Bộ đề ôn thi ngữ văn 12, chủ đề văn xuôi, có đáp án chi tiết

Bộ đề ôn thi ngữ văn 12, chủ đề văn xuôi, có đáp án chi tiết Đọc hiểu các tác phẩm văn xuôi Ngữ văn 12 có đáp án Bộ đề đọc hiểu Ngữ văn 12 Đọc hiểu văn xuôi Ngữ văn 12

B Đ ÔN THI NG VĂN 12 (THEO BÀI) Ộ Ề Ữ

NG ƯỜ I LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ – NGUY N TUÂN Ễ

Đ S 1 Ề Ố

PH N 1: Đ C – HI U (3.0 đi m) Ầ Ọ Ể ể

Đ c đo n trích sau và th c hi n các yêu c u: ọ ạ ự ệ ầ

B t kỳ m t quan đi m nào cũng có th thay đ i, đi u quan tr ng là ấ ộ ể ể ổ ề ọ

b n có “mu n” thay đ i hay không mà thôi M i th không b ng d ng mà ạ ố ổ ọ ứ ỗ ư

có, thái đ cũng v y Đ có m t thái đ s ng đúng đ n, tr ộ ậ ể ộ ộ ố ắ ướ c tiên ta c n ầ hình thành nó, r i d n d n phát tri n lên, bi n nó thành tài s n quý giá cho ồ ầ ầ ể ế ả

b n thân ả

M t s ng ộ ố ườ ừ i t ch i vi c thay đ i, h cho r ng “Tôi đã quen s ng nh ố ệ ổ ọ ằ ố ư

th này t nh , thay đ i ch làm cho cu c s ng thêm r c r i mà thôi!” ho c ế ừ ỏ ổ ỉ ộ ố ắ ố ặ

“Cha m sinh mình ra th nào thì c đ th y, thay đ i làm gì cho m t!” ẹ ế ứ ể ế ấ ổ ệ

B n c n bi t r ng, không bao gi là quá tr cho m t s thay đ i Nh thay ạ ầ ế ằ ờ ễ ộ ự ổ ờ

đ i, con ng ổ ườ i m i có nh ng b ớ ữ ướ c ti n v ế ượ t b c Không ch p nh n thay ậ ấ ậ

Nh ng ai không ch u thay đ i cho phù h p v i bi n c cu c đ i sẽ ữ ị ổ ợ ớ ế ố ộ ờ

ch ng th nào thích ngh ẳ ể i đ ượ v i hoàn c nh Có th h v n hi n h u c ớ ả ể ọ ẫ ệ ữ

nh ng trong cu c s ng c a h sẽ b tách bi t, không b t nh p ư ộ ố ủ ọ ị ệ ắ ị đ ượ v i c ớ

đ ng lo i c a mình ồ ạ ủ

(Trích Thái đ quy t đ nh thành công, ộ ế ị Wayne Cordeiro, NXB T ng h p ổ ợ TP.HCM, 2016, tr.34)

Câu 1: Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính c a đo n trích trên ứ ể ạ ủ ạ

Câu 2: Theo tác gi , vì sao m t s ngả ộ ố ườ ừi t ch i vi c thay đ i?ố ệ ổ

Câu 3: Theo anh/ch , vì sao tác gi l i vi t: ị ả ạ ế Nh thay đ i, con ng ờ ổ ườ i m i ớ

có nh ng b ữ ướ c ti n v ế ượ ậ ? t b c

Câu 4: Anh/Ch có đ ng ý v i ý ki n: ị ồ ớ ế S ng là ph i thay đ i ố ả ổ không? Vì sao?

PH N 2: LÀM VĂN (7.0 đi m) Ầ ể

Câu 1 (2.0 đi m) ể

T ý nghĩa c a văn b n trong ph n Đ c hi u, anh/ch hãy vừ ủ ả ầ ọ ể ị i t m tế ộ

đo n văn ngh lu n (kho ng 200 ch ), trình bày suy nghĩ c a mình vạ ị ậ ả ữ ủ ề

nh ng đi u b n thân th y c n thay đ i đ phù h p v i cu c s ng hi n đ i.ữ ề ả ấ ầ ổ ể ợ ớ ộ ố ệ ạ

Câu 2 (5.0 đi m) ể

Trình bày c m nh n c a anh/ch v hình tả ậ ủ ị ề ượng Sông Đà trong đo nạtrích sau T đó bình lu n ng n g n nét đ c đáo trong cách miêu t Sông Đàừ ậ ắ ọ ộ ảnói riêng, thiên nhiên Tây B c nói chung c a nhà văn Nguy n Tuân ắ ủ ễ

[…] Tôi có bay t t ngang qua Sông Đà m y l n, và th y đó cũng là thêm ạ ấ ầ ấ cho mình m t góc đ nhìn m t cách nhìn v con sông Tây B c hung b o và ộ ộ ộ ề ắ ạ

tr tình T trên tàu bay mà nhìn xu ng Sông Đà, không ai trong tàu bay nghĩ ữ ừ ố

r ng cái dây th ng ngo n ngoèo d ằ ừ ằ ướ i chân mình kia l i chính là cái con sông ạ

h ng năm và đ i đ i ki p ki p làm mình làm m y v i con ng ằ ờ ờ ế ế ẩ ớ ườ i Tây B c và ắ

ph n ng gi n d i vô t i v v i ng ả ứ ậ ỗ ộ ạ ớ ườ i lái đò Sông Đà Cũng không ai nghĩ

r ng đó là con sông c a câu đ ng dao th n tho i S n Tinh Thu Tinh “Núi ằ ủ ồ ầ ạ ơ ỷ cao sông hãy còn dài - Năm năm báo oán đ i đ i đánh ghen” Hình nh khi ờ ờ ư

mà ta đã quen đ c b n đ sông núi, thì m i lúc ng i tàu bay trên chi u cao ọ ả ồ ỗ ồ ề

mà nhìn xu ng đ t n ố ấ ướ c T qu c bao la, càng th y quen thu c v i t ng nét ổ ố ấ ộ ớ ừ sông tãi ra trên đ i d ạ ươ ng đá l l bóng mây d ờ ờ ướ i chân mình Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài nh m t áng tóc tr tình, đ u tóc chân tóc n hi n trong ư ộ ữ ầ ẩ ệ mây tr i tây B c bung n hoa ban hoa g o tháng hai và cu n cu n mù khói ờ ắ ở ạ ồ ộ Mèo đ t n ố ươ ng xuân Tôi đã nhìn say s a làn mây mùa xuân bay trên Sông ư

Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xu ng dòng n ố ướ c Sông Đà Mùa xuân dòng xanh ng c bích, ch n ọ ứ ướ c Sông Đà không xanh màu xanh canh h n c a Sông Gâm Sông Lô Mùa thu n ế ủ ướ c Sông Đà l l chín đ nh da ừ ừ ỏ ư

m t m t ngu i b m đi vì r ặ ộ ờ ầ ượ u b a, l l cái màu đ gi n d m t ng ữ ừ ừ ỏ ậ ữ ở ộ ườ i

b t mãn b c b i gì m i đ thu v Ch a h bao gi tôi th y dòng Sông Đà là ấ ự ộ ỗ ộ ề ư ề ờ ấ đen nh th c dân Pháp đã đè ng a con sông ta ra đ m c Tây vào mà g i ư ự ử ổ ự ọ

b ng m t cái tên Tây láo l u, r i c th mà phi t vào ằ ộ ế ồ ứ ế ế

b n đ lai ch ả ồ ữ

Con Sông Đà g i c m Đ i v i m i ng ợ ả ố ớ ỗ ườ i, Sông Đà l i g i m t cách Đã ạ ợ ộ

có l n tôi nhìn Sông Đà nh m t c nhân Chuy n y r ng đi núi cũng đã ầ ư ộ ố ế ấ ở ừ

h i lâu, đã th y thèm ch thoáng M i bám gót anh liên l c, quên đi m t là ơ ấ ỗ ả ạ ấ

mình s p đ ra Sông Đà Xu ng m t cái d c núi, tr ắ ổ ố ộ ố ướ c m t th y loang loáng ắ ấ

nh tr con ngh ch chi u g ư ẻ ị ế ươ ng vào m t mình r i b ch y Tôi nhìn cái ắ ồ ỏ ạ

mi ng sáng loé lên m t màu n ng tháng ba Đ ế ộ ắ ườ ng thi “Yên hoa tam nguy t ệ

há D ươ ng Châu” B sông Đà, bãi Sông Đà, chu n chu n b ờ ồ ồ ươ m b ướ m trên

Sông Đà Chao ôi, trông con sông, vui nh th y n ng giòn tan sau kì m a ư ấ ắ ư

d m, vui nh n i l i chiêm bao đ t quãng Đi r ng dài ngày r i l i b t ra ầ ư ố ạ ứ ừ ồ ạ ắ

