Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 4

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ câu và toàn bộ bài thơ Mùa hè lấp lánh; nhận biết được vần trong bài thơ; viết đúng chính tả bài thơ “Mùa hè lấp lánh” trong khoảng 15 phút; mở rộng vốn từ về mùa hè với các tiểu trường nghĩa;... Mời các bạn cùng tham khảo!

­ Đ c đúng t  ng  câu và toàn b  bài th  Mùa hè l p lánh.ọ ừ ữ ộ ơ ấ

­ Nh n bi t đậ ế ược v n trong bài th ầ ơ

­ Bước đ u bi t th  hi n c m xúc qua gi ng đ ng đ c vui v ,ầ ế ể ệ ả ọ ọ ọ ẻ  thi t tha.ế

­ Hi u đi u tác gi  mu n nói qua bài thể ề ả ố ơ: “Bài th  th  hi n v  đ p c aơ ể ệ ẻ ẹ ủ  mùa hè v i ông m t tr i th c d y s m h n, ánh n ng dớ ặ ờ ứ ậ ớ ơ ắ ường nh  ch a chanư ứ  

h n, c  cây tơ ỏ ươi th m h n; bài th  cũng th  hi n s  h n nhiên, vui sắ ơ ơ ể ệ ự ồ ướng c aủ  

­ H i thêm đỏ ược nh ng thông tin v  m t tr i m c và l n.ữ ề ặ ờ ọ ặ

­ Phát tri n năng l c ngôn ngể ự ữ

2. Năng l c chung.ự

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, đ c bài và tr  l i các câu h i. Nêu ự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ

được n i dung bài.ộ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài t p đ c.ậ ọ

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý b n bè qua câu chuy n v  nh ng tr i ẩ ấ ế ạ ệ ề ữ ảnghi m mùa hè.ệ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  đ c bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng.ở ộ

­ M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

       + Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

+ Đ c đúng t  ng  câu và toàn b  bài th  Mùa hè l p lánh.ọ ừ ữ ộ ơ ấ

+ Nh n bi t đậ ế ược v n trong bài th ầ ơ

+ Bước đ u bi t th  hi n c m xúc qua gi ng đ ng đ c vui v ,thi t tha.ầ ế ể ệ ả ọ ọ ọ ẻ ế

+ Hi u đi u tác gi  mu n nói qua bài thể ề ả ố ơ: Bài th  th  hi n v  đ p c a mùa hèơ ể ệ ẻ ẹ ủ  

v i ông m t tr i th c d y s m h n, ánh n ng dớ ặ ờ ứ ậ ớ ơ ắ ường nh  ch a chan h n, c  câyư ứ ơ ỏ  

tươi th m h n; bài th  cũng th  hi n s  h n nhiên, vui sắ ơ ơ ể ệ ự ồ ướng c a b n nh  khiủ ạ ỏ  mùa hè đ n.ế

+ H i thêm đỏ ược nh ng thông tin v  m t tr i m c và l n.ữ ề ặ ờ ọ ặ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

trong bu i chi u mùa hè.ổ ề

+ Kh  4: Nièm vui c a tu i th  trongổ ủ ổ ơ  

­ 4 HS n i ti p 4 đo n trố ế ạ ướ ớc l p

­GV nh n xét vi c luy n đ c c a cậ ệ ệ ọ ủ ả 

l p.ớ

­   Luy n   đ c   t   khóệ ọ ừ :     b t   t n,   đ ngấ ậ ủ  

đ nh.ỉ

­ Luy n đ c đo n: GV t  ch c cho HSệ ọ ạ ổ ứ  

luy n đ c đo n theo nhóm .ệ ọ ạ

sướng vì có n ng có kem, có gió êm, cóắ  ngày dài

TL:   Hình   nh   ngày   dài   l p   lánh   thả ấ ể 

hi n m t mùa hè r c r  v i n ng vàngệ ộ ự ỡ ớ ắ  chi u long lanh.ế

­ Đó là m t mùa hè đ p nh  trong m , ộ ẹ ư ơ

bi t?ệ

+ Câu 4: vì sao b nạ  nh  th y “mùa hèỏ ấ  

th t sung sậ ướng”?

