CHỦ đề GIÁO dục bền VỮNG NĂNG LƯỢNG và sự PHÁT TRIỂN bền VỮNG

TKNL là sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, sử dụng một lượng năng lượng ít nhất mà vẫn thỏa mãn nhu cầu sử dụng.TĐ “Tiết kiệm năng lượng, bảo vệ trái đất” TĐ ‘‘Tắt đèn và tắt các thiết bị điện

NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC BỀN VỮNG:

I MỤC TIÊU

Nhận thức:

● Giúp HS hình thành được được khái niệm năng lượng.

● Phân biệt được các loại năng lượng.

● Nhận thức được vai trò, ý nghĩa của năng lượng đối với cuộc sống con

người.

Kĩ năng:

● Sử dụng và khai thác năng lượng một cách hợp lý.

● Hình thành thói quen ngăn nắp, biết sử dụng tiết kiệm năng lượng.

MỤC

ĐÍCH

THAY ĐỔI NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG

ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ

HẬU

II THÔNG ĐIỆP

Giờ trái đất

Sáng kiến của WWF nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu và tiết kiệm năng lượng trên toàn thế giới

TKNL là sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, sử dụng một lượng năng lượng ít nhất mà vẫn thỏa mãn nhu cầu sử dụng.

TĐ “Tiết kiệm năng lượng, bảo vệ trái đất”

TĐ ‘‘Tắt đèn và tắt các thiết bị điện không cần thiết”

TĐ “Lên tiếng vì thiên nhiên"

1 Khởi động

Trò chơi: Truy tìm mảnh ghép

Thể lệ trò chơi:

- Có một bức ảnh và một từ khóa ẩn dưới bốn mảnh ghép Mỗi học sinh trả lời câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng sẽ mở được một mảnh ghép tương ứng với một chữ cái của từ khóa sẽ mở

ra Trả lời sai bạn khác sẽ có quyền trả lời.

Từ mảnh ghép thứ ba ai có câu trả lời đúng về từ khóa sẽ là người thắng cuộc.

- Chọn 4 học sinh lần lượt mở từng mảnh ghép.

- Công bố đáp án và tuyên dương người thắng cuộc.

1 Hoạt động 1: Khởi động

Trò chơi: “Truy tìm mảnh ghép”

Câu hỏi 1 Điền từ thích hợp vào chỗ trống sau:

nước chảy lờ đờ Dưới sông cá chốt trên bờ Triều Châu." "  “Bạc Liêu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Câu hỏi 2 Tên gọi khác của nhà hát Opera ?

  Con sò

Câu hỏi 3 Năm “Canh Dần” gần đây nhất

là năm nào ?

2010

? ? ?? ? ? ??

  E E    G  O O

Câu hỏi 4 Theo hệ đo lường quốc tế, đơn

vị của điện thế là:  Volt (V)

? ? ??

  DIEN GIO E EN  G G   O O

Nhà máy điện gió Bạc Liêu

NĂNG LƯỢNG LÀ GÌ ?

CÓ CÁC LOẠI NĂNG LƯỢNG NÀO?

2 Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Về cơ bản, năng lượng được hiểu là khả năng làm biến đổi về trạng thái hoặc thực hiện công năng, tác dụng lên một hệ vật chất Tất cả mọi hoạt động xung quanh chúng ta có thể diễn ra

là nhờ năng lượng, mỗi đối tượng lại sử dụng một loại khác nhau

PHÂN LOẠI NĂNG LƯỢNG

Hóa thạch Hạt nhân Tái tạo

năng lượng được sinh ra từ các tài nguyên hóa thạch như than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên được hình thành nhờ sự phân hủy xác động thực vật qua hàng triệu năm.

Năng lượng hạt nhân là một dạng năng lượng được giải phóng từ hạt nhân - lõi bên trong của nguyên tử - được tạo bởi các proton

và neutron

là dạng năng lượng mà trong quá trình sinh công bản thân nó không tạo ra những chất thải độc hại gây ảnh hưởng cho môi trường xung quanh.

Năng lượng than đá

Nhà máy sản xuất than đá

Năng lượng dầu mỏ

khí đốt

Mỏ dầu Bạch Hổ

3 Năng lượng hạt nhân

3 Năng lượng tái tạo

Năng lượng gió

Năng lượng mặt trời

Năng lượng sóng biển

Năng lượng địa nhiệt

Năng lượng sinh khối

Năng lượng thủy điện

Nhiên liệu sinh học

Năng lượng gió

Nhà máy điện gió Nam Trung – Ninh Thuận

Năng lượng mặt trời

Nhà máy điện gió Trung Nam – Ninh Thuận

Năng lượng thủy điện

Thủy điện Sơn La

Năng lượng sóng biển

Năng lượng địa nhiệt

Năng lượng sinh khối

TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

TRÒ CHƠI:

“EM LÀ TUYÊN TRUYỀN VIÊN”

3 Hoạt động 3: Thực hành – Luyện tập

TRÒ CHƠI: EM LÀ TUYÊN TRUYỀN VIÊN

Thể lệ trò chơi:

- Cả lớp chia thành 2 nhóm Một nhóm đặt câu với

động từ “Hãy”, nhóm còn lại đặt câu với động từ

“Đừng” để nêu lên những việc cần làm và không nên làm để sử dụng hợp lý nguồn năng lượng.

