Mẫu sổ chủ nhiệm THCS mới nhất

Mẫu sổ chủ nhiệm cấp THCS, THPT VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí 6 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỔ CHỦ NHIỆM TRƯỜNG THCS LỚP GVCN NĂM HỌC 2021 2022 PHẦN I NHỮNG VĂN BẢN QUY ĐỊ.

Trang 1

Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

Trang 2

NHỮNG VĂN BẢN QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ HỌC SINH THCS VÀ THPT (Trích điểu lệ trường THCS,THPT và trường phổ thông nhiều cấp học)

(Ban hành kèm theo thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng

Bộ GDĐT) Điều 34 Nhiệm vụ của học sinh

1 Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dụccủa nhà trường

2 Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những ngườilớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quynhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước

3 Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân

4 Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niênTiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình,tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự antoàn giao thông

5 Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng,bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường

Điều 35 Quyền của học sinh

1 Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảmnhững điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ởnhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trangthiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hoá, thể thao của nhà trườngtheo quy định

2 Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyềnkhiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bảnthân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành;được học trước tuổi, học vượt lớp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 củaĐiều lệ này

3 Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học,thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện

4 Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những họcsinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và nhữnghọc sinh có năng lực đặc biệt

5 Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trườngthực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

6 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật

Điều 36 Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh

1 Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép,thân thiện, bảo đảm tính văn hoá, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh

Trang 3

trung học.

2 Trang phục của học sinh phải chỉnh tề, sạch sẽ, gọn gàng, thích hợp với độtuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt ở nhà trường Tùy điều kiện của từngtrường, hiệu trưởng có thể quyết định để học sinh mặc đồng phục nếu được nhà trường vàBan đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường nhất trí

Điều 37 Các hành vi học sinh không được làm

1 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ,nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác

2 Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh

3 Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thíchkhác và pháo, các chất gây cháy nổ

4 Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớpkhông phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép

5 Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng

6 Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sửdụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân

7 Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy địnhcủa pháp luật

Điều 38 Khen thưởng và kỷ luật

1 Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhàtrường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau đây:

a) Tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường

b) Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định

c)Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc cótiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trongcác kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo

d) Các hình thức khen thưởng khác

2 Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dụchoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:

a) Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm

b) Khiến trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinhkhắc phục khuyết điểm

c)Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục kháctheo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN (Trích điểu lệ trường THCS,THPT và trường phổ thông nhiều cấp học)

(Ban hành kèm theo thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng

Bộ GDĐT)

Trang 4

Điều 27 Nhiệm vụ của giáo viên

1 Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạchgiáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trongcác hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịutrách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục

2 Trau đồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh

dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôntrọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoànkết, giúp đỡ đồng nghiệp

3 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp

vụ, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục

4 Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ

5 Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương

6 Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngànhGiáo dục, các quyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công,chịu sự kiểm tra, đánh giá của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục

7 Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộngsản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, gia đình học sinh và các tổ chức

xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục

8 Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật

Điều 28 Nhiệm vụ của nhân viên

1 Xây dựng kế hoạch công việc phù hợp với từng vị trí việc làm và yêu cầu củatừng cấp học

2.Thực hiện kế hoạch công việc được duyệt

3.Quản lý, bảo quản hồ sơ, sổ sách, thiết bị dạy học, giáo dục theo quy định

4 Phối hợp với giáo viên và các nhân viên khác trong quá trình triển khai nhiệm

vụ, phục vụ các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường

5 Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định

6 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn,nghiệp vụ

7.Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ

8.Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu truởng phân công

Điều 29 Quyền của giáo viên, nhân viên

1 Giáo viên, nhân viên có những quyền sau đây:

a) Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của

tổ chuyên môn và nhà trường

b) Được huởng lương, chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi (nếu có) theo quy định;

Trang 5

được thay đổi chức danh nghề nghiệp; được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thầntheo quy định.

c)Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn,nghiệp vụ, được hưởng nguyên lương, phụ cấp theo lương và các chế độ chính sách kháctheo quy định khi được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng

d)Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại các trường, cơ sở giáo dụckhác hoặc cơ sở nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ nơimình công tác và được sự đồng ý của hiệu trưởng bằng văn bản

