Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 30: Bài 1

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 30: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng các từ khó: thuở xưa, ngoại xâm, thuồng luồng, lập mưu, trẩy quân, rìu búa; đọc trôi chảy, ngắt – nghỉ phù hợp, bước đầu biết đọc bài với giọng người dẫn chuyện thay đổi phù hợp với nội dung bài; luyện tập nói, viết về đường phố, trường học mang tên nhân vật lịch sử;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Trang 1

MÔN: TI NG VI T L P 3 TU N 30 Ế Ệ Ớ Ầ

BÀI 1: HAI BÀ TR NG (Ti t 1) Ư ế

I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ

Đ c đúng các t khó : ọ ừ thu x a, ngo i xâm, thu ng lu ng, l p m u, tr y ở ư ạ ồ ồ ậ ư ẩ quân, rìu búa,…

Đ c trôi ch y, ng t – ngh phù h p, b ọ ả ắ ỉ ợ ướ c đ u bi t đ c bài v i ầ ế ọ ớ gi ng ọ

ng ườ ẫ i d n chuy n thay đ i phù h p v i n i dung bài ệ ổ ợ ớ ộ

Hi u nghĩa c a các t ng trong bài: ể ủ ừ ữ Thu ng lu ng, võ ngh , l p m u ồ ồ ệ ậ ư ,… Hi u n i dung bài: ể ộ Câu chuy n ca ng i tinh th n b t khu t ch ng gi c ệ ợ ầ ấ ấ ố ặ ngo i xâm c a Hai Bà Tr ng và nhân dân ta ạ ủ ư

T hào v truy n th ng hào hùng c a dân t c qua lòng bi t bi t n, kính ự ề ề ồ ủ ộ ế ế ơ

tr ng các v anh hùng dân t c ọ ị ộ

Tích c c, t giác t ự ự ươ ng tác nhanh cùng b n trong m i ho t đ ng ạ ọ ạ ộ

1. Năng l c đ c thù ự ặ

T hào v truy n th ng hào hùng c a dân t c ự ề ề ồ ủ ộ

Qua bài h c, bày t ọ ỏ lòng bi t n, kính tr ng c a các v anh hùng dân t c ế ơ ọ ủ ị ộ

2. Năng l c chung ự

Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ

ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c

s ng ố

Năng l c giao ti p và h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các ự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p. ệ ụ ọ ậ

3. Ph m ch t: ẩ ấ B i d ồ ưỡ ng ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c, nhân ái, chăm ch , trách ỉ nhi m ệ

II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

GV: PP bài d y, phi u giao vi c.ạ ế ệ

HS: Sách giáo khoa Ti ng vi t (t p 2), v Ti ng vi t, bút, thế ệ ậ ở ế ệ ước,…

III. HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

A. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (5 phút)

a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ

b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ

Trò ch i hơ ướng d n viên: HS quan sát tranh và mô tẫ ả

và c m nh n v b c tranh ?ả ậ ề ứ

? B c tranh v gì?ứ ẽ

? Em c m nh n đả ậ ược đi u gì qua b c tranh minh h aề ứ ọ

này?

Gi i thi u bàiớ ệ

HS quan sát và tr l iả ờ

Trang 2

=> Bài h c hôm nay s giúp các em thêm hi u v Haiọ ẽ ể ề

Bà Tr ng, hai v anh hùng ch ng gi c ngo i xâm đ uư ị ố ặ ạ ầ

tiên trong l ch s nị ử ước nhà

B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: phút)ạ ộ ệ ậ

B.1 Ho t đ ng Đ c ( phút)ạ ộ ọ

1. Ho t đ ng 1: Luy n đ c thành ti ng (12 phút)ạ ộ ệ ọ ế

a. M c tiêu: Đ c trôi ch y bài đ c, ng t ngh đúng d u câu, đúng logic ng nghĩa, hi u nghĩa ụ ọ ả ọ ắ ỉ ấ ữ ể

