Bởi, chỉ cần nắm được Chiến thuật làm bài IELTS reading và Mẹo trong lúc đọc đoạn văn, thí sinh hoàn toàn có thể nắm bắt và tìm thấy câu trả lời nhanh chóng từ các thông tin cho sẵn tro
Trang 1=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 1
Cẩm nang học IELTS Reading
Trang 2=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 2
LỜI TỰA
Nhiều người đánh giá IELTS Reading là phần thi "dễ ăn" nhất trong cả 4 kỹ năng của
đề thi IELTS Điều này đúng hay sai? và Làm cách nào để ẵm trọn điểm số của phần thi này?
Hãy cùng các chuyên gia của Aland IELTS tìm hiểu qua bài viết dưới đây nhé
Ngoài ra, nêu bạn đang tìm Tài liệu luyện thi IELTS Reading phù hợp với trình độ của
mình, các bạn có thể tham khảo: TẠI ĐÂY
Không để các bạn đợi lâu hơn nữa! Hãy cùng Aland khám phá Cẩm nang học IELTS Reading hiệu quả ngay thôi nào!
- Đội ngũ chuyên gia 8.0 IELTS -
Trang 3=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 3
MỤC LỤC
LỜI TỰA 2
I Giới thiệu chung về bài thi IELTS Reading 4
II Cách học IELTS Reading hiệu quả đi theo từng dạng 5
1 IELTS Reading - Dạng câu hỏi True/ False/ Not Given (hay Yes/ No/ Not Given) 5
2 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Matching Headings Questions 6
3 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Matching Features 7
4 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Multiple Choice 8
5 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Short Answer Questions 9
6 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Completing Charts/ Note/ Tables/ Diagrams 10
7 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Completing Sentences 12
III Mẹo làm bài IELTS Reading hiệu quả 14
IV Một số bài Test mẫu IELTS Reading 15
READING PASSAGE 1 15
READING PASSAGE 2 19
READING PASSAGE 3 22
LỜI KẾT 28
Trang 4=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 4
I Giới thiệu chung về bài thi IELTS Reading
Có thể bạn đã biết, kỳ thi IELTS hiện hay có 2 hình thức thi phổ biến là IELTS Academic và General Training Tuy là 2 hình thức thi phục vụ cho các nhóm đối tượng khác nhau, nhưng xét về cấu trúc đề thi IELTS của cả 2 hình thức này về cơ bản đều giống nhau
Chẳng hạn như bài thi Reading trong kì thi IELTS, với cả 2 hình thức đều chứa 3 bài đọc với
40 câu hỏi và được thực hiện trong 40 phút Các bài đọc trong phần thi Reading IELTS là
các bài viết được trích từ báo, tạp chí hoặc sách và đều nói về các chủ đề chung, phổ quát và phù hợp với các vấn đề đang gây tranh cãi
Đối với một người luyện thi IELTS thì phần thi Reading là phần thi được đánh giá có khả
năng đạt được Band 6.0 trở lên cao nhất và dễ hơn các phần thi còn lại Bởi, chỉ cần nắm
được Chiến thuật làm bài IELTS reading và Mẹo trong lúc đọc đoạn văn, thí sinh hoàn
toàn có thể nắm bắt và tìm thấy câu trả lời nhanh chóng từ các thông tin cho sẵn trong bài đọc
Hơn thế nữa, các câu hỏi đều được trình bày theo thứ tự của bài đọc và dù có sự thay đổi của các câu gần nhau thì cũng không đến mức đánh đố thí sinh quá nhiều
Trang 5=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 5
Tuy nhiên, dù đã được thử nghiệm và đánh giá trước nhưng độ khó của đề để đạt được điểm cao như mong muốn, thì việc luyện theo từng dạng bài với các típ và chiến thuật làm bài phù hợp là cực kì quan trọng
Việc này đòi hỏi người đọc phải luyện IELTS reading tập rất nhiều để nhuần nhuyễn các kĩ
