Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Bài 17: Thế giới động vật quanh em (Tiết 1+2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh vẽ hoặc sử dụng sơ đồ có sẵn để chỉ vị trí và nói (hoặc viết) được tên một số bộ phận của động vật; trình bày được chức năng của một số bộ phận của động vật; so sánh được đặc điểm cấu tạo của một số động vật khác nhau, phân loại được động vật dựa trên cơ quan di chuyển;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1CH Đ : TH C V T VÀ Đ NG V TỦ Ề Ự Ậ Ộ Ậ
BÀI 17: TH GI I Đ NG V T QUANH EM (TI T 1)Ế Ớ Ộ Ậ Ế
I. YÊU C U C N Đ TẦ Ầ Ạ
1. Ki n th cế ứ
Sau bài h c, HS:ọ
V ho c s d ng s đ có s n đ ch v trí và nói ( ho c vi t) đẽ ặ ử ụ ơ ồ ẵ ể ỉ ị ặ ế ược tên m t ộ
s b ph n c a đ ng v t.ố ộ ậ ủ ộ ậ
Trình bày được ch c năng c a m t s b ph n c a đ ng v t.ứ ủ ộ ố ộ ậ ủ ộ ậ
So sánh được đ c đi m c u t o c a m t s đ ng v t khác nhau, phân lo i ặ ể ấ ạ ủ ộ ố ộ ậ ạ
được đ ng v t d a trên c quan di chuy n.ộ ậ ự ơ ể
2. Năng l c:ự
*Năng l c chung: ự Năng l c t ch và t h c, giao ti p và h p tác, gi i quy t ự ự ủ ự ọ ế ợ ả ế
v n đ và sáng t o.ấ ề ạ
* Năng l c riêng: ự Đ a ra ý ki n, phân tích và ra quy t đ nh đ gi i quy t tìnhư ế ế ị ể ả ế
hu ng trong bài h c; thu th p thông tin .Phân lo i đố ọ ậ ạ ược các lo i đ ng v t theoạ ộ ậ môi trường s ng c a chúng.ố ủ
3. Ph m ch t:ẩ ấ Nhân ái, chăm ch , yêu thiên nhiên.ỉ
II. THI T B D Y H CẾ Ị Ạ Ọ
GV: bài hát, tranh nh trong SGK bài 18 ho c tranh nh v đ ng v t.ả ặ ả ề ộ ậ
HS: SGK, VBT, tranh nh s u t m v đ ng v t.ả ư ầ ề ộ ậ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
HO T Đ NG C A GVẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HSẠ Ộ Ủ
Trang 2A. Ho t đ ng kh i đ ng ạ ộ ở ộ
M c tiêu:ụ T o h ng thú và kh i g i ạ ứ ơ ợ
nh ng hi u bi t đã có c a HS v th ữ ể ế ủ ề ế
gi i đ ng v t quanh em đ d n d t vàoớ ộ ậ ể ẫ ắ
bài h c m i.ọ ớ
Cách ti n hành:ế
GV t ch c cho HS cùng hát bài “Chú ổ ứ
voi con B n Đôn”.ở ả
GV nêu câu h i, yêu c u HS tr l i:ỏ ầ ả ờ
+ N i dung bài hát nói v nh ng loài ộ ề ữ
đ ng v t nào? ộ ậ
+ K tên m t s loài đ ng v t mà em ể ộ ố ộ ậ
bi t? ế
GV khuy n khích HS chia s câu tr ế ẻ ả
l i trờ ướ ớc l p
GV nh n xét chung, d n d t vào bài ậ ẫ ắ
h c “ Th gi i đ ng v t quanh em”.ọ ế ớ ộ ậ
B. KHÁM PHÁ
Ho t đ ng 1: Tìm hi u b ph n bên ạ ộ ể ộ ậ
ngoài c a con v t.ủ ậ
M c tiêu:ụ HS nh n bi t đậ ế ược các b ộ
ph n bên ngoài c a m t s con v t.ậ ủ ộ ố ậ
Cách ti n hành: ế
GV chia l p thành các nhóm có b n ớ ố
HS, phát cho HS hình 1 trong SGK trang
72:
Quan sát các đ ng v t trong hình và ộ ậ
hoàn thành b ng theo g i ý sau:ả ợ
GV m i các nhóm trình bày trờ ướ ớc l p
GV và HS cùng nh n xét.ậ
GV yêu c u HS: Nêu nh n xét v các ầ ậ ề
b ph n bên ngoài c a đ ng v t mà emộ ậ ủ ộ ậ
C l p hát ả ớ
HS đ c câu h i, đ a ra câu tr l i:ọ ỏ ư ả ờ
+ Con voi con
+ Trâu , bò, dê, h , voi, c u, gà, v t, ổ ừ ị chó, mèo….