t trong bài. ừ

a. Đ c m uọ ẫ

GV đ c m u toàn bài. ọ ẫ

Gi ng to, rõ ràng, m nh m , bi u l đọ ạ ẽ ể ộ ược tình c mả

thái đ c a nhân v t qua l i đ i tho i.ộ ủ ậ ờ ố ạ

b. Luy n đ c t , gi i nghĩa tệ ọ ừ ả ừ

*Gi i nghĩa tả ừ

Giáo viên m r ng và kh c sâu ki n th c cho h c ở ộ ắ ế ứ ọ

sinh. (Thu ng lu ng, võ ngh , l p m u, kinh h n, ph n ồ ồ ệ ậ ư ồ ấ

khích, thành trì)

Yêu c u nầ hóm đôi đ c n i ti p t ng câuọ ố ế ừ

*Luy n đ c t khó.ệ ọ ừ

T ng : ừ ữ thu x a, ngo i xâm, thu ng lu ng, l p m u,ở ư ạ ồ ồ ậ ư

tr y quân, rìu búa,…ẩ

Giáo viên quan sát, giúp đ HS g p khó khăn. ỡ ặ S a sai ử

tri t đ ệ ể

GV chia s L u ý t HS phát âm ch a chu n.ẻ ư ừ ư ẩ

c. Luy n đ c đo nệ ọ ạ

Chia đo n: ạ 4 đo nạ

+ Đo n 1:t đ u….đ n quân xâm lạ ừ ầ ế ược

+Đo n 2: B y gi ….đ n l p m u gi t ch t.ạ ấ ờ ế ậ ư ế ế

+Đo n 3:Nh n đạ ậ ược tin d …. đ n c a Hai Bà.ữ ế ủ

+Đo n 4: còn l iạ ạ

Luy n đ c câu dài:ệ ọ

Chúng b t dân lên r ng/săn thú l ,/xu ng bi n/mò ng cắ ừ ạ ố ể ọ

trai,/ khi n báo ngế ười thi t m ng/ vì h báo,/thu ng ệ ạ ổ ồ

lu ng,/…ồ

Không!//Ta s m c giáp ph c th t đ p/ đ dân chúng ẽ ặ ụ ậ ẹ ể

thêm ph n khích,/ còn gi c trông th y/ thì kinh h n.//ấ ặ ấ ồ

GV nh n xét – tuyên dậ ương. L u ý h c sinh rèn đ c ư ọ ọ

nhi u h n đ nâng cao kĩ năng đ c đúng, trôi ch y và ề ơ ể ọ ả

di n c m.ễ ả

Luy n đ c t ng đo n:ệ ọ ừ ạ

– Giáo viên quan sát, giúp đ h c sinh g p khó khănỡ ọ ặ

Nh n xét – S a sai tri t đ ậ ử ệ ể

d. Luy n đ c c bài:ệ ọ ả

Yêu c u HS đ c luân phiên c bàiầ ọ ả

GV nh n xét – tuyên dậ ương

1 h c sinh đ c câu chuy n.ọ ọ ệ

H c sinh l p đ c th m theo ọ ớ ọ ầ

b n ạ – Nh n xét, s a sai.ậ ử

Cá nhân h c sinh đ c t và l i ọ ọ ừ ờ

gi i nghĩa, suy nghĩ thêm v t ả ề ừ mình ch a hi u trong bài r i chiaư ể ồ

s cùng b n trong l p. ẻ ạ ớ

H c sinh luy n đ c t –> chia sọ ệ ọ ừ ẻ trong nhóm

HS chia đo n.ạ

H c sinh luy n đ c ọ ệ ọ câu –> chia

s trong nhóm.ẻ

H c sinh luy n đ c đo n n iọ ệ ọ ạ ố

ti p trong nhóm ế

HS đ c đo n theo nhóm trọ ạ ước

l pớ

Trang 3

2. Ho t đ ng 2: Luy n đ c hi u (12 phút)ạ ộ ệ ọ ể

a. M c tiêu: Hi u n i dung bài đ c:ụ ể ộ ọ Câu chuy n ca ng i tinh th n b t khu t ch ng gi cệ ợ ầ ấ ấ ố ặ ngo i xâm c a Hai Bà Tr ng và nhân dân ta ạ ủ ư