+Câu   5:Theo   em,   hình   nh   “ngày   dàiả  

l p lánh” ch  đi u gì ho c nêu ý ki nấ ỉ ề ặ ế  

+ Nói được nh ng đi u đáng nh  trong kì ngh  hè c a mình.ữ ề ớ ỉ ủ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

3.1. Ho t đ ng 3ạ ộ

­ GV nói l i d n: Bài Mùa hè l p lánh,ờ ẫ ấ  

nói t i hi n tớ ệ ượng m t tr i m c t  sángặ ờ ọ ừ  

s m   và   l n   khi   chi u   mu n,   do   v yớ ặ ề ộ ậ  

mùa hè có ngày dài và đêm ng n. Câuắ  

chuy n sau đây cũng nói t i hi n tệ ớ ệ ượ  ng

­ 1 HS đ c to ch  đ : ọ ủ ề Mùa hè l p lánh, ấ

m t tr i m c và l n, hi n tặ ờ ọ ặ ệ ượng này 

làm   cho   chú   chó   đ m   vô   cùng   bănố  

tương  ng v i các câu h i trong tranh,ứ ớ ỏ  

có th  d ng l i  đ  h i s  vi c ti pể ừ ạ ể ỏ ự ệ ế  

theo là gì, khích l  các em nh  chi ti tệ ớ ế  

câu chuy n.ệ

­ GV t  ch c cho HS làm vi c nhóm 4ổ ứ ệ  

và tr  l i các câu h i dả ờ ỏ ưới tranh

Tranh 1. Chó đ m con nhìn th y m tố ấ ặ  

­ G i HS k  n i ti p câu chuy n ọ ể ố ế ệ

­ G i HS k  toàn b  câu chuy n.ọ ể ộ ệ

m t cái   dòng sông phía tây. Ngày mai,ộ ở  

m t tr i s  m c t  dòng sông phía tây.ặ ờ ẽ ọ ừTL: M t tr i c  m c đ ng đông, trongặ ờ ứ ọ ằ  trong khi chó đ m đang ch  m t tr i ố ờ ặ ờ ở 

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia làm vi c trong nhóm đ  trự ế ợ ệ ể ả l i câuờ  

h i trong bài.ỏ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu c nh đ p, quê hế ả ẹ ương qua bài vi t.ế

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  vi t bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng.ở ộ

­ M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

       + Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

­ GV gi i thi u n i dung: Bài thớ ệ ộ ơ  nói 

v  m t mùa hè tề ộ ươ ẹi đ p, r c r  c a cácự ỡ ủ  

b n HS: mùa hè v i ông m t tr i t aạ ớ ặ ờ ỏ  

n ng, cây c i xanh tắ ố ươ ầi đ y s c s ng,ứ ố  

các   b n   nh   đạ ỏ ược   vui   ch i   và   ănơ  

­ M i 4 HS đ c n i ti p ờ ọ ố ế 3 khổ th ơ

­ GV hướng d n cách vi t bài th :ẫ ế ơ

+ Vi t theo kh  th  5 ch  nh  trongế ổ ơ ữ ư  

­ GV chi u ho c dán 6 bông hoa ch aế ặ ứ  

các ti ng thành, th y, bình, th c, tâm,ế ủ ự  

c  lên b ng.ư ả

­ HS th o lu n đôi đ  th c hi n nhi mả ậ ể ự ệ ệ  

v ụ

­ M i đ i di n nhóm trình bày.ờ ạ ệ

­ GV nh n xét, tuyên dậ ương, b  sung.ổ

2.3. Ho t đ ng 3: Ch nạ ộ ọ  v ho c d thayặ  

náo nhi t h n lên. Phía c a ga, nhi uệ ẳ ử ề  

cánh tay gi  lênơ   y g i ngẫ ọ ười thân

­ Các nhóm nh n xét.ậ

­ 1 HS đ c yêu c u.ọ ầ

­ Các nhóm làm vi c theo yêu c u.ệ ầ

­ Đ i di n các nhóm lênạ ệ  ch iơ Các nhóm nh n xét, s a sai.ậ ử

K t qu : vào ga, v a tu tu, dài, và náo , ế ả ừ  

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

m t tr i cho ngặ ờ ười thân nghe và h i ỏ

thêm v  hi n tề ệ ượng m t tr i m c và ặ ờ ọ

­ Nh n bi t đậ ế ược n i dung bài bài đ c: T m bi t mùa hè là dòng suy nghĩộ ọ ạ ệ  

c a cô bé Di u vào đêm trủ ệ ước ngày khai gi ng. Di u nh  l i nh ng vi c màả ệ ớ ạ ữ ệ  

mình đã làm trong su t mùa hè v a qua – m t mùa hè không r c r , sôi đ ngố ừ ộ ự ỡ ộ  

mà thi t tha, l ng đ ng, nhi u xúc c m.ế ắ ọ ề ả

­ Đ c và n m đọ ắ ược nh ng đi m n i b t trong văn b n HS t  tìm đ c, bi tữ ể ổ ậ ả ự ọ ế  ghi phi u đ c sách. ế ọ