HS trình bày câu tr l i trả ờ ướ ớc l p
HS l ng nghe nh n xét.ắ ậ
HS quan sát tranh, tìm câu tr l i đi nả ờ ề vào b ng.ả
Đ i di n nhóm trình bày k t qu ạ ệ ế ả
trướ ớc l p
HS l ng nghe, nh n xétắ ậ
Nh n xét: Các b ph n bên ngoài c a ậ ộ ậ ủ các lo i đ ng v t đ u khác nhau đ ạ ộ ậ ề ể
Trang 3 GV cùng HS nh n xét và rút ra k t ậ ế
lu n: ậ Các loài đ ng v t có hình d ng, ộ ậ ạ
kích th ướ c, màu s c khác nhau. C th ắ ơ ể
chúng th ườ ng g m ba ph n: đ u , ồ ầ ầ
mình và c quan di chuy n ơ ể
Ho t đ ng 2: Tìm hi u tên , ch c ạ ộ ể ứ
năng c a m t s b ph n con ủ ộ ố ộ ậ ở
v t.ậ
M c tiêu:ụ HS ch v trí và nói đỉ ị ược tên,
ch c năng m t s b ph n c a đ ng ứ ộ ố ộ ậ ủ ộ
v t.ậ
Cách ti n hành:ế
GV chia HS thành các nhóm đôi, cho
HS quan sát các hình 2, 3,4, 5 trong
SGK trang 73) và yêu c u HS : Ch trên ầ ỉ
hình và nói v c quan di chuy n , l p ề ơ ể ớ
bao ph c a các đ ng v t dủ ủ ộ ậ ưới đây
theo các g i ý :ợ
+ Cá di chuy n b ng gì?ể ằ
+ Da cá được bao ph b i nh ng gì?ủ ở ữ
+ Chim có các b ph n nào?ộ ậ
+ Toàn thân chim bao ph b ng gì?ủ ằ
GV m i các nhóm HS trình bày v i c ờ ớ ả
l p.ớ
GV nh n xét và cùng HS rút ra k t ậ ế
lu n: L p bao ph bên ngoài c a đ ng ậ ớ ủ ủ ộ
v t có ch c năng che ch , gi nhi t đậ ứ ở ữ ệ ộ
cho c th Đ i v i m t s đ ng v t, ơ ể ố ớ ộ ố ộ ậ
l p bao ph còn có ch c năng ch ng ớ ủ ứ ố
th m nấ ước ho c ng y trang.ặ ụ
Ho t đ ng 3: Liên hạ ộ ệ
M c tiêu:ụ HS nêu được nh n xét và so ậ
phù h p và thích nghi v i môi trợ ớ ường
s ng c a chúngố ủ
HS l ng nghe GV nh n xét k t lu n.ắ ậ ế ậ
HS th o lu n nhóm đôi quan sát hình ả ậ
và th c hi n yêu c u.ự ệ ầ
Hình Tên con
v tậ
Cơ
quan di
chuyể
n
L pớ bao
phủ
2 Con cá Vây V yả
3 Con th nằ
l nằ
Chân V yả
4 Con chim Cánh Lông
vũ
5 Con chó Chân Lông
mao
HS l ng nghe GV k t lu n.ắ ế ậ
Trang 4sánh v l p bao ph , c quan di ề ớ ủ ơ
chuy n c a m t s đ ng v t.ể ủ ộ ố ộ ậ
Cách ti n hành:ế
GV cho HS làm vi c c p đôi, h i ệ ặ ỏ
đáp nhau (theo các câu h i): ỏ
+ Nh n xét và so sánh v l p bao ph , ậ ề ớ ủ
c quan di chuy n c a m t s đ ng ơ ể ủ ộ ố ộ
v t mà em bi t.ậ ế
+ Em nhìn th y các con v t này đâu?ấ ậ ở
+ Chúng di chuy n b ng c quan nào?ể ằ ơ
+ Ch c năng c a l p bao ph bên ngoàiứ ủ ớ ủ
con v t y là gì?ậ ấ
GV m i các nhóm trình bày n i dung ờ ộ
đã th o lu n.ả ậ
GV k t lu n: ế ậ Đ ng v t có l p bao ộ ậ ớ
ph bên ngoài nh v y, lông vũ, lông ủ ư ả
mao, …, giúp b o v cho c th ả ệ ơ ể
*Ho t đ ng n i ti p:ạ ộ ố ế
GV yêu c u Hs v s u t m tranh , ầ ề ư ầ
nh các lo i đ ng v t.