GV: Gi c ngo i xâm đô h nặ ạ ộ ước ta, chúng bóc l t tàn ộ

sát nhân dân ta r t dã man Nhân dân ta oán h n căm h n ấ ậ ờ

sâu s c.ắ

HS đ c l i toàn bài, tr l i các câu h i.ọ ạ ả ờ ỏ

1. Gi c ngo i xâm gây ra nh ng t i ác gì v i nhân dân ặ ạ ữ ộ ớ

ta? ( Chúng th ng tay chém gi t dân lành,… lòng dân ẳ ế

oán h n ngút tr i )ậ ờ

2.Tìm chi ti t cho th y tài và chí c a Hai Bà Tr ng.ế ấ ủ ư

(gi i võ ngh và nuôi chí giành l i non sông ).ỏ ệ ạ

3.Vì sao Tr ng Tr c quy t đ nh m c giáp ph c th t đ pư ắ ế ị ặ ụ ậ ẹ

đ ra tr n?ể ậ (đ dân chúng thêm ph n khích,còn gi c ể ấ ặ

trông th y/ thì kinh h n.)ấ ồ

4.Nh ng hình nh nào cho th y khí th oai hùng c aữ ả ấ ế ủ

đoàn quân kh i nghĩa?ở ( Hai bà Tr ng…hành quân).ư

5. Nhân dân ta làm gì đ ghi nh công n Hai Bà Tr ng?ể ớ ơ ư

( l p đ n th , trậ ề ờ ường h c, đọ ường ph ,…mang tên Hai ố

Bà Tr ng)ư

GV cung c p thêm hi u bi t cho HS qua video, m t s ấ ể ế ộ ố

hình nh c a Hai Bà.ả ủ

KNS: Em c n làm gì đ t lòng bi t n Hai Bà Tr ng ầ ể ỏ ế ơ ư

và các anh hùng dân t c? ộ

GV liên h giáo d c lòng t hào dân t c, nh n Haiệ ụ ự ộ ớ ơ

Bà Tr ng và nh ng anh hùng dân t c. ư ữ ộ

HS đ c th m bài đ c.ọ ầ ọ

1 HS đ c câu h i + l p đ c ọ ỏ ớ ọ

th m. ầ

Cá nhân đ c th m tìm câu tr l iọ ầ ả ờ – trao đ i v i b n v câu tr l i ổ ớ ạ ề ả ờ – HS trình bày ý ki n trế ướ ớc l p,

l p nh n xét b sung.ớ ậ ổ

HS chu n b tranh nh các đ aẩ ị ả ị danh có tên Hai Bà Tr ng.ư

* Ho t đ ng n i ti p: ( phút)ạ ộ ố ế

a. M c tiêu: HS ôn l i nh ng ki n th c, kĩ năng đã h c, chu n b bài cho ti t sau.ụ ạ ữ ế ứ ọ ẩ ị ế

b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ

GV chu n b các b th bìa. HS th o lu n s p x p ẩ ị ộ ẻ ả ậ ắ ế

đúng các ý t 1 4 theo th t 4 đo n c a bài đ c:ừ ứ ự ạ ủ ọ

a)Tài và chí l n c a Hai Bà Tr ng.ớ ủ ư

b) Khí th c a toàn quân ngày kh i nghĩa.ế ủ ở

c) T cáo t i ác c a gi c.ố ộ ủ ặ

d)Th ng l i c a cu c kh i nghĩa.ắ ợ ủ ộ ở

GV nh n xéttuyên dậ ương

HS th o lu n, ch i trong nhóm.ả ậ ơ

IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y: Ề Ỉ Ế Ạ

Trang 4

K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ

MÔN: TI NG VI T L P 3 Ế Ệ Ớ

BÀI 1: HAI BÀ TR NG Ư (Ti t 2) ế

Luy n t p nói, vi t v đ ệ ậ ế ề ườ ng ph , tr ố ườ ng h c mang tên nhân v t l ch s ọ ậ ị ử

