Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 23

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 23 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng, rõ ràng bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục; hiểu được nội dung văn bản; hiểu được điều tác giả muốn nói qua văn bản; muốn xây dựng được đất nước giàu mạnh thì mỗi người dân cần phải mạnh khỏe, tập thể dục là cách nâng cao sức khỏe; viết được một đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Trang 1

TU N 23Ầ

TI NG VI TẾ Ệ

CH ĐI M: BÀI H C T CU C S NGỦ Ể Ọ Ừ Ộ Ố

Bài 01: L I KÊU G I TOÀN DÂN T P TH D C (T1+2)Ờ Ọ Ậ Ể Ụ

I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ

1. Năng l c đ c thù.ự ặ

Đ c đúng, rõ ràng bài L i kêu g i toàn dân t p th d c.ọ ờ ọ ậ ể ụ

Hi u để ược n i dung văn b n; hi u độ ả ể ược đi u tác gi mu n nói qua VB;ề ả ố

mu n xây d ng đố ự ược đ t nấ ước giàu m nh thì m i ngạ ỗ ười dân c n ph i m nhầ ả ạ

kh e. T p th d c là cách nâng cao s c kh e.ỏ ậ ể ụ ứ ỏ

Hình thành ph m ch t bi t giao ti p phù h p v i ng c nh.ẩ ấ ế ế ợ ớ ữ ả

Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.ự

Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ

được n i dung bài.ộ

Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài t p đ c.ậ ọ

Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý b n bè qua câu chuy n v nh ng tr iẩ ấ ế ạ ệ ề ữ ả nghi m mùa hè.ệ

Ph m ch t chăm ch : Chăm ch đ c bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

SGK và các thi t b , h c li u ph c v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng.ở ộ

M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

Cách ti n hành:ế

GV t ch c trò ch i đ kh i đ ng bàiổ ứ ơ ể ở ộ

h c.ọ

HS tham gia trò ch iơ+ Tr l i: Đả ờ ường lên Trường S n cóơ

Trang 2

+ Câu 1: Đ c đo n 1 và tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ

Tìm nh ng câu văn miêu t r ngữ ả ừ

to l n c a mình, ớ ủ

HS l ng nghe.ắ

2. Khám phá.

M c tiêu:ụ

+ Đ c đúng, rõ ràng bài L i kêu g i toàn dân t p th d c.ọ ờ ọ ậ ể ụ

+ Hi u để ược n i dung văn b n; hi u độ ả ể ược đi u tác gi mu n nói qua VB; mu nề ả ố ố xây d ng đự ược đ t nấ ước giàu m nh thì m i ngạ ỗ ười dân c n ph i m nh kh e. T pầ ả ạ ỏ ậ

th d c là cách nâng cao s c kh e.ể ụ ứ ỏ

+ Hình thành ph m ch t bi t giao ti p phù h p v i ng c nh.ẩ ấ ế ế ợ ớ ữ ả

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2.1. Ho t đ ng 1: Kh i đ ngạ ộ ở ộ

GV h i: Em c m th y th nào sau khiỏ ả ấ ế

tham gia m t ho t đ ng th thao?ộ ạ ộ ể

Trang 3

+ Đo n 2: Ti p theo cho đ n ạ ế ế là s c ứ

Luy n đ c câu dài: gi gìn dân ch ,/ệ ọ ữ ủ

xây d ng nự ước nhà,/ gây đ i s ng m i,/ờ ố ớ

vi c gì cungc c n có s c kh e/ m i làmệ ầ ứ ỏ ớ

thành công; M i m t ngỗ ộ ười dân y u t/ế ớ

t c là c nứ ả ước y u t,/ m i m t ngế ớ ỗ ộ ườ i

dân m nh kh e/ là c nạ ỏ ả ước m nhạ

kh e.//; Ngày nào cũng t p/ thì khíỏ ậ

huy t l u thông,/ tinh th n đ y đ ,/ế ư ầ ầ ủ

nh v y là s c kh e.//.ư ậ ứ ỏ

 Luy n đ c đo n: GV t ch c cho HSệ ọ ạ ổ ứ

luy n đ c đo n theo nhóm 3.ệ ọ ạ

GV nh n xét các nhóm.ậ

2.3. Ho t đ ng 3: Tr l i câu h i.ạ ộ ả ờ ỏ

GV g i HS đ c và tr l i l n lọ ọ ả ờ ầ ượ t 4

câu h i trong sgk. GV nh n xét, tuyênỏ ậ

HS tr l i l n lả ờ ầ ượt các câu h i:ỏ

+ gi gìn dân ch , xây d ng nữ ủ ự ước nhà, gây đ i s ng m i, vi c gì cũng c n cóờ ố ớ ệ ầ