Quan sát cách di chuy n c a m t lo i ể ủ ộ ạ
đ ng v t và ch p nh ho c quay video ộ ậ ụ ả ặ
clip đ gi i thi u cho b n ể ớ ệ ạ
Hs th o lu n nhóm 2 tr l i các câu ả ậ ả ờ
h i.ỏ
Đ i di n các nhóm trình bày, nh n xét.ạ ệ ậ
HS l ng nghe GV k t lu n.ắ ế ậ
HS l ng nghe th c hi n.ắ ự ệ
IV. Đi u ch nh sau bài d y:ề ỉ ạ
T NHIÊN VÀ XÃ H IỰ Ộ
BÀI 17: TH GI I Đ NG V T QUANH EM (TI T 2)Ế Ớ Ộ Ậ Ế
I. YÊU C U C N Đ TẦ Ầ Ạ
1. Ki n th cế ứ
Sau bài h c, HS:ọ
V ho c s d ng s đ có s n đ ch v trí và nói ( ho c vi t) đẽ ặ ử ụ ơ ồ ẵ ể ỉ ị ặ ế ược tên m t ộ
s b ph n c a đ ng v t.ố ộ ậ ủ ộ ậ
Trình bày được ch c năng c a m t s b ph n c a đ ng v t.ứ ủ ộ ố ộ ậ ủ ộ ậ
Trang 5 So sánh được đ c đi m c u t o c a m t s đ ng v t khác nhau, phân lo i ặ ể ấ ạ ủ ộ ố ộ ậ ạ
được đ ng v t d a trên c quan di chuy n.ộ ậ ự ơ ể
2. Năng l c:ự
*Năng l c chung: ự Năng l c t ch và t h c, giao ti p và h p tác, gi i quy t ự ự ủ ự ọ ế ợ ả ế
v n đ và sáng t o.ấ ề ạ
* Năng l c riêng: ự Đ a ra ý ki n, phân tích và ra quy t đ nh đ gi i quy t tìnhư ế ế ị ể ả ế
hu ng trong bài h c; thu th p thông tin .Phân lo i đố ọ ậ ạ ược các lo i đ ng v t theoạ ộ ậ môi trường s ng c a chúng.ố ủ
3. Ph m ch t:ẩ ấ Nhân ái, chăm ch , yêu thiên nhiên.ỉ
II. THI T B D Y H CẾ Ị Ạ Ọ
GV: Tranh nh trong SGK bài 18 ho c tranh nh v đ ng v t.ả ặ ả ề ộ ậ
HS: SGK, VBT, tranh nh s u t m v đ ng v t.ả ư ầ ề ộ ậ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
HO T Đ NG C A GVẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HSẠ Ộ Ủ
A. Ho t đ ng kh i đ ng ạ ộ ở ộ
M c tiêu:ụ T o h ng thú và kh i g i ạ ứ ơ ợ
nh ng hi u bi t đã có c a HS v các ữ ể ế ủ ề
b ph n c a đ ng v t đ d n d t vào ộ ậ ủ ộ ậ ể ẫ ắ
bài h c m i.ọ ớ
Cách ti n hành:ế
GV t ch c cho HS ch i trò ch i “ ổ ứ ơ ơ
Gi i câu đ ”.ả ố
GV ph bi n lu t ch i: GV nêu câu ổ ế ậ ơ
đ v các con v t, l u ý GV nên ch n ố ề ậ ư ọ
các câu đ có th hi n c quan di ố ể ệ ơ
chuy n.HS nào tr l i chính xác nh t ể ả ờ ấ
s giành đẽ ược đi m thể ưởng
+ Thân em n a chu t n a chim ử ộ ử
Ngày treo chân ng , t i tìm m i bay ủ ố ồ
Tr i cho tai m t gi i thay ờ ắ ỏ
T i đen t i m t c bay vù vù? ố ố ị ứ
( Là con gì?)
