Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng rõ ràng bài thơ “Đi học vui sao”; biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt nhịp thơ và giữa các dòng thơ; viết đúng chính tả 3 khổ đầu của bài thơ “Đi học vui sao” trong khoảng 15 phút; viết đúng từ ngữ chứa s/x, dấu hỏi/dấu ngã;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1 H c sinh đ c đúng rõ ràng bài th “Đi h c vui sao”ọ ọ ơ ọ
Bi t ngh h i ch ng t nh p th và gi a các dòng th ế ỉ ơ ở ỗ ắ ị ơ ữ ơ
Nh n bi t đậ ế ược gi a các đ c đi m c a m t bài th nh kh th , v n ữ ặ ể ủ ộ ơ ư ổ ơ ầ
Bước đ u bi t th hi n tâm tr ng, c m xúc c a nhân v t trong bài thầ ế ể ệ ạ ả ủ ậ ơ qua gi ng đ c.ọ ọ
Nh n bi t đậ ế ược trình t các s vi c ng n v i th i gian, đ a đi m c thự ự ệ ắ ớ ờ ị ể ụ ể trong bài th ơ
Nh n bi t đậ ế ược suy nghĩ, c m xúc c a nhân v t thông qua các t ng ,ả ủ ậ ừ ữ hình nh miêu t ho t đ ng, c m xúc c a nhân v t.ả ả ạ ộ ả ủ ậ
Hi u n i dung c a bài th : M i ngày đi h c là m t ngày vui.ể ộ ủ ơ ỗ ọ ộ
Nói v m t ngày đi h c và nói c m nghĩ sau m t tháng h c t p.ề ộ ọ ả ộ ọ ậ
Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ
được n i dung bài.ộ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài t p đ c.ậ ọ
Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý b n bè qua câu chuy n v nh ng tr iẩ ấ ế ạ ệ ề ữ ả nghi m mùa hè.ệ
Ph m ch t chăm ch : Chăm ch đ c bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph c v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Trang 2Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng.ở ộ
M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước
Cách ti n hành:ế
Gv cho HS nghe bài hát “ trỞ ường cô
d y em th ”ạ ế
V a r i em đừ ồ ược nghe b n nh trongạ ỏ
bài hát k v nh ng đi u cô d y. V yể ề ữ ề ạ ậ
em thường k nh ng gì cho ngể ữ ười thân
nghe v trề ường l p c a mình?ớ ủ
Quan sát tranh đ nh l i nh ng ho tể ớ ạ ữ ạ
=> Tranh v c nh con đ ẽ ả ườ ng làng u n ố
l ượ n, xung quanh là c nh làng quê và ả
ngôi tr ườ ng r t đ p. B n nh đeo c p ấ ẹ ạ ỏ ặ
đang nh y tung tăng trên đ ả ườ ng đ n ế
tr ườ ng nhìn b n r t vui Đ bi t rõ ạ ấ ể ế
h n ni m vui c a các b n nh khi đ n ơ ể ủ ạ ỏ ế
tr ườ ng, cô cùng các em đ c bài nhé ọ
Nh n xét.ậ
L ng nghe.ắ
2. Khám phá.
M c tiêu:ụ
H c sinh đ c đúng rõ ràng bài th “Đi h c vui sao”ọ ọ ơ ọ
Bi t ngh h i ch ng t nh p th và gi a các dòng th ế ỉ ơ ở ỗ ắ ị ơ ữ ơ
Nh n bi t đậ ế ược gi a các đ c đi m c a m t bài th nh kh th , v n ữ ặ ể ủ ộ ơ ư ổ ơ ầ
Trang 3 Bước đ u bi t th hi n tâm tr ng, c m xúc c a nhân v t trong bài th quaầ ế ể ệ ạ ả ủ ậ ơ
gi ng đ c.ọ ọ
Nh n bi t đậ ế ược trình t các s vi c ng n v i th i gian, đ a đi m c thự ự ệ ắ ớ ờ ị ể ụ ể trong bài th ơ
Nh n bi t đậ ế ược suy nghĩ, c m xúc c a nhân v t thông qua các t ng , hìnhả ủ ậ ừ ữ
nh miêu t ho t đ ng, c m xúc c a nhân v t
Hi u n i dung c a bài th : M i ngày đi h c là m t ngày vui.ể ộ ủ ơ ỗ ọ ộ
Nói v m t ngày đi h c và nói c m nghĩ sau m t tháng h c t p.ề ộ ọ ả ộ ọ ậ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Trang 4 GV nh n xét tuyên dậ ương.
