Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 13: Bảng chia 9 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh lập được bảng chia 9; bước đầu ghi nhớ bảng chia 9; vận dụng bảng chia 9 vào làm bài tập và giải quyết các tình huống thực tiễn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ
MÔN: TOÁN L P 3 Ớ
BÀI 46: B NG CHIA 9 (1 ti t) Ả ế
I. YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
L p đ ậ ượ c b ng chia 9 ả
B ướ c đ u ghi nh b ng chia 9 ầ ớ ả
V n d ng b ng chia 9 vào làm bài t p và gi i quy t các tình hu ng th c ti n ậ ụ ả ậ ả ế ố ự ễ
1. Năng l c đ c thù: ự ặ
T duy và l p lu n toán h c; giao ti p toán h c; gi i quy t v n đ toán h c ư ậ ậ ọ ế ọ ả ế ấ ề ọ
2. Năng l c chung ự
Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, tr l i câu h i, làm bài t p ự ự ủ ự ọ ắ ả ờ ỏ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: ho t đ ng nhóm ự ế ợ ạ ộ
3. Ph m ch t ẩ ấ
Ph m ch t nhân ái: Có ý th c giúp đ l n nhau trong ho t đ ng nhóm đ hoàn ẩ ấ ứ ỡ ẫ ạ ộ ể thành nhi m v ệ ụ
Ph m ch t chăm ch : Chăm ch suy nghĩ, tr l i câu h i; làm t t các bài t p ẩ ấ ỉ ỉ ả ờ ỏ ố ậ
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
GV: SGK, b ng nhân 9, b ng chia 9 ả ả
HS: SGK, v ghi, b ng con ở ả
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U: Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Ho t đ ng Kạ ộ h i đ ng:ở ộ (5 phút)
a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Phương pháp: Trò ch iơ
Hình th c: c l pứ ả ớ
T ch c cho HS ch i trò ch i: Đ i m t. Chia l p ổ ứ ơ ơ ố ặ ớ
thành 2 đ i, 1 đ i đ , đ i kia tr l i v b ng nhân 9ộ ộ ố ộ ả ờ ề ả
GV: Có 90 ngôi sao chia đ u cho 9 b n. M i b n đề ạ ỗ ạ ượ c
bao nhiêu ngôi sao?
Ta th c hi n phép tính gì? M y chia m y? vì sao?ự ệ ấ ấ
HS ch iơ
M i b n đỗ ạ ược 10 ngôi sao
Trang 2 V y ti t h c này ta s cùng nhau thành l p b ng chia ậ ế ọ ẽ ậ ả
9 nhé
90 : 9 = 10. Vì 9 x 10 = 90
2. Ho t đ ng Ki n t o tri th c m i (ạ ộ ế ạ ứ ớ 25 phút)
2.1 Ho t đ ng ạ ộ 1 (10 phút): Khám phá
a. M c tiêu: L p và h c thu c b ng chia 9.ụ ậ ọ ộ ả
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ :
Phương pháp: DH phát hi n và gi i quy t v n đ , kĩ thu t: đ c tích c cệ ả ế ấ ề ậ ọ ự
Hình th c: Th o lu n nhóm đôi, cá nhânứ ả ậ
* L p b ng chia 9ậ ả
B ướ c 1: Phát hi n v n đ c n gi i quy t ệ ấ ề ầ ả ế
GV: phát cho HS phi u có ghi s n các phép tính trong ế ẵ
b ng chia 9 ch a có k t quả ư ế ả
Các phép tính trên có s chia là m y?ố ấ
S b chia là nh ng s nào?ố ị ữ ố
B ướ c 2: H c sinh ti n hành gi i quy t v n đ ọ ế ả ế ấ ề
Yêu c u HS v n d ng ki n th c đã h c đ tìm k t ầ ậ ụ ế ứ ọ ể ế
qu các phép tính trên theo nhóm đôiả
M i đ i di n các nhóm trình bày trờ ạ ệ ướ ớc l p. Ví d :ụ
+ HS1: 9 : 9 = 1 vì s nào chia cho chính nó cũng b ng 1ố ằ
+ HS2: 54 : 9 = 6 vì 9 x 6 = 54,…
B ướ c 3: Ch t cách GQVĐ ố
GV: Các em đ u tính đúng k t qu b ng chia 9.ề ế ả ả
B ướ c 4: Ki m tra l i k t qu ể ạ ế ả
M i HS hoàn thi n b ng chia 9ờ ệ ả
G n b ng nhân 9 k bên b ng chia 9 đ HS đ i chi u ắ ả ế ả ể ố ế
l i k t quạ ế ả
HS nh n phi uậ ế
S chia là 9ố
Là tích c a b ng nhân 9ủ ả
HS trao đ i nhóm đôi tìm k t quổ ế ả
