1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 34

32 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 686 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 34 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Bác sĩ Y-éc-xanh”; viết đúng chính tả bài thơ “Bác sĩ Y-éc-xanh” trong khoảng 15 phút; mở rộng vốn từ về Trái Đất; biết dựa vào tranh và mẫu gợi ý để tạo câu kể, câu hỏi;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Trang 1

­ Nói và nghe v  ngề ườ ổ ếi n i ti ng.

­ Hình thành ý th c v  b n ph n, trách nhi m c a ngứ ề ổ ậ ệ ủ ười công dân toàn 

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Có ý th c c ng hi n, bi t yêu thứ ố ế ế ương đ ng lo iồ ạ  

Trang 2

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý nh ng ngẩ ấ ế ữ ười làm ngh  y qua câuề  chuy n.ệ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  đ c bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng.ở ộ

­ M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

       + Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

­ Cách ti n hành:  ế

­ GV t  ch c trò ch i đ  kh i đ ng bàiổ ứ ơ ể ở ộ  

h c.ọ

+ Câu 1: Đ c th m đo n 1 và tr  l iọ ầ ạ ả ờ  

nh ng   đi u   m i   ngữ ề ọ ười   c n   làm   choầ  

Trái Đ t? Đó là nh ng đi u gì?ấ ữ ề

+ Câu 2: Đ c đo n 2 và  tr  l i chúng taọ ạ ả ờ  

c n ph i làm gì đ  c u sinh v t bi n?ầ ả ể ứ ậ ể

­ GV cho HS nghe bài hát: “T m lòng ấ  

ng ườ i th y thu c” ầ ố

­ GV yêu c u HS gi i thi u v i b n vầ ớ ệ ớ ạ ề 

người làm ngh  y mà em bi t.ề ế

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương

­ GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ

­ HS tham gia trò ch iơ+ Tr  l i: Có ba đi u c n làm cho Tráiả ờ ề ầ  

Đ t: không v t rác b a bãi, không dùngấ ứ ừ  túi ni lông, không lãng phí th c ăn. ứ

+ Tr  l i theo cách hi u riêng c a b nả ờ ể ủ ả  thân:   không   v t   túi   ni   lông   xu ngứ ố  

Trang 3

đã ph i xa gia đình, T  qu c c a mình đ n giúp đ  nhân dân Vi t Nam.ả ổ ố ủ ế ỡ ệ

­ Nói và nghe v  ngề ườ ổ ếi n i ti ng

­ Hình thành ý th c v  b n ph n, trách nhi m c a ngứ ề ổ ậ ệ ủ ười công dân toàn c uầ  trong ngôi nhà chung Trái Đ t.ấ

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

+ L i bà khách th  hi n thái đ  kính tr ngờ ể ệ ộ ọ

+ L i Y­éc­xanh ch m rãi nh  kiên quy t,ờ ậ ư ế  

Trang 4

+   Bà khách/ ao  ướ c g p bác sĩ Y­éc­ ặ

xanh/ph n vì ng ầ ưỡ ng m  ng ộ ườ i đã tìm  

ra vi trùng d ch h ch,/ ph n vì tò mò. // ị ạ ầ  

Bà mu n bi t đi u gì /khi n ông ông ố ế ề ế  

ch n cu c s ng n i góc bi n chân tr i ọ ộ ố ơ ể ờ  

này /đ  nghiên c u nh ng b nh nhi t ể ứ ữ ệ ệ  

đ i.// ớ

 + Trong b  qu n áo ka ki s n cũ/  ộ ầ ờ

không là  i,/ trông ông /nh  m t khách  ủ ư ộ

đi tàu/ ng i toa h ng ba.// ồ ạ

­ Luy n đ c đo n: GV t  ch c cho HSệ ọ ạ ổ ứ  

luy n đ c đo n theo nhóm 4.ệ ọ ạ

­ HS tr  l i l n lả ờ ầ ượt các câu h i:ỏ

+ Y­éc­xanh là người đã tìm ra vi trùng 

d ch h ch. Bà khách ao ị ạ ước g p  ôngặ  

ph n   vì   ngầ ưỡng   m ,   ph n   vì   tò   mòộ ầ  

Trang 5

câu h i trong SGK. GV nh n xét, tuyênỏ ậ  

dương. 