1 Phương th c bi u đ t chính c a đo n trích trên: Ngh lu nứ ể ạ ủ ạ ị ậ 0.5

2 Theo tác gi , m t s ngả ộ ố ườ ừi t ch i vi c thay đ i vì h choố ệ ổ ọ

r ng:ằ “Tôi đã quen s ng nh th này t nh , thay đ i ch làm ố ư ế ừ ỏ ổ ỉ cho cu c s ng thêm r c r i mà thôi!” ộ ố ắ ố ho c ặ “Cha m sinh mình ẹ

ra th nào thì c đ th y, thay đ i làm gì cho m t!” ế ứ ể ế ấ ổ ệ

0.5

3 Tác gi vi t: ả ế Nh thay đ i, con ng ờ ổ ườ i m i có nh ng b ớ ữ ướ c ti n ế

v ượ ậ vì: t b c

- Khi thay đ i (nh n th c, thái đ , hành đ ng…), con ngổ ậ ứ ộ ộ ười sẽ

c i thi n đả ệ ượ ự ạc s l c h u, cũ kĩ đ theo k p s phát tri n c aậ ể ị ự ể ủ

hành đ ng mà m t s ngộ ộ ố ười đã thành công và t o nên ạ nh ng ữ

b ướ c ti n v ế ượ ậ cho đ t n t b c ấ ước, cho nhân lo i ạ

+ Không đ ng tìnhồ+ V a đ ng tình v a không đ ng tìnhừ ồ ừ ồ

- Lí gi i đ b o v ý ki n: H c sinh có th lí gi i theo nhi uả ể ả ệ ế ọ ể ả ềcách khác nhau nh ng ph i h p lí, thuy t ph c, đ m b o tínhư ả ợ ế ụ ả ảnhân văn

1.0

1 T ý nghĩa c a văn b n trong ph n Đ c hi u, anh/ch hãy vừ ủ ả ầ ọ ể ị i tế

m t đo n văn ngh lu n (kho ng 200 ch ), trình bày suy nghĩộ ạ ị ậ ả ữ

c a mình v nh ng đi u mà b n thân th y c n thay đ i đ phùủ ề ữ ề ả ấ ầ ổ ể

thi n b n thân và thúc đ y xã h i phát tri n ệ ả ẩ ộ ể

- Thay đ i là m t quá trình, thay đ i có th di n ra m i lúc m iổ ộ ổ ể ễ ọ ọ

n i, thay đ i t nh ng đi u bé nh , đ n nh ng đi u l n lao.ơ ổ ừ ữ ề ỏ ế ữ ề ớ

- Phê phán nh ng con ngữ ười b o th , l c h u không bao giả ủ ạ ậ ờ

ch u thay đ i, ho c nh ng ngị ổ ặ ữ ười thay đ i nh ng trái v i chu nổ ư ớ ẩ

m c xã h i.ự ộ

3 Bài h c liên h b n thân ọ ệ ả :

- C n ph i n l c đ hoàn thi n b n thân.ầ ả ỗ ự ể ệ ả

- Thay đ i nh ng không đánh m t mình, không đánh m tổ ư ấ ấ

2 Trình bày c m nh n c a anh/ch v hình tả ậ ủ ị ề ượng Sông Đà trong

đo n trích ạ Ng ườ i lái đò Sông Đà T đó bình lu n ng n g n nétừ ậ ắ ọ

đ c đáo trong cách miêu t sông Đà nói riêng, thiên nhiên Tâyộ ả

B c nói chung c a nhà văn Nguy n Tuân ắ ủ ễ

5.0

a Đ m b o c u trúc bài ngh lu n: ả ả ấ ị ậ Có đ các ph n m bài, thân ủ ầ ở

bài, k t bài M bài nêu đế ở ược v n đ , thân bài tri n khai đấ ề ể ược

v n đ , k t bài k t lu n đấ ề ế ế ậ ược v n đ ấ ề

0.25

b Xác đ nh đúng v n đ c n ngh lu n: ị ấ ề ầ ị ậ c m nh n hình tả ậ ượng

Sông Đà trong đo n trích, bình lu n ng n g n nét đ c đáo trongạ ậ ắ ọ ộ

cách miêu t sông Đà nói riêng, thiên nhiên Tây B c nói chungả ắ

c a nhà văn Nguy n Tuân.ủ ễ

0.5

c Tri n khai v n đ ngh lu n thành các lu n đi m: ể ấ ề ị ậ ậ ể H c sinh cóọ

th tri n khai theo nhi u cách nh ng c n v n d ng t t các thaoể ể ề ư ầ ậ ụ ố

tác l p lu n; k t h p ch t chẽ gi a lí lẽ và d n ch ng; c n đ mậ ậ ế ợ ặ ữ ẫ ứ ầ ả

b o các yêu c u c b n sau:ả ầ ơ ả

* Gi i thi u khái quát v tác gi Nguy n Tuân, bài tùy bútớ ệ ề ả ễ

Ng ườ i lái đò Sông Đà, hình tượng Sông Đà trong đo n trích ạ

0.5

* C m nh n hình tả ậ ượng Sông Đà

- T đi m nhìn trên cao, Sông Đà có v đ p duyên dáng, m mừ ể ẻ ẹ ề

2.0

đ t n ố ươ ng xuân….

+ Sông Đà có s thay đ i kì di u màu nự ổ ệ ước theo mùa, m i mùaỗ

có m t v đ p riêng: Mùa xuân ộ ẻ ẹ – “dòng xanh ng c bích” ọ ; mùa

thu – “n ướ c Sông Đà l l chín đ ” ừ ừ ỏ

-T đi m nhìn g n h n – đi m nhìn c a m t ngừ ể ầ ơ ể ủ ộ ườ đi r ng lâui ừngày b t ng g p l i con sông, Sông Đà ấ ờ ặ ạ g i c m, ợ ả Sông Đà

“nh m t c nhân” ư ộ ố

+ Sông Đà lung linh, th m ng, mang đ m v đ p Đơ ộ ậ ẻ ẹ ường Thi + Sông Đà g i ni m vui, đem l i c m giác ợ ề ạ ả “đ m đ m m m ằ ằ ấ ấ

nh g p l i c nhân” ư ặ ạ ố cho con người

- Hình tượng Sông Đà được c m nh n b ng ngôn ng tinh t ,ả ậ ằ ữ ếgiàu ch t th ; câu văn nh p nhàng; hình nh bay b ng, lãngấ ơ ị ả ổ

m n; s d ng thành công bi n pháp tu t so sánh…t o nh ngạ ử ụ ệ ừ ạ ữliên tưởng đ c đáo thú v , làm n i b t v đ p th m ng, trộ ị ổ ậ ẻ ẹ ơ ộ ữtình c a dòng sông ủ

(L u ý ư : Ph n ngh thu t ph i đ ầ ệ ậ ả ượ ồ c l ng vào ph n n i dung ầ ộ )

* Bình lu n ng n g n nét đ c đáo trong cách miêu t sông Đàậ ắ ọ ộ ảnói riêng, thiên nhiên Tây B c nói chung c a nhà văn Nguy nắ ủ ễTuân

- Nhà văn nhìn Sông Đà không ch là m t dòng sông t nhiên, vôỉ ộ ựtri vô giác mà còn là m t sinh th có s s ng, có tâm h n, tìnhộ ể ự ố ồ

c m V i Nguy n Tuân, sông Đà nói riêng, thiên nhiên Tây B cả ớ ễ ắnói chung cũng là m t tác ph m ngh thu t vô song c a t oộ ẩ ệ ậ ủ ạhóa V đ p c a Sông Đà hòa quy n vào v đ p c a núi r ngẻ ẹ ủ ệ ẻ ẹ ủ ừTây B c nên càng tr nên đ c bi t …ắ ở ặ ệ

- Cách miêu t đ c đáo này cho th y Nguy n Tuân có s g n bóả ộ ấ ễ ự ắsâu n ng, tình yêu m n tha thi t đ i v i thiên nhiên Tây B c,ặ ế ế ố ớ ắ

v i quê hớ ương đ t nấ ước, đ ng th i cho th y đồ ờ ấ ược ngòi bút tài

1.0

hoa, uyên bác, l ch lãm c a ông.ị ủ

Th y trong tay chi c bánh kh ng l ấ ế ổ ồ Trên đá l nh, ng ạ ườ i tù

G p b y chim cánh tr ng ặ ầ ắ

K u t i su t đ i cúi m t ẻ ố ố ờ ặ

B ng th nh th i đ ng d ỗ ả ơ ứ ướ i m t tr i ặ ờ (2) Gi c m đêm c u v t cho ngày ấ ơ ứ ớ Trong h o ng ư ả ườ ố i s ng ph n th c nh t ầ ự ấ Cái không th nào t i đ ể ớ ượ c

Nh ng gi c m là bi n ữ ấ ơ ể

B không còn n u ch ng có kh i xa…” ờ ế ẳ ơ

(Trích “Gi c m c a anh h ấ ơ ủ ề” – L u Quang Vũ)ưCâu 1 Xác đ nh th th c a văn b n.ị ể ơ ủ ả

Câu 2 Trong văn b n trên, ả đ i s ng ờ ố và gi c m ấ ơ được ví nh đi u gì?ư ề

Câu 3 Anh / ch hi u nh th nào v n i dung c a hai câu th :ị ể ư ế ề ộ ủ ơ

“Gi c m đêm c u v t cho ngày ấ ơ ứ ớ Trong h o ng ư ả ườ ố i s ng ph n th c nh t” ầ ự ấ ?

