Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 27: Thực hành và trải nghiệm (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn tập ước lượng về độ dài, chu vi một hình; thực hành đo chu vi sàn phòng học, chu vi sân trường; báo cáo kết quả thực hành;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1Th ứ … , ngày …. tháng … năm……
K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ
MÔN: TOÁN L P Ớ 3
BÀI : TH C HÀNH VÀ TR I NGHI M (Ti t 2) Ự Ả Ệ ế
I. YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù: ự ặ
Giúp HS ôn t p ậ ướ ượ c l ng v đ dài, chu vi m t hình ề ộ ộ
2. Năng l c chung ự
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các nhi m v ự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ ệ ụ
h c t p ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ng ự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ ứ
d ng vào th c t ụ ự ế
* Năng l c riêng: ự T duy và l p lu n toán h c, gi i quy t v n đ toán h c, giao ư ậ ậ ọ ả ế ấ ề ọ
ti p toán h c, mô hình hoá toán h c, s d ng công c , ph ế ọ ọ ử ụ ụ ươ ng ti n h c toán ệ ọ
3. Ph m ch t ẩ ấ
Ph m ch t: Trung th c, trách nhi m, nhân ái ẩ ấ ự ệ
Tích h p: Toán h c và cu c sông, Ti ng Vi t ợ ọ ộ ế ệ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
GV: Th ướ c dây ho c th ặ ướ c mét.
HS: Th ướ c dây ho c th ặ ướ c mét.
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U: Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Ho t đ ng Kạ ộ h i đ ng:ở ộ (5 phút)
a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ
b. Phương pháp, hình th c t ch c: ứ ổ ứ
GV t ch c cho HS hát đ u gi ổ ứ ầ ờ HS hát
2. Ho t đ ng Luy n t pạ ộ ệ ậ ( phút)
2.1 Ho t đ ng ạ ộ 1 (20 phút): Th c hành đo chu vi sàn phòng h c, chu vi sân trự ọ ường
a. M c tiêu: ụ HS ôn t p ậ ướ ược l ng v đ dài, chu vi m t hình.ề ộ ộ
b. Phương pháp, hình th c t ch c: ứ ổ ứ
GV t ch c cho HS th c hành đo chu vi phòng h c vàổ ứ ự ọ
chu vi sân trường theo d ng c đo đã th ng nh t (đ mụ ụ ố ấ ế
s viên g ch hình vuông lát n n) ti t trố ạ ề ở ế ước
Yêu các HS t p trung th c hi n nhi m v , không đùaậ ự ệ ệ ụ
gi n gây m t tr t t trong th i gian th c hành.ỡ ấ ậ ự ờ ự
GV đ n quan sát và h tr các nhóm khi c n thi t.ế ỗ ợ ầ ế
HS ho t đ ng theo nhóm đã phân công.ạ ộ
M i nhóm c 1 nhóm trỗ ử ưởng và 1 th kýư ghi chép k t qu ế ả
+ Nhóm 1, 2: đo chu vi sàn phòng h c.ọ + Nhóm 3, 4: đo chu vi sân trường
2.2 Ho t đ ng ạ ộ 2 (10 phút): Báo cáo k t qu th c hànhế ả ự
a. M c tiêu: HS bi t báo cáo đụ ế ược k t qu th c hi n nhi m v ế ả ự ệ ệ ụ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Trang 2GV yêu câu HS t p trung vào l p h c.ậ ớ ọ
Yêu c u l n lầ ầ ượt các nhóm báo cáo k t qu th c hànhế ả ự
đo chu vi sàn phòng h c và chu vi sân trọ ường trướ ớc l p
Trong quá trình các nhóm báo cáo, GV ghi l i k t quạ ế ả
đo c a các nhóm lên b ng đ đ i chi u, so sánh k t quủ ả ể ố ế ế ả
tính c a 2 nhóm đủ ược giao cùng nhi m v ệ ụ
GV h i: K t qu đo c a hai nhóm có gi ng nhauỏ ế ả ủ ố
không?
GV nh n xét, k t lu n v cách tính chu vi n n phòngậ ế ậ ề ề
h c, chu vi sân trọ ường. Gi i thích cho HS hi u vì saoả ể
k t qu đo c a hai nhóm ch a gi ng nhau (n u có).ế ả ủ ư ố ế
HS t p trung vào l p, n đ nh.ậ ớ ổ ị
Các nhóm c đ i di n lên báo cáo trử ạ ệ ướ c
l p.ớ
HS nh n xét k t qu đo c a các nhóm.ậ ế ả ủ
HS l ng nghe.ắ
* Ho t đ ng n i ti p: ạ ộ ố ế (2 phút)
a. M c tiêu: HS ôn l i nh ng ki n th c, kĩ năng đã h cụ ạ ữ ế ứ ọ , chu n b bài cho ti t sau.ẩ ị ế
b. Phương pháp, hình th c t ch c: ứ ổ ứ
GV yêu c u HS nêu l i cách chính đã làm đ th c hi nầ ạ ể ự ệ
tính chu vi n n phòng h c và chu vi sân trề ọ ường
Yêu c u HS nêu l i cách tính chu vi hình ch nh t.ầ ạ ữ ậ
GV liên h giáo d c HS: gi v sinh l p và gi v sinhệ ụ ữ ệ ớ ữ ệ
sân trường luôn s ch s ạ ẽ
GV nh n xét quá trình HS th c hành, tuyên dậ ự ươ ng
nh ng HS th c hi n nghiêm túc, h p tác t t v i nhómữ ự ệ ợ ố ớ
rong quá trình th c hành.ự
D n HS ôn t p chu n b ti t ki m tra.ặ ậ ẩ ị ế ể
Th c hi n đo b ng bự ệ ằ ước chân, ghi l iạ
k t qu , áp d ng tính chu vi hình chế ả ụ ữ
nh t.ậ
HS nêu l i cách tính chu vi hình chạ ữ
nh t.ậ
HS l ng nghe.ắ
IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y: Ề Ỉ Ế Ạ