­ GV h  tr  HS g p khó khăn, l u ý rènỗ ợ ặ ư  

cách tr  l i đ y đ  câu.ả ờ ầ ủ

+ Câu 1: Đ c đo n 1 và cho bi t Y­éc­ọ ạ ế

ngôi nhà c a chúng ta. Nh ng đ a conủ ữ ứ  

trong nhà ph i thả ương yêu và có b nổ  

ph n giúp đ  l n nhau.” Cho th y Y­ậ ỡ ẫ ấ

éc­xanh là người nh  th  nào?ư ế

mu n biêt đi u gì khi n ông ch n cu cố ề ế ọ ộ  

s ng   n i   góc   bi n   chân   tr i   này   đố ơ ể ờ ể nghiên c u nh ng b nh nhi t đ i.ứ ữ ệ ệ ớ

+ Y­éc­xanh khác xa v i nhà bác h cớ ọ  trong trí tưởng tượng c a bà khách, ôngủ  

m c b  qu n áo ka ki s n cũ không làặ ộ ầ ờ  

i, trông ông gi ng m t khách  đi tàu

ng i toa h ng ba. ồ ạ+ Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không th  nào s ngể ố  

mà không có t  qu c.ổ ố+ HS t  ch n đáp án theo suy nghĩ c aự ọ ủ  mình: Cho th y Y­éc­xanh là ngấ ườ ấ  i r t

có ý th c v  trách nhi m và b n ph nứ ề ệ ổ ậ  

c a m i ngủ ỗ ười trong ngôi nhà Trái Đ t.ấ+ HS t  nêu câu theo ý ki n riêng: ự ế

­ Th a bác sĩ!Chúng cháu r t c m  nư ấ ả ơ  bác đã đ n giúp đ  nhân dân Vi t Nam.ế ỡ ệ

Trang 6

Trái Đ t, bác sĩ Y­éc­xanh đã ph i xa ấ ả  

gia đình, T  qu c c a mình đ n giúp ổ ố ủ ế  

+ Nói và nghe v  ngề ườ ổ ếi n i ti ng

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

3.1   Ho t   đ ng   3:  ạ ộ Em   bi t   nh ngế ữ  

người  n i   ti ng   nào?   Nói  đi u  emổ ế ề  

bi t v  m t trong nh ng ngế ề ộ ữ ười đó?

­ GV g i HS đ c ch  đ  và yêu c u n iọ ọ ủ ề ầ ộ   ­ 1 HS đ c to ch  đ : Ngọ ủ ề ườ ổ ếi n i ti ng

+ Yêu c u:  ầ Em bi t nh ng ng ế ữ ườ i n i ổ  

Trang 7

em v  m t ngề ộ ườ ổ ếi n i ti ng

­ GV g i HS đ c yêu c u trọ ọ ầ ướ ớc l p

­ GV hướng d n nêu b ng các câu h iẫ ằ ỏ  

g i ý:ợ

+ Tên người đó là ai?

+ Người đó   nở ước nào?

+ Thành tích n i b t c a ngổ ậ ủ ười đó là 

­ HS sinh ho t nhóm và trao đ i v i b nạ ổ ớ ạ  

v  ngề ườ ổi n i ti ng và nh ng đi u emế ữ ề  

bi t v  h ế ề ọ

­   HS   k   v   v   ngể ề ề ười   n i   ti ng   vàổ ế  

nh ng đi u mình bi t v  h ữ ề ế ề ọ

­ HS chú ý

­ 1 HS đ c yêu c u: ọ ầ Nêu c m nghĩ c aả ủ  

em v  m t ngề ộ ườ ổ ếi n i ti ng

Trang 8

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

­  GV t  ch c v n d ng  đ  c ng cổ ứ ậ ụ ể ủ ố 

ki n th c và v n d ng bài h c vào th cế ứ ậ ụ ọ ự  

ti n cho h c sinh.ễ ọ

+ Cho HS quan sát video gi i thi u vớ ệ ề 

m t ngộ ườ ổi n i ti ng và công vi c c aế ệ ủ  

h ọ

+ GV nêu câu h i b n nh  trong videoỏ ạ ỏ  

nói đ n ngế ườ ổ ếi n i ti ng nào?