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.ự

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, đ c bài và tr  l i các câu h i. Nêuự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ  

được n i dung bài.ộ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua bài th ơ

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý bà và nh ng ngẩ ấ ế ữ ười thân qua bài th ơ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  đ c bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C. Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

III. HO T Đ NG D Y H C.Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Kh i đ ng:ở ộ

­ M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i trụ ạ ẻ ấ ở ước gi  h c.ờ ọ

       + Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh   bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước

l pớ+ Đ c và tr  l i câu h iọ ả ờ ỏ   Bài th  thơ ể 

hi n v  đ p c a mùa hè v i ông m tệ ẻ ẹ ủ ớ ặ  

tr i   th c   d y   s m   h n,   ánh   n ngờ ứ ậ ớ ơ ắ  

dường nh  ch a chan h n, c  cây tư ứ ơ ỏ ươ  i

th m h n; bài th  cũng th  hi n s  h nắ ơ ơ ể ệ ự ồ  nhiên, vui sướng c a b n nh  khi mùaủ ạ ỏ  

hè đ n.ế

­ HS l ng nghe.ắ

2. Khám phá.

­ M c tiêu:ụ  

+ H c sinh đ c đúng rõ ràng bài th  “ọ ọ ơ  Tam bi t mùa hèệ ”

+ Bi t ng tế ắ , ngh  h i   giũa các c m t , và các câu văn dài.ỉ ơ ở ụ ừ   

+ Bước đ u th  hi n c m xúc qua gi ng đ c.ầ ể ệ ả ọ ọ

+ Văn b n t  s  giúp chúng ta hình dung v  cu c s ng c a m t cô bé   vùng cao ả ự ự ề ộ ố ủ ộ ởnguyên mi n trung, n i có hoa trái quanh năm v i cu c s ng bình yên, chan ch a ề ơ ớ ộ ố ứtình c m con ngả ười