năng trong Reading như: skimming (tìm main idea), scanning (tìm details), predicting (dự đoán nghĩa), paraphrasing (sử dụng cấu trúc khác hoặc từ đồng nghĩa để diễn đạt lại ý đó)
II Cách học IELTS Reading hiệu quả đi theo từng dạng
1 IELTS Reading - Dạng câu hỏi True/ False/ Not Given (hay Yes/ No/ Not Given)
Đây là một trong những dạng bài phổ biết nhất trong bài thi IELTS Reading, và chúng xuất hiện hầu ở hầu hết cả 3 phần của bài thi này
Vậy tại sao lại phải có 2 nhóm tên cho cùng 1 dạng bài nhỉ? Aland sẽ giải thích ngay cho các bạn trong bây giờ nhé
Trang 6=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 6
YES/ NO/ NOT GIVEN: dựa vào ý kiến tác giả (OPINION)
TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN: dựa vào thông tin từ bài đọc (FACT)
Tuy nhiên, điểm khác biệt này không quá quan trọng vì cách làm của 2 dạng bài này là như nhau Do đó, các bạn chỉ cần chú ý đến đề bài để viết đúng loại từ yêu cầu vào phần trả lời là được
YES/ TRUE: nếu nhận định đó trùng khớp với ý kiến của tác giả/ sự thật được đưa ra trong bài
NO/ FALSE: nếu nhậnd dịnh đó trái ngược với ý kiến của tác giả/ sự thật được đưa ra trong bài
NOT GIVEN: nếu như thông tin trong bài không được đề cập đến/ không đầy đủ để bạn
có thể quyết định nhận định đó là đúng hay sai
Tuy nhiên, dạng bài này lại là một trong những dạng bài dễ gây mất điểm của đa số thí sinh bởi vì luôn sẽ có sự nhầm lẫn giữa câu FALSE/ NO và NOT GIVEN Và việc phân biệt được các câu NOT GIVEN là không hề dễ dàng Bởi vì NOT GIVEN là các thông tin không được tìm thấy hoặc không đầy đủ nên chúng ta phải luôn luôn trung thành với thông tin trong bài đọc, không suy luận, không đoán hay nghĩ xa hơn dựa vào hiểu biết của bản thân
Ngoài ra, những cái “bẫy” người đọc còn nằm ở những chi tiết nhỏ như:
Các từ mang nghĩa hoàn toàn, khẳng định như: all, only, never, always,…
Các từ mô tả số lượng như: some, any, few, less,…
Các trạng từ chỉ tần suất như: sometimes, often,…
Các trạng từ chỉ khả năng như: probably, likely,…
2 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Matching Headings Questions
Dạng bài này sẽ cho chúng ta 1 danh sách bao gồm các tiêu đề (headings) được đưa ra cùng với các đoạn văn ứng với phần câu hỏi Nhiệm vụ của thí sinh trong dạng bài này là “nối” các headings phù hợp với từng đoạn văn
Trang 7=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 7
Đây là một dạng bài thường xuất hiện trong bài thi IELTS Reading và được đánh giá là một dạng bài tương đối khó bởi các bạn thường sẽ gặp những vấn đề trong khi làm như không bắt được ý chính của cả đoạn hay đoạn văn có nhiều hơn 1 ý và còn rất nhiều những trở ngại khác Tuy nhiên, không gì là không thể làm được Aland sẽ bật mí cho các bạn kĩ thuật chính
để có thể làm được dạng bài này một cách dễ dàng nhé
Đó là kĩ thuật SKIMMING
Kỹ thuật Skimming để nắm ý chính bài đọc Áp dụng kĩ thuật này một cách nhuần nhuyễn sẽ giúp thí sinh tránh được việc chỉ tập trung vào đoạn đầu hay đoạn cuối của đoạn để tìm ra câu chủ đề, vì câu chủ đề có thể nằm ở giữa hay đôi khi trong đoạn không có câu chủ đề và rải rác trong cả đoạn văn Ở dạng bài này, keyword sẽ có thể trở thành một cái bẫy thí sinh hữu hiệu bởi vì keywords không giúp chúng ta hiểu được ý chính của bài đọc mà chỉ hiểu được ý của headings
Theo kinh nghiệm của Aland, dù đây là câu hỏi thường xuất hiện ở đầu tiên trong các bài đọc thì chúng ta cũng nên làm nó cuối cùng Bởi vì đây là một dạng bài mang tính tổng quát Bởi vậy, khi làm các dạng câu hỏi khác trước, bạn đã có thể đọc qua và nắm được tương đối ý của các đoạn trong bài