2.2. Ho t đ ng 2: Tr l i câu h i.ạ ộ ả ờ ỏ
* GV g i HS đ c và tr l i l n lọ ọ ả ờ ầ ượ t 4
câu h i trong sgk. GV nh n xét, tuyênỏ ậ
+ GV nhân xét, tuyên dương. B sung ýổ
nghĩa: Khi đ c sách ngoài vi c c m ọ ệ ả
nhân ý nghĩa c a n i dung, các em có ủ ộ
th c m nh n b ng nhi u giác quan ể ả ậ ằ ề
khác nhau.
* Kh 4:ổ
+ Câu 3: Tìm nh ng chi ti t th hi nữ ế ể ệ
ni m vui c a các b n nh trong gi raề ủ ạ ỏ ờ
ch i.ơ
+ GV nhân xét, tuyên dương. B sungổ
câu h i ph : Khi ra ch i em thỏ ụ ơ ường làm
gì?
* Kh 5:ổ
+ Câu 4: Nêu c m xúc c a b n nh khiả ủ ạ ỏ
tan h c?ọ
+ Em có c m xúc gi ng b n không?ả ố ạ
HS tr l i l n lả ờ ầ ượt các câu h i:ỏ
Đ c th m kh 1ọ ầ ổ+ B n nh đi h c trong khung c nhạ ỏ ọ ả bình minh n ng xôn xao, gió trong lànhắ mát rượi, gió lướt nh trên má c a b nẹ ủ ạ y
ấ+ HS l ng ngheắ
+ HS tr l i: Nh ng trang sách y r tả ờ ữ ấ ấ
th m, có l mùi c a gi y, c a m c.ơ ẽ ủ ấ ủ ự Trong trang sách có hình nh c aả ủ
nương lúa, cánh cò d p d n, ậ ờ
Đ c th m kh 4ọ ầ ổ+ HS tr l i: Náo n c nô đùa và túmả ờ ứ
t m, say s a v tranh.ụ ư ẽ+ cùng các b n ch i ạ ơ
Đ c th m kh 5ọ ầ ổ+ HS tr l i: lòng b n vui x n xang, hátả ờ ạ ố theo nh p chân bị ước
+ HS tr l i theo suy nghĩ c a mình.ả ờ ủ
Ti p t c đ c th m kh 5ế ụ ọ ầ ổ+ HS tr l i theo suy nghĩ c a mình.ả ờ ủ
23 HS nh c l i n i dung bài.ắ ạ ộ
H c sinh đ c nhi u l n t ng kh thọ ọ ề ầ ừ ổ ơ
Trang 5 GV Ch t: ố Bài th cho ta th y c m ơ ấ ả
xúc c a các b n nh r t vui v , hào ủ ạ ỏ ấ ẻ
h ng khi đi h c. Ni m vui c a các ứ ọ ề ủ
b n khi nghe th y ti ng tr ng tan ạ ấ ế ố
+ GV m i nh ng HS thu c bài xungờ ữ ộ
phong đ c thu c lòng trọ ộ ướ ớc l p
Nh n xét, tuyên dậ ương
trong 3 kh th đ u.ổ ơ ầ
Các nhóm đ c n i ti p 3 kh th đ u.ọ ố ế ổ ơ ầ
Nh ng HS thu c bài xung phong đ cữ ộ ọ thu c lòng trộ ướ ớc l p
Nh n xét, tuyên dậ ương
3. Nói và nghe: T i l p, t i trớ ớ ớ ường
M c tiêu:ụ
+ Nói v m t ngày đi h c và nói c m nghĩ sau m t tháng h c t p.ề ộ ọ ả ộ ọ ậ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Em đi đ n tr ế ườ ng cùng ai?