b ng chia 9ả
HS trình bày
HS hoàn thi n b ng chia 9ệ ả
HS đ i chi u l i b ng chia 9ố ế ạ ả
* H c thu c b ng chia 9ọ ộ ả
T ch c cho HS luy n đ c thu c lòng b ng chia 9 ổ ứ ệ ọ ộ ả
theo cá nhân, nhóm, l pớ
M i HS thi đ c b ng chia 9ờ ọ ả
HS luy n đ c thu c lòngệ ọ ộ
HS thi đ cọ
Trang 3 Nh n xét, tuyên dậ ương HS
2.2 Ho t đ ng ạ ộ 2 (15 phút): Th c hànhự
a. M c tiêu: ụ V n d ng b ng chia 9 vào làm bài t p và gi i quy t các tình hu ng th c ti n.ậ ụ ả ậ ả ế ố ự ễ
b. Phương pháp, hình th c t ch c: ứ ổ ứ
Phương pháp: Th c hànhự
Hình th c: cá nhân, nhóm đôiứ
Bài 1:
M i HS đ c yêu c uờ ọ ầ
Yêu c u HS v n d ng ki n th c đã h c đ hoàn thànhầ ậ ụ ế ứ ọ ể
bài t pậ
M i m i HS tr l i 2 phép tính, gi i thích cách tìm k tờ ỗ ả ờ ả ế
quả
Bài 2:
M i HS đ c yêu c uờ ọ ầ
HDHS tìm hi u m u:ể ẫ
+ S đã cho (2), g p lên 9 l n (2 x 9 = 18)ố ấ ầ
+ S đã cho (18), giãm đi 9 l n (18 : 9 = 2)ố ầ
Yêu c u HS làm bài trên b ng conầ ả
M i HS trình bày và gi i thích cách làmờ ả
Giúp HS nh n bi t quan h gi a g p và gi m:ậ ế ệ ữ ấ ả
3 g p lên 9 l n đấ ầ ược 27; 29 gi m đi 9 l n đả ầ ược 3
Bài 3:
M i HS đ c yêu c u bài toánờ ọ ầ
Bài toán cho bi t gì?ế
Bài toán h i gì?ỏ
HDHS tóm t t:ắ
S gà mái:ố
S gà tr ng: ố ố
HS đ c yêu c uọ ầ
HS làm bài
HS tr l i và gi i thíchả ờ ả
HS đ c yêu c uọ ầ
HS theo dõi
HS làm bài
Trình bày trướ ớc l p
HS nh n bi tậ ế
HS đ c yêu c uọ ầ
Có 18 con gà mái. S gà mái g p ố ấ
9 l n s gà tr ngầ ố ố
Có bao nhiêu con gà tr ng?ố
Trang 4 Mu n tìm s gà mái ta th c hi n nh th nào?ố ố ự ệ ư ế
M i HS gi i vào vờ ả ở
GV nh n xét, tuyên dậ ương HS
Khám phá:
M i HS đ c bài toánờ ọ
Yêu c u HS quan sát hình nh con vầ ả ượn m t kính ắ
trong SGK và làm vào b ng con theo c p đôiả ặ
M i m t vài HS trình bày k t quờ ộ ế ả
Gi i thi u đôi nét v vớ ệ ề ượn m t kính (loài vắ ượn nh ỏ
nh t th gi i, đấ ế ớ ược tìm th y đ o Madagascar, Châu ấ ở ả
Phi, vượn m t kính di chuy n r t nhanh nh n nh nh yắ ể ấ ẹ ờ ả
xa)
Giúp HS hình dung chi u dài thân và kho ng cách m i ề ả ỗ
l n nh y.ầ ả
+ Dùng chi u dài ngón tay đ so sánh chi u dài thân c aề ể ề ủ
vượn m t kínhắ
+ Dùng thước đo xác đ nh kho ng cách 630cm trong l pị ả ớ
h cọ
Ta l y 18 : 9 = 2 (con)ấ
Gi i:ả
S con gà tr ng có là:ố ố
18 : 9 = 2 (con) Đáp s : 2 con gà tr ngố ố
HS đ c 23 lọ ượt
HS làm vào b ng conả
9cm x 70 = 630cm
HS nghe
HS quan sát
* Ho t đ ng n i ti p: ạ ộ ố ế (5 phút)
a. M c tiêu: HS ôn l i nh ng ki n th c, kĩ năng đã h cụ ạ ữ ế ứ ọ , chu n b bài cho ti t sau.ẩ ị ế
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Phương pháp: Trò ch iơ
Hình th c: Thi đua nhómứ
T ch c cho HS ch i: “Đ s ngón tay gi lên c a cácổ ứ ơ ố ố ơ ủ
b n”ạ
GV HD cách ch i, lu t ch i: Chia l p thành 2 đ i, đ ơ ậ ơ ớ ộ ố
nhau v s ngón tay gi lên, m i HS gi 9 ngón tay, ề ố ơ ỗ ơ
m i l n g m 1 nhóm HS gi ngón tay lên, đ i còn l i ỗ ầ ồ ơ ộ ạ
s nêu phép nhân và k t qu và ngẽ ế ả ượ ạc l i. Đ i nào tr ộ ả
l i đúng nhi u h n là đ i chi n th ng.ờ ề ơ ộ ế ắ
T ch c cho HS ch iổ ứ ơ
Nh n xét, tuyên dậ ương
HS n m cách ch i, lu t ch iắ ơ ậ ơ
HS tham gia ch iơ
IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y: Ề Ỉ Ế Ạ