3 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Matching Features
Bên cạnh dạng bài Matching Headings chúng ta thường gặp trong bài thi IELTS Reading thì vẫn còn 3 dạng Matching khác – Matching information/ Matching endings và Matching features
Matching information (Nối thông tin): Bạn sẽ được cung cấp 4 – 5 thông tin từ bài đọc và phải nối với đoạn văn tương ứng trong bài, dạng bài này sẽ tương tự với dạng Matching Headings
Tuy nhiên, điểm khác biệt giữa Matching Headings và Matching Information là thay vì đọc
cả đoạn để tìm ý chung cho cả đoạn (general ideas) thí sinh sẽ phải tìm các chi tiết (specific
Trang 8=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 8
ideas) Các dạng thông tin được cho có thể bao gồm: a fact, an example, a reason, a summary,
a definition…
Matching features (Nối đặc điểm): câu hỏi này trong IELTS Reading yêu cầu bạn phải tìm câu trả lời trong các lựa chọn cho trước (A, B, C…) phù hợp với từng câu hỏi dựa vào bài đọc Với dạng câu hỏi này, người ra đề sẽ kiểm tra khả năng liên kết các sự việc, sự kiện,… Thông thường, bạn sẽ gặp các loại câu hỏi như sau:
Facts: bạn sẽ phải nối những nhận định (Statements) là những đặc tính với các đáp án A,
B, C
Opinions: bạn sẽ phải nối các ý kiến (Opinions) với tên của người hay một nhóm người
được đề cập trong bài
Theories: bạn sẽ phải nối các lý thuyết/ học thuyết với tên người hay một nhóm người
được đề cập trong bài
Matching endings (Hoàn thành câu chưa hoàn chỉnh): Đối với dạng này, đề bài sẽ cung
cấp cho bạn những câu chưa hoàn chỉnh (no endings) và một danh sách những phần còn lại của câu
4 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Multiple Choice
Trang 9
=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 9
Dạng bài trắc nghiệm đã là 1 dạng bài rất quen thuộc với tất cả các thí sinh Dạng bài yêu cầu thí sinh lựa chọn đáp án đúng trong số những đáp án được đưa ra Dạng bài này thường xuyên xuất hiện ở các hình thức:
Chọn 1 đáp án đúng trong các đáp án cho trước (dạng truyền thống)
Chọn 2 đáp án đúng trong các đáp án cho trước
Chọn nhiều hơn 2 đáp án đúng trong các đáp án cho trước
Đối với dạng bài này, keywords đóng vai trò rất quan trọng để làm tốt dạng bài này Bởi vì dựa vào keywords của câu hỏi và câu trả lời chúng ta có thể khoanh vùng được vị trí thông tin Vì thế nắm chắc được từ/ cụm từ nào sẽ là keywords quyết định phần trăm chính xác của câu trả lời rất cao Mặc dù vậy, thử thách của dạng bài này đó là phải nắm vững kĩ thuật paraphrase để không bị đánh lừa và mất thời gian trong lúc tìm thông tin cần thiết nhé
5 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Short Answer Questions
Ở dạng bài này, các bạn cần sử dụng các từ/ số/ cụm từ trong bài đọc để trả lời các câu hỏi với số lượng từ/ số/ cụm từ trong bài đọc để trả lời các câu hỏi với số lượng từ/ số giới hạn cho trước Như trong ví dụ, các bạn chỉ được điền tối đa 4 từ (NO MORE THAN FOUR
Trang 10=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 10
WORDS) Câu hỏi này đòi hỏi các bạn phải tìm kiếm thông tin không chỉ nhanh mà còn phải chính xác, bởi vậy các bạn hãy luyện tập loại bài này thật nhuần nhuyễn nhé
Đối với dạng bài này, yếu tố cẩn thận là cực kì quan trọng Bởi vì khi bạn không đọc kĩ đề bài và không xác định được lượng từ/ số từ tối đa mà bạn được dùng để trả lời thì các bạn sẽ