Th i ti t hôm đó th nào? ờ ế ế
Đ ườ ng đ n tr ế ườ ng hôm đó có gì đ c ặ
bi t? ệ
Trang 6 GV t ch c cho HS làm vi c nhóm 4:ổ ứ ệ
HS k v m t ngày đi h c c a c aể ề ộ ọ ủ ủ
mình
+ N u HS không k l i đế ể ạ ược toàn bộ
m t ngày h c, có th k đi u mình nhộ ọ ể ể ề ớ
nh t c a m t gày h c hôm đó đ u đc.ấ ủ ộ ọ ề
+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Trang 7đ ng c a các b n nh khi đ n trộ ủ ạ ỏ ế ường,
Vi t đúng t ng ch a s/x, d u h i/ d u ngã.ế ừ ữ ứ ấ ỏ ấ
C m nh n đả ậ ược niêm vui khi được đi h c, có tình c m yêu quý th y cô,ọ ả ầ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia làm vi c trong nhóm đ tr l i câuự ế ợ ệ ể ả ờ
h i trong bài.ỏ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài vi t.ế
Ph m ch t chăm ch : Chăm ch vi t bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ
Trang 8II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph c v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng.ở ộ
M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước
+ Tr l i: x ngả ờ ẻ
HS l ng nghe.ắ
2. Khám phá.
M c tiêu:ụ
+ Vi t đúng chính t bài th “Đi h c vui sao” trong kho ng 15 phút.ế ả ơ ọ ả
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
làng quê Nh ng ho t đ ng vui ch i,ữ ạ ộ ơ
h c t p khi t i trọ ậ ớ ường, sau khi v ề
Qua đó th y đấ ược ni m vui c a cácề ủ
b n nh ạ ỏ
GV đ c toàn bài th ọ ơ
M i 3 HS đ c n i ti p bài th ờ ọ ố ế ơ
GV hướng d n cách vi t bài th :ẫ ế ơ
+ Vi t theo kh th 5 ch nh trongế ổ ơ ữ ư
HS l ng nghe.ắ
HS l ng nghe.ắ
3 HS đ c n i ti p nhau.ọ ố ế
HS l ng nghe.ắ
Trang 9 M i đ i di n nhóm trình bày.ờ ạ ệ
GV nh n xét, tuyên dậ ương, b sung.ổ
b. Tìm t ng ch s v t ch a ti ng cóừ ữ ỉ ự ậ ứ ế
d u h i ho c d u ngã .ấ ỏ ặ ấ
GV nh n xét, tuyên dậ ương, b sung.ổ
Trang 10d ưỡ ng, li u lĩnh, ề nghĩ ng i, yên tĩnh ợ
M i đ i di n nhóm trình bày.ờ ạ ệ
+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Cách ti n hành:ế
GV g i ý co HS v các ho t đ ng vuiợ ề ạ ộ
ch i, h c t p khi đ n trơ ọ ậ ế ường và khi tan
h c. Nh ng môn em thích, nói c m nghĩọ ữ ả
c a em sau m i ho t đ ng, h c t p.ủ ỗ ạ ộ ọ ậ
Hướng d n HS v trao đ i v i ngẫ ề ổ ớ ườ i
thân, nói nh ng đi u mình thích khi đ nữ ề ế
trường và nh ng đi u mình khôngữ ề
thích(bu n). (L u ý v i HS là ph i traoồ ư ớ ả
đ i v i ngu i thân đúng th i đi m, rõổ ớ ồ ờ ể
Trang 12 Bi t đ c theo gi ng đ c tâm tình, nh nhàng, tha thi t. ế ọ ọ ọ ẹ ế
Nh n bi t đậ ế ược n i dung bài đ c. ộ ọ
Hi u n i dung bài: Con để ộ ường đ n trế ường là suy nghĩ c a b n h c sinhủ ạ ọ
mi n núi v con đề ề ường đi h c c a mình, là nh ng tr i nghi m c a chính b nọ ủ ữ ả ệ ủ ạ
