

- Nêu được khái niệm, mối quan hệ của quan hệcung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hoá

- Nêu được sự vận dụng quan hệ cung – cầu trongsản xuất và lưu thông hàng hóa

- Mục 2a Mục đích của cạnh tranh.

1 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

- Rèn luyện kỹ năng ghi nhớ, kỹ năng làm bài trắcnghiệm

2 - Hiểu được thế nào là CNH, HĐH

- Nêu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH ởnước ta

- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong sựnghiệp CNH, HĐH đất nước

- Mục 1 Khái niệm côngnghiệp hóa, hiện đại hóa

- Mục 2c Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo củaquan hệ sản xuất XHCN trong toàn bộ nền kinh tế

quốc dân.

- Câu hỏi/bài tập 5,6,7,8

- Chỉ tập tập trung làm

rõ thế nào là côngnghiệp hóa, hiện đạihóa

- Khuyến khích học sinh tự đọc

- Không yêu cầu học sinh làm

Trang 10

- Hiểu được thế nào là CNH, HĐH.

- Nêu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH ởnước ta

- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong sựnghiệp CNH, HĐH đất nước

- Biết xác định trách nhiệm của bản thân trong sự

nghiệp CNH, HĐH đất nước

- Nêu được thế nào là thành phần kinh tế

- Nêu được sự cần thiết khách quan của nền kinh tếnhiều thành phần ở nước ta

- Hiểu được những đặc trưng cơ bản của CNXH mànhân dân ta đang xây dựng

- Nêu được tính tất yếu khách quan đi lên CNXH ởViệt Nam

- Mục 1b Các thành phần kinh tế ở nước ta

- Mục 2 Vai trò quản lý kinh

- Mục 2b Đặc điểm của thời

kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta

- Khuyến khích học sinh tự đọc

1 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

- Rèn luyện kỹ năng ghi nhớ, kỹ năng làm bài trắcnghiệm

Trang 11

dụng vào hoạt động thực tiễn trong đời sống xã hộicủa mình.

- Nêu được như thế nào là Nhà nước pháp quyền

xã hội chủ nghĩa Việt Nam, chức năng của Nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam

- Hiểu được trách nhiệm của mỗi công dân trongviệc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xãhội chủ nghĩa

- Biết tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xãhội chủ nghĩa phù hợp với lứa tuổi và điều kiệncủa bản thân

Mục 1 Nguồn gốc và bản chất của nhà nước

Khuyến khích học sinh

tự học

Mục 2d Vai trò của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong

- Biết thực hiện quyền làm chủ trong lĩnh vực

chính trị, văn hoá, xã hội phù hợp với lứa tuổi

- Mục 1 Bản chất của nềndân chủ xã hội chủ nghĩa - Chỉ tập trung làm rõnhững thể hiện cụ thể về

bản chất của dân chủXHCN trên 5 phươngdiện Các nội dung còn lạikhuyến khích học sinh tựhọc

- Khuyến khích học sinh

tự học

Trang 12

- Mục 2a, 2d Nội dung cơbản của dân chủ trong lĩnhvực kinh tế, lĩnh vực xã hội

- Mục 3 Các hình thức cơbản của dân chủ

- Nêu được phương hướng cơ bản thực hiện chính

sách dân số ở nước ta hiện nay

- Nêu được tình hình việc làm và phương hướng

cơ bản thực hiện chính sách giải quyết việc làm ởnước ta hiện nay

Mục 1a Tình hình dân số nước ta Hướng dẫn học sinh tựhọcMục 3 Trách nhiệm của

công dân đối với chínhsách dân số và giải quyếtviệc làm

Câu hỏi/ Bài tập 1

Hướng dẫn học sinh tự học

Không yêu cầu học sinh trảlời

1 - Nêu được những phương hướng nhằm bảo vệ tài

nguyên và môi trường

- Biết cách đánh giá thái độ, hành vi của bản thân

và người khác trong việc thực hiện chính sách bảo

vệ tài nguyên, môi trường

Mục 1 Tình hình tài nguyên, môi trường nước

ta hiện nay

Mục 3 Trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ

Trang 13

3 - Nêu được nhiệm vụ, phương hướng cơ bản để

phát triển giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay

- Nêu được nhiệm vụ, phương hướng cơ bản để

phát triển khoa học và công nghệ ở nước ta hiệnnay

- Nêu được nhiệm, phương hướng cơ bản để đểxây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dântộc ở nước ta hiện nay

Mục 4 Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ,văn hóa

- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việcthực hiện chính sách quốc phòng và an ninh

- Mục 1 Vai trò và nhiệm

vụ của quốc phòng và anninh

- Mục 3 Trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng và an ninh

- Khuyến khích học sinh

tự học

- Hướng dẫn học sinh tự học

Trang 14

nước ta hiện nay.

khóa 1 - Củng cố kiến thức cho HS- Trên cơ sở những kiến thức đã học có thể vận

dụng vào hoạt động thực tiễn trong đời sống xãhội của mình

Trang 15

Mục 2 Bản chất của pháp luật Hướng dẫn học

sinh tự họcMục 3a, 3b Quan hệ giữa pháp

luật với kinh tế, chính trị Khuyến khíchhọc sinh tự học

Mục 1c Các giai đoạn thực hiện

Trang 16

4 - Hiểu được thế nào là công dân bình đẳng vềquyền, nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lý.