Chia s bài th đã đ c v đ ẻ ơ ọ ề ườ ng ph , tr ố ườ ng h c mang tên nhân v t l ch ọ ậ ị

s em bi t ử ế

L ng nghe và nh n xét b n ắ ậ ạ

Chia s v i b n nh ng gì em bi t qua bài h c ẻ ớ ạ ữ ế ọ

s ng ố

GV: Tranh nh, video clip đ ả ườ ng ph , đ n th , tr ố ề ờ ườ ng h c, mang tên ọ Hai Bà Tr ng và m t s nhân v t l ch s ư ộ ố ậ ị ử

HS: B ng con, SGK Ti ng Vi t ả ế ệ

Ban văn ngh đi u khi n l p hát: “Chú b đ i”ệ ề ể ớ ộ ộ HS hát, v n đ ng theo l i bài hát.ậ ộ ờ

B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: (… phút)ạ ộ ệ ậ

Trang 5

B.1 Ho t đ ng Đ c ( phút)ạ ộ ọ

3. Ho t đ ng 3: ạ ộ Luy n đ c ệ ọ c ng c ủ ố(15 phút)

a. M c tiêu: ụ HS rèn kĩ năng đ c trôi ch y, ng t – ngh đúng.ọ ả ắ ỉ

GV hướng d n HS xác đ nh gi ng đ c trên c s hi u ẫ ị ọ ọ ơ ở ể

n i dung văn b n. ộ ả

HS nghe GV đ c m u 1 đo n ọ ẫ ạ

Giáo viên quan sát, giúp đ h c sinh g p khó khăn.ỡ ọ ặ

GV nh n xét – tuyên dậ ương. L u ý h c sinh rèn đ c ư ọ ọ

nhi u h n đ nâng cao kĩ năng đ c đúng, trôi ch y và ề ơ ể ọ ả

di n c m.ễ ả

HS nh c l i n i dung bài. Xác ắ ạ ộ

đ nh đị ược gi ng đ c c a t ng ọ ọ ủ ừ nhân v t và m t s t ng c n ậ ộ ố ừ ữ ầ

nh n gi ng.ấ ọ

HS luy n đ c l i 1 đo n (tệ ọ ạ ạ ự

ch n ho c có họ ặ ướng d n) trongẫ nhóm nh hay đ c trỏ ọ ướ ớc l p.

HS thi đ c đo n theo nhóm trọ ạ ướ c

l p – Nh n xét – S a sai tri t đ ớ ậ ử ệ ể

B.2 Ho t đ ng Đ c m r ng ( phút)ạ ộ ọ ở ộ

a. M c tiêu: HS đ c bài th v đ t nụ ọ ơ ề ấ ước Vi t Nam và c m th đệ ả ụ ược bài th đó.ơ