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

trong SGK. Kì thú, t  tê, t o t n ỉ ả ầ

­ Luy n đ cệ ọ  đo nạ : GV t  ch c cho HSổ ứ  

luy n đ c đo nệ ọ ạ  theo nhóm 4

­ GV nh n xét các nhóm.ậ

2.2. Ho t đ ng 2: Tr  l i câu h i.ạ ộ ả ờ ỏ

­ GV g i HS đ c và tr  l i l n lọ ọ ả ờ ầ ượ  t 4

câu h i trong sgk. GV nh n xét, tuyênỏ ậ  

­ HS tr  l i l n lả ờ ầ ượt các câu h i:ỏ

+ Đêm trước khai gi ng,Di u n m mãiả ệ ằ  

mà không ng  đủ ược vì háo h c ch  đ nứ ờ ế  

s m mai đ n l p.ớ ế ớ ­HS tr  l i.ả ờ+ Mùa  hè,Di u đã đi thu hái qu , đ nệ ả ế  

­ GV h  tr  HS g p khó khăn, l u ý rènỗ ợ ặ ư  

cách tr  l i đ y đ  câu.ả ờ ầ ủ

+   Câu   1:Vì  sao   đêm   trước   khai 

gi ng,Di u   n m   mãi   mà   không   ngả ệ ằ ủ 

+ Câu 4: Em thích nh t tr i nghi m nàoấ ả ệ  

c a Di u trong mùa hè v a qua?Vì sao?ủ ệ ừ

­ GV m i HS nêu n i dung bài th ờ ộ ơ

­ GV ch t: ố T m bi t mùa hè là dòng suyạ ệ  

nghĩ   c a   cô   bé   Di u   vào   đêm   trủ ệ ướ  c

ngày khai gi ng. Di u nh  l i nh ngả ệ ớ ạ ữ  

vi c mà mình đã làm trong su t mùa hèệ ố  

v a qua – m t mùa hè không r c r , sôiừ ộ ự ỡ  

đ ng mà thi t tha, l ng đ ng, nhi u xúcộ ế ắ ọ ề  

ch i nhà bà c  Kh i và cùng m  ra ch ơ ụ ở ẹ ợ

a. Khi   nhà bà c  Kh i:Di u ch i v iở ụ ở ệ ơ ớ  

bà   và   nghe   bà   k   chuy n,Di u   c mể ệ ệ ả  

nh n r ng bà làm đậ ằ ượ ấc r t nhi u vi cề ệ  

và k  chuy n r t hay.ể ệ ấb.Khi   góc ch  quê nghèo,Di u th yở ợ ệ ấ  nhi u   con   ngề ười   và   cu c   s ng   khácộ ố  nhau,Di u th y yêu thệ ấ ương t t c ấ ả

M c đ  yêu thích:      ứ ộ

­Đ c m  r ng.ọ ở ộ

­Cho HS th o lu n nhóm chia s  nh ngả ậ ẻ ữ  

văn b n đã đả ược đ c   tu n trọ ở ầ ước về 

công vi c làm b p (ngày đ c, tên bài,ệ ế ọ  

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

làng quê   Vi t Nam. ở ệ

+ GV nêu câu h i em th y có nh ngỏ ấ ữ  

­M  r ng v n t  v  mùa hè v i các ti u tr ng nghĩa:Th i ti t,đ  ăn th cở ộ ố ừ ề ớ ể ườ ờ ế ồ ứ  

u ng,đ  dùng,trang ph c, ho t đ ng, hi u và s  d ng đố ồ ụ ạ ộ ể ử ụ ược m t trong nh ngộ ữ  

ch c năng c a d u hai ch m:Dùng đ  báo hi u ph n gi i thích, li t kêứ ủ ấ ấ ể ệ ầ ả ệ

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.ự

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ  các n i dung trong SGK. ộ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: Tham gia làm vi c nhóm trong các ho tự ế ợ ệ ạ  

đ ng h c t p.ộ ọ ậ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua quan sát và tìm 

hi u các hình  nh trong bài.ể ả

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý và tôn tr ng b n trong làm vi c nhóm.ẩ ấ ế ọ ạ ệ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  vi t bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

­ HS nh nậ  xét 

2. Khám phá.

­ M c tiêu:Bàiụ  này giúp HS nh n bi t đậ ế ược th i ti t trong năm.ờ ế

­Nh n di n đậ ệ ược tác d ng c a d u hai ch mụ ủ ấ ấ

­Bi t cách s  d ng d u hai ch m HS s  t  đi n d u hai ch m vào ch  thích h p.ế ử ụ ấ ấ ẽ ừ ề ấ ấ ỗ ợ+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

2.1. Ho t đ ng 1: Luy n t  và câuạ ộ ệ ừ  

(làm vi c cá nhân, nhóm)ệ

a. Tìm t  ng  nóiừ ữ  v  mùa hè.ề

Bài 1: Tìm nh ngữ  t  ng  nóiừ ữ  v  mùa hèề  

theo g i ý SGKợ

­ GV m i c u HS đ c yêu c u bài 1.ờ ầ ọ ầ

Bài1:Tìm các t  ng  nói v  mùa hè theoừ ữ ề  

g i ý dợ ưới đây:

Đồ dùng

B iơ

­ HS làm vi c theo nhóm 2.ệ

­ Đ i di n nhóm trình bày:ạ ệ

­ Các nhóm nh n xét, b  sung.ậ ổ

­Nh  v y các  em  c n n m   đư ậ ầ ắ ược tác 

d ng c a d u hai ch m v a đụ ủ ấ ấ ừ ược h cọ  

d ng:1.Dùng đ  báo hi u l i nói tr cụ ể ệ ờ ự  

ti p.2.Báo hi u ph n li t kê.3.Báo hi uế ệ ầ ệ ệ  

ph n gi i  thích.V i  bài  này  ch  nh nầ ả ớ ỉ ậ  

di n 1 tác d ng c a d u hai ch m dùngệ ụ ủ ấ ấ  

đ  báo hi u ph n li t kê.ể ệ ầ ệ

­HS s  t  đi n d u hai ch m vào chẽ ự ề ấ ấ ỗ thích h p.ợ

3. V n d ng.ậ ụ

­ M c tiêu:ụ

+ C ng c  nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ  h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