đ) Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể

e) Được nghỉ hè và các ngày nghỉ khác theo quy định của pháp luật

g) Các quyền khác theo quy định của pháp luật

2 Giáo viên làm công tác chủ nhiệm, ngoài các quyền quy định tại khoản 1Điều này, có những quyền sau đây:

a) Được dự các giờ học, hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp do mình làmchủ nhiệm

b) Được dự các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khigiải quyết những vấn đề có liên quan đến học sinh của lớp do mình làm chủ nhiệm

c) Được dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề về công tác chủ nhiệm

d) Được quyền cho phép cá nhân học sinh có lý do chính đáng nghỉ họckhông quá 03 ngày liên tục

đ) Được giảm định mức giờ dạy theo quy định

Điều 30 Trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo viên, nhân viên

1 Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên được quy định như sau:

a) Giáo viên trường trung học phải có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáoviên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp đại học sư phạm) hoặc có bằng cử nhân (bằng tốtnghiệp đại học) chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạmtheo quy định của pháp luật

b) Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo được nhà trường, các cơ quan quản lýgiáo dục tạo điều kiện để được đào tạo, bồi dưỡng theo quy định của pháp luật

2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên:

Giáo viên trường trung học phải đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên tương ứng vớicấp học đang giảng dạy và thực hiện việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ

sở giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

3 Nhân viên trường trung học phải đạt trình độ được đào tạo theo tiêu chuẩnchức danh nghề nghiệp với từng vị trí việc làm của nhân viên theo quy định quy định củapháp luật

Điều 31 Hành vi ứng xử, trang phục của giáo viên, nhân viên

1 Giáo viên, nhân viên không được làm những điều sau đây:

Trang 6

a) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm; xâm phạm thân thể của học sinh và đồngnghiệp.

b) Gian lận trong kiểm tra, thi, tuyển sinh; gian lận trong kiểm tra, đánh giá kếtquả học tập, rèn luyện của học sinh; bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén nội dung dạyhọc, giáo dục

c) Xuyên tạc nội dung dạy học, giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, sai với quanđiểm, đường lối giáo dục của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Việt Nam

d) Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền; lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ chogiáo dục để ép buộc đóng góp tiền hoặc hiện vật

đ) Hút thuốc lá, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác khi đang thamgia các hoạt động dạy học, giáo dục

e)Cản trở, gây khó khăn trong việc hỗ trợ, phục vụ công tác dạy học, giáo dục họcsinh và các công việc khác

2 Ngôn ngữ, ứng xử của giáo viên, nhân viên phải bảo đảm tính sư phạm, đúngmực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh

3 Trang phục của giáo viên, nhân viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sưphạm, theo quy định của Chính phủ về trang phục của viên chức Nhà nước

4 Giáo viên và nhân viên không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấmkhác theo quy định của pháp luật

Điều 32 Khen thưởng và xử lý vi phạm

1 Giáo viên, nhân viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được phong tặng cácdanh hiệu thi đua và các danh hiệu khác theo quy định

2 Giáo viên, nhân viên có hành vi vi phạm quy định tại Điều lệ này và các quyđịnh khác của pháp luật thì bị xử lý theo quy định của pháp luật

Trang 7

NỘI QUI HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS PHÚ THUẬN A

4 Phấn đấu học tốt: luôn luôn có sách giáo khoa, nâng cao chất lượng tự học, tự nghiêncứu, chuẩn bị bài, thuộc bài và làm bài chu đáo

5 Giữ gìn nề nếp kĩ cương trong nhà trường không gây gổ đánh nhau làm mất trật tựtrong lớp, không quay cóp tài liệu khi làm bài Phải trung thực trong học tập và thi cử

6 Yêu lao động Học cho được một nghề Bảo vệ tài sản, bàn ghế của nhà trường Bảo vệtài sản, hoa màu của người khác

7 Đi học đều và đúng giờ Khi đi phải thưa, khi về phải trình ông bà, cha mẹ và nhữngngười lớn tuổi trong gia đình Mặc đồng phục theo qui định của nhà trường Khi nghỉ họcphải xin phép nhà trường và phải có ý kiến của cha hoặc mẹ Phải trình sổ liên lạc nhà

Trang 8

trường – gia đình về cho cha mẹ biết kết quả học tập từng tháng.

