Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội; nhận biết được một số website là mạng xã hội; sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin; nêu được tên một kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet và loại thông tin trao đổi trên kênh đó;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1T :ổ
H và tên giáo viên:ọ
………
CH Đ 2. T CH C L U TR , TÌM KI M, VÀ TRAO Đ I THÔNGỦ Ề Ổ Ứ Ư Ữ Ế Ổ
TIN TÊN BÀI D Y: Bài 4Ạ M ng xã h i và m t s kênh trao đ i thông tin trênạ ộ ộ ố ổ
Internet Môn: Tin h c l p: 7ọ ớ
Th i gian th c hi n: (2 ti t)ờ ự ệ ế
I M C Ụ TIÊU
1 Ki n th cế ứ :
Nêu được m t s ch c năng c b n c a m ng xã h i. Nh n bi t độ ố ứ ơ ả ủ ạ ộ ậ ế ược m tộ
s website là m ng xã h i.ố ạ ộ
S d ng đử ụ ược m t s ch c năng c b n c a m t m ng xã h i đ giao l uộ ố ứ ơ ả ủ ộ ạ ộ ể ư
và chia s thông tin.ẻ
Nêu được tên m t kênh trao đ i thông tin thông d ng trên Internet và lo iộ ổ ụ ạ thông tin trao đ i trên kênh đó.ổ
Nêu được ví d c th v h u qu c a vi c s d ng thông tin vào m c đíchụ ụ ể ề ậ ả ủ ệ ử ụ ụ sai trái
2 Năng l c:ự
Năng l c t ch , t h c: t h c, t tìm hi u m t s ch c năng c a ph nự ự ủ ự ọ ự ọ ự ể ộ ố ứ ủ ầ
m m ng d ng. T ch trong vi c s d ng m ng xã h i.ề ứ ụ ự ủ ệ ử ụ ạ ộ
Năng l c giao ti p và h p tác: hình thành năng l c giao ti p xã h i ngay cự ế ợ ự ế ộ ả trên không gian m ng m t cách an toàn và có trách nhi m.ạ ộ ệ
Ứng x phù h p trong môi trử ợ ường s (NLb)ố
Giao ti p, h p tác trong môi trế ợ ường kĩ thu t s (NLe).ậ ố
Ứng d ng m ng xã h i trong h c và t h c (NLd)ụ ạ ộ ọ ự ọ
3 Ph m ch t: ẩ ấ
Rèn luy n tinh th n trách nhi m đ i v i b n thân và xã h i trong vi c sệ ầ ệ ố ớ ả ộ ệ ử
d ng các công c k thu t s , c th là m ng xã h i.ụ ụ ỹ ậ ố ụ ể ạ ộ
II. Thi t b d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ
Thi t b d y h c: Máy chi u, máy tính giáo viên, phi u h c t pế ị ạ ọ ế ế ọ ậ
Trang 2III. Ti n trình d y h cế ạ ọ
Ho t đ ng 1: Kh i đ ng (5p)ạ ộ ở ộ
a) M c tiêu: Giúp h c sinh xác đ nh đụ ọ ị ược v n đ c n gi i quy t: m ng xã h i.ấ ề ầ ả ế ạ ộ b) N i dungộ : H c sinh đ c đo n văn b n trong sách giáo khoa và tr l i câu h i:ọ ọ ạ ả ả ờ ỏ
em bi t nh ng đế ữ ược đi u gì sau khi đ c xong đo n văn b n đó.ề ọ ạ ả
c) S n ph m: H cả ẩ ọ sinh tr l i v thông tin trong đo n văn b nả ờ ề ạ ả
d) T ch c th c hi n: Chi u đo n văn b n, ho c yêu c u h c sinh đ c trongổ ứ ự ệ ế ạ ả ặ ầ ọ ọ Sách giáo khoa.
Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c m i (60p)ạ ộ ế ứ ớ
1 M ng xã h i – Kênh trao đ i thông tin ph bi n trên Internet (35p)ạ ộ ổ ổ ế
HĐ 2.1. Cách th c trao đ i thông tin trên Internet (15p)ứ ổ
a) M c ụ tiêu: Nh n d ng m t s kênh trao đ i thông tin trên Internetậ ạ ộ ố ổ
b) N i dung:ộ Phi u h c t p s 1ế ọ ậ ố
c) S n ph m:ả ẩ K t qu đi n phi u c a các nhómế ả ề ế ủ
d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ GV gi i thi u m c đích yêu c u và ti n trình c aớ ệ ụ ầ ế ủ
ho t đ ng th o lu n trạ ộ ả ậ ướ ớc l p
Chia nhóm HS
Phát phi u h c t p.ế ọ ậ
Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS phân công nhóm trưởng, người báo cáo
HS th o lu n và vi t câu tr l i theo nhómả ậ ế ả ờ
Báo cáo, th o lu n ả ậ
HS trình bày k t qu , nhóm khác nh n xét, b sung.ế ả ậ ổ
K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị
GV nh n xét, đánh giá và chu n ki n th cậ ẩ ế ứ Yêu c u h c sinh ghi vào vầ ọ ở
Th đi n t , di n đàn, m ng xã h i,… là nh ng kênh trao đ i thông tinư ệ ử ễ ạ ộ ữ ổ thông d ng trên Internet.ụ
Tham gia m ng xã h i là tham gia m t c ng đ ng tr c tuy n, n i m i ngạ ộ ộ ộ ồ ự ế ơ ọ ườ i
Trang 3thường có m c đích nh t đ nh nh : th o lu n, chia s nh, video,…ụ ấ ị ư ả ậ ẻ ả
HĐ 1.2. Đi m tích c c và tiêu c c c a m ng xã h i. (15p)ể ự ự ủ ạ ộ
a) M c ụ tiêu: HS nêu được các đi m tích c c và tiêu c c khi s d ng m ng xãể ự ự ử ụ ạ
h i.ộ
b) N i dung:ộ Phi u h c t p s 2.ế ọ ậ ố
c) S n ph m:ả ẩ K t qu đi n phi u c a các nhóm.ế ả ề ế ủ
d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ GV gi i thi u m c đích yêu c u và ti n trình c aớ ệ ụ ầ ế ủ
ho t đ ng th o lu n trạ ộ ả ậ ướ ớc l p
Chia nhóm HS
Phát phi u h c t p.ế ọ ậ
Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS phân công nhóm trưởng, người báo cáo
HS th o lu n và vi t câu tr l i theo nhóm.ả ậ ế ả ờ
Báo cáo, th o lu n ả ậ
HS trình bày k t qu , nhóm khác nh n xét, b sung.ế ả ậ ổ
K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị
GV nh n xét, đánh giá và chu n ki n th c.ậ ẩ ế ứ Yêu c u h c sinh ghi vào v ầ ọ ở
M ng xã h i giúp ngạ ộ ườ ử ụi s d ng k t n i, giao l u, chia s và th o lu n cácế ố ư ẻ ả ậ
v n đ mà h quan tâm.ấ ề ọ
C n tuân th đúng các quy đ nh khi s d ng m ng xã h i và các kênh traoầ ủ ị ử ụ ạ ộ
đ i thông tin trên Internet.ổ
HĐ 1.3. Câu h i c ng c (5p)ỏ ủ ố
a) M c ụ tiêu: HS đượ ủc c ng c ki n th c v m ng xã h iố ế ứ ề ạ ộ
b) N iộ dung:
Trang 4c) S n ph mả ẩ : 1 – C 2 – A
d) T ch cổ ứ th c hi nự ệ :
Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ GV đ t câu h iặ ỏ
Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS tr l i cá nhânả ờ
K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV nh n xét, đánh giá và chu n ki n th c.ậ ẩ ế ứ
2 Th c hành: S d ng m ng xã h i (30p)ự ử ụ ạ ộ
a) M c ụ tiêu: HS t o đạ ược 1 tài kho n m ng xã h i, trao đ i thông tin trên m ngả ạ ộ ổ ạ