Câu 4 Anh / ch có đ ng tình v i tác gi khi ông cho r ng:ị ồ ớ ả ằ

(Trích Ng ườ i lái đò Sông Đà - Nguy n Tuân, Ng Văn 12, T p 1, tr.191)ễ ữ ậ

C m nh n v đ p c a sông Đà qua đo n văn trên T đó nh n xétả ậ ẻ ẹ ủ ạ ừ ậ

nh ng đ c s c trong ngh thu t miêu t c a nhà văn Nguy n Tuân.ữ ặ ắ ệ ậ ả ủ ễ

- Nh ng gi c m tữ ấ ơ ươ ẹi đ p vào ban đêm chính là “li uề

thu c an th n”, giúp chúng ta gi i t a căng th ng, t mố ầ ả ỏ ẳ ạ

th i quên đi nh ng khó khăn, m t m i trong cu cờ ữ ệ ỏ ộ

+ B luôn là cái nh bé, trong khi bi n luôn là cái r ngờ ỏ ể ộ

l n, bao la Cũng nh v y, đ i s ng luôn là cái h nớ ư ậ ờ ố ạ

h p, nghèo nàn; trong khi đó gi c m luôn m ra m tẹ ấ ơ ở ộ

sẽ tr nên vô v , m t h t ý nghĩa.ở ị ấ ế

II Làm văn (7.0 đi m) ể

1 T n i dung đo n trích ph n Đ c hi u, hãy vi t 01ừ ộ ạ ở ầ ọ ể ế

đo n văn (kho ng 200 ch ) ạ ả ữ trình bày suy nghĩ c aủanh/ch v v n đ : gi c m v y g i con ngị ề ấ ề ấ ơ ẫ ọ ười

ph i đúng tr ng tâm mà đ bài yêu c u Có th thamả ọ ề ầ ể

kh o hả ướng sau:

Gi i thích ả :- Gi c m đây có th hi u là khát v ngấ ơ ở ể ể ọ

vươn t i nh ng đi u t t đ p, đ làm cho cu c s ngớ ữ ề ố ẹ ể ộ ố

tr nên h nh phúc h n “Gi c m v y g i con ngở ạ ơ ấ ơ ẫ ọ ười”

mu n nói v ý nghĩa c a gi c m trong vi c thúc đ yố ề ủ ấ ơ ệ ẩcon ngườ ếi ti n v phía trề ước

Liên h , m r ng ệ ở ộ : - Phê phán nh ng ngữ ười đ mắ

2 “Con sông Đà tuôn dài tuôn dài … m i đ thu ỗ ộ

v ” ề (Trích Ng ườ i lái đò Sông Đà - Nguy n Tuân, Ngễ ữ

Văn 12, T p 1, tr.191)ậ

C m nh n v đ p c a sông Đà qua đo n văn trên.ả ậ ẻ ẹ ủ ạ

T đó nh n xét nh ng đ c s c trong ngh thu t miêuừ ậ ữ ặ ắ ệ ậ

t c a nhà văn Nguy n Tuân.ả ủ ễ

5.0

a Đ m b o c u trúc c a m t bài văn ngh lu nả ả ấ ủ ộ ị ậ

Trình bày đ y đ các ph n M bài, Thân bài, K tầ ủ ầ ở ế

bài Ph n M bài bi t d n d t h p lý và nêu đầ ở ế ẫ ắ ợ ược v nấ

đ ; ph n Thân bài bi t t ch c thành nhi u đo n vănề ầ ế ổ ứ ề ạ

c a sông Đà qua đo n trích; nh ng đ c s c trongủ ạ ữ ặ ắ

ngh thu t miêu t c a nhà văn Nguy n Tuân.ệ ậ ả ủ ễ

0.25

c Tri n khai h p lí n i dung bài văn: v n d ng t t cácể ợ ộ ậ ụ ốthao tác l p lu n, k t h p ch t chẽ v i d n ch ng.ậ ậ ế ợ ặ ớ ẫ ứ

H c sinh có th tri n khai bài bi t theo nhi u cáchọ ể ể ế ềkhác nhau, đ m b o nh ng n i dung chính sau:ả ả ữ ộ

4.0

* Gi i thi u ng n g n tác gi , tác ph m, v n đ ớ ệ ắ ọ ả ẩ ấ ề ngh lu n ị ậ

* C m nh n ả ậ v đ p tr tình c a sông Đà ẻ ẹ ữ ủ qua đo nạtrích:

Tác gi đã phát huy cao đ trí tả ộ ưởng tượng phong phúcùng v i nh ng liên tớ ữ ưởng b t ng mà thú v đ táiấ ờ ị ể

hi n hình nh Sông Đà:ệ ả

- T trên cao nhìn xu ng, dòng ch y u n lừ ố ả ố ượn

c a con sông nh mái tóc c a ngủ ư ủ ười thi u n “ế ữ con sông Đà tuôn dài tuôn dài nh m t áng tóc tr tình, ư ộ ữ

đ u tóc chân tóc n hi n trong mây tr i Tây B c bung ầ ẩ ệ ờ ắ

n hoa ban hoa g o tháng hai và cu n cu n mù khói ở ạ ồ ộ núi Mèo đ t n ố ươ ng xuân”

+ V a m i đây thôi sông Đà còn là n i h i từ ớ ơ ộ ụ

c a nh ng d d n, hung b o; v y mà trong ch c látủ ữ ữ ằ ạ ậ ốsóng nước đã xèo xèo tan trong trí nh đ hi n hìnhớ ể ệ

trước m t ngắ ười đ c trong m t dáng v hoàn toànọ ộ ẻkhác l ạ

+ Mái tóc tuôn tài tuôn dài tưởng ch ng nhừ ư

b t t n, nó tr p trùng n hi n gi a mây tr i Tây B c,ấ ậ ậ ẩ ệ ữ ờ ắ

nó b ng b nh u n lồ ề ố ượn quanh co thướt tha duyêndáng… Mái tóc y nh đang ôm l y dáng hình thanhấ ư ấtân tr trung g i c m đ y s c s ng c a ngẻ ợ ả ầ ứ ố ủ ười thi uế

n Tây B c.ữ ắ

+ Màu tr ng tinh khi t c a hoa ban, màu đắ ế ủ ỏ

r c r c a hoa g o đi m vào su i tóc y khi n nóự ỡ ủ ạ ể ố ấ ếthêm ph n ki u di m làm say lòng ngầ ề ễ ười Tác giảdùng l i đ o tr t t câu “ố ả ậ ự bung n hoa ban hoa g o ở ạ tháng hai” đ nh n m nh thêm s c s ng tràn căngể ấ ạ ứ ố

c a thiên nhiên Tây B c vào th i đi m gi a mùa xuân,ủ ắ ờ ể ữ

0.52.0

+ Hình nh “ả cu n cu n mù khói núi Mèo đ t ồ ộ ố

n ươ ng xuân” đã t o nên cái sạ ương khói h o nh nư ả ư ẩ

gi u đi gấ ương m t đ p bí n c a ngặ ẹ ẩ ủ ười thi u n càngế ữlàm tăng thêm s c h p d n…ứ ấ ẫ

- Nhìn ng m sông Đà t nhi u th i gian khácắ ừ ề ờnhau, tác gi đã phát hi n ra nh ng s c màu tả ệ ữ ắ ươ ẹi đ p

và đa d ng c a dòng sông Màu nạ ủ ước bi n đ i theoế ổmùa, m i mùa có v đ p riêng trong cách so sánh r tỗ ẻ ẹ ấ

c th :ụ ể

+ Mùa xuân, nước sông Đà xanh màu “xanh

ng c bích ọ ”, tươi sáng, trong tr o, l p lánh, khác v iẻ ấ ớmàu xanh canh h n c a nế ủ ước sông Gâm, sông Lô

+ Mùa thu, nước sông Đà l i “ạ l l chín đ ừ ừ ỏ”,

nh da m t m t ngư ặ ộ ườ ầi b m đi vì rượu b a, nh màuữ ư

đ gi n d m t ngỏ ậ ữ ở ộ ườ ấi b t mãn, b c b i Dự ộ ường nhưnhà văn không ph i đang miêu t m t dòng sông màả ả ộmiêu t di n m o m t con ngả ệ ạ ộ ười trong s bi n thiênự ế

* Nh n xét nh ng đ c s c trong ngh thu t miêu ậ ữ ặ ắ ệ ậ

t c a nhà văn Nguy n Tuân ả ủ ễ

- Đo n trích đã cho th y công phu lao đ ng nghạ ấ ộ ệthu t nghiêm túc, khó nh c c a nhà văn Nguy nậ ọ ủ ễTuân đã ph i dành nhi u tâm huy t và công s c đả ề ế ứ ểlàm hi n lên nh ng v đ p và s c thái khác nhau c aệ ữ ẻ ẹ ắ ủthiên nhiên Tây B c.ắ

- Nhà văn đã huy đ ng t i đa các giác quan thộ ố ịgiác, xúc giác, thính giác và v n d ng tri th c c aậ ụ ứ ủ