GV h i: D i bay đỏ ơ ược nh vào b ờ ộ
ph n nào?ậ
HS l ng nghe GV ph bi n lu t ch i.ắ ổ ế ậ ơ
HS suy nghĩ và tìm l i gi i.ờ ả + Con D iơ
HS tr l i ( nh cánh).ả ờ ờ
Trang 6 GV khuy n khích HS chia s câu tr ế ẻ ả
l i trờ ướ ớc l p
GV nh n xét chung, d n d t vào bài ậ ẫ ắ
h c “ Th gi i đ ng v t quanh em” ọ ế ớ ộ ậ
ti t 2.ế
Ho t đ ng 1: Phân lo i đ ng v t ạ ộ ạ ộ ậ
theo đ c đi m c a c quan di ặ ể ủ ơ
chuy n.ể
M c tiêu:ụ HS bi t cách phân lo i đ ngế ạ ộ
v t theo đ c đi m c a c quan di ậ ặ ể ủ ơ
chuy n.ể
Cách ti n hành: ế
GV chia l p thành các nhóm có b n ớ ố
HS, yêu c u HS quan sát hình t 6 đ n ầ ừ ế
15 trong SGK trang 74( ho c m t s ặ ộ ố
tranh nh GV t chu n b v các loài ả ự ẩ ị ề
đ ng v t) và x p các con v t vào ba ộ ậ ế ậ
nhóm sao cho phù h p:ợ
+ Đ ng v t di chuy n b ng chânộ ậ ể ằ
+ Đ ng v t di chuy n b ng vâyộ ậ ể ằ
+ Đ ng v t di chuy n b ng cánhộ ậ ể ằ
GV m i các nhóm trình bày trờ ướ ớc l p
GV cho HS xem thêm các video clip về
cách di chuy n c a đ ng v t.ể ủ ộ ậ
GV cùng HS nh n xét và rút ra k t ậ ế
lu n: ậ Các loài đ ng v t di chuy n ộ ậ ể
b ng hình th c đi , ch y, bò, bay, b i, ằ ứ ạ ơ
… d a vào các c quan di chuy n ph ự ơ ể ổ
bi n là chân, cánh, vây ế
Ho t đ ng 2: Tr ng bày tranh, nh ạ ộ ư ả
HS l ng nghe nh n xét.ắ ậ
HS quan sát tranh, tìm câu tr l i đi nả ờ ề vào b ng.ả
Phân lo i đ ng v t theo ạ ộ ậ c quan di chuy n ơ ể Nhóm đ ng ộ
v t ậ di chuy n b ng ể ằ chân
Nhóm đ ng ộ
v t ậ di chuy n b ng ể ằ vây
Nhóm đ ng ộ
v t ậ di chuy n b ng ể ằ cánh
con bò, con
s t , con ư ử
th ch sùng, ạ con ki n, ế con đà đi u, ể con v t, con ị rùa bi n ể
Con cá con chim đ i ạ
bàng, con công
Đ i di n nhóm trình bày k t qu ạ ệ ế ả
trướ ớc l p
HS l ng nghe, nh n xétắ ậ
HS l ng nghe GV nh n xét k t lu n.ắ ậ ế ậ
Trang 7v đ ng v t.ề ộ ậ
M c tiêu:ụ C ng c nh ng ki n th c ủ ố ữ ế ứ
đã h c v c quan di chuy n c a các ọ ề ơ ể ủ
loài đ ng v t.ộ ậ
Cách ti n hành:ế
GV chia l p thành nhóm có b n HS, ớ ố
GV yêu c u các thành viên trong m i ầ ỗ
nhóm chia s v i nhau v b c tranh ẻ ớ ề ứ
mình đã v ho c hình nh v các loài ẽ ặ ả ề
đ ng v t đã s u t m độ ậ ư ầ ược đ c nhómể ả
cùng xem
Sau đó các b n cùng nhóm cùng nhau ạ
nói tên và c quan di chuy n c a các ơ ể ủ
con v t; s p x p các con v t vào nhóm ậ ắ ế ậ
phù h p:ợ
+ Đ ng v t di chuy n b ng chân.ộ ậ ể ằ
+ Đ ng v t di chuy n b ng vâyộ ậ ể ằ
+ Đ ng v t di chuy n b ng cánh…ộ ậ ể ằ
V và trang trí cho s n ph m thêm ẽ ả ẩ
đ p và n tẹ ấ ượng
GV t ch c cho Hs tr ng bày tranh , ổ ứ ư
nh. Các nhóm tham quan l n nhau
GV nh n xét , tuyên dậ ương HS
GV d n d t đ HS nêu đẫ ắ ể ượ ừc t khóa
c a bài “ C quan di chuy n”.ủ ơ ể
*Ho t đ ng n i ti p:ạ ộ ố ế
GV yêu c u Hs v nhà gi i thi u b ầ ề ớ ệ ộ
s u t p tranh, nh v đ ng v t và th c ư ậ ả ề ộ ậ ự
hi n v i ng ệ ớ ườ i thân.
HS chu n b tranh nh v đ ng v t.ẩ ị ả ề ộ ậ
HS th o lu n nhóm b n và th c hi n ả ậ ố ự ệ yêu c u.ầ
HS tham quan nhóm c a nhau.ủ
HS l ng nghe GV k t lu n.ắ ế ậ
HS l ng nghe th c hi n.ắ ự ệ
IV. Đi u ch nh sau bài d y:ề ỉ ạ