h c sinh đó và b n bè trong nh ng ngày m a, ngày n ng; Dù v t v đ n đâuọ ạ ữ ư ắ ấ ả ế
em cùng không b bu i h c nào; bài đ c toát lên s l c qua và tình yêu c aỏ ổ ọ ọ ự ạ ủ
nh ng b n nh v i trữ ạ ỏ ớ ường l p và th y cô.ớ ầ
Đ c thêm đọ ược nh ng văn b n m i v trữ ả ớ ề ường l p ho c t đ c đớ ặ ự ọ ược bài ngôi trường m i.ớ
Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ
được n i dung bài.ộ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua bài th ơ
Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý bà và nh ng ngẩ ấ ế ữ ười thân qua bài th ơ
Ph m ch t chăm ch : Chăm ch đ c bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ
II. Đ DÙNG D Y H C. Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph c v cho ti t d y, .ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H C.Ạ Ộ Ạ Ọ
Trang 13Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước
Cách ti n hành:ế
GV t ch c trò ch i đ kh i đ ng bàiổ ứ ơ ể ở ộ
h c.ọ
+ Câu 1: Đ c kh th mà em thích nh tọ ổ ơ ấ
“Đi h c vui sao” và tr l i câu h i : ọ ả ờ ỏ Tìm
nh ng chi ti t th hi n ni m vui c aữ ế ể ệ ề ủ
n c nô đùa và túm t m, say s a vứ ụ ư ẽ tranh
+ Đ c và tr l i câu h i: ọ ả ờ ỏ Bài th cho ta ơ
th y c m xúc c a các b n nh r t vui ấ ả ủ ạ ỏ ấ
v , hào h ng khi đi h c. Ni m vui c a ẻ ứ ọ ề ủ các b n khi nghe th y ti ng tr ng tan ạ ấ ế ố
Bi t đ c theo gi ng đ c tâm tình, nh nhàng, tha thi t. ế ọ ọ ọ ẹ ế
Nh n bi t đậ ế ược n i dung bài đ c. ộ ọ
Hi u n i dung bài: Con để ộ ường đ n trế ường là suy nghĩ c a b n h c sinh mi nủ ạ ọ ề núi v con đề ường đi h c c a mình, là nh ng tr i nghi m c a chính b n h c sinhọ ủ ữ ả ệ ủ ạ ọ
đó và b n bè trong nh ng ngày m a, ngày n ng; Dù v t v đ n đâu em cùngạ ữ ư ắ ấ ả ế không b bu i h c nào; bài đ c toát lên s l c qua và tình yêu c a nh ng b n nhỏ ổ ọ ọ ự ạ ủ ữ ạ ỏ
v i trớ ường l p và th y cô.ớ ầ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Cách ti n hành:ế
Trang 142.1. Ho t đ ng 1: Đ c văn b n.ạ ộ ọ ả
GV đ c m u: Gi ng đ c nh nhàngọ ẫ ọ ọ ẹ
ch a nhi u c m xúc nh đang tâm tình,ứ ề ả ư
k chuy n Đo n văn th 2 đ c v iể ệ ạ ứ ọ ớ
+ Đo n 2: Ti p theo cho đ n ạ ế ế bàn chân .
+ Đo n 3: Ti p theo cho đ n ạ ế ế ng p ậ
Luy n đ c câu dài: ệ ọ Đ kh i ngã,/ tôi ể ỏ
th ườ ng tháo phăng đôi dép nh a / và ự
b ướ c đi b ng cách/ b m m ằ ấ ườ i đ u ầ
ngón chân xu ng m t đ ố ặ ườ ng./
Luy n đ c đo n: GV t ch c cho HSệ ọ ạ ổ ứ
luy n đ c đo n theo nhóm 4.ệ ọ ạ
GV nh n xét các nhóm.ậ
2.2. Ho t đ ng 2: Tr l i câu h i.ạ ộ ả ờ ỏ
GV g i HS đ c và tr l i l n lọ ọ ả ờ ầ ượ t 4
câu h i trong sgk. GV nh n xét, tuyênỏ ậ
dương.
