1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

1 1 CSE407 ThietKePMNangCao 2015

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 30,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢIKHOA:CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN:CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN MỀM NÂNG CAO Advanced Software Design Mã số : CSE407 1.. Thuộc chương trình đào t

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI

KHOA:CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

BỘ MÔN:CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

THIẾT KẾ PHẦN MỀM NÂNG CAO

Advanced Software Design

Mã số : CSE407

1 Số tín chỉ : 3 tín chỉ (LT: 2; TH/BT/TL: 1)

2 Số tiết : tổng: 45; trong đó LT:30 ; BT 15 ;

3 Thuộc chương trình đào tạo ngành:

- Môn bắt buộc cho ngành:Kỹ thuật phần mềm

- Môn tự chọn cho ngành:

4 Phương pháp đánh giá:

- Hình thức/thời gian thi: Trắc nghiệm Thời gian thi:60 phút

-Thành phần điểm: Điểm quá trình %:50; Điểm thi kết thúc %:50

5 Điều kiện ràng buộc môn học

- Môn tiên quyết : Công nghệ phần mềm

- Môn học trước : Mạng máy tính, cấu trúc dữ liệu và giải thuật, cơ sở dữ liệu

- Môn học song hành:

- Ghi chú khác:

6 Nội dung tóm tắt môn học

Tiếng Việt: Môn học cung cấp cho sinh viên những kỹ thuật, phương pháp thiết kế và phát triển phần mềm Từ đó, sinh viên có thể phát triển các ứng dụng dựa trên các phương pháp đã được trang bị trong môn học này

Tiếng Anh: The subject focus on techniques, software design and development methods From there, students can develop applications based on the methods provided in this course

7 Cán bộ tham gia giảng dạy: Các giảng viên thuộc Bộ môn Công nghệ phần mềm

8 Giáo trình sử dụng, tài liệu tham khảo

Giáo trình: Bài giảng của giáo viên

Các tài liệu tham khảo:

Trang 2

9 Nội dung chi tiết:

Chươn

g

10 Chuẩn đầu ra của môn học

- Kiến thức: Nắm được các phương pháp thiết kế tiến tiến trong phát triển dự án phần mềm

- Kỹ năng, năng lực: Có kỹ năng và năng lực làm việc nhóm

Phẩm chất, đạo đức:

- Có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp; khả năng làm việc theo nhóm

- Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo tiến tới có sáng kiến đột phá

11 Phương pháp giảng dạy để đạt được chuẩn đầu ra

Phương pháp giảng dạy thuyết trình và trao đổi, thảo luận

Chia lớp thành các nhóm làm bài tập, thảo luận

Tìm kiếm các thông tin khảo sát thực tế trên mạng internet

Hà Nội, ngày tháng năm

Ngày đăng: 26/08/2022, 16:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w