bị mất điểm hoàn toàn cho câu điền thừa/ thiếu Đây cũng là một dạng bài mà vai trò của keywords được đánh giá là cực kì quan trọng
Keywords ở đây là keywords rút ra từ câu hỏi và câu trả lời Keywords như một tín hiệu để chúng ta xác định vị trí thông tin trong bài đọc Tuy nhiên, việc tìm keywords không đơn giản, các bạn nên chú ý vào những từ/ cụm từ không hoặc khó biến đổi (tên riêng, năm, ngày tháng, thuật ngữ…) và sau đó hãy xem xét đến các từ mà có các dạng đồng nghĩa Sau đó, một lần nữa, dù đã tìm được từ để điền vào thì chúng ta vẫn cần phải kiểm tra lại để đảm bảo đáp án
đó phù hợp với nội dung câu hỏi, đủ số lượng từ và đúng dạng từ chưa
6 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Completing Charts/ Note/ Tables/ Diagrams
Đây là một dạng bài nữa vừa có mặt trong IELTS Listening và cả Reading Dạng bài này có một tên chung đó là Completion Completion bản chất là một biến thể của Gap Filling Tuy
Trang 11=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 11
nhiên, completion không đơn giản vì mục tiêu của dạng bài này là kiểm tra khả năng xác định thông tin liên quan trong bài đọc và kĩ thuật paraphrase
Một điểm nữa cần lưu ý đối với dạng này đó là thông tin không phải lúc nào cũng theo 1 thứ
tự Tuy nhiên, thông tin cần thiết luôn sẽ nằm theo hướng tập trung chứ không rải rác trong bài
Table Completion: Trong dạng này, các bạn sẽ được cung cấp môht bảng với các chỗ
trống, việc các bạn cần làm đó là tìm các từ tương ứng trong bài đọc để điền vào những
vị trí này
Note Completion: các bạn sẽ được yêu cầu điền những thông tin còn thiếu trong một
đoạn ghi chép lại một số thông tin trong bài đọc Ví dụ:
Chart/ Diagram Completion là loạt bài cuối cùng trong dạng Completion mà các bạn
sẽ được giới thiệu trong bài học này đó là Chart và Diagram
Với dạng Chart Completion, thí sinh sẽ được cung cấp một biểu đồ mô tả các giai đoạn hay các bước của một quá trình nào đó
Tương tự như dạng Chart Completion, ở Diagram các bạn sẽ phải hoàn thành những chỗ trống trong một biểu đồ cho trước, biểu đồ này có thể là một bản vẽ kỹ thuật của một cỗ máy hoặc một phát minh, một cái gì đó từ thế giới tự nhiên hoặc bản thiết kế hoặc kế hoạch
Tương tự như dạng Short Answer, việc xác định giới hạn từ (Word limit) là cực kỳ quan trọng Sau đó, việc tận dụng những gì đề cho quyết định rất nhiều đến độ thành công của chọn
từ để điền vào Khi chúng ta đọc sơ qua những gì có trên tables/ charts/ note/ diagrams, chúng
ta có thể có được hình dung chung nhất về nội dung
Đặc biệt, việc xác định charts và diagrams sẽ giúp chúng ta brainstorm được nhiều thông tin liên quan Sau đó, keywords trong mỗi biểu đồ, bảng biểu là các dấu hiệu giúp dự đoán và quyết định được loại từ mà ta cần phải điền vào là gì, cũng như dựa vào keywords để xác định
vị trí của thông tin cần điền
Trang 12=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 12
Đối với dạng bài này, kĩ thuật scanning là vũ khí tối ưu để chinh phục dạng bài này Kĩ thuật scanning giúp các bạn quét bài đọc và tìm các thông tin chi tiết một cách nhanh chóng Và khi đã có được tất cả các câu trả lời như mong muốn thì chúng ta nên làm một bước kiểm tra cuối cùng để kiểm tra lại câu trả lời xem đã phù hợp về ngữ pháp hay chính tả chưa Cẩn thận luôn là yếu tố quan trọng khi đi thi của các sĩ tử, đặc biệt là trong kì thi IELTS!