1.0

0.5

nhi u lĩnh v c đ tái hi n hình nh sông Đà gây nề ự ể ệ ả ấ

tượng m nh mẽ v i ngạ ớ ườ ọi đ c

- Nhà văn cũng đã th hi n tài năng điêu luy nể ệ ệ

c a m t ngủ ộ ười ngh sĩ ngôn t trong vi c tái t oệ ừ ệ ạ

nh ng kì công c a t o hóa.ữ ủ ạ

*Đánh giá chung

- Nhân v t Sông Đà dậ ưới ngòi bút sáng t o c aạ ủ

nhà văn l p lánh hai nét tính cách: hung b o và trấ ạ ữ

tình Lúc hung b o, con sông “mang di n m o và tâmạ ệ ạ

đ a c a m t th k thù s m t” c a con ngị ủ ộ ứ ẻ ố ộ ủ ười Lúc

tr tình, dòng ch y y l i tràn đ y, sóng sánh ch tữ ả ấ ạ ầ ấ

th , là m t công trình ngh thu t tuy t v i c a t oơ ộ ệ ậ ệ ờ ủ ạ

hóa, tr m t “mĩ nhân” đ y g i c m và h p d n Quaở ộ ầ ợ ả ấ ẫ

đây tác gi cũng kín đáo th hi n tình c m yêu nả ể ệ ả ước

tha thi t và ni m say mê, t hào v i thiên nhiên c aế ề ự ớ ủ

TU N 5 AI ĐÃ Đ T TÊN CHO DÒNG SÔNG? Ầ Ặ

Hoàng Ph Ng c T ủ ọ ườ ng

Đ S Ề Ố 1

I. Đ C – HI U (3,0 đi m) Ọ Ể ể

Đ c văn b n sau và th c hi n các yêu c u: ọ ả ự ệ ầ

Nh ng tình yêu th t th ữ ậ ườ ng không n ào ồ chúng tôi hi u đ t n ể ấ ướ c đang h i kh c li t ồ ố ệ chúng tôi hi u đi u y b ng m i giác quan ể ề ấ ằ ọ

b ng chén c m ăn m m ru c ằ ơ ắ ố

b ng gi c ng b c t ngang c t d c ằ ấ ủ ị ắ ắ ọ

b ng nh ng n m đ t m c theo đ ằ ữ ắ ấ ọ ườ ng hành quân

có nh ng th ng con trai m ữ ằ ườ i tám tu i ổ

ch a t ng bi t n hôn ng ư ừ ế ụ ườ i con gái

ch a t ng bi t nh ng lo toan ph c t p c a đ i ư ừ ế ữ ứ ạ ủ ờ câu nói đ ượ m nhi u h i sách v ề ơ ở

khi n m xu ng ằ ố trong đáy m t vô t còn đ ng m t kho ng tr i ắ ư ọ ộ ả ờ

h nh phúc nào cho tôi ạ

h nh phúc nào cho anh ạ

h nh phúc nào cho chúng ta ạ

h nh phúc nào cho đ t n ạ ấ ướ c

có nh ng th ng con trai m ữ ằ ườ i tám tu i ổ nhi u khi c c quá, khóc ào ề ự

nhi u lúc t c mình ch i bâng qu ề ứ ử ơ phanh ng c áo và m tr n b n ch t ự ở ầ ả ấ

m m c ỉ ườ i tr ướ c nh ng l i lẽ quá to ữ ờ

nh ng nh t đ nh không bao gi b cu c ư ấ ị ờ ỏ ộ

(Trích Th nói v h nh phúc ử ề ạ – Thanh Th o, Th hayả ơ

Vi t Nam th k XX, NXB Văn hóa Thông tin, 2006)ệ ế ỷ

Câu 1 Xác đ nh th th c a đo n trích trên (0,5 đi m)ị ể ơ ủ ạ ể

Câu 2 Hãy ch ra nh ng khó khăn c a đ t nỉ ữ ủ ấ ướ trong h i kh c li tc ồ ố ệ

được nh c đ n trong đo n trích trên (0,75 đi m)ắ ế ạ ể

Câu 3 Nh ng dòng th sau giúp anh/ch hi u gì v nh ng trăn trữ ơ ị ể ề ữ ở

c a tác gi : ủ ả h nh phúc nào cho tôi/h nh phúc nào cho anh/h nh phúc nào ạ ạ ạ cho chúng ta/h nh phúc nào cho đ t n ạ ấ ướ (0,75 đi m) c ể

Câu 4 Anh/ch có đ ng ý v i quan đi m ị ồ ớ ể Nh ng tình yêu th t th ữ ậ ườ ng không n ào ồ không? Vì sao? (1,0 đi m)ể

II LÀM VĂN (7,0 đi m) ể

Câu 1 (2,0 đi m ể )

T ý nghĩa c a văn b n trong ph n Đ c hi u, anh/ch hãy vi t m từ ủ ả ầ ọ ể ị ế ộ

đo n văn ngh lu n ạ ị ậ (kho ng 200 ch ) ả ữ đ tr l i cho câu h i: theo quanể ả ờ ỏ

ni m c a b n thân th nào là h nh phúc?ệ ủ ả ế ạ

Câu 2 (5,0 đi m ể )

Trong bài bút kí “Ai đã đ t tên cho dòng sông? ặ ”, tác giả Hoàng Ph ủ

Ng c T ọ ườ đã nhi u l n ví von v đ p sông H ng ề ầ ẻ ẹ ương:

Lúc thở ượng ngu n:ồ “Gi a lòng Tr ữ ườ ng S n, sông H ơ ươ ng đã s ng ố

m t n a cu c đ i c a mình nh m t cô gái Di- gan phóng khoáng và man ộ ử ộ ờ ủ ư ộ

d i R ng già đã hun đúc cho nó m t b n lĩnh gan d , m t tâm h n t do và ạ ừ ộ ả ạ ộ ồ ự trong sáng Nh ng chính r ng già n i đây, v i c u trúc đ c bi t có th lý ư ừ ơ ớ ấ ặ ệ ể

gi i đ ả ượ ề ặ c v m t khoa h c, đã ch ng s c m nh b n năng ng ọ ế ự ứ ạ ả ở ườ i con gái

c a mình đ khi ra kh i r ng, sông H ủ ể ỏ ừ ươ ng nhanh chóng mang m t s c đ p ộ ắ ẹ

d u dàng và trí tu , tr thành ng ị ệ ở ườ i m phù sa c a m t vùng văn hóa x s ” ẹ ủ ộ ứ ở

Khi v ngo i vi thành ph Hu :ề ạ ố ế “Ph i nhi u th k qua đi, ả ề ế ỉ ng ườ i tình mong đ i m i đ n đánh th c ng ợ ớ ế ứ ườ i gái đ p ng m màng gi a cánh đ ng ẹ ủ ơ ữ ồ Châu Hóa đ y hoa d i Nh ng ngay t đ u v a ra kh i vùng núi, sông ầ ạ ư ừ ầ ừ ỏ

H ươ ng đã chuy n dòng m t cách liên t c, vòng gi a khúc quanh đ t ng t, ể ộ ụ ữ ộ ộ

u n mình theo nh ng đ ố ữ ườ ng cong th t m m, nh m t cu c tìm ki m có ý ậ ề ư ộ ộ ế

th c đ đi t i g p thành ph t ứ ể ớ ặ ố ươ ng lai c a nó.” ủ

Và khi t m bi t kinh thành Hu : sông Hạ ệ ế ươ “nh s c nh ra m tng ư ự ớ ộ

đi u gì ch a k p nói, nó đ t ng t đ i dòng, rẽ ngo t sang h ề ư ị ộ ộ ổ ặ ướ ng đông tây đ ể

g p l i thành ph l n cu i góc th tr n Bao Vinh x a c Đ i v i Hu , n i ặ ạ ố ầ ố ở ị ấ ư ổ ố ớ ế ơ đây chính là ch chia tay dõi xa ngoài m ỗ ườ ặ i d m tr ườ ng đình Riêng v i sông ớ

H ươ ng, v n đang xuôi ch y gi a cánh đ ng phù sa êm ái c a nó, khúc quanh ố ả ữ ồ ủ này th c b t ng bi t bao Có m t cái gì r t l v i t nhiên và r t gi ng v i ự ấ ờ ế ộ ấ ạ ớ ự ấ ố ớ con ng ườ ở i đây; và đ nhân cách hóa nó lên, tôi g i đ y là n i v ể ọ ấ ỗ ươ ng v n, ấ

c m t chút l ng l kín đáo c a tình yêu Và gi ng nh nàng Ki u trong đêm ả ộ ẳ ơ ủ ố ư ề tình t , ngã rẽ này, sông H ự ở ươ ng đã chí tình tr l i tìm Kim Tr ng c a nó, ở ạ ọ ủ

đ nói m t l i th tr ể ộ ờ ề ướ c khi v bi n c …” ề ể ả

(Hoàng Ph Ng c Tủ ọ ường, Ng văn 12 ữ , t p 1, NXB Giáo d c Vi t Nam,ậ ụ ệ

(sinh ho t đ m b c), ạ ạ ạ gi c ng b c t ngang c t d c ấ ủ ị ắ ắ ọ (bom

đ n kh c li t), ạ ố ệ n m đ t m c theo đ ắ ấ ọ ườ ng hành quân (ch tếchóc, hy sinh)