s c kh e thì m i làm thành công. M tứ ỏ ớ ộ

người dân m nh kh e là c nạ ỏ ả ước m nhạ

kh eỏ+ M i ngỗ ười dân c n t p th d c h ngầ ậ ể ụ ằ ngày đ có s c kh e./ Đ nâng cao s cể ứ ỏ ể ứ

kh e, c n luy n t p th d c đ u đ n,ỏ ầ ệ ậ ể ụ ề ặ

thường xuyên./

+ T tôi, ngày nào tôi cũng t p ự ậ

+ Đo n 1 s c n thi t c a s c kh e,ạ ự ầ ế ủ ứ ỏ

đo n 2 l i ích c a t p th d c, đo nạ ợ ủ ậ ể ụ ạ 3 kêu g i toàn dân t p th d cọ ậ ể ụ

HS nêu theo hi u bi t c a mình.ể ế ủ

23 HS nh c l iắ ạ

Trang 4

GV m i HS nêu n i dung bài.ờ ộ

GV Ch t: ố Bài văn cho bi t ế mu n xây ố

d ng đ ự ượ c đ t n ấ ướ c giàu m nh thì ạ

m i ng ỗ ườ i dân c n ph i m nh kh e ầ ả ạ ỏ

+ Hi u để ược ý nghĩa c a vi c h c h i nh ng đi u hay t b nủ ệ ọ ỏ ữ ề ừ ạ

G i HS trình bày trọ ướ ớc l p: em h cọ

được đi u gì t b n? Em h c t b nề ừ ạ ọ ừ ạ

nào? Vì sao em mu n h c b n đi u đó?ố ọ ạ ề

GV nh n xét, tuyên dậ ương và nói thêm

v giá tr c a vi c h c h i nh ng đi uề ị ủ ệ ọ ỏ ữ ề

t t t b n.ố ừ ạ

3.2. Ho t đ ng 4: Khi h c đạ ộ ọ ược đi uề

hay t b n, em c m th y th nào?ừ ạ ả ấ ế

GV g i Hs đ c yêu c u trọ ọ ầ ướ ớc l p

1 HS đ c to yêu c uọ ầ+ Yêu c u: ầ K v nh ng đi u em h c ể ề ữ ề ọ

đ ượ ừ ạ c t b n.

HS làm vi c nhóm và k cho nhauệ ể nghe v đi u h c đề ề ọ ượ ừ ạc t b n

HS đ i di n nhóm trình bàyạ ệ

1 HS đ c yêu c u:ọ ầ Khi h c đ c đi uọ ượ ề hay t b n, em c m th y th nào?ừ ạ ả ấ ế

HS trình bày trướ ớc l p

Trang 5

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

th làm vi c. S c kh e c a m i ngể ệ ứ ỏ ủ ỗ ườ i

dân nh hả ưởng đ n s phát tri n c aế ự ể ủ

đ t nấ ước. Vì th m i chúng ta c n noiế ỗ ầ

TI NG VI TẾ Ệ

Nghe – Vi t: L I KÊU G I TOÀN DÂN T P TH D C (T3)ế Ờ Ọ Ậ Ể Ụ

1. Năng l c đ c thù:ự ặ

Trang 6

Vi t đúng chính t m t đo n trong bài “L i kêu g i toàn dân t p th d c”ế ả ộ ạ ờ ọ ậ ể ụ trong kho ng 15 phút.ả

Vi t đúng t ng ch a l/n (ho c d u h i/ d u ngã)ế ừ ữ ứ ặ ấ ỏ ấ

Trao đ i v i ngổ ớ ười thân v ích l i c a vi c t p th d cề ợ ủ ệ ậ ể ụ

Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ các bài t p trong SGK. ậ

Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia làm vi c trong nhóm đ ttrar l iự ế ợ ệ ể ờ câu h i trong bài.ỏ

Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài vi t.ế

Ph m ch t chăm ch : Chăm ch vi t bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

1. Kh i đ ng.ở ộ

Trang 7

kho ng 15 phút.ả

+ Vi t đúng t ng ch a l/n (ho c d u h i/ d u ngã)ế ừ ữ ứ ặ ấ ỏ ấ

2.1. Ho t đ ng 1: Nghe – Vi t. (làmạ ộ ế

vi c cá nhân)ệ

GV gi i thi u đo n vi t chính t : tớ ệ ạ ế ả ừ

đ u đ n ầ ế ng ườ i yêu n ướ c

M i đ i di n nhóm trình bày.ờ ạ ệ

GV nh n xét, tuyên dậ ương, b sung.ổ

b. Ch n d u h i ho c d u ngã choọ ấ ỏ ặ ấ

Trang 8

vi t t ng vào v theo yêu c u c a bàiế ừ ữ ở ầ ủ

t p 3, trao đ i v i b n v t ng tìmậ ổ ớ ạ ề ừ ữ

lá, lu ng rau, ố

ng p l t, lan t a, nóiậ ụ ỏ năng, le lói,

+ Trao đ i v i ngổ ớ ười thân v ích l i c a vi c t p th d cề ợ ủ ệ ậ ể ụ

Trao đ i v i ngổ ớ ười thân v ích l i c aề ợ ủ

vi c t p th d c h ng ngàyệ ậ ể ụ ằ

+ Cho HS cùng người thân vào m ngạ

đ tìm hi u các bài t p th d c. Sau đóể ể ậ ể ụ

HS l ng nghe đ l a ch n.ắ ể ự ọ

Trang 9

trao đ i v i ngổ ớ ười thân v ích l i c aề ợ ủ

nh ng bài t p th d c đó. ữ ậ ể ụ

+ Ho c HS có th h i ngặ ể ỏ ười thân về

ích l i c a vi c t p th d c h ng ngày.ợ ủ ệ ậ ể ụ ằ

Sau đó cùng người thân lên k ho chế ạ

t p th d c h ng ngàyậ ể ụ ằ

Nh n xét, đánh giá ti t d y.ậ ế ạ

IV. Đi u ch nh sau bài d y:ề ỉ ạ

TI NG VI TẾ Ệ

CH ĐI M: BÀI H C T CU C S NGỦ Ể Ọ Ừ Ộ Ố

Bài 02: QU H NG C A TH CON (T1+2)Ả Ồ Ủ Ỏ

Đ c đúng t ng , câu, đo n và toàn b câu chuy n Qu h ng c a thọ ừ ữ ạ ộ ệ ả ồ ủ ỏ con. Bước đ u bi t th hi n tâm tr ng, c m xúc c a các nhân v t (th con vàầ ế ể ệ ạ ả ủ ậ ỏ đàn chim) trong câu chuy n qua gi ng đ c, bi t ngh h i ch có d u câu.ệ ọ ọ ế ỉ ơ ở ỗ ấ

Nh n bi t đậ ế ược trình t các s vi c; suy nghĩ và hành đ ng c a t ngự ự ệ ộ ủ ừ nhân v t c th Hi u đậ ụ ể ể ược tình c m yêu thả ương chân thành mà các nhân v tậ

đã dành cho nhau. Hi u bài h c để ọ ược g i g m qua câu chuy n: N u dành yêuử ắ ệ ế

thương, dành đi u t t đ p cho ngề ố ẹ ười khác, chúng ta cũng s nh n l i đẽ ậ ạ ược yêu

thương cùng nh ng đi u t t đ pữ ề ố ẹ

T câu chuy n Qu h ng c a th con, phát tri n ph m ch t nhân ái: bi từ ệ ả ồ ủ ỏ ể ẩ ấ ế làm nh ng vi c t t, bi t yêu thữ ệ ố ế ương, giúp đ ngỡ ười khác

Ôn ch vi t hoa R, S ( thông qua vi t tên riêng Gh nh Ráng và câu ngữ ế ế ề ứ

d ng – V thăm Bình Đ nh quê ta/ Không quên Gh nh Ráng, Tiên Sa h uụ ề ị ề ữ tình.)