8 Không hút thuốc, không uống rượu Giữ gìn vệ sinh và rèn luyện thân thể tốt Khôngđược xem sách báo, phim ảnh đồi trụy, không tham gia tổ chức cờ bạc và mê tin dị đoan

9 Thường xuyên tham gia các hoạt động văn nghệ, mĩ thuật, xã hội do trường hoặc ĐoànTNCSHCM tổ chức Thường xuyên đọc thêm sách báo để nâng cao kiến thức phổ thông

10 Rèn luyện phấn đấu trở thành Đội viên TNTP và Đoàn TNCSHCM gương mẫu,người học sinh giỏi toàn diện

HK năm trước

TB năm trước

Lớp năm trước

Trang 9

Học lực năm trước

Trang 10

Học lực năm trước

2 DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO TỔ

7 Lê Thị Yến Phương

TỔ 2

1 Nguyễn Thị Bảo Yến TT

Trang 12

3 SƠ ĐỒ LỚP HỌC

NgọcThy

LanThanh

VạnThiênBảo

HuỳnhTrân

MạnhQuỳnh

HồTrân

GiaVănYến

TrúcLam

QuốcKhánh

KimXoàn

NhưÝ

Trang 13

4 DANH SÁCH CÁN BỘ LỚP

5.DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH

TRÁCH NHIỆM

3.Nguyễn Thị Bích

Hạnh

PHẦN III: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

1 DANH SÁCH GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Trang 14

Toán Nguyễn Thị Tuyết Trinh

Lưu ban

Trái tuyến

Đặc điểm gia đình Con

TB,LS,B B

Hộ nghèo

Cận nghèo Mồ côi

- Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường

- GVCN luôn theo dõi sâu sát đến từng đối tượng HS

- GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các em đã xác định được động cơ học tập nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới

và học bài cũ ở nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tốt, điểm 10

- Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lần nhau trong học tập

3.2/ Khó khăn:

Lớp 7A5 có 32 học sinh /18 nữ

- Đối tượng học sinh đa phần là con của gia đình làm nông nghiệp, Số học sinh thuộc hộnghèo 02, cận nghèo là 03 Nhiều gia đình quan tâm tốt đến việc học của con em, gắn kết với nhà trường để cùng nhau giáo dục học sinh Tuy vậy, cũng có một bộ phận gia đình

Trang 15

4 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 4.1/ Hạnh kiểm: GD ý thức rèn luyện đạo đức cho HS, GD kỹ năng sống, thường xuyên

GD các em về các hành vi học sinh không được làm thông qua tiết HĐGDNGLL; sinh hoạt chủ nhiệm phối hợp với gia đình; các ban ngành đoàn thể giáo dục đạo đức học sinh

4.2/ Mục đích yêu cầu: Giáo dục học sinh rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi, đội

viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, có lòng tự trọng yêu thương, đoàn kết với tập thể, biết ơn cha mẹ, thầy cô, giao sdục truyên thống văn hoá dân tộc và tinh thần cách mạng Có tinh thần trách nhiệm, có ý thức vươn lên

4.3/ Chỉ tiêu: Hạnh kiểm: Tốt: 30 (93,75%)

Khá: 02 (6,25%)

4.4/ Biện pháp chính: Tổ chức cho HS học tập nội qui nhà trường, các điều cấm đối với

HS, các tiêu chuẩn xếp loại học lực, hạnh kiểm, phát động phong trào học tốt, rèn luyện đạo đức, thể lực Phối hợp với gia đình, các ban ngành đoàn thể giáo dục đạo đức HS

5 MỤC ĐÍCH 5.1/ Học lực (Yêu cầu – Chỉ tiêu – Biện pháp chính)

1 Yêu cầu: HS chăm chỉ, tự giác học tập, để nắm vững hệ thống kiến thức cơ bản

Trao dồi phương pháp học tập và khả năng tự học, tự mở rộng kiến thức của mình,trung thực trong học tập, học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp Trong lớp nghegiảng và tích cực tham gia và xây dựng bài

2 Chỉ tiêu:

Lớp phấn đấu cuối năm đạt các chỉ tiêu sau:

- Chống học sinh bỏ học, tỉ lệ: Dưới 2,70%

- Tỉ lệ lên lớp thẳng : 35HS tương đương 94,59%

- Tỉ lệ thi lại: 01 HS tương đương 2,70%

- Chất lượng học lực:

+ Loại Giỏi, Khá: 25 HS tương đương 67,57%

+ Loại Yếu, Kém: 2 HS tương đương 5,40%

Chất lượng hạnh kiểm: Loại Tốt: 94,59%

3 Biện pháp:

+ Tổ chức học nhóm, đôi bạn cùng tiến bộ, truy bài đầu giờ

+ Tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi, mỗi HS có 1 góc học tập ở nhà

+ Phát động phong trào thi đua học tập – Thường xuyên liên lạc với gia đình

5.2/ Giáo dục hướng nghiệp (Yêu cầu – Chỉ tiêu – Biện pháp chính)

1 Yêu cầu: Giáo dục các em có ý thức lao động; ý thức giữ gìn vệ sinh chung vệ

Trang 16

sinh cá nhân, tham gia đầy đủ các tiết học hướng nghiệp tìm hiểu các ngành nghề thông qua báo đài.

2 Chỉ tiêu: Mỗi Hs chọn cho mình 1 nghề yêu thích

3 Biện pháp: Theo dõi nhắc nhở các HS học đầy đủ các tiết học hướng nghiệp

Thường xuyên hướng nghiệp cho Hs

5.3/ Giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục kỹ năng sống (Yêu cầu – Chỉ tiêu – Biện phpá chính)

1 Yêu cầu: HS tích luỹ thêm những hiểu biết về các lĩnh vực khác nhau của đời

sống XH có tác động đến thái độ, nhu cầu, nguyện vọng, quyền và nghĩa vụ cuả

HS Có được thái độ xu hướng tích cực trong các hoạt động tập thể Có kỹ năng ứng xử hợp lý trong cuộc sống, làm việc và sinh hoạt, rèn luyện sức khoẻ và có ý thức bảo vêưcs khoẻ, phòng chgống tai nạn giao thông, đuối nước….phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn XH

2 Chỉ tiêu: 100% hs đạt được những yêu cầu trên

3 Biện pháp: Thường xuyên giáo dục hs, động viên, nhắc nhở, phối hợp với GV bộ

môn, gia đình tuyên truyền giáo dục tích luỹ thêm hiểu biết và kỹ năng sống

6 CHỈ TIÊU TOÀN DIỆN CUỐI NĂM

(Các danh hiệu sẽ đạt: Chất lượng, số lượng, biện pháp chính điều chỉnh kế hoạch)Căn cứ vào đặc điểm tình hình lớp, mục tiêu, kế hoạch thực hiện, tập thể lớp phấn đấu đạt:

1 Chi đội mạnh

2 90% đội viên đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ

3 Đạt thứ hạng cao trong phong trào thi đua của Liên đội

4 Tham gia đầy đủ các phong trào, các cuộc thi do trường, huyện, tỉnh phát động

5 Hai mặt giáo dục:

+/ Học lực: Giỏi: 6 HS (18,75%); - Khá: 19 HS (59,38%); - TB: 5 HS (15,63%)

+/ Hạnh kiểm: Tốt 30 HS (93,75%); - Khá: 2 HS (6,25%)

*/ Biện pháp:

- GVCN kết hợp GVBM và PHHS theo dõi quá trình học tập, rèn luyện của học sinh

để kip thời uốn nắn, sữa chữa những biểu hiện không tốt

- Tuyên dương HS tích cực, chăm ngoan, lễ phép để nêu gương cho HS khác

- Vận động, nhắc nhở HS tham gia các hoạt động do trường, huyện, tỉnh phát động; tổchức tốt HĐGDNGLL, tham gia các buổi hướng nghiệp

- Phát động phong trào thi đua “ Nói lời hay, làm việc tốt”; “ chăm điểm 8, bám điểm 10”; “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; “ Học tập theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh”…

- Giáo dục học sinh chấp hành tốt nội qui nhà trường; Nghiêm túc trong chào cờ đầu tuần, tập thể dục giữa giờ, đi học thể dục đầy đủ

Trang 17

7 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

KẾ HOẠCH THÁNG 9 VÀ NỘI DUNG SINH HOẠT TUẦN 1/ Nội dung công tác tháng:

- Nhận danh sách lớp., điểm danh, vận động HS chưa ra lớp

- Kiện toàn và ổn định tổ chức lớp Sinh hoạt nội quy nhà trường, các điều cấm đốivới HS

- GVCN hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm

- Tuyên truyền CM tháng Tám, Quốc Khánh 2/9

Trang 18

- Lao động theo kế hoạch.