0,75 đ

3 - S trăn tr , nghĩ suy c a ngự ở ủ ười lính tr v h nh phúcẻ ề ạ

c a m i cá nhân, c a m i ngủ ỗ ủ ọ ười và c a đ t nủ ấ ước

- Th hi n tinh th n trách nhi m c a công dân trể ệ ầ ệ ủ ước

v n m nh c a dân t c.ậ ệ ủ ộ

0,75 đ

4 - Nêu rõ quan đi m b n thân: đ ng tình hay không đ ngể ả ồ ồ

tình Lí gi i h p lí, thuy t ph c ả ợ ế ụ+ Đ ng tình: ồ Nh ng tình yêu th t th ữ ậ ườ ng không n ào ồ làcách th hi n tình yêu chân thành, gi n d b ng hànhể ệ ả ị ằ

1,0đ

Câu 1 “Nói v h nh phúc” theo quan ni m c a b n thân (2,0 ề ạ ệ ủ ả

đi m) ể

a Đ m b o yêu c u hình th c đo n văn ả ả ầ ứ ạ

H c sinh có th trình bàyọ ể đo n văn theo cách di n d ch,ạ ễ ị

0,25 đ

quy n p, t ng phân h p, móc xích ho c song hành.ạ ổ ợ ặ

b Xác đ nh đúng v n đ c n ngh lu n ị ấ ề ầ ị ậ

Nói v h nh phúc theo quan ni m c a b n thân.ề ạ ệ ủ ả

0,25 đ

c Tri n khai v n đ ngh lu n ể ấ ề ị ậ

H c sinh l a ch n các thao tác l p lu n phù h p đ tri nọ ự ọ ậ ậ ợ ể ểkhai v n đ ngh lu n theo nhi u cách nh ng ph i làmấ ề ị ậ ề ư ả

rõ, nói v h nh phúc theo quan ni m c a b n thân.ề ạ ệ ủ ả Có

th theo hể ướng sau:

- H nh phúc là tr ng thái th a nguy n c a con ng i khi đ tạ ạ ỏ ệ ủ ườ ạ

đ c đi u gì đó.ượ ề

- Quan ni m v h nh phúc là: s chia s v v t ch t ho cệ ề ạ ự ẻ ề ậ ấ ặtinh th n; s c ng hi n, hi sinh; cũng có th là s h ng thầ ự ố ế ể ự ưở ụ

v t ch t ho c đón nh n tình c m t ng i khác; có th làậ ấ ặ ậ ả ừ ườ ể

h nh phúc trong kho nh kh c hay h nh phúc dài lâu… ạ ả ắ ạ

- H nh phúc sẽ khi n cu c s ng t t đ p h n, con ng i s ngạ ế ộ ố ố ẹ ơ ườ ốnhân văn, nhân ái h n.ơ

- Quan ni m v h nh phúc c a m i ng i, m i th i khôngệ ề ạ ủ ỗ ườ ỗ ờ

gi ng nhau nên h nh phúc hay không là do chính chúng taố ạ

e Sáng t o ạ

Có cách di n đ t m i m , th hi n sâu s c v v n đễ ạ ớ ẻ ể ệ ắ ề ấ ềngh lu nị ậ

0,25 đ

Câu 2 Phân tích v đ p hình t ẻ ẹ ượ ng sông H ươ ng trong đo n ạ

văn, t đó làm n i b t nét tài hoa trong phong cách kí ừ ổ ậ Hoàng Ph Ng c T ủ ọ ườ ng (5,0 đi m) ể

a Đ m b o c u trúc bài văn ngh lu n ả ả ấ ị ậ

M bài ở nêu được v n đ ngh lu n; ấ ề ị ậ Thân bài tri n khaiể

0,25 đ

được v n đ ; ấ ề K t bài ế khái quát được v n đ ấ ề

b Xác đ nh đúng v n đ ngh lu n ị ấ ề ị ậ

- V đ p sông Hẻ ẹ ương qua đo n trích.ạ

- Nét tài hoa trong phong cách kí c a Hoàng Ph Ng củ ủ ọ

Tường

0,5đ

c Tri n khai v n đ ngh lu n thành các lu n đi m ể ấ ề ị ậ ậ ể

H c sinh có th tri n khai theo nhi u cách, nh ng c nọ ể ể ề ư ầ

v n d ng t t các thao tác l p lu n, k t h p ch t chẽ gi aậ ụ ố ậ ậ ế ợ ặ ữ

lí lẽ và d n ch ng; đ m b o các yêu c u sau:ẫ ứ ả ả ầ

*Gi i thi u v khái quát v tác gi Hoàng Ph Ng cớ ệ ề ề ả ủ ọ

Tường và tác ph m “Ai đã đ t tên cho dòng sông?”ẩ ặ

0,5đ

*C m nh n đả ậ ược v đ p sông Hẻ ẹ ương qua ba l n miêuầ

t :ả

– V đ p sông Hẻ ẹ ương trong quan h v i c nh s c thiênệ ớ ả ắ

nhiên x Hu mang nh ng nét đ c tr ng c a con ngứ ế ữ ặ ư ủ ười

và c nh v t n i đây:ả ậ ơ

+ sông Hương thở ượng ngu n nguyên s , man d i,ồ ơ ạ

mãnh li t và đ y quy n rũ (cô gái Di- gan) nh ng cũngệ ầ ế ư

h t s c d u dàng và trí tu b i chi u sâu nhân cách c aế ứ ị ệ ở ề ủ

m t dòng sông l ng lẽ b i đ p “phù sa” cho văn hóa Hu ,ộ ặ ồ ắ ế

góp ph n t o nên và b o t n văn hóa c a thiên nhiên xầ ạ ả ồ ủ ứ

s ở

+ sông Hương ngo i vi thành ph m m m i, đở ạ ố ề ạ ương thì

xuân s c v i nh ng đắ ớ ữ ường cong g i c m và tuy t mĩ.ợ ả ệ

+ sông Hương lúc t m bi t kinh thành v i khúc rẽ ngo tạ ệ ớ ặ

đ c đáo, độ ược khám phá chi u sâu tính cách lãng m n,ở ề ạ

đa c m và chung tình.ả

– Hành trình sông Hương t thừ ượng ngu n v đ n ngo iồ ề ế ạ

vi và thành ph Hu là hành trình đ y gian truân và thố ế ầ ử

2,0đ

tính cách th y chung, thâm tr m c a dòng sông;ủ ầ ủ

– V đ p sông Hẻ ẹ ương th hi n ni m yêu da di t, ni mể ệ ề ế ề

t hào và kiêu hãnh c a tác gi v con sông quê hự ủ ả ề ương

nói riêng và x Hu nói chung.ứ ế

* Làm n i b t nét tài hoa phong cách kí Hoàng Ph Ng cổ ậ ủ ọ

Tường:

– V n ngôn t đ p, tao nhã, tinh t , l ch lãm; nh ng víố ừ ẹ ế ị ữ

von, so sánh nhân hóa giàu ch t th , ch t nh c, ch t h aấ ơ ấ ạ ấ ọ

và ch t suy c m, hấ ả ướng n i đã làm nên nét thanh tao r tộ ấ

riêng trong ch t kí HPNT; s quan sát và tấ ự ưởng tượng

b ng lăng kính c a tình yêu và cái nhìn lãng m n đã làmằ ủ ạ

e Sáng t o ạ

Th hi n suy nghĩ sâu s c v v n đ ngh lu n; có cáchể ệ ắ ề ấ ề ị ậ

di n đ t m i m ễ ạ ớ ẻ

0,5đ

Đ Ề S 2 Ố

I Đ C – HI U (3,0 đi m) Ọ Ể ể

Đ c văn b n: ọ ả

TH A THƯ ẦY

Tr ướ c ng n th ọ ướ c là con đ ườ ng xa t p ắ

Bông hoa nào cũng v bình yên ẻ

Và em tin, qua cay đ ng v n tin ắ ẫ

Đ i mau quá, vui bu n ch a k p cũ ờ ồ ư ị

Đ i mau quá, tóc th y khói ph ờ ầ ủ

Giáo án mong manh bão gi t đ i th ậ ờ ườ ng

Cây tr ướ ử c c a gió ngoài trang v ở ở

Th c hi n các yêu c u sau: ự ệ ầ

Câu 1 Văn b n trên đả ược vi t theo th th nào?ế ể ơ

Câu 2 Ch ra và nêu tác d ng c a m t bi n pháp tu t đỉ ụ ủ ộ ệ ừ ượ ử ục s d ng trong

nh ng câu th sau:ữ ơ

Em b ướ c đi l ng lẽ nghĩ v th y ặ ề ầ

Đ i mau quá, vui bu n ch a k p cũ ờ ồ ư ị

Đ i mau quá, tóc th y khói ph ờ ầ ủ Giáo án mong manh bão gi t đ i th ậ ờ ườ ng

Câu 3 Trình bày suy nghĩ c a anh/ch v hai dòng th sau:ủ ị ề ơ

Và em tin, qua cay đ ng v n tin ắ ẫ

Câu 2 (5,0 đi m ể )