- Tuyên dương nhóm thắng và kết luận.

Trách nhiệm của mỗi HS :

● Tắt các thiết bị điện khi không cần thiết

● Sử dụng các thiết bị điện thông minh

● Tiết kiệm điện

● Vận động, tuyên truyền bạn bè, người thân, gia

đình và những người xung quanh

NGHỊ QUYẾT 55 - NQ/TW , NGÀY 11/2/2020 CỦA BỘ CHÍNH TRỊ VỀ “ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NĂNG LƯỢNG QUỐC GIA CỦA VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2030, TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2045”

● Bảo đảm vững chắc an ninh năng lượng quốc

gia một cách nhanh và bền vững, đi trước một bước gắn với bảo vệ môi trường sinh thái

● Ưu tiên phát triển năng lượng tái tạo, điện khí

● Có lộ trình giảm tỉ trọng điện than một cách hợp

lý

● Sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả

a Củng cố

● Câu hỏi: Hiện nay có bao nhiêu năng

lượng tái tạo? Liệt kê

● 7 loại: Mặt trời, địa nhiệt, thủy triều, gió,

sinh khối, nhiên liệu sinh học

4 TỔNG KẾT VÀ CỦNG CỐ

a Củng cố

● Câu hỏi: Chiến dịch “Giờ Trái Đất” nhằm

mục đích gì?

● Giờ trái đất là một chiến dịch toàn cầu được

thực hiện bởi WWF quốc tế Mục đích của chiến dịch nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu và tiết kiệm năng lượng trên toàn thế giới

4 TỔNG KẾT VÀ CỦNG CỐ

a Củng cố

2 Câu hỏi: Nguồn năng lượng được sử dụng

nhiều nhất ở các nước đang phát triển ?

4 TỔNG KẾT VÀ CỦNG CỐ

A Năng lượng thủy điện

B Năng lượng từ than

C Năng lượng sinh khối

D Năng lượng từ dầu

b Bản tin sốt dẻo

“Các nguồn năng lượng tái tạo sẽ là nguồn năng lượng chính của thế giới trong vòng hai thập niên tới và đang tạo dựng chỗ đứng trong hệ thống năng lượng toàn cầu nhanh hơn bất kỳ nhiên liệu nào trong lịch sử Bristish Petroleum (BP), một trong những tập đoàn dầu khí đa quốc gia hàng đầu thế giới, ước tính vào năm

2040, năng lượng gió, năng lượng mặt trời và các năng lượng tái tạo khác sẽ chiếm khoảng 30% nguồn cung điện năng trên thế giới, đặc biệt ở khu vực các nước châu Âu, tỷ lệ này có thể lên tới 50%”.( Theo bản tin của tạp chí Cộng Sản)

4 TỔNG KẾT VÀ CỦNG CỐ

b Bản tin sốt dẻo

Năng lượng sinh học

● Dall Bentzen – nhà phát minh người Đan Mạch, đã lai ghép một

loại cây gai mà khi đốt cháy có thể sinh ra năng lượng nhiều hơn đến 20-30%.

● Tuy nhiên, các nhà phê bình cho rằng đốt cháy loại cây này sẽ

sinh ra CO2 trong khi phe ủng hộ cho rằng trồng cây xanh sẽ sinh ra O2 và có thể bù đắp lại nhược điểm này Công ty năng lượng sinh học Patriot đang cân nhắc phương án này

4 TỔNG KẾT VÀ CỦNG CỐ

b Bản tin sốt dẻo

Năng lượng từ tảo biển

Lâu nay, chúng ta vẫn nghĩ tảo biển chỉ có chức năng làm thực phẩm Và bây giờ, bạn sẽ biết tới chức năng mới của tảo Các nhà nghiên cứu của trường Đại học Stanford đã tìm ra phương thức để lấy electron từ các tế bào tảo Cách thức này

có vẻ hơi phức tạp nhưng nếu thành công sẽ mở ra cánh cửa cho ngành nghiên cứu năng lượng xanh từ thực vật.

4 TỔNG KẾT VÀ CỦNG CỐ

5 TÀI LIỆU THAM KHẢO

https://dangcongsan.vn/kinh-te/chuyen-dich-nang-luong-de-phat-trien-ben-vung-5 93969.html

BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

Họ và tên Nhiệm vụ Mức độ hoàn thành (%)

Lê Thị Hoài An B2000200 Nội dung hoạt động

2 và làm powerpoint 100 %Trần Khánh Linh B2007517 Nội dung hoạt động 3 và làm powerpoint 100 %

Võ Thùy Linh B2007563 Nội dung hoạt động 4 và powerpoint 100 %

Phạm Thị Yến Nhi B2000266 Mục tiêu bài học và tổng hợp 100 %

Cao Thị Thanh Trúc B2007541 Nội dung hoạt động 1 và powerpoint 100 %