- Thực hiện học theo TKB

- Tổ chức họp CMHS vào ngày 24/09/2020

- Thông báo các khoản thu đầu năm; chế độ miễn giảm học phí

- Lập danh sách HS nghèo, cận nghèo, khó khăn

- Tìm hiểu lí lịch HS

- HĐNGLL theo chủ đề tháng 9 /2020

2/ Kế hoạch thực hiện tuần:

1 - Ổn định, tổ chức lớp Ổn định nề

nếp tác phong đạo đức của HS,

sinh hoạt nội quy nhà trường; các

điều cấm đối với HS

- Đề cử, bỏ phiếu bầu…

- Photo mẩu thông tin cá nhân

- Thông qua các khoản thu từng phần và các chế độ miễn giảm

- Phân công HS mang theo dao, bao, khu vực phân công

- Nhắc nhở thời gian tiết, giờ

ra chơi

- Các tổ thảo luận thang điểm thi đua, CBL tổng hợp đưa ra thang điểm thống nhất

GVCN

GVCN+HSGVCN+HSGVCN

GVCN+HSGVCNGVCN+HS

Trang 19

2 -Ổn định nề nếp học tập và tác

phong đạo đức HS

-Tổng kết thi đua lớp Ổn định

15phút đầu giờ

-Thông báo HS nộp sổ nghèo, khó

khăn Lập danh sách HS nghèo,

khó khăn để nhà trường xét tặng

quà đầu năm

-Lập danh sách HS nghèo mượn

-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổ trực nhật; Kết hợp vớiCBL tổ chức HS truy bài 15phđầu giờ

-Mỗi HS nộp 05 bản photo sổ nghèo có công chứng, đơn xácnhận khó khăn

-Nộp danh sách cho thư viện

-Báo cáo HS không ra lớp, có biên bản

-Nhắc nhở HS đóng các khoảnđầu năm

- Phân công tổ hoạt động HĐ

GVCN

GVCN+CBL

GVCN

GVCNGVCNGVCN

- Thông báo kế hoạch vận động

đóng góp sách truyện cho thư

viện

- Vận động HS tham, gia các

khoản đóng đầu năm

- Tăng cường công tác vệ sinh lớp

học

- Theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở

HS có thái độ, hành động vi phạm nội quy của trường, lớp

-Tổng kết thi đua lớp Ổn định15phút đầu giờ

- Phân công CBL thu và nộp

- Nhắc nhở

- Phân công cụ thể các Tổ thực hiện

GVCN

GVCN+HS

GVCN.GVCNGVCN+HS

- Phân công tổ hoạt động

GVCN

GVCN+HS

Trang 20

cuả học sinh cuối cấp

- Phân công CBL thu và nộp

- Nhắc nhở

GVCNGVCN+CBL

GVCN+CBLGVCN

- Lao động theo kế hoạch Trang trí lớp, dọn vệ sinh, lau chùi bàn ghế……

- Nhắc nhở HS đóng các khoản thu đầu năm

- HĐNGLL theo chủ đề tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”

-GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS

-Thực hiện kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

- Phát động thi đua chào mừng ngày 20 -11

- Tham gia các cuộc thi do nhà trường phát động

Trang 21

Chuẩn bị thật tốt để chuẩn bịkiểm tra, kết thúc điểm thángthức nhất.

-Tổng kết thi đua tổ; Phân công

GVCN

GVCN+HS

GVCNGVCN+HS

-Thông qua kế hoạch thi đua

chào mừng 20-11 “Hoa điểm

10”, “Tuần học tốt”

- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắcnhở HS có thái độ, hành động viphạm nội quy của trường, lớp,đồng thời kết hợp với PHHSđộng viên, nhắc nhở các emthường xuyên KTB, không làmbài tập…

HĐ2: Lễ đăng kí thi đua học

- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắcnhở các em thường xuyên KTB,không làm bài tập…

Trang 22

-Phát động phong trào thi đua

chào mừng 20-11 “Hoa điểm

- Kiểm tra, nhắc nhở; phân côngnội dung sinh hoạt 15 phút đầugiờ

GVCNGVCNGVCN+BCSL

khoản đầu năm

-Tiếp tục thực hiện phong

trào thi đua chào mừng 20-11

“Hoa điểm 10”, “Tuần học

tốt”

- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắcnhở HS có thái độ, hành động viphạm nội quy của trường, lớp