+ Vi c làm c a h  là gì? Có ích cho xãệ ủ ọ  

Trang 9

­ Vi t đúng chính t  bài th  “Bác sĩ Y­éc­xanh” trong kho ng 15 phút.ế ả ơ ả

­ Bi t cách trình bày đo n văn, bi t vi t hoa ch  cái đ u tên bài h c vàế ạ ế ế ữ ầ ọ  

đ u các câu văn.ầ

­ Làm đúng các bài t p chính t  vi t hoa tên riêng nậ ả ế ước ngoài

 ­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ  các bài t p trong SGK. ậ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia làm vi c trong nhóm đ  ttrar l iự ế ợ ệ ể ờ  câu h i trong bài.ỏ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài vi t.ế

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  vi t bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Trang 10

Nam   làm   n i   sinh   s ng   và   lam   vi c.ơ ố ệ  

Qua đó th y đấ ược tình c m c a Bác sĩả ủ  

Trang 11

+ Gi a các c m t  trong m i câu cóữ ụ ừ ỗ  

tìm tên ngườ ưới n c ngoài

­ M i đ i di n nhóm trình bày.ờ ạ ệ

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương, b  sung.ổ

2.3. Ho t đ ng 3: Tìm tên riêng đ a líạ ộ ị  

Trang 12

­ Giao nhi m v  cho các nhóm: Tìm tênệ ụ  

riêng đ a lí nị ước ngoài

­ M i đ i di n nhóm trình bày.ờ ạ ệ

­   Giao   nhi m   v   cho  các   nhóm:   Nêuệ ụ  

cách s a nh ng tên riêng vi t sai   bàiử ữ ế ở  

Trang 13

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Yêu c u HS ghi nh  nh ng thông tinầ ớ ữ  

v  ngề ườ ổ ếi n i ti ng

­ Nh n xét, đánh giá ti t d y.ậ ế ạ

­ HS l ng nghe đ  l a ch n.ắ ể ự ọ

­ Lên k  ho ch tìm hi u, s u t m và ế ạ ể ư ầ

đ c sách báo vi t v  ngọ ế ề ườ ổ ếi n i ti ng trên th  gi i.ế ớ

Trang 14

­ H c sinh đ c đúng rõ ràng bài th  “M t mái nhà chung”.ọ ọ ơ ộ

­ Ng  đi u phù h p v i c nh thiên nhiên sinh đ ng.ữ ệ ợ ớ ả ộ

­ Bi t ngh  h i sau m i dòng th , đo n th  ế ỉ ơ ỗ ơ ạ ơ

­ Bước đ u bi t đ c di n c m bài th ầ ế ọ ễ ả ơ

­ Hi u n i dung bài: M i v t đ u có mái nhà riêng nh ng đ u s ng chungể ộ ọ ậ ề ư ề ố  

dướ ầi b u tr i. Vì th  hãy b o v  và gi  gìn mái nhà chung đó.ờ ế ả ệ ữ

­ Ôn l i ch  vi u hoa M,N,V ki u 2 qua vi t  ng d ng.ạ ữ ế ể ế ứ ụ

­ Hình thành và phát tri n năng l c văn h c (có kh  năng quan sát các sể ự ọ ả ự 

v t xung quanh); có tình yêu v i thiên nhiên đ t nậ ớ ấ ước

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, đ c bài và tr  l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ  

được n i dung bài.ộ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua bài th ơ

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý bà và nh ng ngẩ ấ ế ữ ười thân qua bài th ơ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  đ c bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C. Ồ Ạ Ọ

Trang 15

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H C.Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

      + Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

­ Cách ti n hành:ế

­ GV t  ch c trò ch i đ  kh i đ ng bàiổ ứ ơ ể ở ộ  

h c.ọ

+ Câu 1: Đ c đo n 1 bài “Bác sĩ Y­éc­ọ ạ

xanh” và tr  l i câu h i : ả ờ ỏ Y­éc­xanh là 

ai?Vì sao bà khách ao ước g p ông?ặ

người đã tìm ra vi trùng d ch h ch. Bàị ạ  khách ao ước g p ông ph n vì ngặ ầ ưỡ  ng

m , ph n vì tò mò mu n biêt đi u gìộ ầ ố ề  khi n ông ch n cu c s ng n i góc bi nế ọ ộ ố ơ ể  chân   tr i   này   đ   nghiên   c u   nh ngờ ể ứ ữ  