T đây, nh đã tìm đúng đ ừ ư ườ ng v , sông H ề ươ ng vui t ươ ẳ i h n lên gi a ữ

nh ng bi n bãi xanh bi c c a vùng ngo i ô Kim Long, kéo m t nét th ng ữ ề ế ủ ạ ộ ẳ

th c yên tâm theo h ự ướ ng tây nam – đông b c, phía đó, n i cu i đ ắ ơ ố ườ ng, nó đã nhìn th y chi c c u tr ng c a thành ph in ng n trên n n tr i, nh nhán ấ ế ầ ắ ủ ố ầ ề ờ ỏ

nh nh ng vành trăng non Giáp m t thành ph C n Giã Viên, sông H ư ữ ậ ố ở ồ ươ ng

u n m t cánh cung r t nh sang đ n Con H n: đ ố ộ ấ ẹ ế ế ườ ng cong y làm cho dòng ấ sông m m h n đi, nh m t ti ng “vâng” không nói ra c a tình yêu Và nh ề ẳ ư ộ ế ủ ư

v y, gi ng nh sông Xen c a Pa-ri, sông Đa-nuýp c a Bu-đa-pé; sông H ậ ố ư ủ ủ ươ ng

n m ngay gi a lòng thành ph yêu quý c a mình; Hu trong t ng th v n ằ ữ ố ủ ế ổ ể ẫ

gi nguyên d ng m t đô th c , tr i d c hai b sông Đ u và cu i ngõ thành ữ ạ ộ ị ổ ả ọ ờ ầ ố

ph , nh ng nhánh sông đào mang n ố ữ ướ c sông H ươ ng to đi kh p ph th , v i ả ắ ố ị ớ

nh ng cây đa, cây c a c th to v ng lá u s m xu ng nh ng xóm thuy n ữ ừ ổ ụ ả ầ ầ ố ữ ể xúm xít; t nh ng n i y, v n l p loè trong đêm s ừ ữ ơ ấ ẫ ậ ươ ng nh ng nh l a ữ ả ử thuy n chài c a m t linh h n mô tê x a cũ mà không m t thành ph hi n ề ủ ộ ồ ư ộ ố ệ

đ i nào còn nhìn th y đ ạ ấ ượ c Nh ng chi l u y, cùng v i hai hòn đ o nh trên ữ ư ấ ớ ả ỏ sông đã làm gi m l u t c c a dòng n ả ư ố ủ ướ c, khi n cho sông H ế ươ ng khi qua thành ph đã trôi hån đi ch m, th c ch m, c h chi còn là m t m t h yên ố ậ ự ậ ơ ồ ộ ặ ồ tĩnh Tôi đã đ n Lê-nin-grát, có lúc đ ng nhìn sông Nê-va cu n trôi nh ng ế ứ ố ữ đám băng lô xô, nh p nháy trăm màu d ấ ướ i ánh sáng c a m t tr i mùa xuân; ủ ặ ờ

m i phi n băng ch m t con h i âu ngh ch ng m đ ng co lên m t chân, ỗ ế ở ộ ả ị ợ ứ ộ thích thú v i chi c thuy n xinh đ p c a chúng; và đoàn tàu t c hành l lùng ớ ế ề ẹ ủ ố ạ

y v i nh ng hành khách tí hon c a băng băng l t qua tr c cung đi n

téc-bua cũ đ ra b Ban-tích Tôi v a t trong khói l a mi n Nam đ n đây, ể ể ừ ừ ử ề ế lâu năm xa Hu , và chính Lê-nin-grát đã đánh th c trong tâm h n tôi gi c ế ứ ồ ấ

m l ng l y c a tuoi d i; ôi, tôi mu n hoá làm m t con chim nh đ ng co ơ ộ ẫ ủ ạ ố ộ ỏ ứ

m t chân trên con tàu thu tinh đ đi ra bi n Tôi cu ng quýt v tay, nh ng ộ ỷ ể ể ố ỗ ư sông Nê-va đã ch y nhanh quá, không k p cho lũ h i âu nói m t đi u gì v i ả ị ả ộ ề ớ

ng ườ ạ i b n c a chúng đang ng n ng trông theo Hai nghìn năm tr ủ ẩ ơ ướ c, có

m t ng ộ ườ i Hi L p tên là Hê-ra-clít, đã khóc su t đ i vì nh ng dòng sông trôi ạ ố ờ ữ

đi quá nhanh, th v y! Lúc y, tôi nh l i con sông H ế ậ ấ ớ ạ ươ ng c a tôi, ch t th y ủ ợ ấ quý đi u ch y l ng l c a nó khi ngang qua thành ph Đ y là đi u slow ệ ả ặ ờ ủ ố ấ ệ tình c m dành riêng cho Hu , có th c m nh n đ ả ế ể ả ậ ượ c b ng th giác qua trăm ằ ị nghìn ánh hoa đăng b ng b nh vào nh ng đêm h i r m tháng B y t đi n ồ ề ữ ộ ằ ả ừ ệ Hòn Chén trói v , qua Hu b ng ng p ng ng nh mu n đi mu n , chao nh ề ế ỗ ậ ừ ư ố ố ở ẹ trên m t n ặ ướ c nh nh ng v n v ư ữ ấ ươ ng c a m t n i lòng ủ ộ ỗ

Hình nh trong kho nh kh c chùng l i c a sông n ư ả ắ ạ ủ ướ ấ c y, sông H ươ ng

đã tr thành m t ng ở ộ ườ i tài n đánh đàn lúc đêm khuya Đã nhi u l n tôi ữ ề ầ

th t v ng khi nghe nh c Hu gi a ban ngày, ho c trên sân kh u nhà hát ấ ọ ạ ế ữ ặ ấ

Qu đúng nh v y, toàn b n n âm nh c c đi n Hu đã đ ả ư ậ ộ ề ạ ổ ể ế ượ c sinh thành trên m t n ặ ướ c c a dòng sông này, trong m t khoang thuy n nào đó, gi a ủ ộ ề ữ

ti ng n ế ướ ơ c r i bán âm c a nh ng mái chèo khuya Nguy n Du đã bao năm ủ ữ ễ lênh đênh trên quãng sông này, v i m t ớ ộ phi n trăng s uế ầ Và t đó, nh ng ừ ữ

b n đàn đã đi su t đ i Ki u Tôi đã ch ng ki n m t ng ả ố ờ ề ứ ế ộ ườ i ngh nhân già, ệ

ch i đàn h t n a th k , m t bu i t i ng i nghe con gái đ c ơ ế ử ế ỉ ộ ổ ố ồ ọ Ki u ề : “Trong

nh ti ng h c bay qua - Đ c nh ti ng su i m i sa n a v i” Đ n câu y, ư ế ạ ụ ư ế ố ớ ử ờ ế ấ

ng ườ i ngh nhân ch t nh m d y v đùi, ch vào trang sách Nguy n Du mà ệ ợ ổ ậ ỗ ỉ ễ

th t lên: “Đó chính là ố T đ i c nhứ ạ ả !”.

(Trích Ai đã đ t tên cho dòng sông?, ặ Hoàng Ph Ng c Tủ ọ ường,

Ng văn 12 ữ , T p m t, NXB Giáo d c Vi t Nam, 2020, tr.198-ậ ộ ụ ệ

199)

Phân tích hình tượng sông Hương trong đo n trích trên T đó, nh nạ ừ ậxét v tình c m c a Hoàng Ph Ng c Tề ả ủ ủ ọ ường dành cho x Hu ứ ế

tượng m nh, t o nên tính cân đ i, giàu nh c đi u và s c bi uạ ạ ố ạ ệ ứ ể

c m cho đo n thả ạ ơ+ n d làm cho l i th sinh đ ng, g i hình, tăng s c bi uẨ ụ ờ ơ ộ ợ ứ ể

c m, in đ m tình c m c a ngả ậ ả ủ ườ ọi h c trò v i th y c a mình.ớ ầ ủ+ Tương ph n v a làm n i b t công vi c v t v c a ngả ừ ổ ậ ệ ấ ả ủ ười

th y trầ ước cu c s ng gian nan, v a giúp cho vi c miêu tộ ố ừ ệ ảthêm sâu s c và bi u c mắ ể ả

0,75

3

Trước nh ng khó khăn, th thách, ta luôn gi v ng ni m tinữ ử ữ ữ ềvào nh ng đi u đúng đ n Vì nh ng gì thu c v lẽ ph i, vữ ề ắ ữ ộ ề ả ềchân lí sẽ không bao gi bi n m t dù có ph i tr i qua nhi uờ ế ấ ả ả ềgian khó