Trang 10

Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ

được n i dung bài.ộ

Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua bài th ơ

Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý bà và nh ng ngẩ ấ ế ữ ười thân qua bài th ơ

Ph m ch t chăm ch : Chăm ch đ c bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

II. Đ DÙNG D Y H C. Ồ Ạ Ọ

SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H C.Ạ Ộ Ạ Ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

+ GV khen ng i cách x lí tình hu ngợ ử ố

h p lí và gi i thi u bài đ cợ ớ ệ ọ

HS nh c l i: L i kêu g i toàn dân t pắ ạ ờ ọ ậ

th d c ể ụ+ Ch n đ c 1 đo n và nêu lý do thíchọ ọ ạ

đo n đóạ+ Đ nâng cao s c kh e ph i luy n t pể ứ ỏ ả ệ ậ

th d c th thao, ể ụ ể

HS l ng nghe.ắ+ HS tr l iả ờ

2. Khám phá.

Trang 11

M c tiêu:ụ

+ Đ c đúng t ng , câu, đo n và toàn b câu chuy n Qu h ng c a th con.ọ ừ ữ ạ ộ ệ ả ồ ủ ỏ

Bước đ u bi t th hi n tâm tr ng, c m xúc c a các nhân v t (th con và đànầ ế ể ệ ạ ả ủ ậ ỏ chim) trong câu chuy n qua gi ng đ c, bi t ngh h i ch có d u câu.ệ ọ ọ ế ỉ ơ ở ỗ ấ

+ Nh n bi t đậ ế ược trình t các s vi c; suy nghĩ và hành đ ng c a t ng nhân v tự ự ệ ộ ủ ừ ậ

c th Hi u đụ ể ể ược tình c m yêu thả ương chân thành mà các nhân v t đã dành choậ nhau. Hi u bài h c để ọ ược g i g m qua câu chuy n: N u dành yêu thử ắ ệ ế ương, dành

đi u t t đ p cho ngề ố ẹ ười khác, chúng ta cũng s nh n l i đẽ ậ ạ ược yêu thương cùng

kh n, ríu rít, s ẩ ườ n núi, lúc l u,… ỉ

Luy n đ c ng t gi ng nh ng câuệ ọ ắ ọ ở ữ

dài: Vài ngày sau,/ th đang ng i ngh /ỏ ồ ỉ

Trang 12

luy n đ c đo n theo nhóm 4.ệ ọ ạ

GV nh n xét các nhóm.ậ

2.2. Ho t đ ng 2: Tr l i câu h i.ạ ộ ả ờ ỏ

GV g i HS đ c và tr l i l n lọ ọ ả ờ ầ ượ t 5

câu h i trong sgk. GV nh n xét, tuyênỏ ậ

dương.

GV h tr HS g p khó khăn, l u ý rènỗ ợ ặ ư

cách tr l i đ y đ câu.ả ờ ầ ủ

+ Câu 1: Khi nhìn th y cây h ng có quấ ồ ả

+ Câu 4: K t h p ý c t A v i ý c tế ợ ở ộ ớ ở ộ

B sao cho phù h p v i n i dung bàiợ ớ ộ

dành đi u t t đ p cho ng ề ố ẹ ườ i khác,

chúng ta cũng s nh n l i đ ẽ ậ ạ ượ c yêu

th ươ ng cùng nh ng đi u t t đ p ữ ề ố ẹ

2.3. Ho t đ ng : Luy n đ c l i.ạ ộ ệ ọ ạ

+ GV đ c di n c m c bàiọ ễ ả ả

+ Yêu c u HS t p đ c m t đo n mìnhầ ậ ọ ộ ạ

+ Khi nhìn th y cây h ng có qu xanh,ấ ồ ả

vì bi t đàn chim đang đói l và c uế ả ầ

kh n xin qu h ng/ vì th thẩ ả ồ ỏ ương đàn chim đang đói b ng/ ụ

+ Đàn chim ng c nhiên khi th y thạ ấ ỏ

ch a đư ược ăn h ng bao gi ; Đàn chimồ ờ

ái ng i khi đã ăn m t qu h ng c aạ ấ ả ồ ủ

th ; Đàn chim xúc đ ng khi th y thỏ ộ ấ ỏ

mu n chúng đố ược no b ng.ụ+ N u yêu thế ương m i ngọ ười, chúng ta

s đẽ ược nh n l i s yêu thậ ạ ự ương./ N uế giúp đ ngỡ ười khác, chúng ta s nh nẽ ậ