xã h i.ộ
b) N i dung:ộ T o m t m ng xã h i (Facebook).ạ ộ ạ ộ
c) S n ph m:ả ẩ Tài kho n trên m ng xã h i.ả ạ ộ
d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ GV gi i thi u m c đích yêu c u và ti n trình c aớ ệ ụ ầ ế ủ
ho t đ ng th o lu n trạ ộ ả ậ ướ ớc l p
GV hướng d n HS t o tài kho n, trao đ i thông tin trên m ng xã h i (có thẫ ạ ả ổ ạ ộ ể
là Facebook)
Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS t o tài kho n, trao đ i thông tin theo s hạ ả ổ ự ướng d c a giáo viên.ẫ ủ
HS đã có tài kho n thì t ch c đ hả ổ ứ ể ướng d n cho HS khác.ẫ
K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV nh n xét, đánh giá v ph n th c hànhậ ề ầ ự
Ho t đ ng 3: Luy n t pạ ộ ệ ậ (5p) a) M c ụ tiêu: Giúp h c sinh ôn t p l i ki n th c đã h c trong bài.ọ ậ ạ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ
Trang 5d) T ch cổ ứ th c hi nự ệ :
Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ GV đ t câu h iặ ỏ
Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS tr l i cá nhânả ờ
K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV nh n xét, đánh giá và chu n ki n th c.ậ ẩ ế ứ
Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ ậ ụ (10p) a) M c ụ tiêu: H c sinh nêu đọ ược m t m ng xã h i phù h p v i b n thân. HS nêuộ ạ ộ ợ ớ ả
được ví d c a vi c s d ng thông tin vào m c đích sai tráiụ ủ ệ ử ụ ụ
b) N i ộ dung: Phi u h c t p s 3ế ọ ậ ố
c) S n ph mả ẩ : K t qu đi n phi u c a các nhóm.ế ả ề ế ủ
d) Tổ ch cứ th c hi nự ệ :
Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ GV gi i thi u m c đích yêu c u và ti n trình c aớ ệ ụ ầ ế ủ
ho t đ ng th o lu n trạ ộ ả ậ ướ ớc l p. Phát phi u h c t p.ế ọ ậ
Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS th o lu n và vi t câu tr l i theo nhóm.ả ậ ế ả ờ
Báo cáo, th o lu n: ả ậ HS trình bày k t qu , nhóm khác nh n xét, b sung.ế ả ậ ổ
K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV nh n xét, đánh giá và chu n ki n th c.ậ ẩ ế ứ
PHI U H C T PẾ Ọ Ậ
Phi u h c t p s 1ế ọ ậ ố
Câu 1: l p 6 em đã bi t cách s d ng Internet đ nh n và g i thông tin. ĐóỞ ớ ế ử ụ ể ậ ử
là cách nào?
………
……… Câu 2: Em có bi t cách trao đ i thông tin nao trênn Internet đang đế ổ ượ ử ụ c s d ng nhi u nh t không? T i sao? ề ấ ạ
………
………
Trang 6………
………
………
Phi u h c t p s 2ế ọ ậ ố Tích c cự Tiêu c cự ………
………
………
………
………
………
………
………
Phi u h c t p s 3:ế ọ ậ ố Câu 1: Em hãy tìm hi u kĩ m t m ng xã h i mà em quan tâm và gi i thi u v i ể ộ ạ ộ ớ ệ ớ các b n hay ngạ ười thân v m ng xã h i đó. (Ch c năng chính, đ i tề ạ ộ ứ ố ượng phù h p đ tham gia, cách th c tham gia, nh ng l u ý c n thi t khi tham gia,…)ợ ể ứ ữ ư ầ ế ………
………
………
………
………
Câu 2: Em hãy tìm hi u thêm nh ng ví d c th v h u qu c a vi c sể ữ ụ ụ ể ề ậ ả ủ ệ ử d ng thông tin vào m c đích sai trái.ụ ụ ………
………
………
………
………