b. Phương pháp, hình th c t ch c: ứ ổ ứ

*Vi t Phi u đ c sáchế ế ọ

GV chu n b Phi u đ c sách. Yêu c u HS th c hi n ẩ ị ế ọ ầ ự ệ

các nhi m v sau:ệ ụ

+ Vi t vào Phi u đ c sách nh ng đi u e ghi nh : tên bàiế ế ọ ữ ề ớ

th , tên tác gi , đ a đi m, hình nh so sánh,….ơ ả ị ể ả

+Trang trí Phi u đ c sách theo ch đi m ho c n i dung ế ọ ủ ể ặ ộ

bài th ơ

*Chia s c m xúc c a em v đ t nẻ ả ủ ề ấ ước Vi t Namệ

GV quan sát, đ nh hị ướng giúp đ HS còn lúng túng.ỡ

HS tr ng bày Phi u đ c sách vào Góc s n ph m.ư ế ọ ả ẩ

HS đ c bài th v đ t nọ ơ ề ấ ước Vi tệ Nam đã chu n b ẩ ị

HS th c hi n các nhi m v h cự ệ ệ ụ ọ

t p.ậ

HS chia s v i b n nh ng c mẻ ớ ạ ữ ả xúc sau khi đ c bài th ọ ơ

HS chia s s n ph m c a mìnhẻ ả ẩ ủ

trướ ớc l p

a. M c tiêu: HS ôn l i nh ng ki n th c, kĩ năng đã h c, ụ ạ ữ ế ứ ọ

chu n b bài cho ti t sau.ẩ ị ế

GV nh n xét ti t h cậ ế ọ

Chu n b bài cho ti t sauẩ ị ế

HS l ng ngheắ

Trang 6

Vi t dúng đ cao, dòng k quy đ nh, trình bày s ch đ p ch hoa M, ế ộ ẻ ị ạ ẹ ữ

N( ki u 2) và câu ng d ng ể ứ ụ

Yêu thích môn h c, bi t dùng và gi gìn s trong sáng c a ti ng vi t ọ ế ữ ự ủ ế ệ

L ng nghe, quan sát chia s ắ ẻ

Liên h b n thân đi u thú v và h c đ ệ ả ề ị ọ ượ c trong bài.

Trang 7

s ng ố

3. Ph m ch t: ẩ ấ

B i d ồ ưỡ ng ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c, nhân ái, chăm ch , trách nhi m ỉ ệ

GV: M u ch vi t hoa N, m (Ki u 2), c nh ẫ ữ ế ể ỡ ỏ

HS: B ng con, V TV ả ở

Hát bài hát ho c đ c bài th v chú b đ iặ ọ ơ ề ộ ộ HS hát bài hát ho c đ c bài thặ ọ ơ

v chú b đ iề ộ ộ

B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: (… phút)ạ ộ ệ ậ

B.3 Ho t đ ng Vi t ( phút)ạ ộ ế

1. Ho t đ ng 1: ạ ộ Luy n vi t ch hoa:ệ ế ữ (15 phút)

a. M c tiêu: ụ HS bi t nêu quy trình và vi t đúng m u ch hoa N, M (ki u 2)ế ế ẫ ữ ể

GV t ch c cho HS quan sát và phân tích m u: ổ ứ ẫ

+ Quan sát m u, xác đ nh chi u cao, đ r ng, c u t oẫ ị ề ộ ộ ấ ạ

nét c a ch hoa M, Nủ ữ

+ Quan sát GV vi t m u k t h p v i nghe GV hế ẫ ế ợ ớ ướ ng

d n quy trình vi t. ẫ ế

Yêu c uầ HS luy n t p vi t theo m u vào b ng conệ ậ ế ẫ ả

ho c v t p vi t.ặ ở ậ ế

GV nh n xét.ậ

HS quan sát và tr l iả ờ

HS luy n t p vi t theo m u vào ệ ậ ế ẫ

b ng conả

HS đánh giá bài

2. Ho t đ ng 2: ạ ộ Luy n vi t ệ ế câu ng d ngứ ụ (…phút)

a. M c tiêu: ụ HS vi t đ u nét, đúng kho ng cách gi a các ch trong t ng c m tế ề ả ữ ữ ừ ụ ừ

*Luy n vi t t ng d ng:ệ ế ừ ứ ụ

Yêu c uầ HS đ c và tìm hi u nghĩa c a t ng d ngọ ể ủ ừ ứ ụ

Mê Linh

+Mê Linh : tên m t huy n ngo i thành Hà N i. L ch sộ ệ ạ ộ ị ử

ghi l i, sau khi đánh th ng nhà Hán, Hai Bà Tr ng đóngạ ắ ư

đô t i Mê Linh.ạ

GV đ a hình nh ho c b n đ v huy n Mê Linh.ư ả ặ ả ồ ề ệ

*Luy n vi t câu ng d ng:ệ ế ứ ụ

HS đ c t ng d ngọ ừ ứ ụ

HS quan sát

HS vi t ch có ch cái vi t hoaế ữ ữ ế

và t ng d ng vào v ừ ứ ụ ở

Trang 8

Thăng Long Hà N i đô thànhộ

Nước non ai v nên tranh h a đ ẽ ọ ồ

(Ca dao)