7 IELTS Reading - Dạng câu hỏi Completing Sentences
Ở dạng bài này, đề bài sẽ cung cấp cho bạn một vài câu và các chỗ trống, nhiệm vụ của bạn
sẽ phải tìm các từ tương ứng trong bài đọc để điền chính xác
Bởi vì bản chất dạng bài này là Completion nên các bước cơ bản chúng ta cần làm sẽ vẫn tương tự nhau Xác định số lượng từ/ số tối đa mà bạn có thể điền Đọc qua các vị trí cần điền
và gạch chân tất cả key words để xác định được vị trí thông tin trong bài đọc, đồng thời xác định vị trí đó cần điền loại từ gì
Trang 13=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 13
Tuy nhiên, thông thường key words sẽ là một trở ngại lớn nếu chúng ta chỉ dựa vào key words
để tìm thông tin cần điền, mà không có sự chọn lọc kĩ càng Lí do cho tình huống này là vì người ra đề sẽ hay sử dụng kĩ thuật paraphrase để đánh lừa và làm mất thời gian của thí sinh hơn Vì thế, hãy chú ý đến các thuật ngữ hoặc các từ/ cụm từ khó paraphrase để xác định vị trí thông tin nhanh hơn
Trang 14=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 14
III Mẹo làm bài IELTS Reading hiệu quả
Luôn ưu tiên sử dụng kĩ thuật Skimming (khi muốn tìm main idea) Scanning (để tìm được details)
Không mất quá nhiều thời gian chỉ để tìm một câu trả lời IELTS is a timed test! Vì vậy,
kĩ năng phân phối thời gian cũng là một chiến thuật cực kì quan trọng nhé các sĩ tử
Việc phân bổ thời gian cho ba đoạn văn nên chia lý tưởng như sau:
Cẩn thận lỗi chính tả Hãy luôn bình tĩnh và cẩn trọng với từng chữ cái đặt xuống bài làm
để không phải bực tức khi bước ra khỏi phòng thi bạn nhé
Trang 15=
CẨM NANG HỌC IELTS READING 15
Luôn vững vàng và nắm chắc các cấu trúc ngữ pháp, đặc biệt lưu ý về các hình thức số ít/ số nhiều và động từ đi kèm sẽ được chi như thế nào, hoặc lưu ý về các thì của động từ trong câu để không sai về lỗi ngữ pháp
Luôn luôn đọc hướng dẫn trước khi làm bài để làm đúng các yêu cầu được đưa ra, đặc biệt cho dạng Multiple Choice và Completion
Phát triển vốn từ vựng và tập paraphrase tất cả các câu, cụm từ mình gặp
IV Một số bài Test mẫu IELTS Reading
READING PASSAGE 1
Each correct answer scores one mark
You should spend about 20 minutes on Question 1-13, which are based on Reading
Passage 1 below
THE DOVER BRONZE - AGE BOAT
A beautifully preserved boat, made around 3000 years ago and discovered by chance in a muddy hole, has had a profound impact on archaeological research
It was 1992 In England, workmen were building a new road through the heart of Dover, to connect the ancient port and the Channel Tunnel, which, when it opened just two years later, was to be the first land link between Britain and Europe for over 10000 years A small team from the Canterbury Archaeological Trust (CAT) worked alongside the workmen, recording new discoveries brought to light by the machines
At the base of a deep shaft six metres below the modern streets a wooden structure was revealed Cleaning away the waterlogged site overlying the timbers, archaeologists realized its true nature They had found a prehistoric boat, preserved by the type of sediment in which
it was buried It was then name the Dover Bronze-Age Boat
About nine metres of the boat’s length was recovered; one end lay beyond the excavation and had to be left What survived consisted essentially of four intricately carved oak planks: two
on the bottom, joined along a central seam by complicated system of wedges and timbers, and