l i đạ ượ ực s giúp đ lúc c n thi t./ ỡ ầ ế

HS nêu theo hi u bi t c a mình.ể ế ủ

23 HS nh c l i n i dung bài .ắ ạ ộ

Trang 13

GV nh n xét.ậ

3. Luy n vi tệ ế

M c tiêu:ụ

+ Ôn ch vi t hoa R, S ( thông qua vi t tên riêng Gh nh Ráng và câu ng d ng –ữ ế ế ề ứ ụ

V thăm Bình Đ nh quê ta/ Không quên Gh nh Ráng, Tiên Sa h u tình.).ề ị ề ữ

GV yêu c u HS vi t tên riêng vào v ầ ế ở

GV nh n xét, tuyên dậ ương, b sung.ổ

tình

HS l ng nghe.ắ

Trang 14

GV gi i thi u cho HS bi t danh th ngớ ệ ế ắ

người con gái xinh đ p, n t na. Bãi đáẹ ế

tr ng ( hay còn g i là bãi t m hoàngứ ọ ắ

GV t ch c v n d ng đ c ng cổ ứ ậ ụ ể ủ ố

ki n th c và v n d ng bài h c vào th cế ứ ậ ụ ọ ự

ti n cho h c sinh.ễ ọ

+ Qua bài đ c Qu h ng c a th conọ ả ồ ủ ỏ

khuyên: c n bi t nhầ ế ường nh n, s chiaị ẻ

nh ng đi u t t đ pcho ngữ ề ố ẹ ười khác.

Trang 15

đáp c a m i ngủ ọ ười.

+ K l i câu chuy n cho ngể ạ ệ ười thân

nghe

+ Tìm câu chuy n, bài văn, bài th vệ ơ ề

vi c làm t tệ ố

Nh n xét, tuyên dậ ương

IV. Đi u ch nh sau bài d y:ề ỉ ạ

TI NG VI TẾ Ệ

LUY N T VÀ CÂU (T3)Ệ Ừ

Nói được v đi u em thích ( ho c không thích) m t nhân v t trong câuề ề ặ ộ ậ chuy n Qu h ng c a th con, gi i thích đệ ả ồ ủ ỏ ả ược lý do thích (ho c không thích)ặ Đ c m r ng theo yêu c u ( tìm đ c câu chuy n, bài th nói v m t vi cọ ở ộ ầ ọ ệ ơ ề ộ ệ làm t t)ố

Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ các n i dung trong SGK. ộ

Năng l c giao ti p và h p tác: Tham gia làm vi c nhóm trong các ho tự ế ợ ệ ạ

đ ng h c t p.ộ ọ ậ

Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua quan sát và tìm

hi u các hình nh trong bài.ể ả

Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý và tôn tr ng b n trong làm vi c nhóm.ẩ ấ ế ọ ạ ệ

Ph m ch t chăm ch : Chăm ch vi t bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

Trang 16

SGK và các thi t b , h c li u ph c v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

+ Câu 2: Đ t câu v i t ng ch s v tặ ớ ừ ữ ỉ ự ậ

trong thiên nhiên v a tìm đừ ược?

+ Nh n bi t đậ ế ược nh ng t có nghĩa gi ng nhau ( qua ng c nh, qua tranh nh)ữ ừ ố ữ ả ả

và s d ng t trong nhóm gi ng nghĩa nhau đ đ t câu. Nh n bi t v trí c a d uử ụ ừ ố ể ặ ậ ế ị ủ ấ

Bài 1: Tìm t có nghĩa gi ng v i m iừ ố ớ ỗ

t in đ m dừ ậ ưới đây. (Làm vi c nhóm 2)ệ

GV m i c u HS đ c yêu c u bài 1.ờ ầ ọ ầ

Giao nhi m v cho các nhóm làmệ ụ

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	540,91 KB