GV h tr HS g p khó khăn, l u ý rènỗ ợ ặ ư
cách tr l i đ y đ câu.ả ờ ầ ủ
+ Câu 1: đo n 1, con đỞ ạ ường đ nế
trường c a b n nh hi n lên nh thủ ạ ỏ ệ ư ế
Hai bên đương: lúp xúp cây c d i, câyỏ ạ
l c tiên.ạ
+ Vào nh ng ngày n ng đ t dữ ắ ấ ưới chân
x p nh nh bông.ố ẹ ư+Vào nh ng ngày m a con đữ ư ường l yầ
Trang 15+ Câu 5: Con đường đi h c c a các b nọ ủ ạ
nh trong bài g i cho em nh ng suyỏ ợ ữ
Trang 16 Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ
được n i dung bài.ộ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua bài th ơ
Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý bà và nh ng ngẩ ấ ế ữ ười thân qua bài th ơ
Ph m ch t chăm ch : Chăm ch đ c bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ
II. Đ DÙNG D Y H C. Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H C.Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước
Trang 17 GV gi i thi u: ớ ệ Bình D ng ươ là m t t nh ộ ỉ
thu c mi n Nam n ộ ề ướ c ta, là c a gõ ủ
giao th ươ ng v i Thành ph H Chí ớ ố ồ
Minh, là m t trong nh ng trung tâm ộ ữ
kinh t văn hóa l n nh t c a c n ế ớ ấ ủ ả ướ c
GV yêu c u HS vi t tên riêng vào v ầ ế ở
GV nh n xét, tuyên dậ ương, b sung.ổ
b. Vi t câu.ế
GV yêu c u HS đ c câu.ầ ọ
GV gi i thi u câu ng d ng: ớ ệ ứ ụ Đây là
hai câu th n i ti ng c a đ i thi hào ơ ổ ế ủ ạ
Nguyên Du. Câu th miêu t nh ng d u ơ ả ữ ấ
hi u đ u tiên c a mùa hè: Ti ng chim ệ ầ ủ ế
quyên, hoa l u tr bông đ r c, đ y ự ổ ỏ ự ầ
D ướ i trăng quyên đã g i hè ọ
Đ u t ầ ườ ng l a l u l p lòe đâm bông ử ự ậ
Trang 18+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Cách ti n hành:ế
GV t ch c v n d ng đ c ng cổ ứ ậ ụ ể ủ ố
ki n th c và v n d ng bài h c vào t cế ứ ậ ụ ọ ự
ti n cho h c sinh.ễ ọ
+ Cho HS quan sát video c nh m t sả ộ ố
làng quê Vi t Nam. ở ệ
+ GV nêu câu h i em th y có nh ngỏ ấ ữ
c nh đ p nào mà em thích m t sả ẹ ở ộ ố
làng quê?
Hướng d n các em lên k ho ch nghẫ ế ạ ỉ
hè năm t i vui v , an toàn.ớ ẻ
Nh n xét, tuyên dậ ương
HS tham gia đ v n d ng ki n th c ể ậ ụ ế ứ
đã h c vào th c ti n.ọ ự ễ
HS quan sát video
+ Tr l i các câu h i.ả ờ ỏ
L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ
IV. Đi u ch nh sau bài d y:ề ỉ ạ
TI NG VI TẾ Ệ
LUY N T VÀ CÂU (Ti t 3)Ệ Ừ ế
I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù:ự ặ
N m đắ ượ ừc t ch đ c đi m v i 3 nhóm nh : T ch đ c đi m v màu s c,ỉ ặ ể ớ ỏ ừ ỉ ặ ể ề ắ
âm thanh, hương v ị
Bi t s d ng nhóm t này đ hoàn thi n câu.ế ử ụ ừ ể ệ
Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ các n i dung trong SGK. ộ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: Tham gia làm vi c nhóm trong các ho tự ế ợ ệ ạ
đ ng h c t p.ộ ọ ậ