Câu ca dao ca ng i và bày t ni m t hào v v đ pợ ỏ ề ự ề ẻ ẹ

c a kinh thành Thăng Long x a và th đô Hà N i ngàyủ ư ủ ộ

nay

Yêu c u ầ quan sát cách GV vi t ch có ch cái vi tế ữ ữ ế

hoa…

GV quan sát, đ nh hị ướng, giúp đ HS còn lúng túng.ỡ

HS đ c và tìm hi u nghĩa c a câuọ ể ủ

ng d ng

ứ ụ

HS l ng nghe.ắ

HS nh c l i quy trình vi t chắ ạ ế ữ hoa và cách n i vi t thố ế ường…

HS vi t câu ng d ng vào v ế ứ ụ ở

3. Ho t đ ng 3: Luy n vi t thêm (…phút)ạ ộ ệ ế

a. M c tiêu: ụ

Yêu c uầ HS đ c và tìm hi u nghĩa c a t Mai Thúcọ ể ủ ừ

Loan ( 670 723, là m t v vua ngộ ị ười Vi t th i B cệ ờ ắ

thu c, ngộ ười lãnh đ o cu c kh i nghĩa ch ng l i sạ ộ ở ố ạ ự

chi m đóng c a nhà Đế ủ ường nở ước ta vào đ u th kầ ế ỉ

VIII)

HS đ c và tìm hi u nghĩa câu ng d ng:ọ ể ứ ụ

Nh tài và chí, Hai Bà Tr ng đã th ng quân xâm lờ ư ắ ược

Yêu c uầ HS vi t ch hoa, ti ng có ch cái vi t hoa vàế ữ ế ữ ế

câu ca dao/th ….ơ

HS đ c và tìm hi u nghĩa tọ ể ừ

HS luy n vi t vào b ng con.ệ ế ả

HS đ c và tìm hi u nghĩa c aọ ể ủ câu

HS nêu l i quy trình vi t.ạ ế

HS luy n vi t câu vào b ng.ệ ế ả

Đánh giá bài vi t:ế GV nh n xét m t s bài vi t.ậ ộ ố ế

Chu n bẩ ị bài cho ti t sau.ế HS chia s đánh giáẻ

Trang 9

HS tìm và phân lo i đ ạ ượ ừ c t ng có nghĩa gi ng nhau v Quê h ữ ố ề ươ ng, đ t ấ

n ướ c.

Đ t câu, m r ng câu v i t ng tìm đ ặ ở ộ ớ ừ ữ ượ c v v n t Quê h ề ố ừ ươ ng, đ t ấ

n ướ c.

L ng nghe và nh n xét b n ắ ậ ạ

Chia s v i b n nh ng gì em bi t qua bài h c ẻ ớ ạ ữ ế ọ

s ng ố

GV: Th t ẻ ừ

HS: B ng con, SGK TV( T p 2) ả ậ

Ban văn ngh cho l p hát bài v Quê h ngệ ớ ề ươ HS hát và vân đ ng theo l i bàiộ ờ

hát

B. Ho t đ ng ạ ộ Hát Khám phá và luy n t p: (… phút)ệ ậ

B.4 Ho t đ ng ạ ộ Luy n t , luy n câuệ ừ ệ ( phút)