GVCN

GVCN+CBL

GVCNGVCNGVCN

KẾ HOẠCH THÁNG 11 VÀ NỘI DUNG SINH HOẠT TUẦN

1/ Nội dung công tác tháng:

- Tiếp tục ổn định nề nếp đạo đức, học tập HS

- Lao động theo kế hoạch, Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công

- HĐNGLL theo chủ đề tháng 11: “Tôn sư trọng đạo”

Trang 23

- Hoàn thành phiếu liên lạc gửi về gia đình

- Mời PHHS đối với HS có học yếu kém, HK khá, vi phạm nội quy lớp học.-Dự tuyên truyền pháp luật học sinh

- Phát động phong trào “Hoa điểm 10 dâng tặng Thầy Cô” chào mừng ngày 20.11

- Tổ chức kỹ niệm 20/11

vi phạm nội quy của trường,lớp, đồng thời kết hợp vớiPHHS động viên, nhắc nhở các

em thường xuyên KTB, khônglàm bài tập…

GVCN

GVCN+HS

GVCNGVCN

-Tổng kết thi đua tổ; Phâncông tổ trực nhật; Kết hợp vớiCBL tổ chức HS truy bài 15phđầu giờ

-Nhắc nhở lớp tích cực và thực

GVCN

GVCN+CBL

GVCNGVCN+CBL

Trang 24

“Hoa điểm 10”, “Tuần

GVCN

GVCN+CBL

GVCNGVCN

- Thông qua danh sách

- Khen thưởng, tuyên dương

HS có thành tích tốt

GVCN

GVCN+CBL

GVCNGVCN

Trang 25

-Lao động theo kế hoạch, Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công

- HĐNGLL theo chủ đề tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn”

- Ôn thi HKI

- Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN 22/12

- Thăm hỏi các gia đình có công với Cách mạng

- Lao động chăm sóc nghĩa trang (nếu có)

tham gia lớp phụ đạo

- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở

HS có thái độ, hành động vi phạmnội quy của trường, lớp, đồngthời kết hợp với PHHS động viên,nhắc nhở các em thường xuyênKTB, không làm bài tập…

-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tăngcường truy bài 15ph đầu giờ

- Nhắc nhở các em tham gia họcđầy đủ, nghiêm túc

GVCN

GVCN+HS

GVCNGVCN

Trang 26

-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ.

GVCN

GVCN+CBL

GVCNGVCN+CBL

-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ

- Kết hợp với GVBM đánh giáhiệu quả học tập của các em, sau

đó báo cáo về phụ huynh

GVCN

GVCN+CBL

GVCN

GVCNGVCN

GVCN

Trang 27

-Tổng kết thi đua lớp, thông

qua hạnh kiểm HKI dựa trên

kết quả thi đua các tuần

Trang 28

“Tìm hiểu sự đổi mới và phát

triển của đất nước”

- Hoàn thành phiếu liên lạc

kì thi HSG các môn văn hoá

- Phát động cuộc thi ATGT và

nụ cười ngày mới; Tem bưu

chính

- Tiếp tục theo dõi tình hình họctập của lớp, đồng thời uốn nắn,nhắc nhở HS có thái độ, hànhđộng vi phạm nội quy của trường,lớp

-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tăngcường truy bài 15ph đầu giờ

- Kí tên, nhận xét, tổng kết trứơclớp

- Chuẩn bị thư mời, nội dung cầntrao đổi với phụ huynh

- Theo kế hoạch của Nhà trường

GVCN

GVCN+HS

GVCNGVCN

tham gia lớp phụ đạo

- Lao động theo kế hoạch,

Chăm sóc bồn hoa cây cảnh

được phân công

- Tiếp tục theo dõi tình hình họctập của lớp, đồng thời uốn nắn,nhắc nhở HS có thái độ, hànhđộng vi phạm nội quy của trường,lớp

-Phân công tổ mang dao,bao, chổi

GVCN

GVCN+CBL

GVCN

21 - Ổn định nề nếp học tập, tác

phong đạo đức của HS

- Tiếp tục theo dõi tình hình họctập của lớp, đồng thời uốn nắn,nhắc nhở HS có thái độ, hành

GVCN

Trang 29

- Phân công tổ hoạt động.

- Theo dõi từng buổi học

GVCN

GVCN+CBL

GVCN+CBLGVCN

Định dạng
Số trang	59
Dung lượng	919 KB