Bài 3:  Ch nọ   d u ch m ho c d u haiấ ấ ặ ấ  

ch m thay cho ô vuông.ấ

­ GV yêu c u HS đ c yêu c u bài 3.ầ ọ ầ

a.Mùa hè có r t nhi u loài hoa      hoaấ ề  

h ng, hoa phồ ượng,hoa mười gi , ờ

thêm   nh ng   bài   văn,   bài   th , vi t   vữ ơ ế ề 

nh ng ho t đ ng yêu thích c a em.ữ ạ ộ ủ

     ­ B i dồ ưỡng tình c m yêu thả ương v i ngớ ười thân trong gia đình và nh ngữ  

người xung quanh, bi t quan sát và có ý th c giúp đ  m i ngế ứ ỡ ọ ười (thông qua nhân v t Di u trong “T m bi t mùa hè”ậ ệ ạ ệ

­ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

2. Năng l c chung.ự

­ Năng l c t  ch , t  h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thànhự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ  các n i dung trong SGK. ộ

­ Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

­ Năng l c giao ti p và h p tác: Tham gia làm vi c nhóm trong các ho tự ế ợ ệ ạ  

đ ng h c t p.ộ ọ ậ

3. Ph m ch t.ẩ ấ

­ Ph m ch t yêu nẩ ấ ước: Bi t yêu quê hế ương, đ t nấ ước qua quan sát và tìm 

hi u các hình  nh trong bài.ể ả

­ Ph m ch t nhân ái: Bi t yêu quý và tôn tr ng b n trong làm vi c nhóm.ẩ ấ ế ọ ạ ệ

­ Ph m ch t chăm ch : Chăm ch  vi t bài, tr  l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ế ả ờ ỏ

­ Ph m ch t trách nhi m: Gi  tr t t , h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ọ ậ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ K  ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả

­ SGK và các thi t b , h c li u ph  v  cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ

+ Câu 2:  Đ c 2 đo nọ ạ   cu i bài “T mố ạ  

bi t mùa hèệ ” tr  l i câu h i: N i dungả ờ ỏ ộ  

mà thi t tha, l ng đ ng, nhi u xúc c m.ế ắ ọ ề ả

2. Khám phá.

­ M c tiêu:ụ   B i dồ ưỡng tình c m yêu thả ương v i ngớ ười thân trong gia đình và 

nh ng ngữ ười xung quanh, bi t quan sát và có ý th c giúp đ  m i ngế ứ ỡ ọ ười (thông quanhân v t Di u trong “T m bi t mùa hè”ậ ệ ạ ệ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

­ Cách ti n hành:ế

2.1   Ho t   đ ng   1:Đ cạ ộ ọ   câu   chuy nệ  

“T m bi t mùa hè”ạ ệ

­Bài1:Đ cọ   l i câu chuy n t m bi tạ ệ ạ ệ  

Mùa Hè.Trao đ i v i b n v  nh ngổ ớ ạ ề ữ  

n i dung theo g i ý trong b ng.ộ ợ ả

­Bài này là b c chu n b  cho HS vi tứ ẩ ị ế  

đo n văn nêu c m nghĩ c a mình vạ ả ủ ề 

vi c làm c a ệ ủ

Di uệ

Di u vào ệ

vườn hái quả cùng mẹ

Thích thú và hào 

­Di u là cô bé ệchăm làm,

­Di u bi t quan ệ ế

­HS trao đ i tr  l i mi ng.ổ ả ờ ệ

h ng ứ

­Di u   là   cô ệ  

bé   chăm  làm,

­Di u   bi t ệ ế   quan   tâm,  giúp   đỡ 

m ,  ẹ

­Di u   th t ệ ậ   tình   c m, ả  

th t   đáng ậ   yêu!

Di u đ n ệ ếthăm bà c  ụ

Kh i và trò ởchuy n v i ệ ớbà

Di u ệ

th y bà ấ

k  ểchuy n ệ

r t ấhay,Diệ

u thích nghe bà 

k  ểchuy nệ

­Di u là cô bé ệthân thi n,d  ệ ễrung đ ng,yêu ộquý hàng xóm,

­Di u ra ch  ệ ợcùng m  và ẹ

được g p ặnhi u ngề ười

­Di u ệyêu m i ọ

người 

­Di u r t ch u ệ ấ ịkhó quan sát 

cu c s ng xung ộ ốquanh,là cô bé 

bi t yêu thế ương 

m i ngọ ườ ải(c  

nh ng ngữ ười 

Di u ch a t ng ệ ư ừquen)