- Nêu được khái niệm, biết được nội dung một

số quyền bình đẳng của công dân trong các lĩnhvực của đời sống xã hội

- Phân biệt được bình đẳng về quyền, nghĩa vụvới bình đẳng về trách nhiệm pháp lý

- Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiệnquyền bình đẳng của công dân trong các lĩnhvực hôn nhân và gia đình, lao động, kinh doanh

Bài 3 Công dân bình đẳng trướcpháp luật

Mục 3 Trách nhiệm của Nhànước trong việc bảo đảm quyềnbình đẳng của công dân trướcpháp luật

Khuyến khíchhọc sinh tự học

Bài 4 Quyền bình đẳng của côngdân trong một số lĩnh vực của đờisống xã hội

- Mục 1b, 2b, 3b Nội dung bìnhđẳng trong hôn nhân và gia đình,trong lao động, trong kinh doanh

- Mục 1c, 2c, 3c Trách nhiệm củaNhà nước trong việc đảm bảoquyền bình đẳng trong hôn nhân

và gia đình, trong lao động, trongkinh doanh

Hướng dẫn họcsinh tự học

Không dạy

4 Kiểm tra

- Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS

- Rèn luyện kỹ năng ghi nhớ, kỹ năng làm bàitrắc nghiệm

Bài 5 Quyền - Nêu được khái niệm, nội dung, ý nghĩa của Mục 1a Khái niệm dân tộc Không dạy

Trang 17

5 bình đẳng

giữa các

dân tộc, tôn

giáo

1 quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo

- Phân biệt được những việc làm đúng và saitrong việc thực hiện quyền bình đẳng giữa cácdân tộc, tôn giáo

- Biết xử sự phù hợp với quy định của pháp luật

về quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo

Mục 1d, 2d Chính sách của Đảng

và pháp luật của Nhà nước vềquyền bình đẳng giữa các dân tộc,tôn giáo

Câu hỏi/bài tập 1,4 Không yêu cầu

2 - Nêu được khái niệm, nội dung của một sốquyền tự do cơ bản của công dân

- Trình bày được trách nhiệm của công dântrong việc thực hiện tốt các quyền tự do cơ bản

- Biết thực hiện các quyền tự do về thân thể vàtinh thần của công dân

- Phân biệt những hành vi thực hiện đúng vàhành vi xâm phạm quyền tự do về thân thể vàtinh thần của công dân

Mục 1a, 1b, 1c Ý nghĩa quyềnbất khả xâm phạm về thân thể củacông dân, quyền được pháp luậtbảo hộ về tính mạng, sức khỏe,danh dự và nhân phẩm, quyền bấtkhả xâm phạm về chỗ ở của côngdân

Khuyến khích học sinh tự học

Mục 2a Trách nhiệm của Nhà nước Khuyến khích học sinh tự họcCâu hỏi/bài tập 8 Không yêu cầu

Trang 18

9 Kiểm tra

cuối kỳ 1

1

- Kiểm tra, đánh giá kiến thức đã học của HS.

- Rèn luyện kỹ năng ghi nhớ, kỹ năng làm bàitrắc nghiệm

10 Sửa bài KT

cuối kỳ 2 1 - Giúp HS củng cố và khắc sâu lại những kiếnthức đã học

- Rút kinh nghiệm qua quá trình học tập

Mục 1a, 1b, 1c Ý nghĩa quyền bấtkhả xâm phạm về thân thể củacông dân, quyền được pháp luậtbảo hộ về tính mạng, sức khỏe,danh dự và nhân phẩm, quyền bấtkhả xâm phạm về chỗ ở của côngdân

Mục 2a Trách nhiệm của Nhà nước Khuyến khích học sinh tự họcCâu hỏi/bài tập 8 Không yêu cầu

- Trình bày được trách nhiệm của công dân

Mục 1b Những trường hợp khôngđược thực hiện quyền ứng cử

Không dạy

Mục 1b Cách thức nhân dân thựchiện quyền lực Khuyến khíchhọc sinh tự học

Trang 19

trong việc thực hiện tốt các quyền dân chủ.

- Biết thực hiện các quyền dân chủ theo quyđịnh của pháp luật

- Phân biệt được những hành vi thực hiện đúng

và không đúng các quyền dân chủ của công dân

nhà nước thông qua các đại biểu

và cơ quan quyền lực nhà nước-cơquan đại biểu của nhân dân

Mục 1c, 2c, 3c Ý nghĩa củaquyền bầu cử và quyền ứng cửcủa công dân, quyền tham giaquản lý nhà nước và xã hội, quyềnkhiếu nại, tố cáo của công dân

Mục 3b Quy trình khiếu nại, tốcáo và giải quyết khiếu nại, tốcáo

Mục 4a Trách nhiệm của Nhànước Khuyến khíchhọc sinh tự họcCâu hỏi/bài tập 1 Không yêu cầu

Mục 2 Ý nghĩa quyền học tập,sáng tạo và phát triển của côngdân

Mục 3 Trách nhiệm của Nhànước và công dân

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	47,23 KB