1. Ho t đ ng 1: Luy n ạ ộ ệ từ (15 phút)

a. M c tiêu: HS bi t tìm và phân lo i đụ ế ạ ượ ừc t ng có nghĩa gi ng nhau v n t v Quê ữ ố ố ừ ề

hương, đ t nấ ước

*M r ng v n t Quê hở ộ ố ừ ương, đ t nấ ước

HS xác đ nh yêu c u c a BT 1.ị ầ ủ

HS tìm t trong nhóm đôi.ừ

M t vài nhóm HS ch a bài trộ ữ ước l p, nh n xét, bớ ậ ổ

sung

a)Đ t nấ ước nước nhà b) nướcT qu cổ ố

HS nêu yêu c u c a bàiầ ủ

HS tìm t ừ

HS nh n xét.ậ

Trang 10

*Phân lo i các t theo nhómạ ừ

HS xác đ nh yêu c u BT2.ị ầ

HS đ c t trong các đám mây r i x p vào thành cácọ ừ ồ ế

nhóm t có cùng nghĩa v i đ t nừ ớ ấ ước, gi gìn và yêuữ

m n.ế

HS chia s k t qu trong nhóm và trẻ ế ả ướ ớc l p

a)T qu c, giang s n, non sôngổ ố ơ

b) B o v , b o qu n, gìn giả ệ ả ả ữ

c) M n yêu, m n thế ế ương, yêu quý

HS nêu yêu c u đ bài.ầ ề

HS nh n xét.ậ

2. Ho t đ ng 2: ạ ộ Luy n câu (ệ …phút)

a. M c tiêu: HS đ t câu, m r ng câu v i t ng tìm đụ ặ ở ộ ớ ừ ữ ược v v n t quê hề ố ừ ương, đ t nấ ước

*M r ng t ngở ộ ừ ữ

HS xác đ nh yêu c u BT3, quan sát m uị ầ ẫ

HS trình bày k t qu trế ả ướ ớc l p

(gi gìn non sông, b o v nữ ả ệ ước nhà; Yêu quý T qu c,ổ ố

T qu c m n yêu; Yêu quáy nổ ố ế ước nhà, non sông m nế

yêu, non sông yêu quý,…)

GV nh n xétậ

*Đ t câuặ

HS xác đ nh yêu c u BT4 và các câu m u.ị ầ ẫ

HS m r ng theo yêu c u BT theo nhóm đôi.ở ộ ầ

HS nói câu trướ ớc l p

GV nh n xét.ậ

GV quan sát, đ nh hị ướng giúp đ HS còn lúng túng.ỡ

HS nêu yêu c u đ bài.ầ ề

HS tìm t ng theo yêu c u BTừ ữ ầ trong nhóm

HS đ c yêu c u bài t p.ọ ầ ậ

HS chia s trẻ ướ ớc l p

HS vi t câu vào vế ở

HS đ i v ki m tra bài theo nhómổ ở ể đôi

B. Ho t đ ng V n d ng: ạ ộ ậ ụ (… phút)

a. M c tiêu: HS k và nói đụ ể ược tên các đường ph , trố ường h c, b o tàng, tọ ả ượng đài, di tích,

trường h c, tuy n đọ ế ường,… mang tên nhân v t l ch s ậ ị ử

*K tên để ường ph , trố ường h c,… mang tên nhân v tọ ậ

l ch sị ử

HS ch i trò ch i trong nhóm, m i thành viên l n lơ ơ ỗ ầ ượ t

k tên các để ường ph , trố ường h c, b o tàng, tọ ả ượng đài,

di tích, trường h c, tuy n đọ ế ường,… mang tên nhân v tậ

l ch s mà em bi t.ị ử ế

* Nói 12 câu v đề ường ph , trố ường h c,… mang tênọ

nhân v t l ch s ậ ị ử

HS nói 12 câu v đề ường ph , trố ường h c, b o tàng,ọ ả

… mà mình v a k , có th s d ng tranhừ ể ể ử ụ

nh trong nhóm

ả

HS nêu yêu c u bài t p.ầ ậ

HS chia s trẻ ướ ớc l p

HS đ c yêu c u đ bài.ọ ầ ề

HS trình bày, chia s trẻ ướ ớc l p

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	376,18 KB