b nh nhi t đ i.ệ ệ ớ

+ Đ c và tr  l i câu h i:  ọ ả ờ ỏ Bài văn cho 

bi t vì trách nhi m, b n ph n v i ngôi ế ệ ổ ậ ớ   nhà chung Trái Đ t, bác sĩ Y­éc­xanh đã ấ  

ph i   xa   gia   đình,   T   qu c   c a   mình ả ổ ố ủ  

đ n giúp đ  nhân dân Vi t Nam ế ỡ ệ

­ HS l ng nghe.ắ

2. Khám phá.

Trang 16

­ M c tiêu:ụ  

­ H c sinh đ c đúng rõ ràng bài th  “M t mái nhà chung”.ọ ọ ơ ộ

­ Ng  đi u phù h p v i c nh thiên nhiên sinh đ ng.ữ ệ ợ ớ ả ộ

­ Bi t ngh  h i sau m i dòng th , đo n th  ế ỉ ơ ỗ ơ ạ ơ

­ Bước đ u bi t đ c di n c m bài th ầ ế ọ ễ ả ơ

­ Hi u n i dung bài: M i v t đ u có mái nhà riêng nh ng đ u s ng chungể ộ ọ ậ ề ư ề ố  

dướ ầi b u tr i. Vì th  hãy b o v  và gi  gìn mái nhà chung đó.ờ ế ả ệ ữ

­ Ôn l i ch  vi u hoa M,N,V ki u 2 qua vi t  ng d ng.ạ ữ ế ể ế ứ ụ

­ Hình thành và phát tri n năng l c văn h c (có kh  năng quan sát các s  v tể ự ọ ả ự ậ  xung quanh); có tình yêu v i thiên nhiên đ t nớ ấ ước

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

2.1. Ho t đ ng 1: Đ c văn b n.ạ ộ ọ ả

­ GV gi i thi u bài đ c qua tranh minhớ ệ ọ  

h a: Tranh v  b u tr i cao xanh,  ômọ ẽ ầ ờ  

l y v n v t, t  con ngấ ạ ậ ừ ườ ếi đ n c  cây,ỏ  

Trang 17

­ GV g i HS đ c và tr  l i l n lọ ọ ả ờ ầ ượ  t 5

câu h i trong sgk. GV nh n xét, tuyênỏ ậ  

+ Vì đó là n i   c a các con v t.ơ ở ủ ậ

+ Các con v t s  g p nguy hi m.ậ ẽ ặ ể

Trang 18

cách tr  l i đ y đ  câu.ả ờ ầ ủ

+   Câu   1:   Bài   th   nh c   đ n   mái   nhàơ ắ ế  

riêng c a nh ng con v t nào?ủ ữ ậ

+ Câu 2: Ghép t  ng    A v i t  ng  ư ữ ở ớ ừ ữ ở 

B đ  nói đúng đ c đi m ngôi nhà c aể ặ ể ủ  

t ng con v t?ừ ậ

­ GV h i thêm: Vì sao chúng l i đỏ ạ ượ  c

g i là ngôi nhà c a m i con v t?ọ ủ ỗ ậ

      Đi u gì x y ra n u cácề ả ế  

con v t đó không còn n i đ   ?ậ ơ ể ở

+ Câu 3: Gi i thi u v  mái nhà riêngớ ệ ề  

s c hoa gi y r c r ắ ấ ự ỡ+ Mái nhà chung c a muôn loài là b uủ ầ  

tr i xanh, xanh đ n vô cùng. ờ ế

­ HS tr  l i: Các t  ng : xanh, xanhả ờ ừ ữ  

đ n vô cùng, r c r , b y s c c u v ng.ế ự ỡ ả ắ ầ ồ

­ Vì t  con ngừ ười đ n muôn v t đ uế ậ ề  

s ng chung dố ưới m t b u tr i. B u tr iộ ầ ờ ầ ờ  

ôm  p, che ch , cung c p không khí choấ ở ấ  con người,loài v t và cây c i.ậ ố

+ HS nêu theo suy nghĩ riêng: Hãy chung tay b o v  b u tr i vì b u tr i là máiả ệ ầ ờ ầ ờ  nhà chung che ch  và b o v  muôn loài.ở ả ệ

­ HS nêu theo hi u bi t c a mình.ể ế ủ

Trang 19

+   Câu   5:   Em   mu n   nói   đi u   gì   v iố ề ớ  

nh ng   ngữ ười   b n   cùng   chung   s ngạ ố  

dưới mái nhà chung?