L u ý: H c sinh có th trình bày theo nhi u cách khác nhau ư ọ ể ề

- Kh ng đ nh tình c m đó mãi v n nguyên dù qua bao nhiêuẳ ị ả ẹ

thay đ i c a cu c đ i.ổ ủ ộ ờ

II LÀM VĂN (7,0 đi m) ể

T n i dung văn b n ph n Đ c - hi u, hãy vi t m t ừ ộ ả ở ầ ọ ể ế ộ

đo n văn (kho ng 200 ch ) trình bày suy nghĩ c a ạ ả ữ ủ

anh/ch v v n đ : ị ề ấ ề Bài h c trong trang v là bài h c t ọ ở ọ ừ

cu c đ i ộ ờ

2.0

a Đ m b o yêu c u v hình th c đo n văn ả ả ầ ề ứ ạ

Thí sinh có th trình bày đo n văn theo cách di n d ch, quyể ạ ễ ị

- Gi i thích: ả Bài h c t trang v (bài h c trong nhà trọ ừ ở ọ ường),

cũng là bài h c t cu c s ng, t tr i nghi m trong trọ ừ ộ ố ừ ả ệ ường

M bài nêu đở ược v n đ , Thân bài tri n khai đấ ề ể ược v n đ ;ấ ề

K t bài khái quát đế ược v n đ ấ ề

0.25

b Xác đ nh đúng v n đ c n ngh lu n ị ấ ề ầ ị ậ

- Hình tượng sông Hương trong đo n trích: Sông Hạ ương trong

không gian kinh thành Hu ế

* Gi i thi u khái quát v tác gi Hoàng Ph Ng c T ớ ệ ề ả ủ ọ ườ ng, tác

ph m “Ai đã đ t tên cho dòng sông?”, đo n trích và v n đ c n ẩ ặ ạ ấ ề ầ

- Tâm tr ng vui tạ ươ ủi c a dòng sông t khi g p ti ng chuôngừ ặ ế

chùa Thiên M đ n đây càng rõ h n khi đã nh n ra nh ngụ ế ơ ậ ữ

d u hi u c a thành ph ấ ệ ủ ố

- Dòng sông m m h n đi, nh m t ti ng vâng không nói raề ẳ ư ộ ế

c a tình yêu.ủ

Trong lòng thành ph - Sông H ố ươ ng đ ượ c so sánh v i ớ

đi u slow tình c m dành riêng cho Hu : ệ ả ế

- Nhà văn đã r t tinh t khi nh n ra đ c đi m riêng c a sôngấ ế ậ ặ ể ủ

Hương là l u t c r t ch m “c h ch còn là m t m t h yênư ố ấ ậ ơ ồ ỉ ộ ặ ồ

2.0

+ T lí lẽ c a trái tim thì “ừ ủ đi u ch y l ng l ”, “ng p ng ng ệ ả ặ ờ ậ ừ

mu n đi mu n ” ố ố ở c a sông Hủ ương là do tình c m dành riêngảcho Hu , do quá yêu thành ph c a mình, do mu n đế ố ủ ố ược nhìn

ng m nhi u h n n a thành ph thân thắ ề ơ ữ ố ương trước khi ph iả

r i xa.ờ

Sông H ươ ng đ ượ c nhìn t góc đ âm nh c: ừ ộ ạ

- So sánh, liên tưởng thú v : ị ng ườ i tài n đánh đàn lúc đêm ữ khuya…

- Toàn b n n âm nh c c đi n Hu độ ề ạ ổ ể ế ược sinh thành trên

m t nặ ước sông Hương…

- S c liên tứ ưởng kì di u, s hi u bi t phong phú v ki n th cệ ự ể ế ề ế ứ

đ a lý, l ch s , văn hoá ngh thu t và nh ng tr i nghi m c aị ị ử ệ ậ ữ ả ệ ủ

- Có s k t h p hài hoà c m xúc, trí tu , ch quan và kháchự ế ợ ả ệ ủquan.

Dù đ c, dù trong con sông v n ch yụ ẫ ả

Dù cao, dù th p cây lá v n xanhấ ẫ

Dù người phàm t c hay k tu hànhụ ẻ

Đ u ph i s ng t nh ng đi u r t nh ề ả ố ừ ữ ề ấ ỏ

Ta hay chê r ng cu c đ i méo móằ ộ ờ

Sao ta không tròn ngay t trong tâm?ự

Đ t p ôm cho muôn h t n y m mấ ấ ạ ả ầ

Nh ng ch i non t vữ ồ ự ươn lên tìm ánh sáng

(L u uang Vũ)ư Ọ

Câu 1 Xác đ nh hai phị ương th c bi u đ t chính đứ ể ạ ượ ử ục s d ng trong văn

b n trên.ả

Câu 2 Anh/ Ch hi u th nào v ý nghĩa hai câu th sau:ị ể ế ề ơ

“Đ t p ôm cho muôn h t n y m mấ ấ ạ ả ầ

Nh ng ch i non t vữ ồ ự ươn lên tìm ánh sáng.”

Câu 3 Theo anh/ ch , vì sao tác gi nói r ng:ị ả ằ

Ngay lúc y, chi c thuy n đâm th ng vào tr ấ ế ề ẳ ướ c ch tôi đ ng M t ỗ ứ ộ

ng ườ i đàn ông và m t ng ộ ườ i đàn bà r i chi c thuy n H ph i l i qua ờ ế ề ọ ả ộ

m t quãng b phá n ộ ờ ướ c ng p đ n quá đ u g i B t giác tôi nghe ng ậ ế ầ ố ấ ườ i đàn ông nói chõ lên thuy n nh quát: “C ng i nguyên đ y Đ ng đ y ề ư ứ ồ ấ ộ ậ tao gi t c mày đi bây gi ” ế ả ờ

Ch c ch n h không trông th y tôi Ng ắ ắ ọ ấ ườ i đàn bà tr c ngoài b n ạ ố

m ươ i, m t thân hình quen thu c c a đàn bà vùng bi n, cao l n v i ộ ộ ủ ể ớ ớ

nh ng đ ữ ườ ng nét thô k ch M r m t Khuôn m t m t m i sau m t ệ ụ ỗ ặ ặ ệ ỏ ộ đêm th c tr ng kéo l ứ ắ ướ i, tái ng t và d ắ ườ ng nh đang bu n ng Ng ư ồ ủ ườ i đàn ông đi sau T m l ng r ng và cong nh l ng m t chi c thuy n Mái ấ ư ộ ư ư ộ ế ề tóc t qu Lão đi chân ch bát, b ổ ạ ữ ướ ừ c t ng b ướ c ch c ch n, hàng lông ắ ắ mày cháy n ng r xu ng hai con m t đ y v đ c d lúc nào cũng nhìn ắ ủ ố ắ ầ ẻ ộ ữ dán vào t m l ng áo b c ph ch và rách r ấ ư ạ ế ướ i, n a thân d ử ướ ướ i t sũng

c a ng ủ ườ i đàn bà.

T ch chi c xe tăng mà tôi đang đ ng v i chi c máy nh, đi quá ừ ỗ ế ứ ớ ế ả

m ươ ướ i b c sâu vào phía trong có m t chi c xe rà phá mìn c a công binh ộ ế ủ

Mỹ, chi c xe s n màu vàng t ế ơ ươ i và to l n g p đôi m t chi c xe tăng Hai ớ ấ ộ ế

ng ườ i đi qua tr ướ c m t tôi H đi đ n bên chi c xe rà phá mìn Ng ặ ọ ế ế ườ i đàn bà đ ng l i, ng ứ ạ ướ c m t nhìn ra ngoài m t phá n ắ ặ ướ c ch chi c ỗ ế thuy n đ u m t thoáng, r i đ a m t cánh tay lên có lẽ đ nh gãi hay s a ề ậ ộ ồ ư ộ ị ử

l i mái tóc nh ng r i l i buông thõng xu ng, đ a c p m t nhìn xu ng ạ ư ồ ạ ố ư ặ ắ ố chân.

Lão đàn ông l p t c tr nên hùng h , m t đ gay, lão rút trong ng ậ ứ ở ổ ặ ỏ ườ i

ra m t chi c th t l ng c a lính ng y ngày x a, có v nh nh ng đi u ộ ế ắ ư ủ ụ ư ẻ ư ữ ề

ph i nói v i nhau h đã nói h t, ch ng nói ch ng r ng lão trút c n gi n ả ớ ọ ế ẳ ẳ ằ ơ ậ

nh l a cháy b ng cách dùng chi c th t l ng qu t t i t p vào l ng ư ử ằ ế ắ ư ậ ớ ấ ư

ng ườ i đàn bà, lão v a đánh v a th h ng h c, hai hàm răng nghi n ken ừ ừ ở ồ ộ ế két, c m i nhát qu t xu ng lão l i nguy n r a b ng cái gi ng rên r ứ ỗ ấ ố ạ ề ủ ằ ọ ỉ đau đ n: “Mày ch t đi cho ông nh Chúng mày ch t h t đi cho ông ớ ế ờ ế ế

nh !” ờ

Ng ườ i đàn bà v i m t v cam ch u đ y nh n nh c không h kêu m t ớ ộ ẻ ị ầ ẫ ụ ề ộ

ti ng, không ch ng tr , cũng không tìm cách tr n ch y ế ố ả ố ạ

T t c m i vi c x y đ n khi n tôi kinh ng c đ n m c, trong m y phút ấ ả ọ ệ ả ế ế ạ ế ứ ấ

đ u, tôi c đ ng há m m ra mà nhìn Th r i ch ng bi t t bao gi , tôi ầ ứ ứ ồ ế ồ ẳ ế ừ ờ

đã v t chi c máy nh xu ng đ t ch y nhào t i ứ ế ả ố ấ ạ ớ

Bóng m t đ a con nít lao qua tr ộ ứ ướ c m t tôi Tôi v a k p nh n ra ặ ừ ị ậ

th ng Phác - th ng bé trên r ng xu ng v a n m ng v i tôi t lúc n a ằ ằ ừ ố ừ ằ ủ ớ ừ ử đêm Th ng bé c ch y m t m ch, s gi n d căng th ng làm nó khi ằ ứ ạ ộ ạ ự ậ ữ ẳ

ch y qua không nhìn th y tôi Nh m t viên đ n trên đ ạ ấ ư ộ ạ ườ ng lao t i đích ớ

đã nh m, m c cho tôi g i nó v n không h ngo nh l i, nó ch y ti p m t ắ ặ ọ ẫ ề ả ạ ạ ế ộ quãng ng n gi a nh ng chi c xe tăng r i l p t c nh y x vào cái lão ắ ữ ữ ế ồ ậ ứ ả ổ đàn ông.

Cũng y h t ng ệ ườ i đàn bà, th ng bé c a tôi cũng nh m t ng ằ ủ ư ộ ườ i câm, và

đ n lúc này tôi bi t là nó kh e đ n th ! ế ế ỏ ế ế

Khi tôi ch y đ n n i thì chi c th t l ng da đã n m trong tay th ng bé, ạ ế ơ ế ắ ư ằ ằ không bi t làm th nào nó đã gi ng đ ế ế ằ ượ c chi c th t l ng, li n d ế ắ ư ề ướ n

th ng ng ẳ ườ i vung chi c khóa s t qu t vào gi a khuôn ng c tr n v m ế ắ ậ ữ ự ầ ạ

v cháy n ng có nh ng đám lông đen nh h c ín, loăn xoăn t r n m c ỡ ắ ữ ư ắ ừ ố ọ

ng ượ c lên Lão đàn ông đ nh gi ng l i chi c th t l ng nh ng ch ng ị ằ ạ ế ắ ư ư ẳ

đ ượ c n a, li n giang th ng cánh cho th ng bé hai cái tát khi n th ng ữ ề ẳ ằ ế ằ

nh l o đ o ngã dúi xu ng cát R i lão l ng l ng b đi v phía b n ỏ ả ả ố ồ ẳ ặ ỏ ề ờ ướ c

đ tr v thuy n Không h quay m t nhìn l i, ch có t ng l ng khum ể ở ề ề ề ặ ạ ỉ ả ư khum và v m v càng có v cúi th p h n, nom lão nh m t con g u ạ ỡ ẻ ấ ơ ư ộ ấ đang đi tìm ngu n n ồ ướ c u ng, hai bàn chân ch bát đ l i nh ng v t ố ữ ể ạ ữ ế chân to và sâu trên bãi cát hoang v ng ắ

(Trích Chi c thuy n ngoài xa – ế ề Nguy n Minh Châu,ễ Ng văn 12 ữ ,

T p hai, NXB Giáo d c Vi t Nam, 2019ậ ụ ệ )

T đó làm rõ cái nhìn c a ngh sĩ Phùng trong vi c phát ừ ủ ệ ệ

hi n cái đ p ệ ẹ

Nh ng ch i non t vữ ồ ự ươn lên tìm ánh sáng"

"Đ t" theo nghĩa đen là ngu n s ng, ngu nấ ồ ố ồdinh dưỡng cho muôn h t n y m m "Đ t"ạ ả ầ ấcòn mang nghĩa n d ch cu c đ i r ng l n,ẩ ụ ỉ ộ ờ ộ ớluôn t o c h i cho m i ngạ ơ ộ ọ ười H nh phúc ạ ởquanh ta nh ng không t nhiên đ n N uư ự ế ế

mu n có cu c s ng t t đ p, mu n có h nhố ộ ố ố ẹ ố ạphúc, t m i ngự ỗ ười ph i có suy nghĩ và hànhả

ph i n l c h t mình đ vả ỗ ự ế ể ượt qua tr ng i,ở ạchinh ph c th thách m i đ n đụ ử ớ ế ược đích Khi

đó con người không có c h i đ tr i nghi mơ ộ ể ả ệnên cũng không khám phá h t nh ng gì mìnhế ữcó; không đánh giá h t u đi m cũng nhế ư ể ư

1.0

nhược đi m c a b n thân Con ngể ủ ả ười có tr iảqua th thách m i hi u rõ chính mình vàử ớ ể

trưởng thành h n.ơ

4

H c sinh có th ch n m t trong nh ng thôngọ ể ọ ộ ữ

đi p sau và trình bày suy nghĩ th m thía c aệ ấ ủ

b n thân v thông đi p y:ả ề ệ ấ-Dù là ai, làm gì, có đ a v xã h i th nào cùngị ị ộ ế

ph i s ng t nh ng đi u r t nh ; bi t nângả ố ừ ữ ề ấ ỏ ếniu, trân tr ng nh ng cái nh bé trong cu cọ ữ ỏ ộ

s ng m i có đố ớ ược h nh phúc l n lao.ạ ớ-Con người có tr i qua th thách m i hi u rõả ử ớ ểchính mình và trưởng thành h n.ơ

1 Hãy vi t 01 đo n văn (kho ng 200 ch ) trình ế ạ ả ữ

bày suy nghĩ c a anh/ch v ý nghĩa đủ ị ề ượ ợc g i nên t 2 câu th trong văn b n ph n Đ c ừ ơ ả ở ầ ọ

Có đ các ph n m đo n, phát tri n đo n, k tủ ầ ở ạ ể ạ ế

0.25

đo n M đo n nêu đạ ở ạ ược v n đ , phát tri n ấ ề ể

đo n tri n khai đạ ể ược v n đ , k t đo n k t ấ ề ế ạ ế

bao gi hoàn toàn là nh ng đi u t t đ p, ờ ữ ề ố ẹ

th m chí có vô vàn nh ng đi u "méo mó”, th ậ ữ ề ử

thách b n lĩnh, ý chí c a con ngả ủ ười Thái đ ộ

“tròn t trong tâm" là thái đ tích c c, ch ự ộ ự ủ

đ ng trộ ước hoàn c nh.ả

-Thái đ “tròn t trong tâm” sẽ giúp ích nhi u ộ ự ề

cho cá nhân và xã h i Thái đ , suy nghĩ c a ộ ộ ủ

b n thân sẽ chi ph i hành đ ng, t đó quy t ả ố ộ ừ ế

đ nh công vi c ta làm cùng m t hoàn c nh có ị ệ ộ ả

người ch ng i than khóc còn ngỉ ồ ười “tròn t ự

trong tâm” sẽ n l c đ đi qua th thách đó và ỗ ự ể ử

hướng đ n thành công Đây là thái đ s ng ế ộ ố

đúng, làm đúng, không g c ngã trụ ước khó

khăn, trước phi lý b t công.ấ

-Nêu và phê phán m t s hi n tộ ố ệ ượng tiêu c c: ự

“ta hay chê”, ch bi t than th , không tích c c ỉ ế ở ự

suy nghĩ và hành đ ngộ

-Rút ra bài h c cho b n thân: đ ng trọ ả ứ ước cái

“méo mó” c a nhân sinh, c n có cái nhìn l c ủ ầ ạ

1.0

quan, hành đ ng quy t đoán, tôi rèn ngh l c đ ộ ế ị ự ể

chính t , dùng t , đ t câu ( ả ừ ặ Sai t 2 l i tr lên ừ ỗ ở

sẽ không tính đi m này ể )

Có đ các ph n m bài, thân bài, k t bài M ủ ầ ở ế ở

bài nêu được v n đ , thân bài tri n khai đấ ề ể ược

* Gi i thi u khái quát v tác gi ớ ệ ề ả Nguy n Minh ễ

Châu, tác ph m “Chi c thuy n ngoài xa” và v n ẩ ế ề ấ

đ ngh lu n là : c nh b o hành trong gia đình ề ị ậ ả ạ

4.0đ

hàng chài và tâm tr ng c a ngh sĩ Phùng.Tình ạ ủ ệ

hu ng truy n có ý nghĩa nh n th c và khám ố ệ ậ ứ phá.

* Phân tích đo n trích: ạ

– C nh b o hành trong gia đình hàng chài:ả ạ+ Trên chi c thuy n bế ề ước xu ng m t ngố ộ ườiđàn ông và m t ngộ ười đàn bà lam lũ Ngườiđàn ông hung d , thô k ch ( “ Ngữ ệ ười đàn ông

đi sau…….đ y v đ c d ” ) Ngầ ẻ ộ ữ ười đàn bà

nh ch nhác, m t m i ( “ Khuôn m t……dế ệ ỏ ặ ường

nh đang bu n ng ” )ư ồ ủ

+ Người đàn ông đánh người đàn bà m t cáchộ

dã man ( “ Lão đàn ông l p t c tr nên……choậ ứ ởông nh ” ).Ngờ ười đàn bà cam ch u, nh n nh cị ẫ ụ( “không h kêu m t ti ng, ……, … ch y tr n”).ề ộ ế ạ ố+ Th ng Phác t đâu lao ra “ gi ng đằ ừ ằ ược chi cế

th t l ng….cháy n ng” c a ngắ ư ắ ủ ười đàn ông đểche ch cho m Nó b lão tát, ngã dúi xu ngở ẹ ị ốcát

+ Hành đ ng “ v t chi c máy nh” :ộ ứ ế ả

* Trong giây phút này chuy n quan trông nh tệ ấ

v i anh là c u ngớ ứ ười đàn bà

+ Ch n l c chi ti t đ c s cọ ọ ế ặ ắ

- Gía tr nhân đ o: đau đ n, xót xa cũng nhị ạ ớ ư

đ ng c m chia s v i n i c c c c a ngồ ả ẻ ớ ỗ ơ ự ủ ười lao

đ ng nghèo sau chi n tranh.ộ ế

d Sáng t o ạ

Có cách di n đ t sáng t o, th hi n suy nghĩ ễ ạ ạ ể ệsâu s c, m i m v v n đ ngh lu n.ắ ớ ẻ ề ấ ề ị ậ