­ GV m i HS nêu n i dung bài th ờ ộ ơ

­ GV ch t:  ố  M i v t đ u có mái nhàọ ậ ề  

riêng   nh ng   đ u   s ng   chung   dư ề ố ướ

b u tr i. Vì th  hãy b o v  và giầ ờ ế ả ệ ữ 

+ Ôn l i ch  vi u hoa M,N,V ki u 2 qua vi t  ng d ng.ạ ữ ế ể ế ứ ụ

+ Vi t đúng ch  vi t hoa M,N,V ki u 2 c  nh , vi t đúng t  ng  và câu  ngế ữ ế ể ỡ ỏ ế ừ ữ ứ  

d ng có ch  vi t hoa M,N,V ki u 2.ụ ữ ế ể

Trang 20

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ GV gi i thi u: Vi t Nam là đ t nớ ệ ệ ấ ướ  c

hình ch  ch  S, thu c khu v c  Đôngữ ữ ộ ự  

Nam Á

­ GV yêu c u HS vi t tên riêng vào v ầ ế ở

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương, b  sung.ổ

Vi t Nam đ p nh t có tên Bác H ệ ẹ ấ ồ

­ HS l ng nghe.ắ

Trang 21

­ GV gi i thi u câu  ng d ng: câu caớ ệ ứ ụ  

dao là bài ca ch a chan tình c m, tìnhứ ả  

yêu   c a   ngủ ười   mi nề  Nam kính   dâng 

lên Bác   Qua câu   ca   dao này   chúng   ta 

th y   hình   nhấ ả  Bác càng   cao đ pẹ  h n,ơ  

g n gũi h n.ầ ơ  Bác muôn đ i là hoaờ  sen 

đ p   nh t,   là   nh ng   gì   cao   quýẹ ấ ữ  nh t,ấ  

sáng ng iờ  nh tấ  c a nủ ướ  Vi t Nam.c ệ

­ GV nh c HS vi t hoa các ch  trongắ ế ữ  

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

Trang 22

+ GV nêu câu h i em th y có nh ngỏ ấ ữ  

c nh đ p nào mà em thích   Vi t Nam?ả ẹ ở ệ

­ GV h i: Em c n làm gì đ  b o vỏ ầ ể ả ệ 

nh ng c nh đ p đó?ữ ả ẹ

­   Hướng  d n   các   em   có   trách   nhi mẫ ệ  

b o v  môi trả ệ ường và tuyên truy n v iề ớ  

m i   ngọ ười   cùng   nhau   b o   v   môiả ệ  

trường

­ Nh n xét, tuyên dậ ương

­ L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ

­ HS chú ý l ng nghe và th c hi n.ắ ự ệ

IV. Đi u ch nh sau bài d y:ề ỉ ạ

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

TI NG VI TẾ Ệ

LUY N T  VÀ CÂU (Ti t 3)Ệ Ừ ế

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù:ự ặ

­ M  r ng v n t  v  Trái Đ t. Bi t d a vào tranh và m u g i ý đ  t oở ộ ố ừ ề ấ ế ự ẫ ợ ể ạ   câu k , câu h i. Bi t d a vào n i dung và hình th c c a câu đ  phân bi tể ỏ ế ự ộ ứ ủ ể ệ  

ki u câu phân lo i theo m c đích nói, đ  chuy n câu đã cho thành câu c mể ạ ụ ể ể ả  

ho c câu khi n.ặ ế

­ Nói được n i dung tranh v  Trái Đ t. Vi t độ ề ấ ế ược đo n văn t  b c tranhạ ả ứ  

v  Trái Đ t.ề ấ

­ Hình thành và phát tri n năng l c văn h c (có kh  năng quan sát các sể ự ọ ả ự 

v t xung quanh); có tình yêu v i thiên nhiên đ t nậ ớ ấ ước

Trang 23

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ  các n i dung trong SGK. ộ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: Tham gia làm vi c nhóm trong các ho tự ế ợ ệ ạ  

đ ng h c t p.ộ ọ ậ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua quan sát và tìm 

hi u các hình  nh trong bài.ể ả

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý và tôn tr ng b n trong làm vi c nhóm.ẩ ấ ế ọ ạ ệ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  vi t bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

tr i xanh, xanh đ n vô cùng ờ ế

­ HS l ng nghe

Ngày đăng: 29/08/2022, 13:55

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm